木偶奇遇記讀後感《木偶奇遇記》讀後感5篇 窺見人性：《木偶奇遇記》讀後感

《木偶奇遇記》是一本充滿奇幻魔幻色彩的兒童文學作品，由意大利作家卡洛·柯洛迪創作。故事主人公皮諾曹是一隻木偶，經歷了一系列艱辛與危險後，最終實現了成為一個真正的人的夢想。本書不僅富有教育意義，更能讓讀者在想象中感受到奇妙的世界。

第1篇

?木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶——匹諾曹。他愛搞惡作劇，還要説謊，後來，因為匹諾曹説了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他説如果他不再説謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應仙女不再説謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經歷多次風雨，終於，他變成了一個小男孩，他不再做壞事，成了一個人見人愛的好孩子。

沒錯，我們只要勇敢的面對眼前的困難，就能實現自己的目標，獲得成功。記得有一次老師説要進行測驗，於是我就給自己訂了目標，要考到九十五分，為了這個目標，我一有時間就複習，試卷發下來，我一看題目似乎很簡單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯，能實現自己的目標。結果考卷發下來一看，我沒有考到九十五分，我很失望，就想要放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對眼前的困難，並且努力克服，就一定能實現自己的目標，在以後的考試中我每次都認真對待。

最後真是功夫不負有心人，最終我達到了自己的目標，我很開心。是啊，其實我們只要有勇氣去面對一切困難，不被困難嚇倒，那麼就能實現自己的目標。

第2篇

這幾天，我讀了一本十分有教育性的書本——《木偶奇遇記》。

剛開始讀的時候，我對故事中的主人公木偶皮諾基奧只有一個看法：調皮。他為了看戲劇，賣掉了他的老父親傑佩託當了外套才給他買到的識字課本，作為門票。我心裏想：皮諾基奧，你怎麼能夠這麼做呢?難道你不知道你的老父親為你賣掉了外套，凍得渾身發抖嗎?

讀了一半時，我對皮諾基奧是又有壞感又有好感。好感是在皮諾基奧獲得五枚金幣時，心裏想的第一件事就是為父親買一件外套，這説明了皮諾基奧還是非常愛自己的老父親的。壞感是皮諾基奧相信了貓和狐狸的謊話，相信種金幣能和南瓜豆角一樣有收穫，而被騙走5枚金幣。這時，我又想發自內心地對皮諾基奧説：皮諾基奧，我知道你很愛你的父親，但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀!

等讀完這本書，我認為皮諾基奧是一個心地十分善良、富有同情心的木偶，因為他看見爸爸掉入海中時，他不怕危險，跳下海去救他的父親;為了讓爸爸喝上牛奶，他甘願每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發仙女治病，他放棄買新衣新帽，學會了編筐織蓆。是的，他變好了，變成了一個真正的男孩子。皮諾基奧見自己變了樣子，説：當我還是個木偶時，我的樣子太滑稽可笑了，現在我變成了一個真正的男孩子，我多麼高興呀!

我相信，如果你們和我一樣讀了這本書，開始也會譏笑那個木偶的，最後也會為他變成一個真正的男孩子而高興。

第3篇

書籍好比一家梯子，它能引導我們登上知識的寶島;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進的道路。

這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一隻木偶皮諾曹在木匠的創造之後所經歷的事情，最後從一隻調皮、人云亦云、搗蛋、愛説謊的小木偶變成了一個懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖説有時候愛説謊，但它還是蠻可愛的，從而塑造了一個活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。

我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險是那永不放棄、持之以恆、頑強鬥爭的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險阻，勇於磨練，永遠樂觀。我們在攀登科學高峯的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識的寶庫大們定能被我們打開，科學的高峯一定能夠登上。

皮諾曹不僅有優點，也有缺點——貪玩、不愛讀書，但經歷過一些事情後，它已經改過自新了。我曾經也有過這樣的經歷：上一年級時，無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動了我，使我改頭換面。正所謂浪子回頭金不換!它使我成了一個乖乖女。

書籍好比一葉扁舟，它能載着我們遨遊知識的海洋。在這裏，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識!

第4篇

暑假裏，我讀了一本非常有意思的書，名叫《木偶奇遇記》在這本書中我懂得了一個道理:在不恰當的做法或錯誤面前,及時改正，我們就會不斷成長。

?木偶奇遇記》，這本書講了一個叫匹諾曹的木偶，他幹了許許多多的傻事，比如他把爸爸的假髮偷走了，戴在自己頭上，故意踩路人的腳帶來麻煩，把爸爸用賣棉衣回來的課本，卻在看馬戲團的時候丟了，匹諾曹説了許多謊，他的鼻子隨之不斷變長，好在他能及時改正錯誤，仙女原諒了他，當爸爸生病時，她細心照顧爸爸，好好學習，從此變成了一個美麗的人。

匹諾曹是一個很淘氣的木偶，也是一個知錯就改的木偶他從一個什麼都不知道，對別人毫無尊重的一個木偶，被小仙女批評，了之後，變成了一位乖巧，懂事，好好學習愛幫助他人的一個木偶，他之所以最後能變成人，就是因為他能從各種遭遇中不斷經受考驗。

他身邊也會有像匹諾曹一樣的人，比如我們班的張夢琪同學，老師説他的鋼筆寫出來的字很粗，不好看，在課間他立馬向別的同學借了一支鋼筆，老師説趙家樂的鋼筆寫出來的字很好看，第二天他就買了一支寫出來一樣好看的鋼筆。在家裏媽媽做的菜中沒有放鹽或鹽放多了，當爺爺提出來時，媽媽會在第二天做飯時細心的改變，讓我們吃到好吃的菜，在社會中，比如在景點玩的時候，有些人亂扔垃圾，工作人員會提醒他們不要亂扔垃圾，之後他們就去拾起垃圾，扔進垃圾桶裏。

讀了這本書，我感受到了很多，我們也要像匹諾曹一樣知錯就改，誠實守信，只有這樣我們才能不斷成長。

第5篇

書中有一個叫蓋比都老頭，創造了一個活木偶，而且還給木偶取了一個名字叫匹諾曹，匹諾曹非常不聽話，他的一些缺點和我可不一樣。

小木偶很愛撒謊，有一次仙女問小木偶四塊金洋在哪裏？小木偶説‘掉在森林了’仙女説‘那？我們去森林裏找金洋吧’然後小木偶又説‘哦，我突然想起在喝水的時候不小心把四塊金洋吞下去了。’話題剛落，突然小木偶的鼻子變長了，仙女説‘你一定在撒謊’小木偶承認了自己在撒謊，還有小木偶也不聽別人的勸告，有一次青發仙女遇到它覺得他很可愛，就把他帶回家了，小木偶很高興又見到青發仙女。小木偶就向仙女承諾，以後會好好學習，天天向上。仙女把他送到學校，他從一年級到二年級，考試每次都考第一，他還有很多小夥伴，小夥伴裏面有幾個學習很差的小夥伴騙他去海邊玩，他高高興興地答應了，到了哪裏，小夥伴們説‘我們玩捉迷藏吧’小木偶説‘行’小木偶去抓那些小夥伴可是玩着玩着，大家卻出現了矛盾，還打了起來，可有個人不小心用書砸住了小木偶的好夥伴，小木偶發現小夥伴被砸暈了，非常着急。這時警察來了，其他的人都紛紛離開了，警察就認為是小木偶乾的事，準備逮捕他，小木偶只好跳進海里匆匆而逃。

這些慌慌張張的毛病我也有，我以後要把這些毛病改掉，做一個聽話的好孩子。