不必忘記痛苦作文22篇 "痛苦經歷：忘卻中的寶貴教訓"
在我們的生活中，痛苦是不可避免的一部分。然而，我們常常試圖迴避、忘記或遮蓋痛苦的存在。本文以“不必忘記痛苦作文”為主題，探討痛苦給我們帶來的價值和啟示。通過深度思考和真實傾訴，我們將發現痛苦也是人生的一部分，是我們成長和進步的動力。
第1篇
自然界萬物自由，悠閒。藍天空空，白雲飄飄：大地穩重，大樹堅強。一切是那麼的和諧，是那麼的完美，我希望在自然界中安靜的度過自己的一生。
然而世界變化多端，世事難料，人在文明的陪伴下走出了大自然的安靜，走向了人羣茫茫的社會，在他們走出自然的同時，他們也走出了安靜的包圍，開始慢慢地煩躁起來。他們因貧窮而痛苦，因失業而痛苦。因失戀而痛苦，所有的一切都帶上了痛苦的影子，帶上了悲劇的色彩，那人為何而痛苦，及痛苦背後的主謀是誰呢？
每個人都處在一定的社會關係中。嬰兒出生在一個家庭裏，一個少年在一個學校裏讀書，一箇中年人在某家公司工作，總之都處在一定的社會關係中。在一定的社會關係中他們慢慢地在心中開始產生依靠，產生更多的慾望，想從社會中獲取更多的東西。他們的慾望帶走了他們的安靜，帶走了他們的獨處，慢慢地他們不能獨自的生活。當他們獨自一個人時，他們開始感覺到寂寞，感覺到失去點什麼。
假設一天他們失去了他們曾經擁有的東西，他們就開始痛苦了，因為他對曾經擁有的東西依賴太強了，他們已經失去了在大自然的寧靜，失去了曾經的平靜的生活，這是多麼的可憐啊！
全身都是慾望的人們，你們快快找個寧靜的地方發現自己吧！你們已經把自己忘記了，忘記了自己是在地球上活着。
痛苦的`根源原來是慾望，依靠啊！讓我們用自己理智的匕首，把它們殺死吧，他們在世界上活地太久了。
社會被慾望統治了幾千年了，我們原來是慾望的奴隸，它們在用痛苦來折磨着我們偉大的人類啊！
在一個空曠的野外，北風呼呼的吹着，我拿着理智的匕首，毫無畏懼的衝向了慾望，開始了一場空前的思想大戰……
第2篇
失敗——一個多麼可怕的字眼!我的痛苦是你製造的，然而我從一次失敗中真正明白了它的道理。
過年時媽媽給我報名了全民健身羽毛球比賽，那可是一場近千人的比賽，這是我第一次參加大型的比賽，我心裏激動極了。比賽那天一大早，媽媽把我送到三源電力體育館，準備打比賽。經過一段時間急切地等待，終於輪到我上場了!一來到比賽工作總枱，看到安排給我的對手竟然是一位個子很高、看上去很像一箇中學生似的大哥哥。我感到緊張極了，從心理上似乎已經先輸給了對手!
我們領了球，來到場上開始比賽。剛開始試了幾個球，我就知道自己遠遠的不是他的對手。我感到自己在對手的眼裏就像一個不起眼的小老鼠，灰溜溜的'。但是我仍用盡全力去打，並在心裏不斷地鼓勵自己説：“加油，不要放棄，我是最棒的!把這場比賽就當作是一次的鍛鍊。比賽中，無論我使多大的力量，都總是處於下風。更多的時候我根本就跑不贏對手扣殺過來的球，即使我拼盡全力跑過去接住了對手氣勢洶洶打過來的球，我也根本無法把球打到對手的中後場去，在這樣的情況下，對手輕而易舉就把我打敗了。接下來兩天的比賽我又打過3個對手，幾乎和前一場比賽一樣敗得很慘，被對手打得前場後場滿場跑卻跑不贏的慘狀另我難過極了。
媽媽卻鼓勵我説：“只要你不灰心，不放棄，今後好好的努力練習，就也能和他們打得一樣好!通過這次失敗讓我明白了許多做人的道理，在現實生活中難免會遇到一些挫折，但是隻要不象困難低頭，永不放棄，持之以恆，勝利就在前方向你招手。
第3篇
懷才不遇、難遇伯樂，是許多人人生中痛苦的一件事，尤其是有才或自以為有才的人。
從孔子到李白，孔子一生都想把自己的政治抱負付諸實踐，可是辛苦奔波一輩子，如喪家之犬，最終也未能得到賞識，李白素有大志，也曾想入仕途，可是最終也只做過一些小官，皆因缺乏賞識他們的伯樂。
陳子昂也是屬於那種有才不得志、恨無知音賞的人，為了出名，製造了一個千金購琴，而後摔琴的噱頭，以達到讓人賞識自己詩文的目的；伯牙和子期屬於那種非常欣賞對方的人，是那種惺惺相惜、棋逢對手、將遇良才的'賞識，勝過紅顏，教後人直讚歎。
世間千里馬常有，而伯樂不常有，這是一個客觀存在的現實，當然知音有時是可以跨時空的，比如古代的人能被現代人欣賞，遠隔千里之外的人通過網上聊天也可以成為知音，只是現代人對古代的人欣賞而古人再也感受不到了，這對古人來説亦是一種痛苦。
這些人雖有懷才不遇的痛苦，但是他們的才華最終通過另一種方式顯現了出來，這似乎告訴我們懷才如懷孕，只有經過陣痛才得分娩，而只要有才，無論通過什麼方式，總會表露出來的。
但是我想現在的社會是個多元社會，交朋識友、出人頭地的方式有許多，如果有一身才華而自己不找機會展露，非要等着伯樂來掘挖，那樣機率可能要低得多，不妨毛遂自薦或有意識表現自己，成功機率要多得多。
古有“學得文武藝，貨與帝王家”之説，有本事的的人總是想給朝庭做事，再個有本事誰不想顯露一下呢？因為東家越大，發展機會越多。我想如果少一點這種思想，自己開作坊當老闆，這種痛苦可能要小得多，為什麼非得選擇給別人打工呢？
第4篇
值得珍惜的東西，在我的回憶中有很多，但加上“痛苦”的前提，便只有一個。那是一段不堪回首的時光，但也是值得珍惜的，是它改變了我。
上七年級時，我不思進取，不會去自覺地學習，再加上天天與父母吵架，我的心情越發不好，也越來越不想學習，形成了惡性循環。每次的作業總會有一點沒有完成，看到作業堆積得越來越多，我的脾氣越來越差，我把發泄的矛頭對準了父母。我越來越不想聽他們的話，而他們見我這樣，對我也越來越嚴厲。我的作業完成率一天天的下降，而我與父母的矛盾卻與日俱增，這讓我非常的痛苦。
