別人家的孩子作文11篇 "窺探別人家孩子的作文天賦"

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“別人家的孩子作文”是一系列展示優秀原創作文的欄目。每篇作文均由學生們獨立撰寫,涵蓋了各類主題和風格。通過它們,我們可以看到青少年在思想、文化、語言和藝術等方面的積極表現。

別人家的孩子作文11篇

第1篇

自從老媽瞭解班裏的孩子後,“別人家的孩子”便無處不在。這個孩子總是會在我做錯事後給我來一刀,甚至還會在我得意時讓我傷心。

作文大賽,向來愛作文的我報名參加,可是我卻在總決賽時因為多了一個錯別字而落榜。那天我拉着一張臉回了家,老媽見狀絲毫不心疼,“看看你,連寫個字也會寫錯。再看看人家小張,以滿分的好成績得了一等獎!”“不是啊,我……”我低着頭,心中默唸着小張的名字,差點兒氣得連他的名字都忘了。我傷心地扭過頭,衝進了房間。

從今以後,我對小張的態度便愛理不理。下課後再也不和他玩什麼狼人殺了,甚至是他發言的時候,我也要捂住耳朵不聽。可卻在科學課上的時候,與他分到了一個小組。科學老師下發了一組零件,要讓我們組裝。一開始還好好的,可到了收工的時候,老師突然大怒,“你們第六小組組員做怎麼平平無奇?再看看組長小張,美化工程多麼好,多麼有創意!”我實在忍不住了,生氣地拍了下桌子,衝着老師和小張大喊:“他學了幾年的無人機哦,再看看我們,能搭出來已經不錯了。”“那也是比你好!”小張也怒了。“那你和我比體育啊。”我一把把他的模型摔了一地,推開門,衝出了教室,教室裏還是一片喧鬧。

在這個世界裏,沒有一個人是十全十美的吧,哎,原來的榜樣應該是用來學習的,而現在的榜樣被不合理的使用,早已成我仇恨之人了。如果他成了我的阻礙,那我願意換一條路與自己賽跑。

別人家的孩子作文11篇

第2篇

在我的班級裏,有一位“別人家的孩子”,他的學習永遠都在班級前三名,他的跑步速度絕對不會掉出班級前三。他是那麼地完美,無人能敵。

我的學習成績與他差不多,我的跑步速度也和他不相上下。但是他上課從來沒有遲到過,只要憑藉這一點,他就足以成為我心目中別人家的孩子,因為我經常遲到。

因為他沒有參加學校社團,根本不用擔心社團老師的拖課會導致上課遲到;因為他的媽媽不會給他加一大堆莫名其妙的課外任務,根本不用擔心睡覺太遲會留下深深的黑眼圈。他是那麼地輕鬆自在,他只要完成老師佈置的少得可憐的作業,就可以安心上牀睡覺了。

自從媽媽得知他的種種光輝事蹟後,他也成為了她眼中的別人家的孩子:“你看看人家,每天九點就上牀睡覺,上學、上課從來不遲到。而你呢?晚上十點半睡覺已經屬於早的了,每天上課都要遲到幾分鐘的……”

於是,我暗暗發誓各方面都要超越他。我們平時都是8:10開始上課的,我也往往會踩着這個點進入教室。第二天早上我7:30就邁進了教室大門,但居然看見他已經泰然自若地坐在位置上看書呢!

當我把這件事情告訴身邊的同學後,同學們就在有關他的故事中添油加醋,使他更具有傳奇色彩。例如“他考不進班級前三名,就會責罵自己”;或者“他晚上直接住學校”等等傳聞不絕於耳。

後來,我漸漸知道了他的很多不足,他唱歌總會跑調,他的柔韌性很差,坐位體前屈經常在五六釐米間徘徊。莫非“別人家的孩子”也有很多地方是不如我的?

但我知道世上本無完人,他依然是我心目中“別人家的孩子。”

第3篇

有一種對手,當你面對他時,獲勝的機率幾乎為零,對手名叫“別人家的孩子”。

我的母上大人非常愛把我和別人家的孩子做比較。可是,偏偏這個“別人家的孩子”是我的小表妹,比我小兩歲,和我同校。

今年的春季運動會,我的項目是400米,跑了第一名,3分32秒。我本以為她體育成績不怎麼樣,結果一回到家,母上大人就拿着手機衝過來,“你看看你小表妹,運動會也是400米,跑了第一名,你呢?”“也是第一名,3分32秒。”我回答道。“哼!這麼弱,你小表妹比你小兩歲,才跑了3分28秒,比你還快4秒呢!”母上大人指着我的鼻子叫道。

嘿嘿,幸好我還有一個特長,我會拉小提琴!哼,小提琴小表妹總不會了吧。暑假裏。我剛考完小提琴二級,從烈日下回到空調房時,我“親愛”的母上大人立刻衝來,又是一番長篇大論,“你看看人家,鋼琴九級,過了!古箏七級,也過了!再看看你,嘖嘖,沒啥好説的,”聽了母上大人的話,我欲哭無淚。我的猜測還挺準的哈!小表妹的確不會小提琴,可是,她會鋼琴和古箏啊,而且都考過了高級。哎,和她沒得比呀!

