關於大學生畢業自我鑑定範文3篇 大學生畢業自我鑑定:奮鬥成長,自信前行

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大學生畢業自我鑑定是指學生在畢業前對自己的學習、生活、個人素質等方面進行全面的審視和總結。其作用是幫助畢業生明確自己的優勢與不足,制定職業規劃並改進自我,為之後的人生道路奠定基礎。下面是一份供大家參考的畢業自我鑑定範文。

關於大學生畢業自我鑑定範文3篇 大學生畢業自我鑑定:奮鬥成長,自信前行

第1篇

時間總是在指尖匆匆流逝,轉眼我已經是一名大四的學生了,依稀記得大一剛入校時接我的大三的學哥學姐,現如今我是否也和他們一樣成熟穩重了呢。在這三年的大學時光裏,我成長了,懂事了,成熟了,自信了,也學會了很多東西。從大一時覺得什麼都很新奇,什麼都想加入,到現在會有所選擇的接受新鮮事物;從大一時覺得學習是件很費勁的事,到現在的遊刃有餘;從大一時課餘時間就知道玩,到現在的不願浪費時間在電影或是網絡上,而願意更多的把時間放在為未來打拼的路上;從大一時上講台做個自我介紹都害羞的不敢抬頭,到現在的敢於去應聘,敢於對着街上的陌生人促銷我公司的產品。

大學,是高中生嚮往的天堂,似乎又是上班一族魂牽夢繞的淨土。這裏是個小社會,你可以把它看的很單純,也可以把它看的很複雜。我是從大二升大三的那個暑假決定要考研的,因為我哥的一句話激發了我,他説他要衝出新疆,我想為什麼我不能,我也要衝出新疆。並不是説生我養我的這片土地有多麼不好,我非要離開它,而是我想要出去看看,俗話説:讀萬卷書,行萬里路。大學聯考沒有給我這樣的機會,現在考研可以給我這樣的機會,為什麼不去爭取呢。並且覺得自己兩年來,專業課上並沒有學到太多的知識,主要是自己缺乏鑽研的精神和意志。

大三上學期的課很多,一共有十門課,並且有三門專業課(java,彙編語言,多媒體)都有實驗課,每週都要實驗,並且考試也是理論和實驗都要考,就相當於要考十三門課。我大二就特別想拿獎學金,結果大二上學期的c++只考了62分,所以獎學金就這樣泡湯了。大三上學期,我始終沒有放鬆對自己的要求,因為我的目標是一定要拿獎學金,並且是一等。所以我上專業課都坐在第一排,聽課效果確實要比坐在後面好的多,不管是專業課還是非專業課我都很認真的學習,因為偏科是拿不上獎學金的。

期末的時候,因為甲流來襲,所以學校希望可以儘快讓我們回家,所以考試壓縮成一週了。我清楚的記得十六週週三考java實驗,週五考彙編實驗,多媒體實驗是ps,自己課下做好,交上去(我兩個晚上熬到三點多才完成)。十七週週一考線性規劃,我週末晚上也熬到三四點把書過了一遍,不過它沒有辜負我,我考了100分。週二是形式與政策,週三是計算機安全,週四是離散數學,週五是毛鄧。考完計算機安全,我就覺得考的很不好,因為該背的沒有背完,我估計要考的沒考,我覺得不考沒看的卻考了。

可是我還是心存幻想,我想也許我可以及格,所以我就調整好心態,積極準備下面的考試。十八週,週一考pb,週二考java,週三考彙編,週四考多媒體,一天一門。我差不多有三個星期,每天都只睡5,6個小時,不睡午覺,晚上從來都是三點以後才睡。宿舍的人都説我是鐵人,我也很納悶,即使晚上六點睡覺,早上十一點不用鬧鐘自己也會醒來。那時我心裏想的就是獎學金,就是我要證明我自己,我總是這樣安慰自己,現在即使再辛苦,有高三的時候苦嗎?這樣想使我很知足,也很有動力。功夫不負有心人,雖然我的計算機安全還是掛了,但是即使是這樣,我十門課的平均分是82.9,在班裏第7名,總分比第一名少25分。我很開心,即使沒能拿上獎學金,我也算是證明我自己了。

考研,不是個輕鬆的選擇,但我既然選擇了這條路,我就會無怨無悔的充滿鬥志的走下去,而且我要打好堅定紮實的基礎,確保我的考研之路一路順風。加油吧,現在的我對自己充滿信心,對未來充滿希望,一份耕耘,一定會有一份收穫的。

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第2篇

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。 在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。 有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年十月份??

始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網吧等大型網吧裏工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。 大學生畢業自我鑑定範文五:

兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第3篇

大學四年在自己努力拼搏和積極學習中很快就接近尾聲,在這個對自己人生十分重要的階段裏感覺非常有必要總結一下自己的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,下面就是本人的自我鑑定。

在做人方面,一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的`責任,在貢獻中實現自身的價值。

在學習方面,雖然學習成績不是名列前茅,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。

在生活中社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

大學裏在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。

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