實際上父母的話對於那時的我來説是治療“學習問題”的“良藥”，但當時的我更在意的是它的“苦口”。
在七年級的暑假，長久積蓄的“火山”爆發了。我在假期裏，每天都只做了一點點作業，有時連一點都沒做。父母剛開始是容忍，然後是擔心，再後面便是焦慮，而我卻和父母十分激烈地爭吵。雖然我也想改正壞毛病，但我選擇了放棄，終於我在暑假的'倒數第六天感到了恐懼。
獨自一人時我細細回想，假期已經度過了長長的五十四天，我起只做了不多的作業，為此我感到後悔與痛苦，終於清楚認識到自己的錯誤。在七年級這一年裏，因我的不思進取受到了不少的責罵、懲罰，我竟都沒有想到從中尋找自己的錯誤從而改正，通過自責與自省，我知道了使我痛苦的是精神的懈怠與墮落。
我在這一年中對人生有了新的感悟，那就是把握當下，奮起直追，將過去的痛苦牢記，擁抱現在的美好，需要記住自己為什麼會痛苦，記住自己的目標。
有時候我在想，痛苦是人間被丟棄最多的東西，但它卻是強者在逆境中的轉機，值得珍惜。
第5篇
戰爭的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的願望死死纏住。
1937年，從日本侵略中國的第一聲槍聲開始，到中國勝利的鼓聲鳴起，歷時今3000日，在着漫長的歲月中，中國人民的耳邊始終是戰爭帶來的槍聲，中國人民的.心中始終是戰爭帶來的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無一倖免。
在某一個小鎮的某一個小村，居住着貧窮的幾百人，但他們在之前卻過着幸福快樂的生活，而在日本侵略軍帶着陣陣奸笑和陣陣炮聲，進入了這裏，開始了他們“光榮”的掠奪之後，這裏幾乎成了一個充滿了痛苦的或地獄。一個星期後，這裏再沒有什麼值得“留戀”的東西了，侵略軍便又重帶着奸笑和炮聲卻了別的地方。村子裏到處是“傷痕”，到處是“生命的遺蹟”，也到處是悲涼，以前的歡笑聲不復存在，而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的淒涼。
在村子裏，有的村民眼裏充滿了哀傷，欲哭卻無淚；有的臉上掛滿了淚珠，使勁地搖晃着已去的父母或孩子的屍體；也有的坐在自家的麥田裏，看着這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實，眼裏盈滿了淚……
在當時，這樣的景象數不勝數，這樣的村子也數不勝數，但更多的卻是創痍滿目的、無可補救的心靈。
對於“九一八”事變，可謂人盡皆知。“九一八”事變的發生不是偶然的，它是日本帝國主義為了吞併中國，稱霸亞洲，以及太平洋地區，而採取的一個蓄謀已久重要侵略步驟。而這個步驟，卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當時廣為傳唱的《松花江上》就表達了這樣的情緒。淒涼哀婉的歌聲，讓每個中國人都感到了痛心和憤怒。
戰爭應有度，痛苦應有疆。而當時的日本帝國卻給中國人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起，呼籲和平，停止戰爭。
第6篇
這個六一，其他同學都過得高高興興，我可過得痛苦又快樂，裏面的痛苦佔%65，快樂佔有%35。你問我為什麼，那就勞您得貴眼往下看不吧！
每天下午6：00過才放學，因為要練歌。如果不能得第一，老師又該不給我們好日子過了。這回，老師請了全省最頂尖的歌唱家――王老師來教我們唱歌，這次，我們可是玩命地練習，腿都站酸了，因為要在台子上站着練歌啊。不能給他丟臉咯！要不，老師更是火上澆油，我們就更死得慘嘍。不過，唱歌的時候，四（4）班的.有小提琴獨奏（因為是校長夫人的班級），我們其他班就沒有。我想：這也太不公平了吧！其他班也是憤憤不平。不過，我們也只能聽天由命咯，是呀，校長夫人誰敢惹，只有死路一條，我呀，相信一句話“善有善報，惡有惡報，不是不報，是時辰未到啊！”，我堅信，惡報和善報終究會有的，你等着瞧吧！
老媽是在婦幼保健院，他們的宗旨是：兒童優先，母親安全。所以，我們兒童節她們單位就每個正規職工的小孩發100元，那時，我喊了一句：“萬歲！萬歲！”。耶！沒有作業，因為唱歌得了第二名，然後，又得100元。這下，要好好玩一下咯！我的錢有20用來衝點卡，10元用來去“盛客隆商業廣場”裏騎摩托車，投籃球等。玩得我暈頭轉向！但是，“暈並快樂着”，弟弟也跟着去，他去玩什麼“打鬼”啊，跳舞機等，我覺得太無聊了，那種是屬於弱智遊戲，因為現實中根本沒有鬼。
這個六一，痛苦也快樂，你給我評評，我到底是快樂，還是悲傷！我自己已經琢磨半天了，已經昏了，你想好了給我講講，我要去睡一會咯！再…見…，呼…呼……。
第7篇
我通常不喜歡在牀上睡覺，基本上在6:30起牀。但是今天，我只在7:30起牀，但我仍然感到不舒服。這時，媽媽在催我：“快點吃早餐！不然我會遲到。”我説：“媽媽，我不想吃東西，我感到非常不舒服。”剛説完，我打了一個非常大的噴嚏，而且流鼻涕！嘿...我好難過！母親知道我得了感冒，所以她友好地説道：“你得了感冒，那就不要上學！請班主任請假！”我急忙爭辯説：“媽媽，不！我不能拖延學習時間。小感冒也不算什麼！不用擔心我，我會好好照顧自己的'！我要去學校！再見！”但我當時在想：我要怪我昨晚沒有在睡覺時蓋好被子。上感冒的痛苦去上學。
當我到達學校時，我開始流鼻涕並再次打噴嚏。我真煩人！誰能幫我？我不得不勉強地完成了這四個課程，然後回到了家。
