紀律委員演講稿5篇 "守紀律、講規矩:紀律委員的使命與擔當"

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紀律委員是維護校園紀律和秩序的重要力量。在校園活動、班級管理等方面,紀委都發揮着重要作用。他們的演講稿涉及到校園安全、學生教育等方面,以其嚴謹、認真的工作態度和深刻的思想內涵,得到了廣大師生的認同和讚揚。

紀律委員演講稿5篇

第1篇

能站在這裏參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫xxx。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想説:“天空中沒有鳥的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員,作為部分同學推薦的候選人,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話説:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領同學們,把我們xx年級xx班的紀律工作搞得更好。

我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的xx委員(可以説些你以前幹過的委員),一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名幹部,各個方面都要起到表率作用,當然最重要的'是紀律。所以在紀律上,我對自己的要求十分嚴格,我每天都在剋制自己不要擾亂紀律,這一點就比以前好多了!!!當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也可能會出現一些錯誤,但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

1、讓老師和同學們多多向我提意見,畢竟我沒有太多經驗。

2、我可以讓班裏的紀律更好,爭取每一次都拿到(紀律)流動紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家像生活在一個大家庭裏一樣快樂。

如果我競選不上,也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。

在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作,與其在這裏説大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。

同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了xx年級zz班輝煌的明天 ,投上你們神聖的一票吧!

紀律委員演講稿5篇

第2篇

今天我站在講台上,我並不緊張。我競選的崗位是紀律委員。

我是個“三心二意”的學生。在這裏三心二意並不是做事不認真、隨隨便便。三心指的是:進取之心、平和之心和寬容之心;二意指的是:詩意和創意。有了進取之心,才能使我管理方面有所增強,我的學習才能不斷的提高上去;有了平和之心,才能使我耐心地聽從別人的意見,與其他班幹部齊心協力管好班級;有了寬容之心,別人犯錯,我會大度地原諒他,不會因一點小事而斤斤計較,讓別人尊重我。增一點詩意我們能在緊張的`學習生活中輕鬆輕鬆;添一點創意,我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。

競選班紀律委員演講稿班上很吵鬧,我會不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環境中上課,讓同學們在安靜的環境中學習。假入如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

金無足赤,人無完人“我知道我也有一些缺點,比如説粗心大意等等,但是我想通過當班幹部,我會改正這一些不好的習慣。

”不想當元帥的士兵不是好士兵“同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。謝謝!

第3篇

今天,我站在這裏,只為了一個目的:幫助劉俊同學競選紀律委員。他,一直是老師眼中的好學生,大家心中的好榜樣。我幫他競選紀律委員,有五個理由,其一:上課不説小話;其二:樂於助人;其三:不斤斤計較;其四:勤勞;其五:大方。就衝這幾點,我想劉俊也一定能被選上。下面我為大家説説劉俊的特點吧!

劉俊上課不説小話。有一天,數學老師黃老師正在給我們講課,講了不到一半,班上的桑之瑤就已經和楊兆弘説開了,這時,黃老師不講了,眼睛瞪得他們倆,他們這才知道被黃老師發現了,立馬坐的端端正正,轉過去一看,劉俊正端端正正的坐在座位上認認真真的聽黃老師講課呢!你們説,劉俊上課是不説小話?

劉俊還樂於助人。有一次,陳鑫的鋼筆不見了,劉俊不管自己在檢查作業,放下筆去幫陳鑫找鋼筆。不一會兒,鋼筆找到了,陳鑫連忙道謝:“謝謝你幫我找鋼筆!”劉俊不好意思的擺擺手,説道:“不用謝!班級是一個集體,我們要互相幫助才行。”你們説,劉俊樂於助人嗎?

劉俊不斤斤計較。有一次,班上的搗蛋鬼羅俊岑在他後面玩他的帽子,過了許久,羅俊岑開玩笑説道:“我一直在玩弄你的帽子,你不生氣嗎?”劉俊回答道:“做事兒不能斤斤計較,如果這樣,那就沒有人和你玩兒了。”你們説,劉俊斤斤計較嗎?

劉俊還十分勤勞。有一次星期四,我們搞清潔大掃除,大家都精力充沛,可是,他們都胡亂的.掃幾下就回教室收拾東西了,而劉俊卻還在那裏打掃,第二天,我們班就沒有扣分,設想一下,假如劉俊前一天沒有繼續打掃的話,我們班就很有可能被扣掉一分。你們説,劉俊勤勞嗎?

