個人思想工作總結怎麼寫9篇 "融合洞見與發展路徑:我的個人思想工作總結"

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個人思想工作總結是對個人思想活動與工作實踐的總結與反思,旨在提升個人的思維能力和工作水平。在寫個人思想工作總結時,應簡明扼要地概述個人的工作經歷和收穫,並深入剖析自身的不足之處,為今後的成長提供參考和指導。接下來將從實踐中總結出一些寫作方法和技巧。

個人思想工作總結怎麼寫9篇

第1篇

今年6月,我從學院畢業後分配到我們一支隊中隊擔任排長。一年來,在支隊黨委和支隊領導者的關懷培養下,在中隊黨支部和隊領導的關心幫助下,我認真履行職責,刻苦學習,勤于思考,慮心求教,勇於探索,敢於創新,善於在工作中尋找差距,在實踐中總結經驗,經過不懈的努力,克服了管理經驗不足,業務基礎薄弱的缺點,發揚自身優勢,圓滿完成了上級交給的各項任務。

同時,思想覺悟,工作能力和業務水平都有了長足的提高,為了更好的完善自己,發掘自身存在的不足,進而總結經驗教訓,為明年的工作乃至今後的成長進步制訂一長遠的計劃與步驟。現將這一年來的學習、工作情況總結如下:

20x年一年來,我認真學習了總隊開展的理想信念教育。一年來,我時刻關注社會動態和時事政治,始終站在黨的立場上去分析問題、判斷是非,實施在具體行動上,從而加強自身道德修養和黨性覺悟,提高防腐拒變的能力。

不久的將來我也要擔任一線指揮員,由於我是文書出身,學的又是防火管理專業,對火場指揮和器材裝備的性能不夠熟悉,深知自身不足,剛下隊我就投入到對戰備車輛性能和隨車裝備的熟悉工作中,通過向中隊其他幹部、戰鬥班長和其他士官請教,目前已基本掌握了常用器材裝備的性能和使用方法,並已跟車,擔當副指揮,到火場一線去熟悉裝備的使用性能、使用方法和應用範圍以及指揮員的現場指揮方法、指揮程序和要求,並在歸隊後加以總結記錄。空餘時間請求與通訊一道外出熟悉轄區內的水源、地形和交通道路,通過這一段時間的瞭解與學習,業務知識方面已有了長足的進步。

來到中隊雖有一年,其實在隊工作時間大半年的時間。軍訓期間,我嚴格遵守我們消防部隊的有關規定,牢記支隊領導的囑託,發揚在校學習期間的優良傳統和作風,維護了我們消防部隊的良好形象。期間我帶領中學參加了新區軍訓會操,取得了第一名的優異成績,為我們支隊和校方爭得了榮譽。

今年是我們中隊的'又一豐收年,準備打一攻堅戰,業務上已取得了很好的成績,為了能在後勤考評上也打一個大勝仗,中隊全體官兵一齊動手,隊長將中隊的衞生工作分管給我,這是領導對我的信任,也是對我的考驗,深感責任重大。我以身作則,親自動手,帶領大家出色地完成了所有的衞生工作,為後勤考評的成績取得做出了我所有的努力。

個人思想工作總結怎麼寫9篇

第2篇

20__年9月至20__年7月,我擔任望__國小五年級1班班主任及語文任課教師職務。一年以來,我嚴格要求自己,努力做一名家長信任,學生尊敬的人民教師,做到與時俱進,認真學習,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生.基於“讓每一個學生在現有水平上得到發展”的認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫的馬虎,現將一年的工作總結如下:

作為一名青年教師,我深知加強思想學習的重要性。在過去的一年裏,我通過系統的學習,對海淀區教委的相關政策精神有了基本的認識,使自己的思維更加開放,政治理論水平有了新的收穫和提高.同時,本人積極參加學校組織的創建全國文明城區的活動,思想認識得到了進一步的提升。

一名優秀的教師必須要有廣博的文化科學知識,紮實的教學基本功,還要有精深的教育管理知識以及一顆處事公平、無私奉獻的愛心。

這一年來,我以實際證明:我深深地愛着我的學生。作為班主任教師,我非常重視班風建設和學生思想道德教育。這一學年,我通過精心策劃、組織班會、晨會對學生進行人生觀,集體意識等思想教育。本學年,我把班幹部培養作為班級工作的一項主要內容,通過班幹部輪換制、競職演講、總結、班幹部會議定期化等形式,發掘更多的班級管理人才,實現學生的自我管理目標。經過全班同學的努力,本學年,我們班榮獲“校級優秀班集體”的光榮稱號。