我一走進去，父親就回來了，我對父親説：“爸爸，你回來了！但是我感冒了，我流鼻涕，不時打噴嚏！你應該帶我去醫院。”爸爸聽了，很着急。説：“您不能對感冒含糊，必須迅速治療。”於是他帶我去了健康中心，打了針，吃了一些藥。下午，我感覺好多了！流鼻涕和打噴嚏更少，我的病情得到了改善。只要再服藥一天，我的病就可以完全治癒。
沒想到，到了晚上，我突然感到嗓子疼，説話時我很嘶啞，並伴有咳嗽，真是不舒服！爸爸給了我一些止咳藥，請我服用。第二天，我好起來了！我也舒服多了！爸爸媽媽也鬆了一口氣！我希望每個學生都要注意身體，加強運動，增強體質，當然也要注意休息和個人衞生，以免感冒！
第8篇
“痛苦”是一個讓人逃避的字眼。大家都想逃離它，而且還要躲得越遠越好。誰不想一生中沒有痛苦，每天都是開開心心地活着，我們都想體味幸福的感覺。痛苦，多麼令人恐懼，多麼令人抗拒。可是如果沒有痛苦，你保證真的會快樂、幸福嗎？其實，痛苦、體味痛苦，何嘗不是一種幸福，一份快樂。沒有痛苦的人生，你認為完美和真實嗎？羅曼·羅蘭曾説過：“只有體驗過痛苦的人，才能懂得人生的真正價值。”哪一個成功的人沒有經歷過痛苦的人生？
他們都是體味過痛苦的人。一切逃避苦難、害怕痛苦的人都不能形成完整的人格，逃避了痛苦，我們將一無所有。痛苦的確是一筆不小的財富。痛苦是天才靈感的源泉。
難道你會覺得偉大的發明都是在安逸的環境下產生的嗎？難道你會覺得震撼心靈的曲子是在平靜的生活的享受中創作出來的嗎？當然不是，他們曾經飽嘗了多少的辛酸，多少的痛苦才有了現在的人生。泡一杯咖啡，輕輕呷一口，好苦。可是你能體會這種苦嗎？這就是人生的苦啊。
是，我們可以往裏面加糖、加牛奶，可是到最後，我們端起杯子，品下去的`不是原來的那杯咖啡，它已經失去了自己最本真的東西。沒有苦味的咖啡何其為咖啡？所以我喜歡喝不加糖的咖啡，我喜歡它最本質的苦。喝下去，苦味從舌尖傳到舌根，那是一種體味的幸福。這種苦能時刻提醒我，生命就是這種最本質的苦，但絕對值得你去品。在嚐盡了裏面的苦之後，留在你嘴裏的恐怕是回甘吧。這，就是人生。尼采説，沒有了痛苦就只剩下卑微的幸福。是啊，沒有了痛苦連幸福都只是卑微的。我們是要在痛苦裏面體味真正的幸福的人，我們是要在痛苦裏面學會成長的人。
我們不是詹姆斯·巴里筆下永遠不會長大的彼德·潘，我們是要成長的，無可避免的，也無法抗拒的成長。而我們需要在痛苦的滋養下成長，我們要磨練出一顆無比堅強的心。痛苦，是需我們在人生的旅途中用心好好體味的。
第9篇
華燈初上，樹枝無力的搖晃，把燈光撕扯的四分五裂。有種“雲破月來花弄影”的感傷。靜靜的坐在窗口，我一人看景，我一人入夜。忽然感覺很無聊，不只是那突然迷失的自我，還有那寂寞的風。至於夜空中忽現忽隱的星，是否也在安睡我們更本無法得知，即便是再多的想象，也不能讓自己在這個混沌的世界中有一方明亮的天空。總是希望在那某個地方，也有人與我同樣感傷。景在，人已非。發現在寂寞今夜，還依然有着昨天的記憶。曾經那種“殺盡江南百萬兵，腰間寶劍血有腥”的霸氣，去哪裏了？刺眼的燈光，把我的遙想擊碎。只能呆呆的看着殘景。
往事重提，不單單是一種難捨難棄，更是一種折磨。“人言情着痴，誰解其中味”。記得我是讀張愛玲的書，看艾弗森的球，聽梁靜茹的歌。長大的.。如今，這些人。如同我的回憶般，消失在漫漫的長夜，留下只有那片刻的温存。我不再奢求什麼，也不敢奢求什麼。就像艾弗森説：“他只想重新上場打球。”我唯一能做的，就是淡化此生事，然後在心底默默的祝福他們。僅此而已。
很喜歡一句話“彼岸，沒有燈塔，我依然張望着。”可是，我在張望很久後發現，人生不是簡簡單單的文字可以形容的夠的。欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽？一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，見陌生的人。然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費勁心機想要忘卻的事，真的就這樣淡化了。剩下的只有那揮之不去，招之即來的寂寞。
有人説過“孤獨的人是可恥的。”如果真的是這樣的話，自己已經成了那個可恥的人。但我不會這樣認為，因為，我知道自己還有着自己的夢，有着自己的追求。至少我還在記憶，在破碎的記憶中還有着他人的身影，有着一段美麗的回憶。
故事總有結局，人也一樣，總有那麼一天。但故事是人寫的。人卻要自己。結局卻總是那樣。不知寫故事的人，還在不？故事依然繼續，少的是過程已不完美，更多的只是哀傷。
第10篇
當我盯着電腦屏幕上的名單，一個名字一個名字地往下看，一直等到鼠標無法再向下滑時，我呆住了----名單上沒有我的名字！這是數學希望杯競賽獲獎者的名單。我是信心滿滿地，心裏懷着一團或打開電腦的，可當我發現名單上並沒有我的'名字時，我心裏的火熄滅了，揣着一塊冰離開了電腦。
我無法想象自己失敗了，在我的心裏，數學一直是我的強項，無論是幾何題，應用題，還是其它的題目，我做它們都是易如反掌，不會像做語文或英語題那樣絞盡腦汁也弄不出什麼名堂。可我居然落榜了，着是我怎麼也不能相信的事實。
三個月前，我知道了自己殺入了決賽，當時心情是又興奮又激動。走在大街上，我都在想我是數學天才，我進入了決賽，我昂首挺胸，邁着正步走。回到家，我總是先打開電腦玩一下，再寫作業，媽媽勸我：不要玩了，複習一下數學，馬上要決賽了。可是我很不耐煩地説：急什麼急？你怎麼那麼嘮叨呀，都進決賽了放鬆一下不行嗎？媽媽也不再説什麼，無奈地離開。
