小綠人讀後感6篇 《外星來客：小綠人的啟示》
《小綠人讀後感》是一篇反映生物多樣性和環境保護的科普讀物，作者深入淺出地介紹了小綠人們的生活和生態，引發讀者對生態環境的反思與關注。本文通過讓讀者從小綠人的角度看待問題，呼籲人們保護自然環境，共創一個美麗的地球家園。
第1篇
?又見小綠人》讀後感最近，我讀了一本書，這本書的名字就是：“又見小綠人”，這本書是作家金波老師寫的一篇長篇童話，《又見小綠人》是長篇童話《追蹤小綠人》的第二部，《又見小綠人》是由《追蹤小綠人》這本書的結尾懸念為開端，大家肯定看到這個《又見小綠人》的題目有問題要問吧？比如又見小綠人在什麼時候？小曉、宮爺爺他們後來怎樣啦？我也是這樣想的，看了這本書我心裏的謎題就全都解開了。《又見小綠人》分為二十八章！
這本書寫了小葉子和爺爺找到閃光的葉子，與小叔一起踏上了造訪小綠人的旅程。看到這裏，我真替小葉子興奮，終於又能看見小曉和小綠人了。
他們在小綠人的棲息地，看見了小曉和變成小綠人的宮爺爺，還看見了很多和他們生活在一起的`小綠人。變成了小綠人的宮爺爺正在寫一本關於小綠人的書，還不時給小綠人講故事，由於宮爺爺的到來，小綠人的生活也充實了起來。
可是宮爺爺原來是人，假如是人變成的小綠人只能活一年，一年以後會變成一棵有心跳的樹來延續生命。看到這裏，我還有一點點傷心。
宮爺爺在一年後真地變成了一棵有心跳的樹，爺爺為了與宮爺爺談心並替他完成那本關於小綠人的書，也變成了小綠人。還和小綠人奶奶成立了一所“傾聽國小”，擔任了這所學校的校長。他決定永遠和小綠人在一起，教會他們傾聽花草樹木。
為了學習，小葉子要和媽媽回家了，他真想帶小曉一起走，但小曉説還不是時候，看着小葉子依依不捨地離開了小綠人，我真難過，真希看金波爺爺能再寫下一部續集《再見小綠人》，讓小葉子和小曉他們永遠生活在一起，不再分開！
看了這篇童話，我除了知道怎麼寫好文章人物的表情，我還為文章裏的小朋友感到高興，因為他最後也變成小綠人了，以後都可以和自己的夥伴小綠人玩了！我知道除了要掌握怎麼寫好文章人物的表情，還從中懂得了要如何珍惜生命，團結友愛，快樂生活每一天！
第2篇
“心朝着那方向，擁有一種力量，抱着春天的風，心變成了太陽。”來吧，你若想也變成小綠人，就在專心為他做事時，想着這些堅定的話語吧！
小綠人生活在大樹上。他們是快樂的，自由的，卻也是弱小的。他們有着美妙的歌喉，團結的精神，但需要人類來為他們創建綠色的家園，友好地與他們相處，而不是像玩具一樣戲弄他們。
小叔一開始是個貪財的人。他為了賺得許多的錢，竟不惜一切地把小綠人的祕密泄露了出去！他借小綠人的名，開了一家童話屋兼餐館，還名副其實地“請”小綠人去當服務員！要知道，他們只同酒杯差不多高！
餐館裏竟全是肉，可憐的小綠人無法相信這個現實，昏死了過去。最終，他們逃走了，小叔卻還想開一家“小綠人”酒吧！
經歷了一波三折後，主人公小葉子和他的爺爺與小綠人們再次相見了。與小葉子一起長大的女孩其實也是小綠人，叫小曉。小曉熱情招待了他們。
可恥的小叔跟蹤了他們。這回，他居然當起了導遊，組織一羣人又來搞破壞了。
最後，他終於改過自信了。他一心只為了小綠人，花費了很長時間，才得到了寶藏—信任。
小葉子的同學們和校長原本是來考察新校址的，也知道了小綠人的祕密。他們一起變成了小綠人。
小曉對小葉子他們的一番話讓大家陷入思考：“我一直在想：小綠人怎樣變成和你們一樣的人，就像我似的'。我想起了我被宮爺爺收養，後來又到小葉子家，得到爺爺、阿姨、叔叔的養育……”
相信大家已經知道，讓小曉長成“人”的原因，就是她得到了“人”的關愛！
小綠人愛着人，人也愛着小綠人，這兩個世界會相處地更加融洽的！
當你懷着愛去做事時，你收穫的不僅是成功，還有來自世界上更多人的愛！
第3篇
每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理，而我們這些讀的人，是要去發現、挖掘出這些隱藏的大道理，並且要牢牢記在自己的心中，去實現。
我讀了《追蹤小綠人》這本書後，也發現了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內容是這樣的：一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩，名叫小曉，她也是吃小男孩媽媽的奶長大的，後來，小男孩的爺爺的.老友宮爺爺想把這個小曉領回去養，小曉走的時候，小男孩的媽媽非常捨不得，但最後小曉還是走了。
當小曉回來時，和小男孩還有小男孩一家作了一首歌，一天晚上，當他們在歌唱是，小綠人也出現了，用它們清脆悦耳的嗓子唱着，一家人驚呆了，他們找小綠人的夢想實現了，興奮的語無倫次。
小男孩的舅舅剛開了一家飯店，想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意，大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環境中，要不然會不適應，雖然小綠人知道自己會不適應，會不舒服，可它們還是很爽快的答應了。
小綠人才剛工作了一會兒，就已經被滿屋子的煙味嗆得受不了，最後，消失在了煙味中，可小男孩的舅舅，為了穩固好飯店的經濟狀況，卻説他們工作時間已到，已經回家休息了。
我讀了這本書，明白了兩個道理，第一個是：如果我們都把別人的孩子、父母來當自己的親人照顧，世界上就不會有那麼多的老人、孩子，不會有那麼多危機。第二個是：無論哪個人都要懂助人為樂這個道理，文中的小綠人明知道自己不能去做，但為了要幫助別人，也要去試一試，這就是助人為樂的例子。我們要向他們學習!
