高中生國旗下教師節演講稿2篇 敬愛的教師節致辭:珍惜教育時光

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本文為一篇高中生國旗下教師節演講稿,旨在傳達對教師的感激之情,鼓勵學生們珍惜學習機會,樹立正確的人生觀和價值觀。演講稿內容樸實無華,語言簡練,篇幅適中,能夠引起青少年學生們的共鳴,是一篇值得一讀的優秀演講稿。

高中生國旗下教師節演講稿2篇 敬愛的教師節致辭:珍惜教育時光

第1篇

尊敬的校長,敬愛的老師、教練員,全體同學們:   

在這秋高氣爽,果實累累的九月,我們歡聚一堂,在這舉行開學典禮,同時也慶祝第__個教師節。在這喜慶的日子,我代表全體同學向老師問候,祝老師們節日快樂!    

同學們,新學期開始了,又是新學年開始了,我們又升了一個所級。隨着年級的升高,知識的增多,使我們懂得了知識的重要性和做人的道理。如今,社會在進步,科技在發展。進步、發展,哪一項能離得開知識呢?所以,我們今天必須要刻苦學習,真正把知識掌握好。我們的打算是:    

嚴格遵守學校的規章制度,以《國小生日常行為規範》為行動的準繩,以《__武校學生公約》為實現我們的理想“今天我以武校為榮,明天武校以我為榮”的目標去努力。我們的做法是:    

1、上課認真聽講,積極思考老師提出的問題,不懂就問,課後要認真獨立完成老師留的作業,真正把書中的知識學會。    

2、自習課要自覺遵守紀律,不説話,不下地,不做小動作,做到老師在不在一個樣。工作,做老師的好幫手;學習,做同學的好夥伴。    

3、課間不在走廊裏大聲喧譁,做到右側行,肢步輕,口無聲,到操場上做有益的活動。   

4、認真上好間操,集合做到快、靜、齊,做操要用力,聲音要哄亮。    

5、團結同學,寬厚待人,善解仁義,不計較個人得失,多為他人着想,多為班級着想,做學生的好榜樣。    

6、要禮貌待人,不罵人,不打架,見到校領導主動問好。    

7、遵守宿舍紀律,搞好午間休息,不打擾別人休息。認真收拾宿舍衞生,在宿舍和同學互相幫助,如同兄弟姐妹。    

8、上好每節訓練課,精神要集中,無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,都要跟着教練做好每一個動作,不讓教練對我們失望。    

9、搞好個人和環境衞生,不亂扔雜物,愛護學校的花草樹木,視校為家。   

10、要站排到食堂吃飯,不插隊,吃飯不説話,愛異糧食,不亂倒飯菜。   

以上是我們國小部全體同學本學期的打算,希望校長、老師、教練員看我們的實際行動。

高中生國旗下教師節演講稿2篇 敬愛的教師節致辭:珍惜教育時光 第2張

第2篇

今天有幸在這裏和大家一起慶祝第__個教師節,我感到非常的激動,首先向我的同行説聲節日快樂!並代表我鎮教師向一直支持和關心教育事業的各級領導和嘉賓表示衷心的感謝!

七年前,大學剛畢業的我,懷着忐忑的心情遠離故土,來到鳳崗。 我慶幸,我選擇了教育,選擇了鳳崗,選擇了__中學。也正因為有了這個正確的選擇,我今天才能有幸站在這裏和大家一起分享我的感受。

我是一名__中學的普通教師,在學校領導和老師的悉心栽培和熱情幫助下,曾經的稚嫩已變得成熟,曾經的忐忑已變得穩健,無論哪一種發生在我身上的變化,都是在鳳崗教育的園地裏完成的。為此,我想由衷地説一聲:感謝教育。七年來,我有五年擔任九年級英語教學及班主任工作。事業是無止境的,只有自加壓力,才能不斷進步,所以年輕的我沒有滿足的理由!記得剛進入僑中的時候,有一位老師對我説“一個好的老師將會改變學生的一生”,當時我非常的不理解這句話,直到我工作了幾年後,我才真正理解和認同了它。當教師確實是一個良心活,在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會,一個物體損壞了,還可以再補救,但是對於學生來説,如果耽誤了學習和受教育的機會,將影響他一生的前途和命運。 學生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必須要有高度的責任感和愛心去引導和教育學生。

我也經常會想如果我畢業後不是當老師,我現在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學問過我同一個問題:你真的願意站一輩子講台,每天守着學生多枯燥啊。確實從事教育事業的我們放棄了很多個人的空間。很多時候,當別人坐在西餐廳欣賞着音樂的時候,我們還在教室守着學生做作業。當別人一家人開心在一起感受家庭幸福的時候,我們可能還在忙着備課、批改作業。當別人的小孩放學已經回到家的時候,我們的小孩可能還在眼巴巴的等着他們的父母能早點去接他。晚上也經常看到有小孩趴在學校辦公桌上睡着了,因為他們的父母正在教室裏輔導別人的孩子。也有人問我,“你們幾點下班”,其實我認為我們沒有具體的下班時間。就算我們下班回到家,但心裏仍然在惦記着自己的班級、自己的學生。但是,老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會有累的時候。特別當遇到了無理取鬧的家長,學生反覆犯錯,不能明白自己一片苦心的時候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過。每當深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤獨過。但是等到冷靜下來再想:任何一個人都離不開老師,包括我們自己能有今天的成績,也要感謝教導我們的老師。既然選擇了這個職業,就應該堅持下去,憑自己的良心去工作,就憑着這份責任心,憑着對教育事業的熱愛,總有一天他們會理解我們的。

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