2023年湖南青馬實踐報告7篇

一段時間的實踐任務結束了，結合自己的實踐實際寫出來的實踐報告才是有效的，一份合理的實踐報告才能幫助我們得到成長和進步，本站小編今天就為您帶來了2023年湖南青馬實踐報告7篇，相信一定會對你有所幫助。

2023年湖南青馬實踐報告篇1

實踐背景：“三下鄉”是目前最受大學生喜歡的課外實踐活動之一，一來可以為他人帶來新的知識，增添自己暑假的意義，二來拓寬自己眼界，“遊歷”一下祖國的大江南北，豐富自己的經歷。所以在這個暑假我抓住了難得的機會，毫不猶豫地選擇加入汪景牡隊長帶領的動物科學學院赴温氏集團黨員實踐團隊。

活動日程：6月6日前，我們團隊進行了兩次會議，討論了下鄉的分工及前期準備事項。6月6日下午，學院領導蔡匯民副書記和指導老師劉智嫻給大家開了動員大會，還邀請了劉德武教授給大家一番指導。6月7日開始我們為期12天的下鄉之旅。6月7日下午，我們團隊16人分成4個小組，分別前往4個不同的地點開展自己的實踐活動。6月18日，我們第一小組的4人率先坐車回到學校。6月19日，其他三個小組陸續回到學校，下鄉圓滿結束。

下鄉之旅：6月7日，我們團隊16人從學校出發，乘坐學院給我們安排的車前往雲浮市新興縣，開始一段新的旅程。到達新興縣後，我們按照之前的分組，分別去往温氏公司下屬4個不同的豬場。我們此行的目的是以瞭解温氏公司的“公司+農户”生產方式為主，去體驗基層工作人員的工作與生活。其實直到出發前，我們對温氏公司的認識都是一種模糊認識，真正的實情令人非常期待，而我已經迫不及待了。6月7日下午，我們第一小組來到了我們的第一個目的地——高村豬場。高村豬場是温氏新興分公司下屬的一個商品種豬場，負責生產商品豬苗提供給與温氏公司合作的農户。全場約2000頭母豬，公豬約40頭。豬場共兩條生產線，每條生產線包括育種舍、(懷孕)中期舍、(懷孕)後期舍、產房、保育舍。另外有獨立於生產線外的還有公豬舍、後備豬舍。我們第一小組在高村豬場待了6天。鑑於時間短，為了能讓我們全面瞭解生產線的情況，廠長安排我們在育種舍學習2天，產房2天，保育舍1天。我們主要做的就是通過與飼養員的交流和觀看他們工作，掌握從母豬受孕到小豬產出再到賣出小豬的整個流程。對於養豬場，飼養員的技術非常重要，他直接影響到母豬的產子率和存活率。一個好的飼養員能及時發現豬羣中的問題，快速做出相關措施，保證正常的生產秩序。飼養員還要根據懷孕母豬的不同時期調整對飼料的用量，保證母豬有充足的營養，同時避免浪費過多的飼料。對於育種舍裏的飼養員，每天的主要工作是打掃豬舍、餵食、查情(檢查母豬是否發情)、人工受精。對於產房裏面的飼養員，主要工作是打掃、餵食、接產及產後的母豬護理。六天的體驗生活，讓我對大規模的豬場有了深刻具體的認識，同時對温氏公司有了初步的瞭解。豬場裏的員工工作積極，工作時大家盡心盡職，做好各項工作。場裏面生活氛圍融洽，工作之餘，場長和員工一起娛樂，比如打桌球。也有人反映生活有些悶，所以場裏儘可能給大家創造條件，特別是給年輕職工提供了網線，滿足他們對互聯網的需求。從一個下屬的豬場裏，我看到了温氏公司非常注重企業文化的建設，也特別關注員工的生活，讓我明白到一個企業想做好做大，必須要有良好的企業文化與融洽的工作氛圍去支撐。

