建築專業自我評價8篇 建築專業的自我評價：掌握技藝，追求創新

建築專業既是一門理論性較強的學科，也是一門實踐性非常強的學科。建築專業自我評價是建築專業學生和從業者必不可少的一項能力，不僅能幫助他們更好地認識自我，還能促進自我發展，提高職業素養和能力水平。本文將為大家介紹建築專業自我評價的重要性和應該具備的核心能力。

第1篇

能在專業領域提出自己的見解。為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的'適應能力和團體協作能力，富有責任心和正義感。能恪守以大局為重的原則。

第2篇

具有較強的專業理論知識，基礎紮實，實踐能力強，能在專業領域提出自己的.見解;為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協作能力，富有責任心和正義感;能恪守以大局為重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。

第3篇

本人比較喜歡參加體育鍛煉，如跑步、打籃球，有好學精神，擁有與建築工程管理有關的技能，能很好的使用計算機，應用網絡信息等。擁有商務談判。具有較強的社會交際能力，善於與人溝通。我有吃苦耐勞精神、樂觀向上、興趣廣泛、適應能力強、勤奮好學、誠實守信、勇於迎接挑戰、對工作熱心負責、一絲不苟、有職業精神。我有意在貴公司從基層做起，不斷積累豐富的工作經驗，努力學習專業領域的知識，爭取為貴公司創造更多的價值。本人計劃在畢業兩年內不斷提升自己的專業技能與職稱，完成人生價值的`昇華！

大學三年是我一生最重要的階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段，從跨入大學校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘，作為一名建築專業的大學生，這三年來，在校園生活和社會實踐中讓我有了理想，渴望，追求，成功，失敗，同時，我也不斷進取自我，之後，我將任然孜孜不倦，不斷的挑戰自我，充實自己，為實現人生價值，社會價值而努力風斗！

這三年來，在思想上，因從小到大受到家庭，學校的良好培養，有着良好的品德修養，並有着鑑定的政治方向，道德準則和行為規範，作出道德選擇，確定價值取向。

在學習方面，我覺得大學生的重要任務還是學好文化知識。所以，在學習上，我踏踏實實，一點也不放鬆，我認為好的學習方法對學習好知識很有幫助，所以，在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘，一分收穫，每次看到自己辛苦掙來的成績，我就會感歎，只要有決心，沒有什麼不可能的，對於我們建築專業的學生來説，僅是課本上的知識是遠遠不夠的，我利用課餘實踐經常閲覽建築相關類書籍。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧，毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識才不會落伍。

大學校園就是個大家庭，在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色，老師是我們的長輩所以，我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹一樣，我們一起學習，一起娛樂，互相幫助，和睦的相處，集體生活使我懂得了要主動去關心和體諒別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該自己負責。別人最多隻能給你一些建議，遇到事情要冷靜思考，不要急躁，不輕易承諾，承諾了就要努力去兑現，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月！

第4篇

一、工作認真負責，抗壓能力強；工作上可以獨當一面；具有團隊精神，能與同事，其它部門積極配合。

二、本人熱愛學習，有良好的分析、解決問題的思維。以創新、解決客户需求。

三、誠實、穩重、勤奮、積極上進，擁有一定管理經驗，良好的.溝通協調組織能力，敏鋭的洞察力。

四、本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，擁有較強適應能力。

第5篇

1。 性價比高：多設計院工作經驗，已獲得一級註冊建築師證 ;

2。 效率高：吃苦耐勞，能熬夜加班，工作效率質量放第一;

3。 綜合性能好：身體好，熬夜加班摧不垮，有堅強的意志和體魄;理論基礎好，建築學科班出身，基礎堅實;實踐經驗好，在設計院做了多年理論聯繫實踐的工作;涉獵廣泛，除了建築和規劃，對房地產業和國家經濟規律同樣熟知。

4。 人緣好：團結同事，聯繫同學，求學於名師，廣交朋友，有團隊精神，集體榮譽感強。

5。 溝通能力好：理性聽取，感性表達;性格穩重開朗，樂觀向上。

6。 組織協調能力好：擔任工程主持，負責與甲方溝通，並管理設計團隊，協調建築、結構、水、暖、電各專業人員協同工作，完成完整項目。

第6篇

每當我看到令人驚歎的建築時，我就感慨設計者的偉大，於是我就夢想能夠像他們一樣設計出經典的，大氣的實用的建築。建築與設計專業就是我一直追求的目標。三年的校園生活是我人生中的一個轉折點，紮實的理論知識，讓我在今後的工作中不懈地去挑戰自我，相信再大的'工作困難也會迎刃而解，校園學習期間，曾做出的成績，讓我在以後的工作上更有信心去勝任，也鍛鍊了自我，為實現人生的價值和理想打下了基礎。

我擅長cad設計和平面設計及辦公軟件，尤其是建築行業的圖紙有一定興趣，可能跟課餘和假期時間學習了相關的知識有關。我在校間任學生會學習部部長，工作態度認真，做事嚴謹。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，和班級同學團結一致。實習期間我帶領同學參加建築行業設計實踐，多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建築新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生，而且提高和加深了我們這一批學子對建築行業的興趣和了解，也為許多同學增加了就業機會。

在學習成績上，一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。我的專業知識水平使我在建築行業中很快得到發展。課餘時間，就不斷的瞭解和接觸建築行業知識，使得在學習建築理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。三年的學習生涯，使我的專業知識得到了實質性擴展，增大了我的知識面。

在不斷提高書面知識理論的同時更注重於社會實踐。學以致用，實踐結合理論知識，20xx年暑假我應聘xx建築工程有限公司技術部任技術內業員，我自身對這行業有堅實的基礎和濃厚的興趣，又有大量的工作讓我在這個建築行業中不斷地加強了鍛鍊，建築專業知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態度和工作成果，使我受到公司領導的一致好評。

在三年的專業學習中，我在各方面都得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力，在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。

第7篇

誠實信用、責任心強、辦事效率高；自律能力好、有良好的生活作風；交際能力強、善於溝通、組織能力好、具有創新精神；興趣廣泛、虛心好學、刻苦耐勞、吸收知識能力強；穩重、樂觀、具有良好的團隊精神。

在您即將讀完這份材料之際，有幾句話想對您説：我是一個來自廣東河源的小夥，那裏肥沃的土地給了我強健的體魂，農民的那份樸實和辛勤鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。

多年來所受的教育與鍛鍊也使我能夠適應這個飛速發展的'社會，衷心希望畢業後能為貴公司效力，為貴公司的事業發展貢獻我的才智。不必在乎我曾取得什麼，請關注我的未來！謝謝！

第8篇

具有較強的'專業理論知識，基礎紮實，實踐能力強，能在專業領域提出自己的見解；

為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協作能力，富有責任心和正義感；

能恪守以大局為重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。