演講文明禮儀詞7篇 言語修行,演講文明,禮儀非凡

來源:巧巧簡歷站 2.18W

本文將重點探討演講文明禮儀,作為公文網站地編輯,我們深知演講在社會交流中的重要性。合適的禮儀能夠給聽眾留下良好印象,提高表達效果。演講者應注重語言的準確性、身體語言的自信與穩定,尊重聽眾的時間與權益。本文將為大家提供一系列實用的演講禮儀指導,幫助您成為出色的演講者。

演講文明禮儀詞7篇 言語修行,演講文明,禮儀非凡

第1篇

大家好! 很榮幸站在這裏,和大家一起聊聊那個永恆的話題------禮儀,我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活着》。

首先給大家講一個小故事:有一個心灰意冷的青年人,因為遭受了巨大挫折,決定自殺。在臨死之前,他努力回憶自己二十多年的人生經歷,想到自己讀中學時的一件事情。那是一節美術課,他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他説:多麼挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優秀的畫家呢!老師也走過來,對他的畫評價很高。多年過去了,自己竟然也忘記了繼續畫畫,畢業以後,再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來,感謝他的同桌對他的鼓勵,成為一名畫家。幾年後,他果然成為遠近聞名的山水畫家。

同學一句不經意的話,改變了一個人的一生。可能你並沒有意識到自己的重要,可是你的一言一行,其實都在影響着身邊的每一個人。作為新時代的中學生,我們應當注重自己在日常生活和學習中,從我們言談舉止的每一個細節入手,自覺遵守文明禮儀。

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候,是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着老師、家長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

英國作家狄更斯曾經這樣充滿深情地描述生命的意義:如果我能夠彌補一個破碎的心靈,我便不是徒然地活着;如果我能夠減輕一個生命的痛苦,撫慰一個生命的創傷,或者讓一隻離巢小鳥回到巢裏,我就不是徒然地活着。那麼,如果你是一名朝氣蓬勃的中學生,我相信你的信念也一定是:不讓自己徒然的活着!

同學們,讓我們在生命開始的春天裏,在這明媚的三月裏宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活着!

演講文明禮儀詞7篇 言語修行,演講文明,禮儀非凡 第2張

第2篇

文明一直伴隨在我們左右,一名學生們自己的素養一定很重要,給自己樹立一個好的形象之前,一定是要講文明,我們只有講文明做好文明這一講事情,我們才會成為一名高素質的學生,其實現在這個次已經很氾濫了,現在大家都在説講文明,在學校,在家裏經常能夠聽到大家在議論着這幾個字,我們要文明,沒錯現在很多人在講這個,但是一直很多人沒有實際的行動,讓這個詞變得很氾濫,我們一定是要注意的,作為學生重要的是自己的形象,在學校很多時候我們的言行代表班級形象,再往大一點來説,在外人看來我們是代表學校的形象,所以我們作為_中學的一員怎麼能夠忘記這些基本的東西。

現在一直在強調素質教育,我們作為學生一定要跟進時代,我們作為學生的職責不僅僅是隻有學習,很多時候我們是代表着我們這一代學生的形象,集體的一個素養,現在社會上的一些事情已經很浮躁了,我們能夠做好就是自己,建立一個好的形象,自己在學習中一定要表現出我們應有的素養,同學們講文明我們需要繼續加油,我相信我們從自身做起,一步一步的來,讓我們校園每一個人體現高素養這一定是需要時間的,每一個高素質的養成是不斷的積累,我們每一個人的努力一定就會我們校園環境變得文明起來。

儘管現在在提倡講文樹新風,我們校園裏面還是少不了一些不文明的現象,一個下下的舉動總是會造成一下不好的現象,或許是亂丟垃圾,也或許是一句髒話,往往降低自己的修養就是發生在這些方面,一個人判斷他的修養一定是從言行開始的,作為學生我們亂丟垃圾更是這樣,一定要提醒自己,我們自己往往不會有這麼一個意識,自己在做一些不文明的事情的時候,不會想到這些,因為自己的一時隨意,需要通過他人的提醒才知道,着很不好,我還是看到了一些現象,就是在學校的草地綠化,總是會有一些同學形成了對比,這讓我感覺我們同學的全體素養還是有待提高的,我會看到這麼一幕,部分的同學會在草地上留下自己帶去的垃圾,就是直接不管了,要通過別的班級打掃衞生的時候才會被清理趕緊,但是在這個時間那片草地很顯然就不美觀了,還有一些同學就比較主動,會自覺地帶走垃圾,我們學校是有很多這樣的例子,我們自己平時只要稍加註意就知道了。

看到這兩種現象,很明顯我們要學習後者,就讓我們努力去提高自己修養吧!