我清楚地知道,只有不斷提升個人的業務水平,才能更好地為學生服務。因此,我努力利用業餘時間閲讀國小語文教學理論、書籍,瞭解國小語文最新動態,把握其方向,同時,我積極參加學校的各項教育教學研究活動,主動承擔研究任務。在學校領導和同事的幫助下,本學年我承擔了市級、校級研究課任務,取得了較好的教學效果。在一次次的試講、修正中我得到了提升與飛躍。

綜上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,還存在着很多的不足。今後,我將在各位領導、同事的幫助下繼續前行,爭取結出更多的碩果!

第3篇

不知不覺加入公司這個大家庭已經一年了,在這段時間,不僅認識了這麼多好同事,更多的是學到了很多東西,以前對房地產一無所知的我,現在也能多少了解一些,也能協助銷售人員簽定購房合同,這對我來説是很大的收穫,出納半年工作總結。在新的一年即將到來的時刻,我把自己這一年來的財務出納工作總結一下,請領導、同事對我進行監督。作為一名…

不知不覺加入公司這個大家庭已經一年了,在這段時間,不僅認識了這麼多好同事,更多的是學到了很多東西,以前對房地產一無所知的我,現在也能多少了解一些,也能協助銷售人員簽定購房合同,這對我來説是很大的收穫。在新的一年即將到來的時刻,我把自己這一年來的財務出納工作總結一下,請領導、同事對我進行監督。

作為一名財務人員,一名出納,在我的財務出納工作總結會非常清楚表述出自己的崗位職責,是按我平時嚴格在照此執行。

1、嚴格執行庫存現金限額,把超過部分按時存入銀行。審核現金收支憑證,每日按憑證逐筆登入現金日記帳。

2、嚴格保證現金的安全,防止收付差錯,工作總結《出納半年工作總結》。對收入和付出的現金及支票都由我和主任雙重複核,以確保準確無誤。

3、堅持每日盤點庫存現金,做到日清日結。這樣一來,問題便不會留到隔日,及時發現,及時改正。嚴格遵守銀行結算紀律,對拿去銀行的票據做到填寫無誤,印鑑清晰。

4、嚴格審核銀行結算憑證,處理銀行往來業務。對業務單位交來的支票,在收到支票時,認真審核該支票的金額,日期,印鑑,然後正確填寫銀行進帳單。堅持做到每日序手工登記“銀行存款日記帳”。

5、隨時掌握銀行存款餘額,不簽發空頭支票。保管好現金,收據,保險櫃密碼,印鑑,支票等。妥善保管好收付款憑證,月末準確填寫好憑證交接單,及時傳遞到集團公司分管財務手裏。對於這快日常,自我經手以來,沒有出過任何差錯,我想這一點應該是值得驕傲的。(這一點是財務出納工作總結常要寫清的。)

6、每月編制工資報表,到月底及時彙總各部門當月考勤情況,詢問李總當月工資是否有變化,然後根據其編制工資報表,編制完畢先交由金主任審核,審核無誤後,交由李總簽字確認。最後是在工資的發放過程中,做到認真仔細,不出差錯,在這點上,我有過一點失誤,雖然及時糾正了,但也是我值得提高警惕和需要改正的地方。

7、我手裏還有一塊就是和房地產業務有一定關係的,就是去集團公司給媒體及相關業務單位請款。李總剛交給我這份的時候,我並沒有把它和業務聯繫在一起,只是廣宣部的同事將單據及請款單填好籤好字後,我便盲目的就拿到集團公司,一旦分管會計問到我相關問題,我便是一問三不知,只好又回來問廣宣部的同事,這樣既浪費了時間,又給人留下不好的印象。經過主任和廣宣部同事的指導,我逐漸對房地產廣宣方面有了瞭解,後來再去請款,也順利了很多,也節約了很多時間。而且,我將請款這項用細緻的表格健全,做到有據可查,也便於年終統計。

當然,一年的要用一篇財務出納工作總結就寫完,肯定是不太完善,特別是做出納,本身就是做一些日常性的事務,而且涉及到一些保密制度,所以我就到這裏,以後上有有待提高的地方,請領導和同事多指導,爭取在新的一年裏,把做得更細,更完善,不出癖漏。

