面試高校教師的個人優秀自我介紹4篇 教學之光:高校教師面試個人突出自述

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面試高校教師的個人優秀自我介紹,既需要展現出個人的學術造詣,又要體現出對教育事業的熱愛和責任感。通過精心準備的自我介紹,能夠向面試官展示出自身的專業能力、教學理念以及團隊合作能力,從而增加獲得該崗位的機會

面試高校教師的個人優秀自我介紹4篇 教學之光:高校教師面試個人突出自述

第1篇

今天我應聘的職位是中文系老師。我叫xxx,曾就職於xx學校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執着、有堅強意志的人。

既然今天應聘的是中文系老師這個職位,我就簡單的談下我對中文教育的認識。俗話説得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關着教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,並取得了良好的效果。在工作上,備課時,結合大學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法。

作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓,積極參與縣教育局組織的中文優質課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討大學中文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,儘可能地使用多媒體來輔助中文教學。

"金無足赤,人無完人"。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質及能力,為提高學生。

面試高校教師的個人優秀自我介紹4篇 教學之光:高校教師面試個人突出自述 第2張

第2篇

我是xx學院英語xx級的學生,將於xx年7月畢業,我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。

家庭的薰陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。

大學三年,我日趨成熟,學校的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我良好的學習習慣,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業課程外,還積極的拓展知識面,在校期間,多次獲得三等獎學金,除此之外,為了適應新時代發展的需要,在課餘時間廣泛涉獵計算機、管理知識,至此,我已能熟練操作office辦公自動化。全國普通話水平測試二級乙等證書等等。

在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任系團總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職,積極配合系部做好學生工作。

敬業方面,在xx縣xx中學實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了優異的成績。

三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業,會有很大幫助。

在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優等,曾參加校運動會並多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。

在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗,我願在教育事業中盡一份綿薄之力。

貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。

第3篇

我叫xx,是xx20xx級應屆畢業生,今天我要應聘的是貴校化學教師這一光榮的職位。

懷着對教師這一職業的無限崇敬和熱愛我走進了xx,大學四年,思想上,我積極進取,不斷向黨組織靠攏,在大二即被髮展成為預備黨員,現在也很榮幸的成為一名光榮的中共黨員。

在校期間,我多次獲得“一等、二等獎學金”,在大三時獲得了“國家勵志獎學金”。在全國大學生英語競賽中獲得了三等獎、英語演講比賽中獲得了校級二等獎。當然,要想成為一名合格的人民教師,還必須不斷地提高自己的師範生技能。

因此,我積極地參加各種相關活動,獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎,“五四杯”演講比賽校“三等獎”、院“一等獎”的好成績,同時我也注重對自己表達能力的培養,在入學前兩年,我多次主持學院活動,並擔任了三屆迎新晚會的主持人。

在學習的同時,我也加強對自身能力的鍛鍊,一直擔任學院的學生幹部,從大一時的一名幹事到大二時的文娛部副部長再到後來的學院團總支學生會學生書記,三年的學生工作培養了我吃苦耐勞、樂於奉獻的精神。

在我校本科教學評估中,我有幸作為全校15名學生代表之一參加了教學評估學生座談會,並與湖南省十大名師之一的…進行了交流,xx年,我也很幸運的被學校選派參加了科協年會領導與高校大學生見面會。20xx年我又參加了重慶市主要領導與高校大學生的見面會。

這些難忘的經歷讓我在領略大師的風采的'同時,也鞭策我不斷拼搏。

現在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是我一直夢寐以求的願望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去,經過四年的學習,我相信我已具備了走上教師崗位的條件!同時,我也知道貴校嚴謹求實,團結向上,桃李滿園,因此,我真誠的希望能夠到貴校實現我教書育人的人生理想!謝謝!

第4篇

你們好!今天能夠在這裏參加xxx招聘教師的面試,我感到非常高興,現在請允許我做一個簡短的自我介紹。

我叫xxx,xx人,於20xx年7月畢業於xxx大學xxxx專業。從小我就對教師這個職業有着深深的嚮往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。於是在大學期間,我努力學習專業課程,不斷鑽研專業知識,同時非常注重培養自己作為一個教師所必備的專業技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,並獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課餘時間做過家教,使我的課堂教學能力得到很好的鍛鍊,尤其是20xx年4月在xxx學校的教學實習,更增加了我對教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩,心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。

今天站在這裏,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優秀的,但我知道經過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業之心去實現我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續今生的奮鬥目標。

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