國小語文教師年度考核個人總結範文

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國小語文教師年度考核個人總結範文

篇一:

本學期,我在教育教學工作中,能夠始終做到堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。教學工作上,始終貫徹以培養學生主動發展為中心的教學思想,注重因材施教,重視學生的個性發展和全面發展。

本人工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,“教學相長”,自己的教學水平也得到了很大的提高,並順利地完成了本學期的各項教育教學任務。

一、師德方面:

本人一貫擁護黨的路線、方針、政策,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛教師職業,忠誠黨的教育事業。

工作中,能夠貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現代化建設培養合格人才。能夠模範遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度,認真學習《中國小教師職業道德》,不斷加強修養,積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,並記下了三萬多字的政治筆記。

平日的工作裏,能夠尊重領導,服從分配,團結同志;嚴於律已,寬以待人,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

二、工作紀律:

工作中,我從不遲到早退,並能堅持早到校上班。我能夠按時參加每週一的升國旗儀式,有課時能堅持“候堂”制度。

作為班主任,我能夠做到學生集會時堅持跟班;有晚自習時,常常督促學生洗漱、就寢並安定下來後,才簽字離開。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業,並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作踏實肯幹,並能完成學校給予的各項任務。

三、業務能力:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,每節課前,我都要認真鑽研教材,對教材的課程標準、基本思想,哪怕是每句話、每個字我都要弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好等。還注意瞭解學生原有知識技能的儲備,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

在課堂上,我注重搞好組織教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意激發學生學習語文的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生還抄襲作業。

針對這種問題,要特別注意抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服等等。

熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們時時感受到老師的關心,從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,特別是和差生交談時,應該對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。總之,良好的師生關係能夠促進學生的學習。

四、工作績效:

本學期,在“課內比教學”活動中,我執教的低段識字教學《兩隻小獅子》一課,受到了校內同行的一致好評。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學生動起來》,被選送到省級教研部門去參評。

篇二:

本學年接任了四年級二班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作,面對新的工作,我積極努力的學習,向身邊的經驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學任務,現將本學年的工作情況總結如 下:

一、班級管理工作:

要想把班級管理好,首先要有好的幹部班子,因此,我通過從原任課老師處瞭解,以及兩週的觀察首先確定了班裏的小幹部,並經常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風氣及學 習風氣得以形成。

此外,我還注重學生平日良好習慣的養成,發現問題,及時開展班會進行討論,我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規進步很大。

二、教育、教學工作

語文、思品教學工作:在教學中,我積極向身邊有經驗的教師請教學習,抽時間就去聽課提高,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己。通過同事們 的幫助和自己的努力,這學期我在語文教學方面有了很大的進步。

在學期中的推門課上受到了領導的肯定。慢慢的,在學習中,我不斷用上了自己學的相關理念,不 斷嘗試於我的教學,在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學水平有所提高,學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

在思品教學方面,我認真備課,深刻領會課標,通過蒐集資料來充實自己的課堂教學,使這門課上的有趣,還對學生進行教育,發揮本課程的育人功能。

三、個人提高以及取得成績:

在本學期,在課餘學習之餘,有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽並取得了二等獎,本人指導的廖文昕同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優良率89.5%、及格率100%的好成績。

最後,我不敢説我的工作做的多麼優秀,但我要説在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收穫了成功的喜悦,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,我付出着、收穫着、進步着,在今後的工作中,我將更加努力,爭取更優異的成績。

 

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