禁毒工作的心得體會5篇 《禁毒之路：我所領悟的心得體會》
禁毒工作是國家、社會和個人都極其重要的工作。在這個工作中，我們應該關注各個方面，包括從事禁毒工作的人員自身的安全以及如何更好地開展禁毒宣傳和預防等方面。通過不斷深入的瞭解和實踐，我們才能更好地推進禁毒工作的開展。
第1篇
自從我們聽了禁毒的講座以後，我才知道毒品的危害。許多因為無知、好奇、衝動、叛逆、天真、自負……被死神纏繞着，最終倒在死神面前，這究竟是為什麼?難道，他們被毒品吸引了嗎?
這個世上沒有真正的神靈，卻的確存在着惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你瞭解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會明白這絕不僅是一個比喻。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽，因為每年為這白色惡魔所害的是無數的生命。
至今，我國青少年吸毒的人數在吸毒總人數中比例達85.1%。85.1%，一個令人驚訝的數字，已經家喻户曉了。使人有着雙重依賴，唯有八個字應該緊記：珍愛生命，拒絕毒品。因此我們該做的很多，而且必須從小做起。然而認清毒品的真面目並徹底與其化清界限不僅僅需要無數的禁毒知識，更加需要的是有意識地培養健康的心理和良好的生活習慣：是謹慎地擇交朋友和高度的警覺和自制;是樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀……也唯有將預防毒品從意識轉化為行動，再由行動上的拒絕昇華為精神上的排斥，從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘-惑，才有可能做到遠離毒品而不受侵害。
一個為了吸毒，把家裏的經濟財產全部好光的人，還有人幫他嗎?
一個為了吸毒的錢，到處販賣毒品的人，還有人幫他嗎?
人生有的一次生命是無價的，也是脆弱的。它承載着你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任，所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險，所以請珍惜你的生命—為自己，也為所有人——永遠拒絕毒品!
第2篇
代之的是陣陣痛苦的呻吟;從何時起?往日的清秀容顏已不存在，取而代之的是張張憔悴的面貌;從何時起?往日魁梧的身材已不存在，取而代之的是根根突起的骨頭。
看着視頻上一個個被毒品吞沒的不成人樣的人們，我的內心猶如針扎般的痛苦。“毒品”多麼可怕的字眼，又是多麼令人痛恨的字眼!因為，它曾奪去無數人的生命，他曾剝奪無數人的人生，它曾拆散無數個幸福的家庭。而如今，仍有數以萬計的吸毒者為毒品而喪心病狂，仍有人抱着試一試的心態去吸食毒品。毒品，就像湖中的水華，在無止境地蔓延;就像渾濁的污水，侵蝕着一個又一個人的身軀。
還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門海灘上濃煙滾滾，這是個令人難忘的日子，民族英雄林則徐在廣州虎門一舉銷燬了外商運到中國的二百多萬斤鴉片。在這之前，有許許多多的百姓受盡了鴉片的折磨，有許許多多的家庭因鴉片而破碎了。可恨的鴉片，不僅嚴重損害了中國人的身體，還使中國的白銀大量外流。中國因此漸漸衰落，人民更是苦不堪言，由於中國人吸食了大量的鴉片，致使自己的身體一天不如一天，最後只剩下皮包骨，因此外國人戲稱中國人為“東亞病夫”。
雖青少年，正值花一般的年齡，也是人生最美好的一部分，就如同夏季茂密的樹葉，顯示出一派勃勃生機。可如今，有多少的青少年為了毒品而放棄了追求成功的道路，為了毒品而踏入了萬丈深淵，為了毒品，甚至不惜一切。過去美好的一切，化為烏有;過去美好的一切，成為飄渺;過去美好的一切，成為奢望。美好的過去，已不復存在，而如今，除了痛苦裝點人生之外，已再無其他美好的字眼了。可憐天下父母心，毒品，不僅毀掉了自己的青春，還連累了自己的父母。一個家庭，會因毒品的到來而頓時支離破碎。看着視頻上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親，我不禁愴然淚下。毒品，給人們帶來了抹不去的痛苦，給家庭帶來了抹不去的悲傷，給自己帶來了毀滅與死亡。
讓我們攜起手來，一同抵制毒品的侵害，不再讓歷史重蹈覆轍，不再戴上“東亞病夫”的頭銜，珍惜自己寶貴的生命，向毒品説“不”!
