快樂兒童節作文3篇 童趣歡歌，傳承快樂

快樂兒童節作文是為了慶祝兒童節而撰寫的文章，旨在鼓勵孩子們表達自己的想法和感受。這些作文涵蓋了不同主題，如童年回憶、家庭、友誼和夢想等，旨在激發孩子們的創造力和思維發展。快樂兒童節作文為我們提供了了解孩子內心世界的機會，並展示了他們獨特的想法和夢想。

第1篇

每個六一節，我們都非常開心！因為六一是我們自己的節日，自己的節日當然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個六一很開心！老師還請了我們和家長一起到學校裏去搞活動。

首先六一節的活動開始啦，同學們都興高采烈、歡蹦亂跳的來到教室，同學們坐在座位上看比賽，第一個比賽項目是喂蛋糕，要參加的同學都已經準備好了，這次比賽的規則是：每個同學的家長坐在椅子上，同學們用紅領巾矇住眼睛，拿着一個蛋糕餵給家長吃，誰吃得最快誰就勝利。只聽老師一聲令下，同學們馬上向家自己的爸爸媽媽們嘴裏喂蛋糕，半分鐘過去了，陳啟明把蛋糕第一個喂完，第一名出現了，接着第二名和第三名也出現了，這個比賽也很快就結束了。

接下來是三人兩足，這會兒我和我媽媽了，這次比賽的規則是：將自己的一隻腳和爸爸媽媽的一隻腳綁在一起走路，誰的時間短誰就勝利。第一組上來了，老師説：“開始！”他們就飛快的走去，最終獲得了不錯的成績。前面幾組過去了，輪到我和我媽媽其他同學了和家長了，我們是第一次玩還是手忙腳亂的，可是在我們不錯的默契配合下，我們還是比其他同學快好幾步，最後我們還是獲得了第二名的好成績。

今天真是玩的太開心了，要是還有機會我希望下一次還可以和大家一起玩~！這真是一次難忘的六一節啊！

第2篇

這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，由於咱們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

咱們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，台上的同學表演得很認真，台下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中，咱們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，台下的歡呼聲響成了一片，咱們很失望，由於沒咱們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《咱們是共產主義接班人》”話音剛落，咱們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

第3篇

今天早上一起牀，每個人的臉上都又快樂的笑容，原來今天是六一兒童節呀，走進教室，同學們快樂的交談，談話的內容當然是關於六一兒童節，又得人説：【今天玩什麼呢？】有的人説：【老師今天不會還上課吧。】

老師走進教師同學們才住口，老師説：【今天我們就上兩節課，剩下時間都是玩。】【耶。】我們歡呼起來，上萬了兩節課，我們都到操場集合，去做遊戲。

第一個遊戲是【運球，】就是拿着乒乓球球拍，上面放個乒乓球，把球拍遞給你對面的人。輪到我的時候球在乒乓球拍上很不聽話，幾乎是走一步掉了，走一步掉了。

第二個遊戲是【行路難】就是頂着書走，書在我的頭上一直掉，我好不容易猜到終點。

第三個遊戲是【趕豬跑】不是真豬，是籃球，用掃帚感籃球跑到終點。籃球是不聽話，一直跑到別人的跑道上。