時間總是過得飛快，在我與同學聊天是，在我玩電腦時，在我看小説時，它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了，怎麼辦？我都沒有複習？我乾着急。我叫你複習你不聽，現在急有什麼用？媽媽説。你根本沒有‘深入‘地勸我，只是叫一聲。我總是有一萬個理由。進入了考場，看着那些嘲笑着我的似曾相識卻記不起解法的題目，我的眼睛模糊了。
現在獲獎名單公佈了，我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何，我支支吾吾不知道怎樣回答，媽媽看出了端倪就沒有再説什麼。晚上躺在牀上，夢鄉中，無數人圍着，指着我説：沒出息！沒出息！我驚醒了，房間黑黑的，正如我的心。為什麼呢？為什麼會這樣呢？如果再給我一次機會，我一定好好複習，一定成功。我心想。可事實上，我失敗了，由於我的驕傲，我的貪玩，我失敗了。
第11篇
夏天中最熱的時候，耳朵又開始腫了起來。我早已習以為常了，這是耳前瘻管，常常發炎，腫大起來。不過也真煩人，這麼熱的天，我都沒心思寫作業了，你還有心思發炎?
直到，今年夏天遇見了她。她和我上一個語文補習班，成績拔尖。與我坐同一輛公交車回家。那天，在路上，她注意到了我的左耳，好奇地詢問我那是怎麼回事。
我緊張得不知該如何作答，這又不是我的錯，也不是我決定的一切，憑什麼要我來受這份罪?可這畢竟是我左右不了的事，我能有什麼辦法呢?想到這兒，我稍稍釋懷了一些，短暫地猶豫之後，我小心翼翼地回答了她。
誰知，她卻垂下了頭。我忙問她怎麼了，過了半晌，她才開口：“嗯……我和你是一樣的'。”我猛地一驚，：“你……”她似乎沒聽見我在説話，自顧自地説了下去：“小時候過敏，皮膚大片大片的脱落，關節部分尤其明顯，後來皮膚長了出來，但是粗糙程度堪比樹皮……”
我又是一驚，忍不住瞥了一眼她的膝關節，感覺像是有一層很厚很厚的繭子，再看肘尖節處，也大同小異。我試探着張開口：“我能摸一摸嗎?”她點了點頭，隨即將右臂伸了過來。我的手才觸碰到她的肘關節處，就給嚇了一大跳：“這……這是一個11歲小女孩的嗎?要不是知道我摸的是一個人的肘關節，我會認為我摸的是樹皮……”
她突然彎下腰去抓撓膝關節處，對我説：“有時候會很癢，比如這樣。”
我看着她，她也看着我，頗有一番“同是天涯淪落人”的味道。一剎那間，她目光變得嚴肅而認真：“我告訴你，因為我相信你，相信你不會嘲笑我。”她的意思，我懂。
我告訴她：“正是因為我們在身體上都有不舒服的地方，所以才更應該要在別的方面超越他們。”她重重地點了點頭，既而咧開嘴笑了。她的眸子如一汪清泉，清澈見底，沒有一絲雜質。這一瞬間，使我至今難以忘懷，因為這是世界上“最美的相遇”!
至今，我不再為這件事煩惱，因為在這個世界上，每個人都有一些不如意，我這又算什麼呢?
現在，我想對她説：“把你的痛苦分擔一些給我，把我的痛苦分擔一些給你，讓我倆共享這些痛苦，我們就沒那麼痛苦了!”
第12篇
一種特殊的機緣讓他們成了朋友，成了兄妹。而他們之間沒有血緣而又勝過血緣關係的濃濃親情使讓我熱淚盈眶。
葵花三歲喪母，七歲時的一場意外又讓她失去了相依為命的父親，使她成了一個無依無靠的孤兒，葵花的命運真是坎坷痛苦啊！
青銅五歲時在一場高燒後失去了語言交流能力，成了一個啞巴。唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由於家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。
在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花，費勁了心思。而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：為了讓葵花能夠上學，卻放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照上一張相，在寒冷的冬天，脱下自己腳上的蘆花鞋，賣給了別人；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鍊······
不僅青銅，葵花也為這個家付出了許許多多：自己一個人偷偷跑到江南撿銀杏，考試故意考差那麼下學期不用上學，這都是為了賺錢省錢給奶奶治病；她還想方設法地教青銅寫字······
而曹文軒本人也説“每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂這兄妹倆的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個深刻的道理。
這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，貧困的生活給青銅葵花一家帶來了許多的苦難，讓他們經歷了艱辛痛苦，但他們一家人仍樂觀的面對種種困難，相互關心、扶持、體貼。
他們用愛創造了一份人間的'美麗！這份美麗的痛苦濕潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的！字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤着每一位讀者的眼睛、震撼着每一位讀者的心靈。
第13篇
苦樂相生，悲喜交加，是生命的常態；月圓月缺，日升日落，是自然的法則。