第3篇

今天,我為大家朗誦的題目是: 《我文明,我快樂》。

中國是四大文明古國之一,他有着悠久的歷史,影響着一代又一代新人。 在建設文明和諧社會的今天,我們更應該發揚光大。

人的生存離不開社會,離不開大自然,人是和諧社會的主宰,在這裏,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時時刻刻離不開它。

一個簡單的點頭致意,一聲友好的問候,傳遞着我們對他人的一種友誼,一種温暖,一份真誠,一份熱情。彼此享受來自對方的關愛與温暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。養成講文明,懂禮貌的習慣,不僅能走遍天下,還能早就幸福的人生,可以説,養成講文明、懂禮貌的好習慣,是我們邁向成功的第一步。

養成講文明,懂禮貌的好習慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的同時,也贏得他人的尊重;禮貌可以增進人際和諧,而禮儀卻能美化生活。

文明、禮貌、禮儀無時不在,無時不有,隨着科技和網絡的發展,我們的公共生活已經擴展到了整個地球,要想成功演繹我的社會角色,我們就要養成好的習慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。

養成好的習慣並不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅持不懈,持之以恆,認清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習慣形成的原因,並努力加以克服,我相信,大家一定能養成好習慣。

同學們,讓我們一次關心的問候,一次熱情的解答,一次微不足道的幫助,伴隨着更多的温馨,飛向社會所有人的心中,讓文明之花開得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悦中永遠快樂!

第4篇

老師們、同學們,你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。

中華民族有着五千年的文明史,自古就是禮儀之邦。皇皇華夏,集聚五十六個民族,泱泱中華,譜寫五千多年曆史,創造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現,沒有了文明,素質就不能保證,就無法成為一名合格的學生,更別説擔任起社會主義國家的建設者和接班人。

每天早上,都會有一羣忙碌的身影彎着腰打掃衞生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得乾乾淨淨。但是,當放學後,校園裏又成什麼樣子了呢?垃圾滿地都是,為什麼呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園裏便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那麼,就會有幾百張紙污染我們的環境啊!

勿以惡小而為之,勿以善小而不為,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的 國小生。

不久前,曾看到這樣一則報道,是在外國的一個著名景點裏,一箇中國人看見在一個醒目的位置寫着到此一遊後面署着幾個中國人的名字,他看了後無地自容,問那兒的管理員為什麼不想辦法把它們清理掉,管理員竟説,這是給其他人敲響一個警鐘,如果把它塗掉,別人會接着寫,不塗掉,就是要告訴別人亂塗亂畫是多麼醜!

從上面報道中,我們不難發現,原本的禮儀之邦、文明之邦不見了,取而代之的是外國人心中的反面教材,這是為什麼?在社會快速發展的今天,為什麼中國人失去了禮儀與文明?

再説説我們國小生,有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發言中我明白了,一個文明好少年,在家裏,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校裏,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年!

同學們,讓我們共同攜起手來,從自我做起,從身邊的小事做起,把文明禮儀規範落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生,爭創文明班級!

第5篇

文明禮儀是中華民族的傳統美德之一,也是幾千年來最受重視的一條道德。

文明禮儀,伴我成長。近來,學校掀起了一股“文明禮儀簽字活動”的熱潮,這使我的心靈受到很大觸動。我開始學會反思,平時生活中種.種不文明現象。在家裏,我是老妹,父母也偏愛於我。雖然不是那種“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝,出生在農村,我是比較幸福的,父母不讓我幹農活,也因為學習的緣故,我算是一個比較懶散的女孩子了,不過這次文明禮儀活動讓我真的受益很大。

古人都説:“人有禮則安,無禮則危。”是的,無數事例證明,文明都是我們學習、生活的根本。中國乃文明古國、禮儀之邦,這是我們引以為豪的。

文明禮儀,伴我成長。如果有人問你,一生中最受益的是什麼階段,或許答案千姿百態,但我只想説是在幼稚的時候。在那裏,老師就教導我要團結友愛,尊敬師長,不要欺負弱小等等。隨着年齡的增長,孝敬父母,尊老愛幼已經銘記於心,文明勤奮,互相互助已是我們的廣泛語了。