最後要説的是,劉俊很大方。有一次,張靜的筆沒有墨水了,劉俊就把他的最後一點墨汁給了張靜;還有一次春遊,張新東帶的食物很少,大家都不理他,劉俊卻對張新東説:“張新東,你和我一起吃吧!”“謝謝你!劉俊!”“不用謝!我們是同學嘛!”你們説,劉俊大方嗎?

如果劉俊沒有被選上,我想他也不會灰心,因為他很大方。

第4篇

我是來自政法學院思政一班的。今日很榮幸地站在這裏競選同學會紀律委員一職。作為一名在校高校生,我深切體會到紀律在我們生活中的重要性,俗話説,沒有規律,不成方圓。良好的紀律工作的開展,能夠有效地改善我們的學習生活環境。因此,紀律工作是特別重要的。對於我自己的.性格特點,我想用一句話來概括,靜若處子,動若脱兔,也就是説,我可以很寧靜地坐下來幹自己的事,也很擅長與人溝通溝通。我是一個樂天派,樂觀向上的人生態度,使我可以在任何時候都能保持良好的心態,我信任,陽光總在風雨後,任何困難經過,人為的努力,都能夠得到克服。在中學校的時候,我曾長期擔當班裏的一些職務,在此過程中,自身的力量得到很大程度的提高,也積累了許多的工作閲歷。我的伴侶們都説,我是一個責任心很強的人,只要是我自己份內該做的事,我肯定不會推脱敷衍。並且,我會依照原則辦事,肯定不會以權謀私,濫用職權。"走自己的路,讓別人説去吧,'有時候,是很必要的。

愛美之心,人皆有之。我也不例外,我是一個勇於追求完善的人。雖然我知道,這個世界上,沒有十全十美的人,沒有盡善盡美的事,但我會向着美妙的方向去努力,去靠攏,那就意味着,我需要不斷地學習,努力地完善。

假如,我有幸贏得大家的信任,成為紀律委員,我將會努力工作,兢兢業業,任勞任怨,做好自己該做的事,也會也會自始自終地遵循吃苦在前,享樂在後,有求必應的宗旨,充分在這片漂亮的舞台上呈現自己的力量。我真誠盼望自己可以在這片藍天下揮灑汗水,為同學們盡心盡力,真誠服務,為學校的進展盡一份綿薄之力。加入紀律部後,我會像水滴投入大海,蠟燭燃燒自身一樣奉獻自己的青春,為同學會更好的明天盡我自己的一份力氣。

給我一個支點,我或許翹不起地球。但給我一個機會,我會給你足夠的驚喜。

第5篇

大家好!我是xx,來自八年級十班。感謝學校和班主任老師提供這次機會,使我能參與競爭。

我性格活潑開朗,處事沉着果斷,深愛着我們的學校。今天,我能站在這裏競選,感到無比榮幸和驕傲,這是對我的一次考驗,一次施展能力的機會。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員! 我參加競選的優勢是:我從上國小開始就在班裏擔任幹部,有一定的組織能力和管理能力;其次,我學習成績一直優秀,連續多年被評為三好學生並提前考上了國中;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,已大量賞析了許多中外名著。現在的我也贏得了老師和同學們的信任。

我競選的`是紀律委員。俗話説,沒有規矩,不成方圓,我們文軒中學這樣一個優秀的集體,更應該需要有人來為此付出。我會發現同學們的優點,更會指出他們的缺點。這不是監督,而是一份真誠的幫助與發現。我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神聖而艱鉅的任務! 我堅信我對待工作的認真態度,對待工作的負責程度,以及對待工作的嚴格性!我的能力,讓我有信心站在這裏,我相信我的能力,可以把學生會的工作做得更好,希望大家也相信我,支

持我,我不會讓大家失望的!雖然,我還有一些缺點和不足,在以後的學習、工作中,我會不斷改進,同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

假如我幸運當選,我將進一步提高自己各方面的素質和工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;大膽創新,鋭意進取,虛心學習,有錯就改,真正做到為同學們服務。

如果我被落選,我也不會灰心。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力提升自己。

請各位評委給我給我一個施展才能的機會! 我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒! 謝謝大家!

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