第3篇
本年度，我校繼續以__大精神和“____”重要思想為指導，認真貫徹禁毒委禁毒工作指示精神。積極開展禁毒教育，使全校師生了解毒品的基本常識，進一步增強師生的防毒、拒毒意識。
為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先成立了由校長擔任組長，政教主任為副組長，其他行政、團委書記、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組。
毒品的預防教育的關鍵在於預防，在於喚起民眾的自覺防範意識。相對於眾多的德育主題教育，禁毒教育應該更加重視。幾年來，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關愛生命，遠離毒品”簽名活動，把禁毒教育與學生日常行為規範教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人蔘與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
我校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動，通過請法制副校長和法制輔導員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閲、展示資料，瞭解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。政治教師則通過思想政治課，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校範圍內進行了毒品預防宣傳教育。學校還依託家庭、社區，充分發揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。
我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動。
第10周，學校要求全校各班利用班會課上一節禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。政教處還對上課的教案認真檢查。
政教處在11周的星期一至四下午第3節課組織全體同學在教室觀看“拒絕毒品、關愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》，學校政教處統一對學生進行禁毒知識測試，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。
全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。
學生每人完成一篇心得體會，並組織語文教師對比較好的文章進行評獎，鼓勵學生參與禁毒活動。
為了提高毒品預防教育的科學性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗論文，並在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶着課題開展毒品預防教育，推動學校禁毒教育的科研化發展。然而，成績只能證明過去，為了更科學有效地開展毒品預防教育，我們將繼續努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”淨土不被污染。
第4篇
為深入貫徹為落實三禁辦【20_】5號文件精神,全面落實中國小校毒品預防教育各項措施，塔山學區在轄區中國小中深入開展了以“抵制毒品，參與禁毒”為主題的形式多樣的禁毒預防教育活動，使廣大青少年學生認清毒品危害，讓學生聞毒則驚、見毒則怕，從心裏拒絕接近毒品，確保學區中國小校“學生不吸毒，校園無毒品”。現將有關工作總結如下：
禁毒鬥爭是全民族的一件大事，關係到中華民族的興亡。塔山學區充分認識到毒品的嚴重危害和禁毒的嚴峻形勢，充分認識到在學區中國小生開展預防毒品教育的重要性和緊迫性。為了加強對該項工作的領導，學區成立了以學區主任為組長，以學區德育工作分管領導為副組長，各中國小校校長為成員的禁毒工作領導小組，領導小組下設辦公室，王德澤兼任辦公室主任，具體負責學區警示活動的組織安排工作，確保此項工作的決策性實施和指導。每學期，我們均在學區年度德育工作計劃中明確要求，將毒品預防教育工作作為重點德育工作來抓，進行專題研究，開展教育宣傳活動，使毒品教育變消極被動為積極主動。
此外，我們要求各學校相應成立以書記為組長，少先隊輔導員、團支部書記、政教主任具體負責，班主任為成員的學校禁毒教育工作領導小組，制定具體的實施意見，保證了學校禁毒教育活動的有效開展。
學區要求各學校積極宣傳，大力營造良好的禁毒教育氛圍。今年6.26禁毒教育宣傳日前，各中國小舉行禁毒教育圖片展。各學校積極開展《珍愛生命，拒絕毒品》為主題的國旗下演講;舉行“珍愛生命，拒絕毒品”師生簽名活動;聘請法制副校長作法制專題講座。
此外，學校還通過家長會、告家長書等形式，要求家長教育自己的離子自覺遠離毒品，防止孩子與社會不良人員來往，切實增強學生對毒品的免疫力。同時也會要求學生家長自覺抵制毒品，為青少年的成長營造的良好環境。
根據《關於深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》、《中國小毒品預防專題教育大綱》及《三台縣教育局關於開展禁毒宣傳教育活動的通知》等文件精神，20_年9月15日和20_年6月28日，各校分別組織了兩期禁毒師資遠程培訓活動，兩期下來，學區中國小共有124名德育分管領導和班主任完成了培訓工作。
此外，學區要求各學校積極開展禁毒教育師資校本培訓，組織班主任老師開展禁毒宣傳教育專題培訓，切實提高教師開展禁毒宣傳教育的業務水平。