當你在駭浪滔天的海面上無依無靠孑然一身時，你是否萌發過絕望的念頭？當你在無邊的黑暗中張大迷茫的雙眼時，你是否在深沉的無奈中過早地放棄？其實，人生並非常數，命運尚是未知，我們何不奮力一搏，或許痛苦與奇蹟只隔着一層輕紗；痛苦是一柄雙刃劍，它使強者更強，弱者更弱，正如巴爾扎克所言：“痛苦，對於弱者是一個萬丈深淵，對於強者是成功的墊腳石，對於智者則是一筆寶貴的財富。”誠如斯言，在無邊的'苦海邊，有的人畏畏縮縮，抱殘守缺，停滯不前，那麼他的人生宣紙上只是草草幾筆，毫無色彩可言；而另一些人卻強忍着徹骨甚至撕心裂肺的苦痛，一步步堅強地邁向彼岸，獲得精神上的新生與昇華，在生命的履歷上繪下濃墨重彩。
音樂天才貝多芬一生命運多舛，愛情受挫，事業受阻，可最殘酷的是雙耳失聰。這對酷愛音樂勝過生命的他來説無疑是致命的打擊，可他“扼住了命運的喉嚨”，以飽滿的激情創作出《命運交響曲》，彪柄史冊。貝多芬的傳奇人生不能不説是對痛苦的迎戰。
魯迅説，真的猛士敢於直面鮮血淋漓的慘淡人生。翻開華夏曆史，一個個鮮活的生命向我們走來：吟詠“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的荊軻，受極刑而發憤著作，終成“究天人之變，融百家之言”之《史記》的司馬遷，是他們，在迎戰痛苦的過程中獲得了成功。
痛苦猶如一隻精靈，它把你的意志砥礪得堅忍不拔，靈魂薰陶得純淨無私，讓你超越靈魂外殼的浮華與世俗，獲得精神上的淡泊與永恆。它給你的影響是一生一世，它給你的感覺是刻骨銘心，它給你的啟迪是永不放棄。
走近痛苦，我們才會深切體會到鳳凰涅槃，烈火重生的悲壯，我們才會聆聽到貝殼中沙礫演化為珍珠的生命悸動，這種悸動是何等撼人心魄啊！
走出痛苦，我們才會對世界多一分關愛，對人生多一點感觸，我們才會由衷而言：
天地間，一草一木皆是情，抬望眼，前面是一方朗朗的天！
迎戰痛苦，我們才會有雲的精神，月的態度；迎戰痛苦，我們才能走向生命的極致，積澱內韻。
第14篇
玉磨成器，鐵煉成鋼，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”沒有痛苦的煎熬，何來“柳暗花明又一村”的豁然開朗？沒有痛苦的磨礪，何來“我自橫刀向天笑”的豪邁？
沒有挫折的人生是貧瘠的，苦痛是心靈的一種財富。痛苦不一定成就輝煌，卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶，依舊抒寫“一蓑煙雨任平生”的曠達；史鐵生雙腿殘疾，依舊用文字演繹堅毅與剛強；扼住命運的咽喉，是失聰的貝多芬不朽的堅持；《時間簡史》的神祕，是霍金以生命的不屈所撰寫……古往今來，時間的長河淘洗出多少豪邁的英雄！那身處苦痛猶能保持着昂揚的姿態、無畏堅持、奮力拼搏的高貴品質，永遠熠熠地閃亮於時空。“好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚歎。”唯在痛苦中依舊展現生命的本質，才能真正磨鍊心性、洗滌靈魂、鑄就品格。
“一切偉大的作品都是蘸着血淚寫成的。”痛苦不僅能鍛造個人的'品質，更能締造一個民族乃至全人類的史歌。從泱泱大國到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟，從堅挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫，從腐朽王朝到近代無數仁人志士的救國熱潮，歷經千磨萬擊之後，當天安門城樓上的那陣呼喊響起，中華民族重又屹立於世界的東方，幾個世紀的黑暗，數萬萬民眾的期盼，苦痛後所擁有的必定是光明未來。苦難所激起的不僅是憤慨，更是中華兒女赤誠的愛國之心。刺刀威逼下的身軀，也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴、民族的氣概，在苦痛中歷練、捶打，鑄就不朽的巔峯。今日的祖國，兼容幷包、寬容開放，正顯示出重新煥發的活力與風度。
美德在烈火焚燒中才能散發出最濃郁的芳香；温室裏的花朵雖然明麗鮮亮，卻經不起狂風暴雨的拷打；沃土中的樹木雖然枝繁葉茂，卻缺少一股陽剛之氣。痛苦的價值不在於經歷痛苦，而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我，即使跌倒，也承擔起一切並堅定地前行。
悲劇創造英雄，或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨，只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望，直麪人生，化痛苦為力量。
第15篇
俗話説得好：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”當然，名著是人類文化的精華，更是書中的精品。閲讀名著，能夠啟迪智慧，增長見識，還可以提高語文能力和人文修養。名著是不同國家，不同時代人類智慧的結晶與文明成果的標誌，大多名著都是經過歷史的長河淘洗過的經典作品。
大家可能都看過曹文軒寫的《青銅葵花》吧！它講述了一個男孩“青銅”和一個女孩“葵花”的故事。
在一個特別的.機緣，七歲女孩葵花鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但在12歲那年，葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭，遙望着葵花所在的地方……
