項目合作意向書樣本2篇 合作願景書：共創輝煌，合作無限

《項目合作意向書樣本》是一份重要的商業文件，通常用於商業機構或個人表達與他人合作的意願。本文將為大家分享一份經典的項目合作意向書樣本，旨在幫助讀者更好地瞭解其結構和內容。通過此樣本，商業合作伙伴可以明確雙方的合作意向，進而推進項目的順利進行。

第1篇

以服務企業、提升技能、促進就業為宗旨，開展全方位、深層次、多形式的校企合作，形成校企按需組合，相互支持，共同發展，實現校企雙贏的發展模式。

(一)互利原則。互利是校企合作的基礎，學校在合作中提高教育管理水平，學生提升實操能力和就業能力，企業在合作中提升企業文化和擇優吸收優秀技能人才。

(二)互動原則。互動是促進校企建立更緊密合作的前提，學校與企業可利用各自優勢資源互補不足，建立理論與實踐一體化的培訓基地，在培訓與就業工作上建立互動平台。

(一)共建頂崗實習基地。學生在校完成教學計劃規定的全部課程後，由學校推薦到用人單位進行為期一年或半年的頂崗實習，或接受短期崗前培訓後再頂崗實習。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養，使學生成為用人單位所需要的合格技術人才。

(二)共建培訓實訓基地。利用學校設施設備、教育管理、師資和企業實訓場所、技術指導等優勢資源，開展形式多樣的技能培訓。符合農村勞動力培訓轉移就業政策規定的給予培訓補貼。

1、訂單培訓。學校應企業要求合理設置課程、制訂培訓計劃，開展訂單培訓, 為企業培養專項技能人才，培訓畢業後即實現就業。

2、崗前培訓。應企業要求送教進企業，對上崗前的工人進行崗位技能培訓，解決企業招收熟練工難的問題。

3、在崗培訓。應企業要求送教進企業，對在崗職工進行新知識、新業務的培訓，提升勞動者技能。

4、送教下鄉。在校企合作期間，圍繞企業需求，就地就近組織45週歲以下農村勞動力開展技能培訓，實現農村勞動力就近轉移就業。

5、農村勞動力預備制培訓。發動未能繼續升學的農村未就業畢業生參加職業技能培訓實訓，提升就業競爭能力。

(三)共建服務平台。市人力資源和社會保障局、市教育局聯合搭建就業服務平台，定期發佈人力資源供求信息，舉辦專場招聘會, 讓學校、學生、企業三方共享校企合作成果。

(一)實施範圍。全市各職業(技工) 教育院校、社會辦學機構、各用人單位均可參加。有意向參與的企業請按要求報送《校企合作意向書》。

(二)校企對接。校企雙方找準合作點，自行對接溝通，簽訂校企合作協議書，按協議書要求開展校企合作。校企合作的相關材料，由學校負責分別報市人力資源和社會保障局、市教育局備存。未能建立校企合作的學校，要向主管部門提交書面資料作説明。

(三)協調指導。校企之間要建立工作協調機制，加強工作的協調溝通，市人力資源和社會保障局、市教育局要聯合成立工作組，加強日常工作的指導和監督檢查，建立和完善校企合作相關制度，確保校企合作紮實有效開展。

第2篇

本着自願、平等、互利、有償的原則，經承租方與出租方友好協商，達成以下共識，簽定本租賃意向書：

承租方自願租______________________物業。建築面積為______________平方米。(以下簡稱該物業)。

原價(小寫)：rmb￥__________/年，折後價(照原價__________折)年租金人民幣__________佰__________拾__________萬__________仟__________佰__________拾元整，(小寫rmb￥__________)。(以建築面積計算)

承租方承租該物業期限為__________年，用作___________________________。

2、經承租方與出租方協商，雙方約定承租方按_____向出租方支付租金，即每_____天支付一次;

3、承租方須於簽署本意向書後_____天內向出租方支付_____個月租金(扣除定金)rmb￥_____元作為承租抵押金，另向出租方一次性支付_____年_____月_____日至_____年_____月_____日租金rmb￥_____元，並與出租方簽署《_____租賃合同》;

2、承租方須於簽訂本意向書_____日內，即______年______月______日前攜本《意向書》、身份證或公司證明文件及出租方要求出具的證件與相關款項到出租方指定地點______簽署由出租方擬定之《房屋租賃合同》及有關文件;

3、房屋租賃而發生税費，由雙方依照有關規定繳納。

4、違約責任：如果出租方在保留有效期內，將承租方挑選的房屋租賃給第三者時，出租方應向承租方雙倍返還定金;如果承租方不能按雙方約定時間簽定《房屋租賃合同》，出租方定金不退，出租方有權將該房號租予第三者。