户外登山活動的總結範文2篇 "徒步登山:路上收穫與感悟"

來源:巧巧簡歷站 1.58W

户外登山活動已成為越來越多人鍾愛的運動項目,本文將就此進行總結,從活動安排、裝備準備、團隊配合等多個方面提供範文,與讀者分享户外登山的策劃、組織和實施過程,以期為廣大愛好者提供借鑑和參考。

户外登山活動的總結範文2篇

第1篇

生命是一種運動,即將來臨的夏天顯示着生命與魅力,四月彰顯着靈動與活力。4月16號,教科系心育部舉辦了一次以“鍛鍊身體,迴歸自然”為主題的登山活動,旨在激勵本班同學增強責任感和使命感,提高自身素質,堅定為理想而奮鬥的信心和決心,加強各成員之間的交流和感情。

整個活動過程中,各隊同學通過自身登山的情況,團結合作,結合自己的實際情況分配工作,從他們的隊名到隊歌到口號到隊旗設計,無不體現着隊員們積極地身影,無不體現着他們的團結與默契,同學們的熱情與活力,使得此次活動達到了預期目的。嶽麓山不是一座不是很高的山,但因為比賽卻賦予了我們不同的意義,在一段時間裏拼盡全力找一條曲折迂迴的路經過必須到達的景點而登到峯頂,那種通過付出努力終達目標的感覺很快意,而且在登山過程中的攻克難關的過程也是一種很好的感受。

年輕人就應該面對艱難敢於挑戰,一個充滿激情帶着夢想飛躍的狀態,就像登山這樣,就像比賽一樣,富於挑戰,激情,超越。

登山是一種情趣,比賽是一種樂趣,當到達一個高度的時候會發現以前所仰視生物地方也不過如此,當你登得更高的時候你的視野也會更遠更開闊。人生就像一場比賽,人生本身也是一個過程,人生的意義就在這個過程之中。人活着,就要仔細體認和玩味這個過程的每個細節,無論它是一截黃金或一截鐵,都要充分認識每截的價值。

自然界的天籟之音是美的,真善美之花開放的聲音猶如天籟之音,這美的清音時時縈繞在我們的身邊,存在於我們的生活中,只要用自己聰慧的眼睛去發現,就會帶來難得的驚喜,審美的愉悦,詩意的享受和感情上的滿足。

此次活動的開展,豐富活躍了心理1班的課餘文化生活,為大家提供了一個看清自己,理清思路的空間,同時使得班上各成員之間促進了感情,激勵大家以此為契機,多方面鍛鍊自己,勇於開拓,立志成才,健康成長,為了祖國的明天而努力。

户外登山活動的總結範文2篇

第2篇

這次活動我覺得是比較成功的,孩子們很開心,家長們也都露出了開心的笑臉。原來希望10-15人的隊伍,想不到一下子組織了近30_2的隊伍。真得感謝家長們的支持,能在百忙當中抽出時間陪同咱們的孩子一起遊玩。在活動中,每個家長積極配合活動安排,無論從時間上、爬山規則上還是做遊戲的配合上,都聽從安排協調,使活動井然有序。

爬山比賽是個過程,享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂的時候,手中的小禮物小獎品也是他們快樂的源泉。在急救講座那天,釗宇媽媽説:“王老師,小禮物買好了你就不用操心了。”梓萌媽媽又説:“我能做點什麼呢?頭幾名的獎品我買吧。”承志媽媽和數學老師説:“活動要像樣,我們贊助每人一頂小紅帽。”仁軒媽媽説:“給俺點自尊,我提供幾本書。”。。。。。。還有很多家長都詢問這次活動需要他們做點什麼,還有很多家長活動結束後表示很遺憾,由於自己疏忽、匆忙而沒有為孩子們提供禮物,表示下次活動前一定做好準備。作為老師,我心裏很感激,我沒有對他們説一個謝謝,因為我知道他們不是圖我的“謝謝”二字,而是出於對孩子的一片愛心,讓孩子們都能快樂。感謝怡婷媽媽,恰巧這天孩子過生日,在接受同學們的祝福的時候,孩子們也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以後每人分得一瓶酸奶,孩子們有玩的,有吃的,能不快樂嗎?

活動結束以後,很多帶相機的家長主動地把照片發到qq羣共享裏,一起分享孩子們快樂的身影。活動感受和孩子們的作文也能及時地發送我的郵箱。有一羣這麼支持工作的家長們,關心班級事情的家長們,是我們工作的動力,還有什麼事情不能一一解決呢?

孩子們在登山的過程中,沒有自己先跑,而是推着媽媽,領着姥姥,還有的孩子先上去了,又下去幫助歲數大的,拉着她們登上山頂,體現一種團結、向上、拼搏的精神。誰説我們的孩子自私?只知道自己親自己呢?只是我們有時候忽略了對孩子的指導,或者説沒有發現孩子們正在悄悄地成長。

在親子活動的時候,玩個貓捉老鼠的遊戲,被捉到的老鼠要表演節目。原來以為他們會扭扭捏捏,不能大方地表演,沒料想,他們幾個人頭攢在一起,嘀嘀咕咕,立刻就商量好了,有的獨自表演,有的幾個人一起表演唱,還有的自己臨時找搭檔,跳起了拉丁舞。。。。。。敢於展示自己的美也需要勇氣呀。

我的搭檔們好得沒得説,活動方案做好以後,發在qq羣裏,然後我就和數學,英語,科學老師打一招呼,告訴他們週六上午8點爬峯山,他們也都二話沒説點頭説記住了,對我分配的任務,鼎力完成!真給力!

由於第 一次組織這樣的活動,事先對情況設想的較少,缺少經驗,忙着組織學生,沒有和每個孩子的家長進行交流,失去了大好的交流機會,確實是一件遺憾的事情。應該把活動的主權交給家長們,相信他們組織得肯定比我還要好。

其二,在表演的時候,應該讓所有的孩子都表演一塊節目,給他們一次鍛鍊展示的機會。

其三,孩子們合影的時候,本來想着叫科任老師們一起照相,但是忘了。好不容易能湊在一起爬山,竟然忘得一乾二淨。

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