這部作品人物靈動鮮活，敍事簡潔流暢，情感真摯。作品寫盡苦難、寫盡美好、寫盡大愛。從中我感到了這種對苦難、美好、大愛的細膩描寫和詠歎宛如一股清澈的春水，感動了每一位讀者。
起先，我通過老師的推薦去看這本書，結果越看越喜歡，一直愛不釋手，一連看了好多遍。其中，有寫情節讓我感動流淚的，還有讓我破涕為笑的。有時候，年幼天真的弟弟在一旁的看到我一邊哭一邊笑，會傻傻的問道：“姐姐，你怎麼了？怎麼看書的時候都一會哭一會笑的？”而我總會含糊地回答：“因為這本書太好看了！”然後又不耐煩的説：“哎呀，你快出去吧，別打擾我看書，正精彩呢！”
通過看這本書，我感受到了青銅一家人的樸素、善良、有愛心。如果人人都像青銅他們一家充滿愛心，那這個世界將會有多麼美好呀！人不能太自私，不能只顧着自己，更要替他人着想。
這本書在享樂主義氾濫的今天，無疑是另一種聲音。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。就在作者寫完《青銅葵花》後不久，他讀到了羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
第16篇
人生苦短，轉眼就是百年。在百年的歷史長河中，人生如一滴水。站在人生的旅途上，百年又是不可思量的。
人生不易，需要顧及很多方面。無論男女，無論老少，都要考慮家庭、領導、同事、朋友。沒有社會交往很痛苦，沒有朋友也痛苦，交下不義的朋友更痛苦。交下不義的朋友不能責怪別人，怪你自己，怪你自己的眼睛不亮。不知道什麼樣的人是你的朋友，你又該交什麼樣的朋友。朋友離你而去不要痛苦，不要留戀，不打任何招呼才是最明智的選擇。
誰都有過痛苦，有時痛苦到不知所措，眼前一片漆黑，無朋無友，這樣的時候需要活下去的信心。韓信還受跨下之辱，何況我呢？
人生不易，該是你的就是你的，不是你的不要強求。不然你累死都不知道是怎麼死的。為心所累，為地位所累，為朋友所累，為同事所累，我的一位朋友向我訴苦：身邊的人排擠他，心裏不好受。我説：這隻能説你和他的'距離太近了，如果你跑在他的後面你會吃灰的，你落的遠一些，你對他只能望塵莫及；你要跑在他前面不就是他吃灰了嗎！因此想要心情舒暢，那麼前提就是努力拼搏。
人説三十年河東，三十年河西。我言：十年河東，十年河西。在你的有生之年，不要看不起任何人，人人都有比你強的地方。只要他在社會上有立錐之地，就有他生活的空間，就有他存在的必要，就有他存在的道理，就有他自身的優點，就有他生活的人事圈子。
人生很痛苦，上有老下有小，要照顧很多人的感受。很可能你愛的人不愛你，愛你的人你又不愛他。也許你衣食無憂，可是你卻被疾病折磨着、困擾着......痛苦嗎？這就是人生。
痛苦的人生能教你很多哲理。就象不發酵出不來好酒，不經辛苦釀的蜜不甜。痛苦可以換來幸福，換來歡樂，換來教訓，換來成果。所以説我們的成熟、成功是痛苦換來的。痛苦是你的老師，是你可信賴的忠實朋友。 人生不要欠債，欠債是要還的。人生需要交學費，交學費的過程就是付出的過程。依靠誰都不是永遠，要靠自己的力量走完人生之路。
不經歷痛苦的人生是不完整的人生，只有經歷了痛苦，才不枉來人世走一遭。痛苦的人生給人留下回味和營養，人生沒有永遠的痛苦，更沒有永遠的幸福。感謝那些給我痛苦的人和事。
第17篇
只能夠讀書，讀書，再讀書。我不願意輸給別人，我不願意，我不甘心，你們説我自卑吧，也許，但有有誰知道我背後的故事，表面的笑，看的見，內心的淚又有誰知道啊！誰都不瞭解我，確實，有時，連我都不瞭解我自己，我都不知道哪個才是真正的我，也許是因為我從小就”堅強”，”外向”的緣故吧！我想將我內心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱！我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績是好的，可現實總是十分殘酷的，我所想的總是飛到孫山之外，離我好遠好遠，總是使我想哭！可我又不想讓別人知道哭過，我要讓別人認為我很堅強，我不懂！為什麼我總在別人的後面！
試卷發了，這是我上國中以來地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多麼光榮，但是又有誰知道這並不是我所認為的光榮，這次只是他們發揮失常，並不是我用比他們高的.實力考來的，我心裏難受，有一種説不出的痛苦，有人對我説”只要你發揮出你的實力就行了，何必擔心這麼多！”可是我要向他們前進啊，這次考的好，下次呢？下次我又會這麼幸運嗎？我不想輸給他們啊，我不甘心啊，我不甘心！雖然我知道我成績確實比他們差！可我心裏真的好難受，不知道為什麼，也許有人回説我是自不量力，想一步登天，可是，我就是這樣，我不要輸人一等！我知道在現在這個社會，讀書讀不起的會讓人看不起。
我不要自己丟臉，我也不要讓爸媽丟臉，我要讓爸媽出去驕傲的對別人説我女兒怎樣怎樣，我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的，我要讓那曾經看不起我爸媽的人向我爸媽低頭，那種在困難的時候，對我們蹂躪至極的人！我要爭氣啊！
可是我總是不能如願，我總是失敗，總是失敗，我不能忍受別人説我讀書讀不起，我不能忍受，他是誰啊，他以為他是誰啊！對！我是不成功，我不成功，我比不上劉琛這些人，可是他也沒有資格對我説我讀書讀不起！不管他是誰！