如果你失去了文明禮儀,那你真的是一個徹徹底底的失敗者,因為你失去了做人的根本。

是的,作為一名中學生,我更加深刻體會到了我們決不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本。如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會得到他人的認可,成為社會有用之人。

一句“對不起”,能夠化解同學們之間的衝突,這就是文明。

一個不經意的幫助,能喚起世間之愛,等等這些都是文明禮儀。

可是許多時候,我知道嗎?一些細微被你忽略了,當地上有一片垃圾的時候,是否你曾彎下腰把它撿起又放在垃圾桶裏去呢?當好不容易趕上公交車上時,佔了一個座位時,上來一位老人,你又是否想過讓座位給他嗎?當一個外國人在報紙上刊登“中國人,請你們不要隨地亂扔垃圾”這14個字時,你們可曾想過這是我們文明古國、禮儀之邦嗎?

國慶閲兵,耀了我們的國威,大家可曾關注過,在40萬平方米的天安門廣場,平均每平方米就有9塊口香糖污跡以及包裝袋,多麼“可怕”的場面,給莊嚴的天安門廣場帶來了多大的反差,給我們中華民族帶來了多大的羞恥。

朋友啊!“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”是文明禮儀最好的詮釋。為文明的全都,我們都是文明的宣傳者、發揚者。

漫漫歷史長河,中華民族走過了坎坷崎嶇的五千年,中華民族的文明禮儀也延續了五千年。在這文明之花遍佈的校園裏,我們還能無動於衷嗎?“對不起”“請”“謝謝”等一系列這些簡單的文明用語甚至一個簡單的微笑,難道你做不到嗎?

朋友,不管是在學校、家裏還是走向社會,是文明束縛着我們,讓我們成為一個懂文明、講文明的中國人,讓我們能在社會上立足。它折射出了我們社會、我們國家的燦爛。

愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。是的,只有我們在“給予”他人的時候,才能得到他人“給予”;只有尊敬他人的同時也才能得到他人的敬重。不管是過去、現在還是將來,文明都伴隨着我們一生一世,作為文明的主人,讓文明與我們同行,共同創造一個文明社會嗎!

第6篇

中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人就要會用文明語、做文明事。簡單的來講,就是要懂禮貌、明事理。

那麼,文明是什麼呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑;文明是平時與人相處時的親切寬容;文明是見到師長時的問好;文明是不小心撞到對方時的“對不起”;文明是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動;文明是看到同學做錯事時的主動制止……可見,文明就在我們平時生活的細心瑣事中。

做文明人,就要講文明話。不説粗話、髒話,無論是以前還是現在,在課間活動中,總會聽到一些刺耳的髒話從同學的口裏脱口而出。他們自己感覺不到什麼,可這體現了一個人的教養和修養,別人會對這些同學投以鄙視的目光,這些同學的自我形象也會大打折扣。“送人玫瑰,手留餘香。”所以,請大家記住:無論何時何地,都要有語言文明。遠離髒話,拒絕粗俗。

做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如,老師正在上課或者同學在發言,你卻在下面開小差、做小動作,而不認真聽,這就是一種不尊重他人的行為。長大以後,我們要去應聘求職,招聘人員在問你問題,如果你心不在焉、東張西望、挖鼻掏耳,那好,你不用回答了,人家一定叫你走。為什麼?因為你不講基本禮貌,動作不文明。

做文明人,就要舉止文明,要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小摩擦、誤會,有的同學會一笑了之,有的同學則採取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結果,無論輕重,學校都會處以批評和處分。輕了,老師會批評你;重了,家長掏錢給人養傷不説,你的家長還要給人賠禮道歉。你的尊嚴,你家長的臉面都會被你一時的不理智而毀壞掉。這哪裏是英雄呢?請同學們記住:暴力是一種野蠻的行為,使用暴力永遠也解決不了任何問題,只會把事情弄得更糟。

播下一個動作,收穫一個習慣。播下一個習慣,收穫一個品格。文明的事很容易做到,它是我們生活中最重要的事,卻也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,從一言一行,一點一滴做起,講文明話,行文明事,做文明人!讓我校的文明禮儀之花結出累累碩果!

第7篇

在我們日常生活中,文明一直是我們大家呼籲的對象。儘管如此,陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講文明、樹新風,爭做文明的國小生。

那文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝.

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。 他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時時刻刻在我們身邊。

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