第4篇

我於20xx年*月*日以諮詢助理的身份進入學院,成為學院的一名普通員工。20*年*月*日被提升為行政與人事部見習經理,兩個月後被正式任命為行政與人事部經理。

從入職到現在,回顧將近一年的工作,有進步也有不足,下面我從三部分來對我的工作進行彙報。

在過去一年的工作中由於我的努力取得了很大的進步。

在剛入職時,作為一名新員工,對學院的很多情況都不瞭解,為了適應新的工作環境,我以歸零的心態來接收這裏的每一項工作,每一位同事,學院的每一個制度。為了儘快瞭解學院情況,我搜集了很多學院的資料來學習,遇到不懂的或不清楚的地方,及時向同事請教,這樣,我用最短的時間掌握了學院的情況,為高招時的工作打下了基礎。由於我的努力和出色的表現,在9月份被提升為行政與人事部見習經理。

在任行政與人事部經理期間,我兢兢業業,堅持原則,做好每一項工作。為人正直,原則性強,這也是從事人力資源工作必須具備的職業素養,行政人事部本身就是調節企業和員工利益的平衡槓桿,為人正直,正是確保了處理事務的公平、公正。例如:在做員工考勤考核時堅持考核制度,不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議,參加培訓等方面嚴格遵守學院制度,以此作為標杆,在員工行為不符合制度要求時,嚴格執行制度所規定的行為,對其違規行為進行處罰。

我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳裏的一句話:“每個人,都是一座山,世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上,即便前進一小步也有新高度”。按我的理解,高度不同,視野就不同,思考問題的角度也不同,那麼就要求自己站在領導的位置、學院的角度上去思考問題,掌握全局觀念,只有這樣,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做,把學院利益、學生的利益放在首位,才能真正為領導分憂、減壓,為學員成長貢獻自己的微薄之力。

員工活動是放鬆緊張的工作狀態的有效調節劑,是增加團隊凝聚力的途徑,員工培訓是提升員工素質、統一認識、統一思想、統一行動的有效方法,因此在去年半年的工作中,多次組織員工活動與培訓,例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執行力培訓、技能培訓等項目,得到了員工的認可。

行政工作是項服務性工作,為各部門提供良好的服務,配合各部門的工作,為每位員工建立家的温馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此,我們首先從美化辦公環境做起,每週進行衞生評比,並張榜公佈,表揚衞生好的,批評衞生差的,使每位員工都能認識到,辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業文化的一部分,使員工感受到親人的關懷,家人的温暖。

獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質上的獎勵是對員工成績的認可,也是激勵其他員工的有效方法。為此,我們評出了20xx年的進步獎、貢獻獎及優秀員工,鼓勵真正優秀的員工,為其他員工樹立榜樣。當然,對於違反學院規定、未及時完成工作、拿出結果的員工給予相應的懲罰也是必不可少的,當然,懲罰不是目的,我們是既要讓員工認識到自己的錯誤,也鼓勵其能夠用心認真工作,給每一項工作提交一分滿意的答卷。

計劃是行動的指南針,好的計劃能夠預先調配資源,有條不紊的開展工作,用最小的成本達到的效益。但在過去的工作中不完善的計劃體系導致了工作的無條理性,降低了工作效率。

招聘工作是整個人力資源工作中最耗費精力的一項工作,加之學院對專業要求的專精尖,尤其對老師的要求,既要求專業對口、學歷過關、又要求項目經驗豐富,這就要求我們通過多種渠道進行篩選,但一直以來,我們僅通過中華英才網和智聯招聘進行篩選,而這類招聘網上的簡歷大多數是工作經驗不足的大學畢業生,不能滿足我們的需求,這就極大的限制我們招聘效果,不能及時招聘到位,造成特殊人才的短缺,給部門正常運轉帶來影響。

由於學院各項業務正處於發展壯大的階段,但人員的素質不能滿足學院的發展,這就需要針對不能部門不同崗位的要求進行各種培訓,但由於各部門事務性工作的繁忙,我自身的計劃、執行及組織培訓的能力不足,還未建立較科學的培訓管理體系,如:將培訓與員工人事調整進行緊密結合,可通過基層管理培訓,建立考核晉升制度。

