憲法宣傳週活動心得體會5篇 憲法宣傳週:法治強國之路

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在憲法宣傳週活動中,我作為一名公文網站的編輯,深感憲法的重要性和普及憲法的必要性。通過深入瞭解、解讀和宣傳憲法內容,我認識到憲法是保障國家治理體系和法治建設的基石,對於維護公正與平等、推進社會進步具有不可替代的作用。在編輯工作中,我將繼續通過優質文章的發佈,為憲法宣傳事業貢獻自己的力量。

憲法宣傳週活動心得體會5篇 憲法宣傳週:法治強國之路

第1篇

圍繞國家憲法日主題,充分利用班級板報、電子屏、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動,使師生做到知法、守法、護法,營造了憲法教育的良好氛圍。並精心做好活動的組織實施工作。號召各班圍繞憲法學習日主題,開展一次“知法、守法、做合格學生”、“法律與我同行”主題班會活動,組織師生集體學習憲法知識。

為了更有效地培養學生們的法律意識,提高他們的法律素養,憲法日這天我們特邀請邊門鎮中心國小法制副校長、邊門鎮派出所副所長郭峯來到邊門鎮中心國小,為全校的師生進行法律知識講座。通過帶領學生觀看視頻,短劇表演,法律常識講座等方式,對學生進行法律知識宣傳教育。郭所長針對國小生的年齡特點,結合自己辦案當中遇到的真實案例,為同學們講解法律常識,給同學們敲醒了警鐘。同時圍繞現在很多校園中存在的校園欺凌事件進行分析講解,讓同學們對校園欺凌有了新的認識,雖然這一現象在他們身邊偶有發生,但他們並不是真正意識到它的危害性。他們通過這次講座,知道了校園欺凌的危害性及應對辦法,同學們受益匪淺。在進行互動的時候,大家踴躍參加,用惟妙惟肖的表演生動地再現了校園欺凌時的場面,同學們在觀看的同時,也受到了一次教育。

通過這次活動,同學們懂得了法律的重要性,有了法律,社會才會有和平和秩序,大家要知法懂法,更要遵法,還要合理的運用法律武器來保護自己,維護自身的利益。

我校在國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展,營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣,使學生的法制觀念和法律意識大大增強,也使學校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項工作逐步走上規範化的法制軌道,為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極作用。

憲法宣傳週活動心得體會5篇 憲法宣傳週:法治強國之路 第2張

第2篇

每一個人一生下來就有屬於他的權利,如:生存權、發展權……即使你老了,也是有權利讓你的子女贍養你。 我家住在五福家園小區,在我家旁邊的單元,有一件不好的事情發生了。有一户人家買了一套房子和一間地下室。但買來的房子是給兒女住的,而地下室是給老人住的,儘管地下室裏能夠透風,空氣還是不好,影響老人的健康。光線也不好,雖然安裝了電燈,但是光線也只比原來好一點點。五福家園裏有一個專門管理這類事情的部門。這個管理處的工作人員知道了這件事情後,立刻來到這户人家説:“你好,請問地下室11號內老人是你的父母嗎?”這家男主人説:“是的,請問有事嗎?”“根據《中華人民共和國公民法》規定:父母生下孩子後,有義務將孩子撫養成人;當子女結婚後,和妻子(丈夫)有義務贍養父母。這條規定你們不會不知道吧!”管理人員嚴肅地説。男主人説:“對不起,我一會兒就把父母接上來”管理人員説:“不是向我説‘對不起’,而是應該像你的父母道歉。現在,我和你們一起將你們的父母接上來住。”於是,男主人和他的妻子在管理人員的陪同下將他們的父母接了回來。 還有這樣一件事:某一學校的一位女同學在學校看見一位男士正在抽煙,便對那位男士説:“叔叔,您好。根據《中華人民共和國未成年人保護法規定:任何人不得在中國小、幼兒園、託兒所的教室寢室、活動室等內吸煙。”男士聽了連忙把煙滅掉,丟進了垃圾桶。 從這兩件事中,我們可以知道法律是多麼的重要,我們要合理的運用法律來保護自己。

第3篇

記得有人曾經説過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實已是違反法律的事件。比如説,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網吧等。有一次,我們班有位同學發現自己一千二百塊錢的生活費掉了,於是便給老師説,老師聽後意識到事情的嚴重性,便馬上和另外一個老師急忙地趕往了教室,説明了情況,便開始調查了。老師們首先便叫我們同桌互相交換檢查書包和抽屜,結果下來還是沒有,老師便又教育我們説:“拿別人錢的那位現在如果站起來承認了可能還會減輕你的錯誤,如果待會兒還不承認,那被我們查出來了,那事情可就嚴重了!”正當老師説完時,老便發現有一個同學的臉色突變,老師們見了一下便把那位同學請上了講台。於是便開始審問她了,先那位同學還鎮靜自如,結果越到後面,她就越慌張,最後便不打自招了。……老師為此便語重心長地教育了他,這事也給我們留下了深刻的教訓。“小時偷針,大時偷金”有時或許只是一時迷惑,卻會讓自己的命運出現另一個大轉折點,讓自己的`“畫紙”沾上抹不去的黑點。我們生活在一個法制社會裏,因為法律、法規的約束,才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀,全社會都提倡和諧發展。我認為,社會的和諧發展需要不斷提高人們的素質,我們必須從小事做起,從身邊做起,立志做一個知法守法的小公民