不過,我的心態還是能調整過來的,畢竟這個別人家的孩子也算是自己家的孩子,小表妹嘛,只要我努力就一定可以逃出這片“口水海”!每一次和小表妹的比較,自己的不足之處就會凸顯出來,反而有利於我的進步呢!

加油吧!我一定會突破自己,讓母上大人的嘴巴休息休息,讓自己成為小表妹她母上大人口中的“別人家的孩子”!

第4篇

在我的朋友中,我算是別人家的孩子”。但在大人的眼裏,我永遠都不夠好。

四年級最後一個學期的期末測驗,我考得不錯。快過大年的時侯,我去奶奶家拜年。奶奶問:“豆豆,你這次得了幾個100分?”我自信地説:“我有一個100分!” “啊?只有一個100分!你看紫涵哥哥,每次都是100分。”我愣了愣,老實誠懇的聽着奶奶的話。我的很多朋友和同學都是學霸。其中,紫菡哥哥實力最強,經常是全班第一。九年級的時侯,他就被提前招到了,直接上了高一。

在我的親戚中,還有一個天才,就是我媽媽的舅舅。我叫他阿遠爺爺。這個爺爺特別厲害。年青時,他獲得國家資助,公費留學,還獲得了豐厚的獎學金。前段時候,阿遠爺爺來找我,和我聊天:“豆豆,你全班成績呢?”我想了想,答道:“大體是第十名吧!”阿遠爺爺搖頭:“你怎麼是全班第十?你得進前3!接下來,你還是少看電視,多進修!”説完,他輕鬆地走了,留下我在原地,五味雜陳。

在我的同學中,還有一個父親經常提到的“別人家的孩子”,那就是我的好朋友張穎。我爸經常晚上去同學的茶館喝茶,九點多才回家。回到家,看到我還在做作業,他就罵我:“葉明瑞,你的作業怎麼還沒寫完?張穎8點前就寫完了,這時侯他應該躺在牀上,準備上牀睡覺!”我的心又被刺穿了……

好想去一個沒人的地方大喊一聲:“我太衰了!”在我身邊,有這麼多萬能的天才和學者。我似乎永遠無法與他們彌補差距

第5篇

我,堂堂男子漢一個,天不怕,地不怕。管他什麼刀山火海,什麼妖魔鬼怪,在我眼裏,一切都不算是事。可是孫猴子還怕緊箍咒,怪獸還怕奧特曼。我也有怕的,那就是爸爸媽媽的口頭禪“別人家的孩子”。

別人家的孩子,喜歡在有“家庭風暴”的時候出沒——考試考差了,犯錯了,貪玩時。卻從沒在“陽光明媚”的時候出現過,比如考第一,在父母面前足夠乖巧。“別人家的孩子”真會“挑時間”,總會找我的茬。

就拿上個星期來説,我考試考差了,雖然爸爸媽媽沒打我,可他們長篇大論的説教令我更難受:“你看看你,叫你細心點,可你連一個‘0’都給‘吃’了,叫你不要樂極生悲,你還不信。你真以為你英語好是吧?abc的答案每一次考試都非要跑走一個,耍去啦?你瞧瞧別人家那個某某某,人家踏實、細心、努力,認真專心。你呢?邊都挨不上。”唉,這“別人家的孩子”為什麼就這麼優秀呢?我什麼時候才能成為“別人家的孩子”啊?

還有一次,我一不小心又闖了禍,爸爸原本不想打我的,但在他苦口婆心的教導中一提到“別人家的孩子”就立馬火冒三丈,一記耳光狠狠地打在我的臉上,痛得我直冒金星,找不着東西南北。

以後只要爸爸媽媽一提到“別人家的孩子”,我只能躲到牆角敢怨不敢言。心想:他比我好,那你叫他做你的兒子啊!我不行,那你不要我好了。於是,我化悲痛為力量,拼命學習,拼命去做“好學生”,可是不論怎樣,“別人家的孩子”似乎總是比我好那麼一點點……唉,“別人家的孩子”,請你從我爸爸媽媽口頭禪裏消失吧,我實在是受夠你了!