員工轉正、晉升、加薪、調崗、解聘等考核工作未建立完善的機制,沒有建立有效的量化、客觀的數據周密細緻的全面考評。

1、人事工作要求原則性強,行政工作要求平穩意識強,這兩項有效的結合我還欠缺。

2、在工作中有時脾氣急躁,遇事不夠冷靜,將情緒化帶到工作中。

3、行政工作事多面廣,有時考慮問題不夠周全,處理問題不夠細緻。

在以後的工作中,需提高自身的業務能力,提高自己的高度,提升自身的綜合素質,以達到學院的要求。

一、行政主要是辦公室工作,事無鉅細又千頭萬緒,需要十分的用心。做到五勤、當好四員;即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,為領導和同事當好參謀員、信息員、服務員和宣傳員。

二、效率不高根本原因不在於流程,而在於人。不在於人的能力,而在於人的思想。不在於溝通的渠道,而在於溝通的主動與否。不在於部門或環節的多少,而在於每一個部門和環節的速度。不在於方法是否正確,而在於態度是否端正。因此,建立完善的工作流程是提高效率的有效方法,在之後的工作中,要加大力度建立完善、規範的工作流程。

三、提高自身執行力。在取得成績的同時,不可否認我的執行力還很欠缺,在以後的工作中建立危機意識,加大執行不力的懲罰措施,做任何事情都為自己規定明確的時間段,規定嚴格的懲罰方式,提高自身的執行力。

四、加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根據各部門情況製作人事招聘計劃,在人才需求量較大的時候,可參加各類招聘會,對於稀缺的人才可委託獵頭公司進行招聘。在人才需求量較少的時候,要進行人才儲備,並對現有的人員進行淘汰,獲得人力的化,節省人力資源成本。

五、規範員工入職、轉正、調薪、離職等人事調動的流程和考核機制,使每個崗位都留給最適合的人,讓每一位員工在最適合自己的崗位上發揮自身的優勢,取得優秀的成績。

年初制定本年度的培訓計劃,並根據每個月的實際工作情況及員工情況將其分解到具體的月,培訓內容依據當前的員工狀態及出現的問題而定。

第5篇

或許8月是個招人愛的月份,不然一個月時間怎麼會這樣就快結束了。回顧自己在這月以來的工作,我感到很充實,並且對未來工作充滿熱情。

對於我來説對於任何不熟悉的事情總有一個學習的階段,我不覺得每一步都要走的天衣無縫。所以,我自己覺得我們只要先掌握大方向走就可以,至於是不是每步都要步步為營,只能説:你覺得了?當然,可能你覺得我將它們太過理想化,實踐就可能跟不上計劃。也當然,有這樣一種現實態度:理想很豐滿,現實很骨幹。你瞭解這種現狀了,結果可能就沒那麼衝突了。

3.,置自己與大圈子裏與同事多交流,取人之長,補己之短。

5. 將目標市場(東歐)再縮小,深入瞭解該地區風俗習慣及購買習慣。

在未來的時間裏,我一定再接再厲,努力將計劃落實。我認為工作有時被異物遮擋,我們需要親自操刀,剖開現象,看本質是不是顆毒瘤,會不會波及到主體及是否有副作用。困難在所難免,我會考慮在不誇大自我的前提下,提升信心,查漏補缺,將基礎打好,讓我以後的工作更出色。

第6篇

隨着科學技術的飛躍發展,社會經濟和文化的迅速變革,成長中的兒童面臨着日益增長的社會心理壓力,在學習、生活和社會適應方面遇到種.種困難和挫折,許多孩子追求物質上的享樂,對學習提不起精神,好高騖遠,缺乏毅力,精神寂寞,甚至個別出現逃學、吸毒、自殺等現象。如何幫助這些孩子走出困境呢?孩子們的這些心理問題是如何產生的呢?追根溯源,影響兒童心理健康發展的因素包括生物因素和社會因素。從社會角度看,改革開放以來,經濟迅速發展,各個領域各個方面發生了深刻的改革。社會的發展與變革,對兒童的發展起了積極作用,也帶來了不利影響。一般説,社會對個體的影響主要是通過家庭、學校、環境等渠道來實現的。

