春季軍訓心得體會3篇 新兵集結：春季軍訓必備指南

春季軍訓已經結束，對於參與軍訓的學生們來説，其中體驗到的收穫和感悟必定是值得珍視的。在這個過程中，他們不僅僅鍛鍊了身體，更是在集體中獲得了成長和收穫。接下來，我們邀請幾位學生來分享他們的心得體會。

第1篇

不知不覺，一個月的軍訓時光已接近尾聲，回憶這一個月的經歷，我們的努力和汗水，都揮灑在了這片土地上，有快樂，有苦痛，也有堅持，軍訓的日子雖苦，但是卻讓我們洗滌了許多的傲慢與浮躁，讓我們變得更加穩重，成熟。

軍訓開始，我認為每一天最苦的就是站軍姿了，因為我生性好動，站地時間久了就會感覺煩躁，加上太陽的暴曬，那種身上的灼熱感總是讓我站立不安。但是過了一段時間，我發現我走路比以前直了，體質也有所提升。我漸漸發現，軍訓帶給我的不是痛苦，反而是一種享受，是一種堅持，讓我的內心變得更加強大，也比以前更有毅力了。

軍訓並不是枯燥無味的，平日裏我們還有和教官一起活動，歌詠比賽，做一些小遊戲，互相聊聊天，還在營長的帶領下學習了軍體拳，我倍感榮幸能成為這個集體中的一份子。

軍訓也讓我體會到了軍人的.感覺，但他們要遠比我們更苦，更累，他們是扛着家國重任的人民子弟兵，他們值得我們學習。鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性，為以後的大學生活奠定基礎，為人生之路奠定基礎。雖然未來之路無人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承着自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來生活描繪成一幅藍圖。我相信自己一定行。我也將會為自己的未來而努力奮鬥！相信幸福之神正向我一步步接近！

軍訓雖然是我逝去青春中的一點，但卻是最璀璨的一筆，它將延伸到我人生的每個春夏秋冬，軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先輩洗刷，然後逐漸沉澱，融入我記憶的最底層。

第2篇

軍訓是中國學生接受國防的教育的基本形式，從小到大，經歷的軍訓越來越多，對軍訓的理解也越來越深刻。小時候對軍訓充滿好奇，長大後對軍訓則是無奈和恐懼，而現在，對軍訓更多的則是領悟。

“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”從嚴格的軍事訓練中，我領悟了堅持。多日的艱苦訓練讓不少同學心中都打起了退堂鼓，加上驕陽如火，似乎在叫囂着讓我們投降。我曾也多次想要放棄，但最終還是堅定了信念，相信堅持就是勝利。因為從小習琴，同樣是堅持讓我實現了目標。

“人生在勤，勤則不匱。人生在勤，不索何獲。”。從嚴格的軍事訓練中，我領悟了勤奮。軍事訓練並不能一蹴而就，需要每天勤加訓練，從而鍛鍊體魄，更好地達到軍訓的目的。讀書時也是如此，只有勤奮方能成才。唯有付出辛勤的汗水，才能收穫甜美的果實。

“水滴石穿，繩鋸木斷。”從嚴格的軍事訓練中，我領悟了團結。在這段日子的磨練下，班裏的同學不但彼此熟識，更是滋生了團結的氛圍。單絲不成線，獨木不成林，每一個轉身，每一個踏步，都從當初的散亂到如今的整齊一致。一個班級的核心便是團結，上下同欲者勝，我相信團結不僅在閲兵式上會讓我們大放光彩，而且在今後的大學生活裏更是有力的支持。

“人生無處不巉巖。”軍訓只是人生中的一次考驗，未來我們可能不會再接受軍訓，但人生中還有無數大大小小的巉巖等着我們去攀爬。軍訓教會我們在人生要直視困難，在考驗中一步步成長！

在軍訓過程中，在烈日驕陽的`曝曬下，不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。在工作中也是一樣，只有經過不斷的磨練，意志堅強的人才能收穫成功的果實。

x天的軍訓生活是極為短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制、自強、包容與團結友愛。軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活、工作的強者。

第3篇

大學的軍訓應該是人生中最後一次軍訓了吧，因此它顯得那麼彌足珍貴。我們的教官李小兵是我們的連長，在平時的訓練過程中，我能感受到他是個出色的教官。所以今天我想就我的教官寫些東西。

嚴厲的教官：這是他留給我的第一印象，因為他不怎麼笑。特別在第一天的訓練中，他的嚴格被落實到了最實處。由於部分同學做動作不是非常標準，有的同手同腳、有的東倒西歪，惹得很多同學放聲笑了出來。這一笑招來的是教官的處罰：有兩位同學因此而被罰俯卧撐，有一位同學因此而被罰半蹲。有了這些“先例”之後，同學們一下子“安份”了許多，沒有人敢笑出聲來了，在這樣嚴肅的氣氛下大家的注意力高度集中，訓練的效果還是不錯的。和高中時候的軍訓相比，我們的訓練少了很多“趣味”，但是我感覺這樣子的訓練更加符合我心目中的軍訓。接下來的日子裏，教官再也沒有罰過任何人，大家普遍都能夠很自覺地遵守訓練場的紀律。氣氛漸漸變得輕鬆了，但是這並不影響我們排的訓練質量。於是漸漸的我發現教官的可愛之處。

可愛的教官：我知道自己在很多方面屬於“後知後覺”型，這回也不例外。在軍訓開始後很多天我才發現在教官嚴格要求的背後還透着一股“可愛”的味道。或許是和我們漸漸熟悉的緣故，每當我們表現出色時，教官總會想方設法給我們找點“樂子”。他應該很喜歡散打，因為他常常在我們面前講起20xx年全國散打大賽的盛況，特別是決賽的那一場，教官很忘我的講了兩遍，最後還忍不住示範了一下後鞭腿360公斤的威力。教官講得“出神入化”，我們聽得“不亦樂乎”，大家都有點“意猶未盡”。有時候教官也會讓我們做一些腦筋急轉彎，雖然題目有點老，但並不影響我們開懷大笑一番。這樣的“娛樂”活動讓我們的訓練變得不再枯燥，我們在真正訓練的`時候也更加賣力了，好多次感覺到這樣子的訓練效果甚至要比在相對嚴肅的情況下的訓練效果要好一些。

好學的教官：教官的這個特點是我在他來我們寢室檢查內務的時候發現的。在檢查完畢後，教官向我們“請教”計算機方面的問題。或許是因為教官在現實生活中的特殊身份，使他對計算機不是非常瞭解。面對教官提出的疑問，室友們儘自己所能進行解答。教官能夠這樣子放下教官的架子同我們進行計算機方面的交流是非常難能可貴的，這絕對不是單一的“好奇心”的表現，我覺得這更像一種學習。與之相對應的，在我們的生活中，不懂裝懂的人太多了，特別是在網絡變得鋪天蓋地的現在，一句話似乎能夠描述如今人們對知識的態度：“知之為知之，不知google之”。那些熱切渴望知識、主動追求知識的人們實在太少了。雖然教官的學歷沒有我們高，但是從他的身上表現出來的這種品質正是我們當中的多數大學生所急需的。

大學的軍訓是非常難忘的，我很享受這個過程。我慶幸自己能夠有這樣的教官，我們學到的不僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨着我們社會前進的腳步漸漸被人遺忘的精神。