第6篇

別人家的孩子,是黑暗中指引我前進的明燈,正因為有他們,我才能認真學習,獲得成功。

冰冷刺骨的北風夾雜着能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來,我的手已凍得毫無知覺,跟石頭一樣硬,我的眼睛被強大的北風颳得睜不開,眼充滿了淚水。可就是這樣惡劣的天氣,媽媽依舊逼着我去圖書館借些好書。

我慢悠悠地走在曠闊的廣場上,周圍的樹木都反剩下一些細小的枝條,以往如同繁星般的花兒不見了,只剩下幾片殘缺的花瓣,隨風飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢不可擋的風颳散了,整個廣場寂寥無比。

走進閲讀區,來來往往的人們雖然穿着厚厚的大衣,但從他們身上感受不到冬天那清冷,寂寥的氣息,他們眼中充斥着對知識的渴求,充滿着獲取知識的火熱與興奮。在圖書館裏冬天的氣息被隔絕,來來往往的孩子們,要麼捧着一本書細細品味其中的樂趣,領悟其中的道理,學習其中的知識,要麼,快速地奔向書架,生怕自己心儀的書籍被搶走。

好不容易尋得一處座位,發現旁邊的學生們要麼就在專心致志地翻動着書頁,要麼就不停地寫着作業。

不管外面的環境有多麼冰冷,多麼惡劣,別人家的孩子的求學的火熱精神永遠都不會改變,在這個世界上,只要有一個求學心,不管條件再艱苦、惡劣,你都會走向成功。而一個人,如果自身並沒有求學的上進心,那麼不管他的條件有多麼優秀,他都將一事無成。

別人家的孩子在一個冰冷的冬天告訴我,一個人,只要擁有一顆火熱的求學信,就會獲得成功。

第7篇

這些年,我家來了一個人,媽媽常常拿我和他做比較,他就是——別人家的孩子。

有一次,我正津津有味地看着抗戰大戲《打狗棍》。突然,媽媽衝了進來,大聲吼道:“許——凌——浩!你又在看電視!你看看別人家的孩子,多麼勤奮好學、知書達理!你再看看你自己,整天遊手好閒,將來可怎麼辦!再不努力的話……”

我從出生到現在,最怕三樣東西:一怕帶羽毛的生物,看了就毛骨悚然,起一身雞皮疙瘩;二怕經常和我吵架的許凱雯;第三就是怕老媽的緊箍咒,嘮叨起來沒完沒了。我不勝其煩地説:“走開,你煩不煩啊!”媽媽聽了不但不停下來,還變本加厲地説:“你這孩子,這麼小就用這種語氣跟媽媽説話,長大可怎麼得了?為什麼別人家的孩子那麼聽話、懂事、孝順,我的兒子卻那麼不聽話呀!老天呀,我該怎麼辦!”我心想:有那麼誇張嗎?

這該死的別人家的孩子,就連我生病了,也不肯放過我。這兩天,我吃多了傳説中的垃圾食品,導致嗓子幹、癢、痛,痰多,咳嗽。剛開始,我還想這是好事,不用去上學,還有人照顧我,當神仙也不換。可沒想到,老媽卻説:“你看看別人家的孩子,生過一次病嗎?人家天天運動,身體好,所以不生病。你呢,天天做宅男,老是宅在家裏,動不動就生病。你想想,你生過幾次病了?還有你那排骨般的身子,要是打起仗來,怎麼打得過別人?你可得向別人家的孩子好好學習!”不就是生病嗎,幹嗎扯這麼遠?

這幾天,我終於想明白了:每個孩子都有一個共同的敵人,那個敵人在自己的爸媽心裏是完美的,他就是——別人家的孩子!

第8篇

每次家長會後,媽媽總會對我説:“你看看人家的成績,都考這麼好,學習都這麼認真,你要好好向她學習。”這個她,指的就是我們班的老班長——陳躍耀。陳躍耀可是我們班的天才,她的成績從一到五年級,幾乎都是九十幾分,排名從沒出過前五。

她真是什麼都好,語文、數學、英語等等,沒有一個弱項,很多老師都很欣賞她,所以,媽媽總是拿她和我比。

去年的藝術節,我又輸給了她,她的舞蹈動作,真讓人大吃一驚,難度係數看着都有些害怕。每次比賽成績一出,媽媽都先問:“躍耀,她得第幾名呀?”“得第一,我得第三。”“哎,你看看人家躍耀,多厲害,什麼都拿第一。”我一猜就知道,媽媽會這麼説。

有一次語文考試,拿到高分數的我,迫不及待地想告訴媽媽我考得很好,而且我超過了陳躍耀。可老媽的話讓我很驚訝,“她考得也挺不錯的,你別驕傲,她這次有可能沒有認真複習,還有可能發揮失常,也是很正常的呀!”我明明考得比她好,老媽還是借她扁我。別人家的孩子,就是不一樣。