這些孩子大多數家庭結構不正常,父母離異多,單親家庭使兒童經常性產生失落感。有的家庭氣氛不和協,父母經常吵架,讓孩子時時感到焦慮不安。不少的父母,尤其是從事經商或人體企業等行業,終日忙於外頭的工作,經常外出,孩子或獨自在家,或交給別人看管,缺少親情,時常感到孤獨寂寞,同時,由於競爭激烈,風險係數增大,父母在外面經受了更大的壓力,困擾與挫折,家庭往往成為其宣泄壓抑的場所,對孩子的教育簡單、粗暴,引起孩子嚴重的內心衝突和緊張。

一方面由於家庭經濟條件好,家長在物質上是儘可能的滿足孩子的要求;

另一方面,家長又望子成龍,對子女的期望很高,壓力很大。前者造成孩子"以自我為中心",心理承受能力低下,難以應付挫折;後者又使他們面臨重重挫折,經受種.種壓力,讓孩子在無休止地陷於較嚴重的心理不平衡之中而難以自拔。

孩子雖然年紀小,但同樣有自己的人格,有自尊心,教師對學生隨意發表否定性評價,如笨蠢豬等,使學生形成低下的自我概念,產生自卑感,並引發退縮,破罐子破摔等一系列心理問題。又如,教師對學生過高的期望和要求,也會對學生造成過重的心理壓力。

從社會環境方面來看,通過每天報紙、廣播、電視等媒介,社會上的不良風氣都對兒童心理造成負作用。由於社會的不良觀念與他們所接受的學校教育不協調一致,兒童心理和諧也受到不利影響。

心理教育者在培養學生完善、健康的人格。它力圖"使當事人發展成為一個健康、成熟而能自我實現之人"(馬斯洛)它是一個系統工程,需要協調各方面的教育力量,使心理教育更加有效和持久地開展。正如馬卡連柯所説:"一個人不是由部分因素的拼湊培養起來的,而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就成功的。"所以,為了孩子的健康成長給他創造一個良好的心理髮展環境非常重要。

父母是孩子的第一任老師,父母的教育對於孩子的成長起了相當重要的作用,親子之情不可代替,父母重視子女的教育,善於運用教育方法,善於處理家庭問題,對孩子既温和,又嚴格要求,讓孩子在一個充滿關心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。

良好的班風班紀有助於學生形成強烈的成就動機,激發求知慾,形成合理競爭與會作的態度和方式。建立一個團結、活潑、文明、進取的班集體,同學間有良好的人際關係,讓孩子在集體中去尋求歸屬和依託。兒童的友誼、集體的活動促進着孩子身心的健康發展。

俗話説:"情不通則理不達。"心理教育需要愛的情感,需要對孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發,尊重學生的人格,對所有學生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關係,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與祕密,解除其心理負擔。

兒童每時每刻都受着社會傳媒和社會文化的影響,影響最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了開闊兒童的視野,增長知識,瞭解生活,家長和教師應幫助兒童選擇健康向上的讀物及電視節目。

心理學界已研究表明個體心理素質對其成功、成才有非常重要的影響,其影響作用甚至比智力大得多。讓我們一齊努力為孩子們營造一個良好、和諧的成長氛圍,讓他們擁有健康的心理,健全的人格,增強承受各種心理壓力的能力,以迎接明天社會的嚴峻挑戰吧!

第7篇

我公司黨組在團黨委的正確領導精心指導下,把提高公司整體素質放在工作的首位,堅持改進作風、搞好服務、提高工作水平,充分發揮集體的聰明才智,不斷加大隊伍建設力度,通過重點開展各項教育活動,使隊伍凝聚力、向心力、業務能力大大增強,隊伍整體素質得到大幅度提高,較好地完成了全年思想政治工作任務。

按照思想政治工作要求,一年來,我公司幹部職工不論是在“黨的先進性教育”活動中,還是在平時的工作之餘,都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式,認真學習了“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期幹部職工的思想狀況,我公司還有針對性地組織職工開展各種形式的學習教育活動。此外,我公司還積極動員全體幹部職工參加各種形式的學習,如動員職工參加自學考試、函授學習等。通過多種途徑的系統學習,全體幹部職工進一步強化了政治意識,認清了當前形勢,增強了政治敏鋭性和政治鑑別力,從而把思想和行動統一到了“三個代表”的高度上來,既充分保持了我公司黨員隊伍的先進性和純潔性,又使隊伍始終保持了高昂的鬥志和積極向上的狀態。

