學校安全教育活動實施方案2篇 "保護校園 安全教育方案：共建平安校園"

本文以“學校安全教育活動實施方案”為主題，介紹了該方案的重要性和目的。通過該方案，學校將全面加強學生的安全意識培養，推動開展多種形式的安全教育活動，提升學生的防範意識和自我保護能力。

第1篇

1、通過活動，讓幼兒瞭解幾種常見的滅火方法，初步瞭解簡單的消防知識。

3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

1、蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。

3、人手一份操作圖片（圖上畫的是在着火的時候，幾個小朋友採取的不同的滅火方法）。

“請小朋友動腦筋想一想，用什麼辦法能把蠟燭熄滅呢？”幼兒想出辦法後，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結。

2、討論，“出現了火情，該怎麼辦？”“現在天氣乾燥，如果出現火情，我們小朋友該怎麼辦呢？”引導幼兒説出各種滅火的辦法。

小結：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現大火的時候，我們一定要先撥打119電話。

“前幾天，有個地方着火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣？”看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法？”“哪些辦法是我們沒想到的？”（開窗，捂着嘴、鼻跑出煙火區）。

小結：火小的情況下，我們可以採取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。

“請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在着火的時候採取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認為辦法好的就在圓圈內打上“？”號。

“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢？着火的時候，我們可以想別的辦法。

“一旦發生了火災，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢？”

小結：小朋友説的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓別人都知道。那我們現在就到外面去，告訴別的小朋友，好嗎？

第2篇

為了進一步加強中國小安全教育，提高廣大中國小生的安全意識和自護自救能力，保護廣大中國小生的身心健康，特制定中國小安全教育系列活動方案。

以重要思想為指導，堅持科學發展，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感。

通過安全教育系列活動的.開展，寓安全教育於各項活動中，使安全教育具體化、經常化、規範化、制度化，提高教育的實際效果，使廣大中國小生在形式多樣的系列活動中，受到經常性的安全教育，掌握抵禦危險，防範侵害，應對突發安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。

1.經常性原則。從新學年開始，系列活動作為中國小校常規性安全教育工作，納入學校的正常教育教學計劃，常年定期開展。

2.普遍性原則。全縣各級各類學校均需積極開展安全教育系列活動，學校要組織所有教師、所有班級、所有學生參加，保證

3.實效性原則。各校要根據本校實際情況和不同學段學生的身心特點，有針對性地制定具體活動方案，組織實施；要把教學工作與安全教育系列活動結合起來，把知識教育與實踐活動結合起來，努力提高安全教育效果。

1.活動月、活動周、活動日活動：各校確定主題內容，按時組織實施，力爭廣泛參與，形式多樣，有實際效果，可採取舉辦報告會、製作宣傳品、開展演講辯論、進行主題文藝演出等各種方式。

2.評選活動：縣教育局將對優秀安全教育活動進行評選，並擇優上報。

3.演練活動：各校根據實際情況，制定周密的演練方案，原則上每學期各校演練次數不少於兩次。

4.主題會議活動：各校根據季節特點、城鄉特點和不同學段學生身心特點，以安全教育為主題，召開主題家長會、主題班會。主題家長會要確立重點，對家長進行安全教育，可以採取專題講座、案例教育、與家長簽訂安全監管協議等方式。主題班會要對學生進行安全知識教育，可以採取知識講座、案例教育、舉辦學生遠離安全事故承諾儀式等方式。

5.其他活動：各校除按照系列活動方案的規定開展活動外，要積極發揮主觀能動性，開展各項適合學校、學生參與的活動，創新安全教育活動形式。

5月：5月12日“安全教育演練日”活動；5月19日“安全教育培訓日”活動。

（2）假期前給家長一封信（安全教育與管理主題）。