這些培訓活動，增強了廣大教師開展禁毒教育意識，提高了廣大教師開展禁毒教育的工作能力。
開學初，學區對轄區中國小禁毒教育工作作了具體部署，並要求學校將禁毒教育與德育教育結合起來;與學生日常行為規範教育結合起來;與學校法制教育結合起來。要求各學校針對學生心理、生理和認知特點，通過多種形式，切實加強宣傳預防工作，讓學生“識毒、
明毒、拒毒”。各校切實根據縣教育局工作安排，圍繞“禁毒”工作，拓寬渠道，創新形式，開展了一系列豐富多彩的教育活動。一是在新生入學教育中，把禁毒教育作為重要內容，結合軍訓、開學典禮等時間，為新生上好毒品預防教育第一課;二是利用班隊課、升旗儀式等，結合具體事例對學生進行禁毒教育;三是把禁毒教育納入課時計劃，每年安排2課時，並由兼職教師上課;四是通過禁毒宣傳黑板報、櫥窗、手抄報、標語、知識競賽等形式，營造校園禁毒教育氛圍，時刻提醒學生“珍愛生命，遠離毒品”。
4月15日下午，白雀國小邀請了龍樹派出所李警官和數名禁毒志願者來到學校，為師生開展禁毒警示教育。他們通過毒品實物展示、禁毒宣傳展板、發放宣傳資料、現場講解等方式為該校師生上了一堂生動的禁毒宣傳教育課。
4月27日下午，龍樹國中組織了禁毒演出。整場演出給師生表演了大型卡通音樂劇《逃離恐怖島》，着實讓該校師生興奮了好一陣子。《逃離恐怖島》講述的是一位張楠楠的女孩子因為大學聯考意外落榜，來到了一家名叫恐怖島的迪廳，吸上了毒品的故事。深動、精彩的表演使學生了解了毒品的危害。
5月8月，塔山中學深入開展“珍愛生命、拒絕毒品”的專題教育，全力打造“無毒淨土”。該校組織各班及時召開以“禁毒”為主題的班會，開展“禁毒”教育板報評比，讓同學們進一步深刻認識毒品的危害;邀請法制副校長上了禁毒教育課;組織學生觀看禁毒教育片;舉辦禁毒宣傳教育圖片展覽和漫畫展。
塔山國小認真開展“五個一”活動。1——6年級班主任老師上好一節禁毒教育課。舉行一次禁毒報告。觀看一部電影。向父母作一次禁毒宣傳。學生閲讀一本禁毒宣傳教育書。
龍樹國小在“6.26”國際禁毒日前，集中週一升旗儀式國旗下講話以及各班主題中隊會時間對學生進行禁毒宣傳，同時充分發揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等對學生進行禁毒教育。並在校園內懸掛標語口號，禁毒圖片等，在校園內營造了良好的禁毒氛圍。
在開展禁毒宣傳教育工作中，各校主動與其他部門聯動，藉助外力，形成合力，提高禁毒教育實效。在常規教育工作方面，各校和當地派出所聯合開展了禁毒教育活動，即組織觀看禁毒片《拒絕毒品，關愛未來》、舉辦禁毒教育主題班會、組織學生開展禁毒教育徵文活動、舉辦禁毒教育演講比賽。
禁毒工作是一項複雜的社會系統工程。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行着禁毒預防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。如：個別學校領導思想重視不夠，禁毒教育意識不強，學校禁毒教育不能與德育工作有機結合，禁毒教育材料收集不全等。
今後，我們要進一步探索並實踐更多形式的禁毒教育活動，紮紮實實做好青少年毒品預防教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保學校這片“無毒”淨土不受污染。
第5篇
人類用勤勞的雙手創造自己燦爛的文明，譜寫生命的樂章。然而，毒品從它出現的那一天就沒有給人類帶來任何益處。相反，由毒品引發大量違法犯罪活動，並導致愛滋病等多種病情擴散流行，不僅影響人民羣眾健康幸福和安居樂業，而且影響社會穩定和經濟建設。今天，我們就來討論討論吸毒和毒品吧!
常見毒品大部分有：鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、嗎咖、可卡因、病毒、杜冷丁和咖啡因等等。許多人就是在酒吧、卡拉ok等娛樂地區食用毒品。有些人剛開始吸了一點兒，沒什麼傷害，可是後來慢慢地吸，居然成癮了!也有些人想要戒掉，但是不行。家人建議去戒毒所，但是他卻怕自己的聲譽影響，最後也沒逃脱死神的魔爪……像這樣的例子有着許許多多，我們自己的身邊也有許多，不信?我來講一個!
我有一個朋友，他的叔叔從剛開始工作開始就吸毒，聽説是朋友讓他吸，最後成了癮。他一開始也不相信會死亡，所以天天吸。一次，他推薦他老婆也吸，他老婆不願意。接着開始吵架，最後他老婆也迷上了毒品。長時間後，二人迅速消瘦，瞳孔開始縮小。我的朋友一天去他叔叔家玩，發現叔叔阿姨説話含糊不清，骨瘦如柴，還不時的身上發癢。他很擔心，一再要求叔叔阿姨去醫院看看。起初，他的阿姨怕泄露了祕密，對他叔叔説：“怎麼辦?”沒想到他叔叔沒有擔心，反而跟着我朋友去了醫院!結果調查出，叔叔得了病毒性肝炎;而他的阿姨得了肺氣塞。他先是大吃一驚，然後一直問到底怎麼回事。他的阿姨聽得不耐煩了，反正也覺得一個小孩子聽了會忘記，就告訴了他事實。我朋友先是一怔，然後説要去警察局。沒想到他叔叔説：“你敢去我殺了你爸爸媽媽!”我朋友也是孝子，就什麼也沒説。不久，他的叔叔由於吸毒用量過度呼吸抑制而死亡。當天，他報了警，警察們把他的阿姨捕獲了，他的阿姨悲痛欲絕，大喊：“我也是被迫啊!冤枉啊!”後來經過警方調查，發現他們使用的毒品是：海洛因。
我朋友通過這件事後，再也不敢聽到毒品什麼的了，也發誓不在碰毒品。我覺得，大家應該都這樣，珍惜自己的生命，想着家人的利益。被警方抓獲的人也是家破人亡。大家不要為了一時的開心，付出生命。現在，有越來越多的禁毒廣告在電視上播出，大家不要“視而不見，聽而不聞”，這可是為了你啊!
吸毒者心態扭曲喪失人格往往行為失控，鬧得全家“雞犬不寧”。所以，我們青少年要明辨是非，對這些毒品説“不”!決不嘗試毒品。
