嶄新的西方萬聖節高質量發言稿大全2篇 "獨具創意的西方萬聖節演講策略與技巧，助您成為發言達人！"

近年來，隨着文化交流不斷深入，萬聖節逐漸風靡於中國。在這個西方傳統節日來臨之際，為了讓大家更好地瞭解、慶祝和傳承這一節日，我們精心準備了一份嶄新的西方萬聖節高質量發言稿大全，希望能夠為您的慶祝活動提供參考和幫助。

第1篇

合：各位家長和親愛的小朋友們大家好，歡迎來到xx幼兒園――萬聖節親子活動的現場。

a：我們相約在如詩如畫的季節。今天我們格外激動，因為我們在這金秋十月終於迎來了xx幼兒園中班組舉辦的異國風情的萬聖節聚會。

b：活動開始之前我想要問大家一個問題，誰能告訴我萬聖節是一個什麼節日?(話筒朝着家長方向幾秒鐘)，萬聖節又叫“鬼節”，他的日期是每年的10月31日。

a：萬聖節不僅僅是為了讚美秋天，它更是一個狂歡節，化粧賦予了它神祕感，橙色和黑色是這個節日的主色調，南瓜是它的經典道具.

b：萬聖節的那天，每個人都會盛裝成鬼的模樣，去拜訪左鄰右舍，增加了它的神祕感

a：萬聖節總是屬於每一個孩子，孩子們都會高呼：“不給糖果就搗亂”

a：在這次盛會中，孩子們有很多怪異的面具和美麗的裝扮，今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧!itsquo;sourshowtime，(問身後老師和小朋友們)everybody，areyouready?(ready!)請欣賞中班組小朋友給我們帶來的開場舞《happyhalloween》.

我們來説哈嘍，我們來説哈嘍，我們來説哈嘍哈嘍。咦，小朋友們你們們聽過這首歌曲嗎?接下來我們歡迎中二班的小朋友為我們帶來這首《sayhallo》。接下來掌聲歡迎中一班的小朋友帶來這首歌曲《youarethesunshine》。

b：聽過了這麼美秒的歌聲，接下來到了我們歡樂走秀的時間了，首先出場走秀的是我們中班組的老師們，掌聲歡迎。

a：(在舞台邊上介紹――接下來出場的是中一班的小朋友們!你們準備好了嗎?good，musicgo!

a：最後是我們小朋友和家長朋友們的showtime了，musicgo!

a：plana：我們的家長朋友和小朋友們都太棒了，在這個萬聖節的舞會上，老師們也精心打扮了一番，快看，讓我們一起歡迎她們為我們帶來一首好聽的歌曲《如果感到幸福你就拍拍手》。

planb：《兔子舞》，可以請家長和小朋友們圍成圓圈一起跳舞。

b：最後到了我們糖果，糖果你在哪的環節了?我要告訴你們一個小祕密，很多糖果都不知道藏在哪裏了?有可能是在你的椅子下面，有可能藏在你的衣服裏，一會兒我們聽到音樂就開始找，音樂結束後就要坐好，那麼糖果就是你的啦，

b：快樂的時光總是短暫的，但是，相信小朋友和家長們都玩的很開心!

a：希望通過這次的活動，我們的小朋友們能夠更加的堅強和勇敢，在成長的道路上充滿着快樂，健康和陽光。好了，我們今天的快樂萬聖節舞會到此結束，感謝各位家長的積極配合，謝謝辛苦了。

第2篇

a：今天我們格外激動，因為我們終於迎來了xx學校第二屆充滿異國風情的萬聖節聚會;

c：在這一天，人們都身着各種稀奇古怪的衣服，把家裏所有的火熄滅;

d：用各種辦法把自己打扮得很恐怖，在房子周圍遊行，弄出很大的聲音來把幽靈嚇跑;

e：這只是過去的傳説，現在的萬聖節總是和孩子、糖果、南瓜聯繫在一起;

f：孩子們玩着“trick or treat”的遊戲，要來糖果和禮物，趕走鬼怪，一起狂歡;

b：因此這一時刻我們總是興奮而驚奇，希望自己是最引人注意的人;

c：在這次盛大的活動之前，我們同學們都製作了很多稀奇古怪的面具和精美的服裝;

d：親愛的老師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作;

e：在這裏，我們代表全體同學向你們説聲：謝謝你們，你們辛苦了!

f：首先由請一位老師上場，讓我們猜猜他是誰?大家掌聲歡迎!(校長髮言)

a：下面由請我們親愛的的外教david老師致詞，大家掌聲歡迎!(david發言)

c：下面一個環節相信同學們一定等的很着急了，那就是“猜猜他是誰”的遊戲。

d：我們尊敬的各位老師也製作了非常精美的服裝和麪具，他們將在這裏和我們一起狂歡;

e：我們同學們有一個任務，那就是看看能不能認出是我們哪位老師;

f：如果你認出他們了，請大聲地喊出他們的名字好嗎?背景音樂，中間環節由xx老師採訪互動)

a：剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學們自己也帶來了精心準備的面具和服裝;

(背景音樂。xx：掌聲有請一年級一班的全體同學上台展示，依次輪流到一年級五班為第一環節，五班結束後舞蹈表演)

c：在此之前，學校舞蹈隊員們利用中午的時間精心排練了一個好看的舞蹈，同學們想不想欣賞一下?

d：好，那就請欣賞學校舞蹈隊員們帶來的舞蹈《幸福山歌》，大家掌聲歡迎!(《幸福山歌》音樂)

(舞蹈表演結束後，背景音樂響起。xx繼續主持一年級六班以後的班級展示，掌聲有請一年級六班的全體同學上台展示，依次輪流到二年級二班為第二環節，二二班結束後合唱表演)

e：我們合唱團的同學們還準備了一首合唱《送別》，請大家欣賞，大家掌聲歡迎!(《送別曲》)

c：下面的時間就讓我們盡情地和老師，爸爸媽媽一起互動起來作個遊戲吧。

(孫老師講解每個遊戲的具體活動場地、各班輪流照相、提醒紀律，衞生的打掃，活動結束後在班主任帶領下回各自教室)