“火車跑得快,全靠車頭帶”。公司領導班子本着克己奉公的原則,一心為隊伍爭先動腦子,為部門工作創優出點子。一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。進行公司黨組中心組學習、召開黨組會議和班子民主生活。會上,黨組成員能密切協調、集思廣益,堅持少數服從多數的原則,一經會議決定的事情,班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。充分利用考察成果,把一批政治素質高、工作實績大、羣眾反映好的幹部職工調整到重要崗位。

在黨的組織建設中,公司黨組通過發揚黨員先鋒模範帶頭作用,並加強黨組織建設,有效促進了隊伍建設和各項業務工作的完成。

為抓好全體幹部職工思想政治工作,按照區委、區政府的統一安排,我公司成立了以黨組書記、公司長江濤為組長,副公司長劉訓琦、紀檢組長王代容為副組長的思想政治工作領導小組,為使思想政治工作紮實開展並取得實效,以保證學習不圖形式、不走過場,我公司制訂了思想政治工作學習制度,對全公司幹部職工提出了明確要求。組織全體幹部職工進行時事政治的學習教育,並請熟悉各項國土資源業務的才能同志出任老師,為我公司的新老同志進行相關的業務知識培訓。使全公司幹部職工思想素質和業務素質都得到有效提升。

實踐證明,職工思想政治教育活動是我公司隊伍形象工程建設的又一個重要的里程碑。今年以來,在我公司隊伍建設過程中,羣眾測評的滿意率更高了、嚴格執法的更多了、熱情服務的更多了、爭先創優的更多了。

今年,我公司在進行幹部職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與幹部職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、關注職工思想動態。定期開展交心、談心活動,廣泛聽取羣眾意見,尊重幹部職工對公司內各項事務的知情權、參與權、選擇權和監督權,營造幹部職工有話方便説,有意見隨時提,心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、關心職工工作及生活。認真解決幹部職工在工作中的難題,着力改善工作條件,創造安全、整潔、優美的工作環境。積極開展文體活動,培養科學文明的工作生活方式,促進幹部職工的身心健康。積極幫助幹部職工解決生活中的實際困難。

1、支助貧困學生。“友愛、互助、勤奮、向上”是我公司多年來一直倡導的風尚,也是全體黨員幹部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學生、關心貧困兒童成長的具體行動。在開展支且貧困學生的同時,也讓我公司幹部職工及子女深受教育,使他們懂得珍惜自己的生活,努力學習,關心他人。

2、資助困難羣眾。今年四月,我公司在“保持共產黨員先進性”旗幟的號召下,由公司黨組書記、公司總經理的帶領,放下手中繁忙的公務,深入基層,實地調研和解決羣眾的困難。具體瞭解了羣眾的困難,給困難羣眾指點致富經,並認真聽取了羣眾對公司的意見和建議,對我黨“立黨為公、執政為民”等話題與羣眾進行了座談和深入細緻的交流。

今後我公司將堅持與時俱進,着眼於新形勢新任務,深刻分析隊伍現狀,把隊伍的思想作風建設擺在第一位,使我公司的政治思想工作再上一個新台階。

第8篇

在新村黨委的關於做好職工思想穩定工作的緊急通知下發後,濟東中學黨支部按照黨委的部署,立刻召開了班子會,認真分析了學校職工的思想情況,排查了影響職工思想的各種不穩定因素,對於一些不良苗頭和帶有傾向性的問題,有針對性地超前工作,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,在思想工作方式、方法上不斷創新,使濟東中學教職員工的思想始終呈現出平穩、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發展。具體表現在以下幾個方面:

學校在完成常規教育教學任務的同時,不斷強化對職工的思想政治教育。黨員學習、職工政治學習內容充實,管理規範,對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對於一些牽扯職工利益的熱點、難點問題,學校領導都能通過耐心細緻的思想工作,有理有據地給職工以明確的解釋,消除了部分職工的思想疑慮。學校還發揮工團組織的優勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重職工、理解職工、關心職工,踏踏實實地為職工做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使廣大教職工都能真心實意地為濟東中學這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發展。