6月12日，我們第一小組離開了高村豬場，前往温氏新興分公司的洞口服務部。洞口服務部的辦公地點設於新興縣北部郊區，簡稱為服務部。服務部下設技術部和銷售部兩個部門。用服務部工作人員的話來形容，服務部是温氏公司利潤中心。足見其地位的重要性。服務部的工作是建立公司與農户的聯繫。在服務部的這幾天，我們大體瞭解了温氏公司“公司+農户”的經營模式。總得來説，這種經營模式在過去20年來，發揮了很大的作用，不僅使温氏公司成為廣東省的農業龍頭企業，有實力面向全國發展，也使當地的許多農民脱貧致富，過上了好日子。如今，與温氏公司合作的農民有兩種，一種是養雞户，一種是養豬户。在服務部主任的安排下，4位組員有機會下鄉與農户接觸。而我跟隨一位叫權叔的技術員，下鄉到養豬農户家中，與他們進行交流。這些農户的豬場裏的豬舍是按照温氏公司的統一標準建設的，大小略有差異，構造基本一致。豬場的規模有大有小，大的可以養千頭豬，小的可以養200頭左右。在與温氏合作中，温氏公司向農户免費提供豬苗、飼料、疫苗等等，農户只需要在温氏公司登記籤合同，交一定保證金即可，即使文化水平不高也不會有太大影響。在養殖過程中，温氏公司服務部的技術員會定期前往農户的豬場，觀看豬的長勢，提供技術支持。如果豬生病了，技術員會指導農户如何給豬用藥。等到150天左右，銷售員會來到農户的豬場，確認豬是否可以上市，主要根據膘厚計算出體重達到220斤。有經驗的銷售員會直接根據目測來決定是否收購上市。所以，農户的養豬風險大大降低了，他們工作只需餵豬、打掃豬舍，這對於勤奮的農民的來説不是什麼難事，成本主要來源於水電和運輸費用。温氏公司負責提供豬苗、飼料、技術支持、收購、銷售等環節。在收購農户的豬時，温氏公司根據當時的市場每頭給出170元至220元不等，與豬的體重有關。一年下來，養豬户估計純收入平均每100頭約15000元，農户一年一般能養殖400頭到1000頭左右的豬。所以在當地來説，收益算是中等以上，有的在縣城買了房，有的建了樓房，有的還供完子女讀大學。我在下鄉的過程中，還遇到一户是買了小車的。總得來説，農户對温氏的“企業+農户”的模式還是很滿意的，不過我也聽到一些不一樣的聲音。有極少數農户説温氏公司與他們的利潤分配不夠公平，強調説温氏公司的收益大部分給公司的高層分配了，舉例説新興縣最漂亮的別墅都是温氏公司的高管才買得起的，而一般的農户都買不起。“公司+農户”的經驗模式還在進一步發展中，他們計劃拓展成“公司+農户+客户”的模式，期望得到更好的收益。

6月18日，我們前往温氏新興縣分公司洞口飼料廠參觀學習，接待我們的是龔新長副廠長及他的助理。龔廠長帶領我們從飼料生產的源頭一直到走到飼料成品的存放車間，讓我們親眼見識了飼料的生產過程。飼料廠主要包括玉米罐3個、原料存放車間、生產車間、成品存放車間、化驗室、辦公室、員工飯堂等等。在龔廠長的介紹中，我們瞭解到他們採用的飼料原料包括玉米、魚粉、豆粕、氨基酸等十餘個品種。在生產車間中，我們看到一個高大20來米的龐然大物，佔地約四分之一個籃球場。龔廠長説飼料就是通過這台機器生成了。不過這台機器很複雜，光進原料的進口就讓我們弄不清，裏面飼料生成就更不用説了。對於設計出這樣機器的人確實要佩服幾分。接着我們還去參觀了控制室，裏面很多控制按鈕和燈。有些亮紅色，有些亮綠色，還有的沒有亮。在龔廠長的講解中，我們明白到，飼料的原料用量就是根據這些燈得顏色來調整的。綠色表示正常，紅色表示要添加，沒亮的表示暫停工作。在與龔廠長的交流中，我們還明白到，飼料的配方對一間飼料廠非常重要，屬於飼料廠的高度機密，不可向外面泄露。龔廠長還強調，一張好的飼料配方價值幾十萬。聽完他的話，我第一次感受到知識在實際生產中重要性，終於領悟到“科學技術是第一生產力”這句話的真諦。