前幾天,躍耀的媽媽在微信家長羣裏發,“我家的暑假作業都寫完了。”老媽看到了,又對着我説:“優優啊!你看看人家陳躍耀,不用她爸媽管,暑假作業都提前寫完了,你看多自覺啊,如果你能這樣,我都不知道能有多高興啊。”

老媽,每一個人都各有所長,我覺得自己有所進步,您可以拿以前的我和現在比比,就會發現我的改變是很大的。不要總是拿“別人家的孩子”來和我對比。

第9篇

我面對這個話題,這個傷害着打擊着多少滿懷憧憬的孩子的話題,我內心感到深深的無措和無奈。父母總愛在我們的耳畔提及,但我們總是避而遠之,不是因為我們害怕,而是至親至愛父母的打擊,使我們失去了方向。但這樣一句話的背後,飽含的是父母對我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的優點巧妙地或強行地使它們成為我們一部分,希望我們也能如此優秀,使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無法理解父母的做法,只道無休止的反抗,橫眉冷對,戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯誤的做法,是對中華上下五千年所積攢的傳統美德的玷污。而緘默,則會使父母更加肆無忌憚的毀滅我們的尊嚴。所以我們應該去堅持那個做法——把反抗和緘默巧妙地相結合,用盾去阻擋矛的攻擊!

我認為,我們應該正面地去對待這個問題。因為我們應該一直堅持孔老夫子所説的“三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”這樣就可以化解這個話題所造成的矛盾!而我也堅信,這個社會有這樣的人,會從不同的角度看同一個雞蛋,雖然只有極少數。所以,在父母説別人家的孩子時,我們應該去接受且熱愛這句話,“不反抗,應該學會從內心接受”。也要從心裏知道,學會從不同的角度去思考問題,那些別人家的孩子其實是我們前進的動力,那些冷嘲熱諷是時時鞭策我們的閃電。如此,就可以化解矛盾。

那一刻,塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅定地去追求夢想!

第10篇

小時候,無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物——別人家的孩子。

別人家的孩子,一切行為和舉動,都讓我們無話可説。因為別人是棒到近乎完美,而我們卻是渣到在別人面前時多麼的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空,而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經想過,別人家的孩子是怎樣達到如此高端狂拽的境界?他們卻説好好學習,天天向上。我愛説話,他們卻説我煩得要命,我愛幻想,他們卻説我想多了,這樣不好,我愛笑,他們卻説我低俗,笑點太低。我曾幻想當一個頂天立地的奧特曼,他們卻無情地把我的幻想變為灰燼。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。

他們是如何做到這樣的?就好好學習,天天向上這八個字把我打發了。真是簡潔到極點。呵呵,我就笑笑。

為什麼?他們能夠這樣呢?我不敢想,我只不過是想成為像他們那樣優秀罷了,可優秀能當飯吃嗎?面對他們的嘲笑,我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲,背地裏加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。

漸漸地,我們優秀了起來,甚至超越他們,但這是不可能的,因為他們彷彿就是那麼強大,永遠也超越不了他們,因為人外永遠有人,天外仍然是天。原來,父母老是對我們提別人家的孩子,並不是讓我們一定要樣樣比他們好,並且完勝,而是別有用意,他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己,並不是超越別人。

第11篇

記得有一次考試前夜,我複習得有點晚,結果考得並不是很理想。

媽媽就説:“平時不復習,等到要考試就臨時抱佛腳,有意義嗎?結果還不是一樣!”我邊跟着應幾句:“嗯嗯!”想躲過那刺人的語句。可媽媽仍緊緊逼近:“你看看別人家的孩子,平常學習認真,晚上需要複習嗎?考試不照樣考得那麼好!”聽到這句話,我只能無奈地搖搖頭。

之後的一次考試終於令我滿意了,我想着大概媽媽也會滿意,但依然逃不開那句話。

“這次考了第二,要是不粗心的話,在多一分就第一了!”但我説完這句話不久後,就後悔了。

“什麼?粗心了一分,粗心了還這麼驕傲,這麼簡單的試卷!”媽媽瞪了我一下,我已經知道下文了。“你看看別人家的孩子,考第一哪兒有你這麼驕傲,驕傲使人落後,虛心使人進步……”

有時候想對父母説:“既然別人的孩子這麼好,你為什麼不去找別人的孩子當孩子呢?”心中處處是不滿。

那次到表弟家去做客,走後發現東西忘記拿了。剛走到舅舅家門口,耳邊就傳來:“你看看你表哥多聽話,你怎麼不學學別人家的孩子……”

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