進入二季度以來,正值初四畢業班教學衝刺階段和組織學生參加會考報名,各項工作十分繁雜,學生的思想不穩定、情緒波動大。為做好畢業班穩定工作,確保今年升學目標的完成,我們一方面抓好複習教學工作,另一方面加強了學生的思想教育工作,學校領導、政教處、初四年級組的老師靠上去做工作,及時召開了部分學生座談會,瞭解了學生的思想情況,有的放矢的開展遵紀守法教育、理想前途教育,讓每位學生都能座得住、學得進,確保了整體穩定。我們還加大管理力度,積極開展“做守法少年、創平安校園”活動,處理了部分違反學校紀律的學生,有力地震懾了違紀行為,為畢業班創設了良好的教學環境。

為深入貫徹《集團公司關於樹形象、嚴管理建設温馨家園活動的意見》,全面提高濟東中學的辦學水平,創建市級示範學校,推動濟東中學各項工作向更高目標前進,按照新村黨委的統一部署,我校立即啟動了“樹形象、嚴管理建設温馨校園”活動。我們深刻地認識到,創建温馨校園活動,對於進一步提高廣大教職工的競爭意識、責任意識、服務意識,推進學校德育管理、教學管理、後勤管理的規範化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務優質化,實現管理水平的新提升、教學質量的新提高,增強濟東中學的發展後勁和持續競爭力,佔領教育發展的制高點,有着很強的指導意義。我們迅速召開了動員大會,成立了創建“温馨校園”工作領導小組,制定了實施意見,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校在考核中佔據公司位置,目前這一工作正有計劃、有重點地實施着。

在組織新村“扶貧濟困基金”和濟寧市紅十字會“送温暖、獻愛心”兩次捐款活動中,我們不折不扣地堅決執行上級的精神,深入發動羣眾,撲下身子做好思想政治工作,化解了矛盾,贏得了廣大教職工的理解和支持,順利完成了兩次捐款任務,共計捐款元,獲得了上級的肯定。

由於學校黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早採取措施,使職工在面臨各種思想問題的情況下,在思想上還是保持愉快的心情,工作幹勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩定,在初四畢業班老師的精心輔導下,我校在全國數學競賽和化學競賽中又取得了輝煌成績,張數同學獲得全國化學競賽濟寧市第一名,數學競賽濟寧市第三名的優異成績,濟東中學良好的教學質量贏得了社會各界的一致讚譽。

第9篇

在忙忙碌碌中一年的時間已經流逝,又到了新的一年了。對於自己的這一年我是有很多的感觸的,我犯了一些錯誤,也有着很多的收穫。不管這一年自己是有着怎樣的成績的,新的一年已經開始了,過去的也應該成為過去了,我要為新一年的工作成果而努力了。所以在此之前,我需要為自己過去一年的工作做好總結,讓自己能夠清楚的知道自己有哪些不足,在新的一年努力的去改正。

這一年自己是很好的完成了車間分配給我的任務的,完成工作的速度是增加了一些的,同時也能夠保證自己的工作質量不會下降。作為我們車間的一員,我也算是為了今年車間的穩定發展做出了自己的貢獻的。想要做好自己的這份工作需要的就是細心了,要把自己的精力都放在工作上,才能夠做得好。這一年自己的工作表現其實是很不錯的,跟前一年相比進步也是有的。在做好自己工作的同時我也會嚴格的去遵守車間的規定,我是沒有犯過紀律上的錯誤的,這也要歸功於我對自己的嚴格管理,讓我做到了一名員工應該要做的。

但在這一年的工作中自己也是出現了一些錯誤的,主要是自己在工作中不夠細心導致的,這也是一直以來我都跟別人有一些差距的原因。我想我是應該要找準自己現階段的工作目標的,不能為了提高自己工作的速度就忽視了工作的質量,這樣是很得不償失的。在這一年剛開始的時候我確實是有一些迷茫的,也因此影響到了自己對待工作的心情,對自己也沒有那麼的有信心的。但好在自己很快的就找到了自己正確的工作方向,所以這一年整體還是有了一些進步的,這一年算是沒有白努力的。

我想犯錯對自己來説並不是全無好處的,關鍵還是要看自己對待錯誤的心態,和自己之後的做法,若是能夠從自己犯的錯誤當中去找到自己的不足,同時也花時間去改變自己的不足,就一定會有進步的。新的一年自己也應該要有新的目標和計劃,我之後的計劃是要保證自己工作質量過關的前提下提高自己的工作速度,跟別人比起來我完成工作的速度還是有一些慢的。我相信只要我是在努力的,就一定是會讓自己有進步的。我會努力的讓自己的工作做得越來越好,讓自己能夠成為車間中的優秀的員工。

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