總 結：這次12天的“三下鄉”暑假實踐結束了，很感激學校和學院能提供這樣一次機會，我在這過程中見到了許多書本上沒有的東西，學習到了很多新的知識，認識了一些新的朋友，收穫令我非常滿意。同時，我也意識到自己的知識與實踐相結合還有很長的一段路要走。對於温氏公司，我也有了新的認識，特別是它的“公司+農户”經營模式的運作。它與其他很多公司一樣，很普通，裏面的員工都是日出而作，日落而息，真正令它強大的是有一批聰明的管理者在這個合適領域發現了一個恰當的經營模式，而且他們還在不斷探索中。當然，從我的角度，還有它不足的地方。温氏下屬的豬場的管理模式還不夠先進，屬於勞動力密集型。在未來，可以多利用一些高科技技術，提高管理能力，利用更少的人力而生產更多的豬。豬糞產生的污染也是一個需要進一步解決的問題。在農户越來越多的情況下，如何用更低成本處理產生的巨大豬糞，走出一條綠色生產道路是温氏公司應該探索的一個方向。

12016湖南青馬實踐報告

2.2016湖南青馬實踐報告

3.2016會計事務所實習報告

2023年湖南青馬實踐報告篇2

歷時兩個月的青馬培訓已然接近尾聲，但我相信這是我暢想未來的起點，崇高的馬克思主義精神、堅定的馬克思主義信念激勵着我勇往直前。能夠成為遼寧師範大學首期青年馬克思主義者培訓班的一名學員是我的榮幸，這次培訓更是我成長進步的階梯，高尚充實的培訓生活更成為了我人生中最美好的回憶。

學習體會：

1. 通過聆聽共青團大連市委員會趙宏書記的“如何做一名優秀的團學幹部”的報告，我懂得了優秀的學生幹部應是有表達能力、溝通能力、協調能力、調研總結能力、適應能力的人，優秀的學生幹部應是有高尚道德修養的人，有無限激情的人。

2. 通過聆聽劉晨燁教授的“如何做一名堅定的馬克思主義者”的報告，我懂得了作為一名學生幹部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承，要堅定馬克思主義信念，成為社會有用的人才，要認真學習馬克思主義的經典著作，真正掌握馬克思主義的立場、觀點，吃透馬克思的精髓，用以指導個人的認知思想與行動。

3. 我們要開拓視野，吸收整個人類文明的思想成果，作為我們學習和掌握馬克思主義的參照，立足人類文明發展，高度認識和理解馬克思主義。

4. 認真學習馬克思主義中國化的最新理論成果，在當前尤其是學習和實踐科學發展觀深入社會生活，瞭解國情、民情，真正從中國實際出發“活學活用”馬克思主義。

5. 日常生活中加強個人修養，砥礪意志品質，培養高尚人格，鋭意開拓進取，紮實走好人生道路，迎接事業輝煌!

6. 通過聆聽鄭燕老師“‘大學如歌，青春無悔’和我年輕的朋友聊聊天”，我懂得了人生需要感性也需要理性，凡有所學，皆成性格。我們要大量閲讀名著，心中的萬紫千紅有助於跨越人生中的萬水千山。我們要學會溝通，學到知識，頓悟智慧，交到朋友，整合資源。人生一世，要活出生命的質量，生命去向要高，生命體驗要深，生命能量要強，青春不是年齡而是心態。

7. 人生要有目標，心有多大，舞台就有多大，人生得意的時候善待別人，人生失意的時候善待自己，學會寬容、包容，誠實永遠不會有良心的負荷。

活動體會：

生動有趣的素質拓展

這次素質拓展活動成為了我們青馬學員之間交流溝通的最佳平台。團隊展示、比賽無不體現了集體凝聚力、幹部向心力，團結一心鑄就了我們以優秀的成績獲勝。每一個小活動都展現了我們青春洋溢的年華和絢麗多姿的時代風采，每一個小比賽都展示了我們積極向上、團結奮進的拼搏精神，每一個小細節都讓我體會到配合、協作的重要性。青馬培訓，不僅僅是心靈的澆灌、靈魂的洗禮，更是友誼的積澱、成長的伴侶。