有時,犯罪只是一念之差。我們需要法律來止住將要上前跨出的這一步,也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅定的心,指出一條踏實的成長道路,才不會迷失方向……

世界的美麗在於人們對規則、法律的遵守。為了讓世界變得更美,讓我們人人學法、懂法、守法。我們要時時謹記:法律就在我們的身邊。

第4篇

今年是“x”普法實施的第三年,12月4日是全國第八個法制宣傳日,橫崗街道高度重視,加強了對“12.4”法制宣傳活動領導,街道司法所按照市、區司法局的要求,早計劃、早組織、早部署,緊緊圍繞“弘揚法制精神,服務科學發展”這一主題,組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳活動,現將活動情況彙報如下:

“12.4”法制宣傳日來臨之前,我所就制訂了《橫崗街道“12.4”,12全國法制宣傳日活動工作方案》街道領導很重視,月1日,組織召開了“12.4”法制宣傳日活動籌備,對“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

1、12月4日上午9:30,司法所聯合綜治辦、勞動管理站、信訪辦、社保站、計統辦、婦聯等單位在橫崗新世界廣場舉行宣傳諮詢活動,採取免費諮詢、宣講、派發資料、圖片展覽、懸掛宣傳標語等形式,向羣眾宣傳相關的`法律法規。當天接到羣眾的諮詢達200多人,共派發各種宣傳資料5000多份。同時,17個基層調委會在12月4日當天也在各繁華路段、各大工業區設立了法律諮詢點,懸掛宣傳橫幅和圖文並茂的宣傳掛圖,現場派發宣傳資料共達16萬份,吸引了大量羣眾,前來諮詢的羣眾擠滿了各諮詢點,派發的法律資料深受廣大人民羣眾的歡迎。

2、圍繞主題,開展“三進”活動。結合法律“六進”活動,司法所開展了“法律進社區、法律進工廠、法律進家庭”的法律“三進”活動。司法所將法律宣傳掛圖、綜合常用法律法規知識書本、司法所印製的宣傳冊子、單張等各種各樣的宣傳資料發放到每個社區和街屬公司,由社區將這些資料送進工廠、企業、家庭,共發放宣傳資料15萬份。通過開展全國第八個“12.4”法制宣傳日活動,營造了廣大羣眾學法用法的濃烈氛圍,擴大了普法影響力和輻射面,取得了良好的宣傳效果。

第5篇

按照區普法辦相關文件要求,結合我轄區實際情況,以學習宣傳《憲法》的基本原則和精神實質為主,制定了法制宣傳日活動方案,認真開展以宣傳統計法律法規為重點的法制宣傳教育活動。現總結如下。

今年我街道“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神,服務科學發展”。指導思想是:全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的十七屆六中全會、十八大精神,以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體,動員轄區內廣大羣眾集中開展以憲法為核心、與依法行政建設、和諧社會建設以及與職業道德有關的法律法規宣傳教育活動,進一步增強幹部職工的憲法意識和法治觀念,提高依法行政能力,促進依法治國、依法行政的進程,為促進全社會法治化管理水平的提高、構建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。

弘揚法制精神、知法、守法、x每個公民的崇高義務。我街道歷來重視對幹部職工法制精神的培養。此次“12.4”法制宣傳日活動,我街道召開會議認真學習了相關文件精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各部門在這次活動中的職責分工,在全系統範圍內營造了濃厚的法律氛圍,提x職工的法律意識。具體活動內容有:

20x年12月4日,我街道責成司法所全體幹警參加了由賽罕區司法局主辦題為“弘揚憲法精神,服務科學發展”的大型12.4主題宣傳活動。此次宣傳活動在賽罕區金地廣場隆重舉行,活動現場人頭攢動,鼓樂喧天,彩旗飄揚,活動緊緊圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,針對羣眾關注的熱點難點問題,大力宣傳憲法,宣傳與經濟社會發展、與服務保障民生密切相關的法律、法規,把全區法制宣傳教育推向了又一個新x司法廳陳處長、市司法局姜局長等一行人員蒞臨現場進行指導,區人大彭主任、區綜治辦高主任、區司法局雲局長陪同。活動現場懸掛普法標語10餘條幅,展出普法圖片展20幅,出動宣傳車15台,組織法制文藝一台,共分發《青少年法律知識讀本》、《青少年法律知識讀書筆記》、《人民調解法》、《賽罕區全民普法實用手冊》、《法進萬家構建和諧20x年年曆》及《賽罕區三項重點工作宣傳材料》等法制宣傳材料10000餘份,免費發放法律宣傳手提袋5000個,義務為老百姓提供了21人次法律問題的答疑服務。不少羣眾在向工作人員諮詢法律問題後還捧着宣傳資料認真閲讀,不住地稱讚這次活動舉辦得好。

通過開展以憲法為核心、以“深入學習憲法,大力弘揚法制精神”為活動主題的法律法規宣傳活動,不但在羣眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了廣大羣眾的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法行政、依法統計的進程,為構建和諧統計營造良好的社會氛圍。

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