這就是我的青春，也許回是一輩子，像一部小説一樣開展了情節，開始痛苦的故事。心中的痛是沒人能理解，即使是爸媽。
第18篇
痛苦比快樂更普遍的充斥着人生，痛苦比快樂更能體現人生。快樂是短暫的，甚至是虛構的，而痛苦則更為現實和持久地存在着。痛苦更能使人感悟生命，實現生命的價值。
生命誕生，就意味着痛苦的伴生。小時候痛苦着要長大，長大了痛苦是要成熟，成熟後又痛苦着年輕的拼搏無懼，而老年人則痛苦着傾向於童年，常做出兒童的舉動。生命的慾望，產生痛苦。小慾望產生小痛苦，大欲望產生大痛苦，慾望不止則痛苦不止。而人是有慾望的動物，沒有慾望則人不成其為人。所以人是充滿痛苦的，沒有痛苦的人也就不成其為人。少小離家是痛苦，情場失意是痛苦，功名無望是痛苦，買賣不利是痛苦，知已難遇是痛苦，老來喪子更痛苦。“問君能有幾多苦，恰似一江春水向東流。”試問：閒愁都幾許？一川煙草，滿城宮絮，梅子黃時雨。就連珍珠也是痛苦圍繞沙粒建造的殿宇。往者尚未諫，來者還要追。彼情可待成追憶，直到今日仍惘然……最終無論是誰，他都不得不承認，人生的所有存在都是痛苦。
那麼快樂呢？錢鍾書先生的比喻是：快樂在人生裏好比是引誘小孩子吃藥的方糖，更像是跑狗場裏引誘狗賽跑的電兔子。快樂只不過是人生的誘餌而已，它永遠也不會成為人生的主角。我們常説的`“永遠快樂”這句話，不但渺茫的不能實現，而且荒謬的不能成立。快樂的絕不會永恆。説永遠快樂就好像説四方的圓形，靜止的動作一樣自相矛盾。要永久就向痛苦裏去找吧。
但是人生雖然充滿痛苦，卻並不悲觀。正是因為有了這受之不盡的痛苦，人的精神才最大範圍的得以解放。痛苦磨練人的意志，痛苦解放人的心靈，痛苦激發人的生機，痛苦增強人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的戰鬥中，才最高限度的享受了生命。
人的生命力取決於人所承受的痛苦的份量。生命力強盛的人正是在大痛苦來襲時顯得格外的振作和歡快。英雄氣概就是敢於面對最高痛苦和最高希望。熱愛生命的人會比別人感受到更多的痛苦，同時也感受到了更多的生命之歡歌。因此尼采説：與痛苦對抗是最有趣的事情。人活一世，誰也不願白走一遭。因此基於休悟生命之意義，實現生命之價值，人活着是痛苦好！
第19篇
痛苦使人清醒。古人蘇秦讀書時為何要自虐般地頭懸樑，錐刺股？因為時刻存在的痛苦感可以讓他時刻保持清醒。每當他昏昏沉沉，彷彿航船進入霧區，即將觸礁時，身體上的一陣刺痛讓他立刻回過神來，再次想到自己偉大理想與現實的差距，他如同看到了指引航向的明燈。是痛苦，讓多少莘莘學子成就個人的目標和理想。
痛苦對於兒時的我，很是陌生。小時候，對世界認識太少，對什麼都感到好奇，總是無法無天的。直到上幼兒園時，我才真正意義上的感受到了痛苦的滋味。
上幼兒園時，我第一次知道了老師，同學，字……對於幼兒園的一切的一切我都覺的是那樣的新奇。剛拿到老師發的書本，我便津津有味的看了起來——雖然，我一個字也看不懂。課堂上，老師不要讓我們做哪樣，我偏要做，可老師卻一眼看出。那時，只覺得老師好厲害，似乎有着和孫悟空一樣的火眼金睛。那時總是對老師懷着一絲敬意。
可有一天，還是像往常那樣，我興致勃勃的背起心愛的小書包準備出發。媽媽也露出慈祥的笑容，這一切使人倍感温馨。我被媽媽輕鬆的抱上了自行車，她便不緩不急地蹬着。但就在這時，我稚嫩的小腳，卡在了自行車上。眼淚朦朧了我的雙眼，撕心裂肺的疼痛，從腳底蔓延至全身。嘴便像一個發泄口一樣，一聲尖叫噴薄而出。媽媽聞聲，連忙停下車，緊緊抱着我，推着車飛也似的直奔家中。一路上，我一個勁兒地叫着疼。
媽媽輕輕地把我放在牀上。自己便去埋頭找藥。我抓着腳，妄想使它的疼痛減少一點，可卻反而加重。不一會兒，媽媽拿着藥膏會來了。她輕輕撥開我的手，兩眼淚汪汪的，一邊含着淚説，對不起，一邊小心翼翼地在我紅腫的腳上塗着藥膏。那時的.我哪管那麼多，媽媽塗疼了，便抬起兩條小腳亂踢。媽媽不知我會突然襲擊，就被踢了一臉的藥。媽媽站起看着我，卻是灰裏的豆腐——打也不是，罵也不是。媽媽拿起帕子擦乾淨臉後，望着我深深的歎了口氣，又接着給我塗着藥膏。
塗完藥膏，我卻抱怨起媽媽認為都是她的錯。她卻擦着淚，把全責任攬到了自己身上。傍晚，受傷的因為疼痛，一夜未眠，當然，媽媽也沒睡……
傷好了後，我只覺得媽媽變憔悴了。也許是第一次痛吧，這件事在腦海的記憶特別清晰，也許是為我日夜操勞的媽媽吧……
第20篇
突然，那一刻的天空為我改變了，耀眼的陽光彷彿在嘲笑我。自尊，這一刻都變得不重要，我變得麻木，對一切都失去信心。感覺自己好沒用，連會考的分數都有點，好難過好自責。
我以為不用花錢就能上高中，這一點我家人是贊同的。然而結果出乎意料。我差了將近20分。我知道這個分數對我來説意味着什麼。我徹底完了！也許這個分數是別人想要的。這不是我上學的終點。我能在別人的評論裏活的很好。
要不是從臉上掉下來的眼淚暴露了我內心的想法，我以為我可以改變生活方式，假裝什麼都沒發生，然後看電視。我生來就有驕傲，但我太天真了，夢想着一切都可以重來，然後讓自己的光芒放射出來。也許我能忍受別人的爭論，但是我發現我錯了，我殘存的自信消失了，我苦心經營的假期計劃泡湯了。
我不願意，也是大多數人能想象到的，自暴自棄。比如哭，發呆的盯着牆，無力的拳頭瘋狂的撞牆，恨不得牆被我掏空，我就釋然了，説不出的.難過也釋然了。家人看到我瘋狂的行為，嚇得不知如何阻止。過了一會兒，他們才敢過來安慰我，問我怎麼了。我只是搖頭苦笑，這讓他們對這兩個不知所措的和尚更加不解，只好坐在一邊，不再做任何回答。當時我突然站了起來，眼神好忐忑，發現自己被大家照顧，希望這種感覺能持續更久，最好最後一天來到天涯海角。
