校園趣味活動方案4篇 十大校園趣味活動，讓你的校園生活更精彩！

本文將為各校園活動策劃者提供一些趣味活動的方案。這些方案既可讓學生們放鬆心情，又可提高他們的團隊協作和創造力。無論是校園節日慶典，還是班級聚會活動，這些方案都能為您提供一些啟示。

第1篇

段家集中心國小數學趣味賽活動安排 為了豐富學生的課間活動，加強學生們彼此之間的交流，增進學生的團隊合作精神，特舉辦段家集中心國小數學趣味賽活動

為切實加強我校學生的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發展。

通過有趣的遊戲體驗和互動，使學生們開心快樂，懂得生命在於運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動。通過活動，培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力。

1、比賽以年級為單位，每班選拔符合活動內容的學生人數進行分組比賽（儘量全員參與，活動內容見活動內容安排表），各班活動由指定老師負責，班主任協助維持本班學生紀律，保證活動順利進行。

2、活動試題由各年級數學教師負責出題，內容應符合本學段學生實際，難易適中以技巧題為主檢測學生思維能力和團隊合作能力，試題數量根據本年級人數和活動內容自行

3、負責老師應按活動安排表提前分組安排，保證活動井然有序。

1、安全第一。學生應服從負責教師的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。

2、保護環境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結束時，活動班級負責撿拾本班活動場地垃圾！

1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組， 每小組n人；男、女組分別取每小組第一名進行決賽。

2、比賽隊員抽題作答，答對者才能遊戲否則等對方返回時才能小組討論幫助解答。

規則：1、左右兩條線，球在球拍上平衡小跑到指定位置後返回。

1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。

2、兩隊隊員同時做題，在規定的時間內作答正確者才能上場比賽（每隊比賽人數不得少於2人，做對人數少於2人時，指派2名隊員參加比賽）。

規則：1、以中線為主，雙方吹氣球時氣球落在誰的場地為輸方。

1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。

2、做對一道題可以投球10次，每局共有2道小題（隊員可以討論解答，非隊員參與解答取消本局資格。）

規則：1、一局每隊出2名選手，一人拿籃筐，一人投球，進球多的一組獲勝。(每組規定5分鐘比賽時間)

1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。

2、每組隊員作答正確才能進行遊戲（小組成員可以合作解答）

規則：1、參賽者並排站在起跑線後，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點後再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最後一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

2、必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。

2、每組隊員作答正確才能進行遊戲（小組成員可以合作解答）

規則：1、比賽開始後第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向指定地點移動，（其他隊員可以協助放好球），跨過終點線後將球擠爆後下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

2、隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好後在掉落處繼續行進

説明：各班根據本班學生數進行分組，儘量全員參加，分組時應考慮學生平時的學習狀況合理分組，保證活動順利進行。

第2篇

通過活動，希望能讓學生在參與活動中得到鍛鍊，讓數學愛好者能一顯身手，脱穎而出；使學生進一步感受數學與生活的密切聯繫，讓每一個學生真正走進數學，感受數學，喜歡數學，在數學中得到快樂，加強我校數學文化建設。

以數字、圖形等為創作基本素材，可運用平移、旋轉等規律做圖。繪畫形式不限，比賽統一用8開美術紙。各班選出5件優秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優秀作品參加全校展覽。

學生獨立或合作完成製作數學手抄報，比賽統一用8開美術紙，要求規範、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優秀作品交給評委教師，參加校“數學手抄報比賽”。評選出的優秀作品參加全校展覽。手抄報內容可包括：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記……等。

第3篇

數學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據。因此，趣味數學，一是能更好的'促進學生數學思維能力的發展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。

使全校學生對數學文化有更深入的瞭解，感受到數學之精確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感，同時激發學生們學習數學的積極性。

2、採取自願報名和教師推薦相結合的方式確定參賽學生。

4、競賽結束後，由數學組老師根據標準答案統一閲卷。

第4篇

為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標，迎接“五一”勞動節到來，樹立“每天鍛鍊半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌，工會趣味活動方案。學校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:

1. 以辦公室為單位，每人選好一項體育項目後，於4月20日前交工會小組長；

2. 20xx米健身走比賽分成40週歲以下年齡組和40週歲以上年齡組；其他比賽項目根據報名情況進行抽籤分組；

3. 國際象棋比賽和20xx米健身走比賽採用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽採用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽，規劃方案《工會趣味活動方案》。

4. 獎項的設置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額；人人有獎。

⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：採用“三局兩勝”定勝負。

⑵20xx米健身走比賽：統一令下後，沿着操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。

⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。