第4篇
講述了這樣一個故事：我很小的時候，爺爺的朋友—巴爺爺在掃雪的時候撿回一個裹着芭蕉葉的小孩，給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉説，他夢到的都是真的，那天他夢到了一個很漂亮的地方，説要帶我去。我信了，就跟他走了，後來，我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的七座橋，七座橋旁都有相應顏色的鮮花，很漂亮。回來後，小曉寫了一首歌，讓小夥伴們一起排練。歌詞的最後一句是：我希望這綠園也能變成小綠人的家。當唱到最後一句時，爺爺的山楂樹上就出現了很對小綠人。我大聲一叫，小綠人嚇得都躲起來了。後來小曉又把最後一句改成了：這綠園就是小綠人的家。，沒想到，綠園真的成了小綠人的家，我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當服務員。小綠人看到上的煮熟的`雞、鴨等菜，都嚇哭了，躲在花叢中，找不到了。後來才知道，原來小綠人有隱身術，他們變成綠葉藏在花叢中。不久，巴爺爺病了，我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒後，巴爺爺就慢慢變小了，小曉和小綠人也變小了，最後他們每人抓住一個蒲公英，飛上天了。小曉大聲和我説：其實我也是小綠人，別忘了我們一起走過的七色橋，我不是永遠離開，我還會回來的。
看了這個故事，我覺得小曉就是來給小綠人找生活的地方的，我們應該給小綠人創造這樣一個環境：一個充滿歌聲、充滿鮮花，沒有噪音，沒有血腥的地方，也是給我們自己創造好的環境。希望我們能攜手起來，保護環境，讓我們的樹更綠，水更清。讓地球沒有污染，沒有噪音。
第5篇
此書分為三大個部分：《追蹤小綠人》，《又見小綠人》和《我們都是小綠人》。《追蹤小綠人》主要講了小主角有了一個神祕的玩伴：小曉。小曉帶他走過了七座五彩橋，來到了一座古木參天的大園林裏，這裏有各種奇花異草，色彩紛呈。當你走過這七彩橋，你將不再是你自己，你的心會變得像詩一樣明淨而澄澈，將沒什麼能使你失去對生活的勇氣。這裏，就是小綠人的家：一個令人無比嚮往的奇異世界。奇異世界可不是誰都能見到的，不過小主角很幸運，他看到並認識了小綠人，還和小綠人成為了朋友。可小主角的小叔起了歪心思，想利用小綠人的人氣賺黑心錢。這讓小綠人受不了。小綠人和小主角兒告別了，他們要走了......小主角是否還能和小綠人兒們再見呢？從第二部《又見小綠人》的題目就看出來啦，小主角再一次幸運的與小綠人相見。小主角和爺爺為了避免小叔追蹤再一次陷害天真可愛小綠人兒們，這一次會見是保密的。可不想還是被小叔發現了。爺爺想幫助小綠人兒們，於是變成了小綠人。很快大家都沉浸在與小 綠人的重逢中。但是沒想到，小主角兒的爸爸媽媽突然到來，要接小主角回家。
這回，小主角還能幸運的與小綠人嗎？ 這是一本可以喚醒人們愛護大自然意識的一本好書。
小主角和他的同學都變成了小綠人兒們！在他們的共同努力下小綠人又有了美好的'家園並且獲得了更多的朋友。 這幾本書裏，我讀到了許多看似微不足道，卻很温暖的感動，比如説小主角爺爺為了幫助小綠人們，不顧家人的反對，自己變成了小綠人；小主角的小叔知錯後，用自己微薄的力量去”將功補過“，努力地保護小綠人......
你是否也被感動了呢？那就去讀一讀吧，讀一讀讓你一輩子都受益匪淺的書！
第6篇
這個寒假，我一口氣讀完了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。
這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象展開，從書中的主人公小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神祕的小綠人，到他們意外地在郊外走過了七座特別的橋，發現小綠人，最後邀請小綠人來到人間的奇遇，將生動而懸念迭起的故事敍述地跌宕起伏，將我們“帶”到了美麗、夢幻的'“小綠人家園”。
我喜歡書中小葉子的爺爺，爺爺是一個植物愛好者，小葉子家的綠園裏的盆景小園都是他親手培栽製作的。為了見到小綠人，爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。
我更喜歡書中的小葉子。小葉子和爺爺一樣，都十分喜歡植物，而且一走近植物就會特別地開心，有時站着爺爺的盆景前一看就是半天。小葉子也很想見到小綠人，他決定明年夏天去野外宿營，去草原放牧、寫生，長大當一名風景畫家。
我最喜歡書中的小綠人。小綠人，一種神祕、友好、善良、可愛的小精靈，他們為了躲避人類，隱身在樹木裏。
看完這本書，我陷入了沉思：書中的小綠人，不正代表着那些即將枯竭的自然資源嗎?
傾聽花朵，傾聽泉水，傾聽冬雪，傾聽自然，傾聽生命的歌唱，世界的美好需要我們的發現、創造、尊重，其實，這正是呵護我們自己。
現在地球找到了嚴重的破環——氣候變暖、熱帶雨林減少、稀有動物滅絕……這都是我們人類自己造成的。讓我們更好地保護環境，讓我們保護地球上的一草一木，讓地球更好地造福於我們的子孫後代。
我希望，我們努力地保護自然環境，小綠人一定會出現。