我知道這不可能，但我還是喜歡這種感覺。至少可以讓我有安全感。這個世界上的人不知道去哪裏，但我是唯一知道他們消息的人。他們去了天堂。我被上帝懲罰，獨自生活了很多年。我知道我在想象我的犯罪救贖(前世今生，包括未來的錯誤，都將有機會贖罪)可以減輕我內心的痛苦。畢竟我不是吃得快唸佛，而是呆在空調房裏吃冰淇淋。也許我的良心回來了，但經過這種痛苦，我可以變得更堅強。
我知道比分已經兩天了。理論上我的內心不會太難受，但是我控制不住自己難過的心情，難過的眼淚還在流。聽着吳克羣泛泛而談的話，我的內心不禁產生了共鳴，那就是，他怎麼知道我拼命掩飾自己內心的痛苦，那就是，我不想做一個泛泛而談的人或者一個可憐的人。把自己想象成一隻海燕，經常在暴風雨中表現得更強，讓人佩服。
別哭，別哭，努力讓自己開心。我相信金子總會發光。一次失敗説明不了什麼。我的抗打擊能力會越來越強。我在心裏默唸：加油！相信自己的能力！
第21篇
你，是那萬米長江的湧流，綻放出你的勇敢與寬廣的胸懷；你，是那波濤湧湧的麥浪，即使你害怕，可還是勇往直前，會給我帶來不一樣的驕傲；你，是那燦爛輝煌的太陽，帶給我無限的歡樂……你，不是別人，而是我的那隻調皮狗，是一直讓我慢慢把性格轉變的狗。
也許很多人把自己的狗當作自己的家人來養，但我並沒有那個癖好，我覺得狗就是狗，它就是用來養和玩的，雖然我非常喜歡狗，但我覺得把它們叫成“女兒”或“兒子”的人真的會讓我覺得可笑。
它是今年4月多份進入我家的，剛來時候的它毛茸茸的，身上又帶着一股臭氣，耳朵長到垂到脖子，小小的尾巴橫直翹着，眼睛睡意朦朧的看着我，縮在一團就像個小絨球，我思考了半天，希望它永遠都能幸運並且也能把好運帶給我們，因此給就它起名為“lucky。”
剛開始的幾天我一直沒有特別大的反應，一直對它的態度特別好，它不知道在哪上廁所，我耐心地教它，它不會與人友好地握手，我也教它，就這樣一次又一次，然而它對於比自己大的`狗也不怕，會勇猛地去和它打鬧……轉眼間，一個半月過去了，在一天的中午，我很開心的把它放出來，可它剛出來就給我製造了個麻煩，居然在客廳上廁所，我有些惱火，臉憋得悶紅，我忍住沒理它，當我緩過神來準備叫它過來時，它一動不動，像是不認識我似的，我又叫了幾遍，仍然不動，我氣得眼睛就想有個導彈要爆發一樣，把它抓過來狠狠地瞪住它，把它給吵了一頓，可它一聲不吭。我真不明白，一個月多了，我叫你為什麼還會跟着陌生人走？狗狗不是最忠誠於人類嗎？接下來的日子，只要它犯點錯，我就會吵它一頓，並時不時的拍拍它，然而這卻成為了我的習慣，它也越來越聽話了。直到那一天，我叫它過來，它一下子害怕的坐在地上，我突然意識到自己對它太不好了，我不喜歡拘束着讓它聽我的話，我很難過看到它那害怕的樣子，我希望用我的關愛讓你懂得聽我的話，我才意識到那些日子你受過的痛苦……經過那天后，我再也沒有打過它，總是呵護那永遠帶給我快樂的它，就算有再難的事我也會耐心教它，不會再讓它受一點難過。
你，就像劃過我心中的那顆流星，改變我的性格；你，就像家人一樣，帶給我無限的温暖；你，就像奔跑在野場上的勇士，勇敢，頑強。謝謝你，讓我感到了這世間不一樣的愛。
第22篇
“能不能不吃藥呀？”我可憐巴巴地對媽媽説。“不行，絕對不行。”媽媽的態度很堅決，我一下子傻眼了。在學校裏想好的計劃全泡湯了。 前天，媽媽嘮叨説：“這天氣忽冷忽熱的，你可別急着脱衣服，感冒了，又要吃藥又要打針的。”“沒事，我熱死了！”我脱掉外衣摔在牀上就去上學了。“你這孩子怎麼這樣不聽話。”媽媽在後面大聲喊着。 這下今天應驗了媽媽説的話，我真的感冒了，早晨起來，我就覺得有點不大對勁，鼻子不通氣，渾身沒有力氣，我沒敢對媽媽説，媽媽如果知道了，我非得打針吃藥不可，從小到大，我最怕吃藥打針了。 好不容易熬到了中午放學，同桌對我説：“放學了，你不打算回家了？”“哎。”我有氣無力地哼了一聲。逃得了七年級，躲不多十五，就算你今天中午不回家，晚上你還是照樣要回家。這可怎麼辦呀！快幫我想想辦法吧，我最怕吃藥了，苦的要命，每次媽媽不管願意不願意，捏住我的鼻子，就往裏灌，那滋味別提多苦了。
“沒這麼嚴重吧，”同桌説：“吃藥很簡單呀，藥一含，喝一口水，一仰脖就下去了，再説有些藥的表層還有一層外衣，外衣還是甜的呢。”但願媽媽不要給我買太苦的藥。 放學了，我一邊往家走，一邊在想主意，怎麼來對付這次“苦藥大聚會”，回到家裏。媽媽一眼就看出了我有氣無力的樣子，説：“是不是感冒了？”我趕緊説：“沒有，沒有。”可是不爭氣的鼻涕像水一樣的向外流。媽媽説：“快吃飯，吃完飯給你拿藥吃。”今天晚上有我最愛吃的炸雞腿，可我一點胃口也沒有。 “不吃飯就吃藥。”媽媽看我磨磨蹭蹭的樣子發出了最後通牒，這時媽媽已經把藥拿在手中了。我一看，是我最討厭的'雙黃連和消炎藥。這可怎麼辦，我腦筋一轉想出了個好主意，對媽媽一笑，“媽，你去幹活吧，我一會兒就吃。”媽媽説：“喲，今天怎麼這麼痛快呀，最好別跟我耍花招。”“不能，不能。”媽媽轉身出去了，我把幾片藥放在嘴裏喝了好幾口水才吃下去，可這雙黃連怎麼辦？沒辦法，我只好把它藏進了抽屜。
一會兒，媽媽回來了，“藥吃了嗎？把空瓶給我，”這下我可傻眼了。“你是不是沒吃，把藥拿出來。”我只好乖乖地把藥拿出來，在媽媽的監視下，三口水一小口藥，費了九牛二虎之力才吃了這瓶藥。 讓我束手無策的感冒在媽媽的嚴監苦藥的強攻中敗退下來。良藥苦口，忠言逆耳，可就在這苦逆中，斬病去痛，體味真愛！