多姿多彩的小組討論

每一次的小組討論都是讓我難以忘懷的回憶，大家暢所欲言，我們就在認真學習《學生幹部管理條例》的基礎上理解一名學生幹部的職責，探究如何能夠旅行好學生幹部的職責，在工作中面臨哪些問題，做一名優秀的學生幹部應具備哪些心理特質等問題提做了認真討論。在支部書記的帶領下，我們明確了奮鬥目標，樹立了先鋒旗幟，尤其是我們支部的研究生學長更是給予了我們知識的養料，經驗的傳承，用親身經歷向我們證明如何做好一名優秀的學生幹部。

參觀大連市西郊生物園

這是青馬培訓首次在西山校區舉行，在聽完教授精彩的報告之後，全體學員來到了大連市西郊生物園進行參觀，這裏山水宜人，景色優美，同學們陶冶情操，一個個小家庭合影留念，每一次活動都記錄着我們成長的足跡。

遼寧師範大學首期“青年馬克思主義者”團學骨幹培訓班給予了我們無限的精神食糧，它是我們成長成才進步的階梯，它告訴我們要成為社會的中堅力量要做國家的棟樑，我們要將馬克思主義精神應用到學習實踐中去，做優秀的學生幹部，為廣大師生服務。我們要將馬克思主義信念不斷髮展傳承，讓偉大的馬克思主義精神指引我們頑強拼搏、奮勇之前，讓我們這一代有志青年為當今時代奏響青春樂章，讓我們的華彩在實現中華民族偉大復興的事業中盡情綻放!

2023年湖南青馬實踐報告篇3

很榮幸能夠參加這次“xxx在線”培訓課程。自學習以來，我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應用，從思想上深刻理解我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。

首先，青年幹部應明確自己成為幹部的目的。是為其他同學服務，還是為提高自身的能力，又或是官本位思想的影響呢?孫武學校長的報告中曾提出過，當年他為了做好學生幹部甚至拒絕了進入尖子班的機會。因為他能明確自己的目的——為同學們服務，同時他也深入瞭解自己——在快班高節奏的學習與工作可能兼顧不好。這就給我們以啟示。為什麼做幹部?怎樣成為好乾部?

其次，現在的學生幹部普遍學習成績不是很好。注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他?學生幹部應是學生中較為優秀的人，應是青年的骨幹和帶有人，應該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創新等優秀的風尚，潮流。學生幹部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大請您健康成長，引領學校及社會的優良新風尚，不斷提高自身理論素養，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。第三，廣大青年幹部應具備追求卓越的品質。隨着高等教育的普及，高校的擴招，大學生的質量及社會認可度逐漸降低，高等教育的大眾化，使得受教育者也大眾化，而其卓越指出更難體現出來，整日沉迷遊戲者有，終日無所事事，會日子的有，而跑圖書館，跑實驗室，討論學問的卻幾乎無看不見了。大學已不像過去那般享有沉厚的學習氣氛，人文氣息，而越來越接近社會的浮躁的風氣。所以。我們青年幹部一代應帶着深深的危機意識與使命感，着力改變這種現狀。我們應重拾追求卓越的品質與激情，從各方面塑造自己成為優秀的青年馬克思主義者，從各項事業各方面努力做到更好甚至卓越。引領自己周圍，引領校園重拾追求校園的風尚，成就更大批優秀的青年。

第四，學會與人溝通，工作上的交流是學生幹部必不可少的一環，而能否很好的於其他幹部與同學，輔導員的都同也就決定了工作效率的高低。語言行為是體現人格魅力的重要方面。要做有魅力的學生幹部，吸引一大批青年跟隨，個人的魅力作用是巨大的，我們青年幹部也應完善自身向着魅力化領導方向努力。

這就是“青馬工程”培訓中我自身的理解，並且開始了在工作中的探索與實踐。高舉馬克思主義理論大旗，走在青年的前列，做好時代的接班人。

2023年湖南青馬實踐報告篇4

為進一步加強我省基層學校團建工作，深入瞭解我省基層學校團建工作現狀，按照中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團河南省委、河南省學聯《關於組織開展20xx年大中學生暑期“三下鄉”和“四個一”社會實踐教育活動的通知》(豫青聯字201051號)有關部署，決定以省管高校為主，指定18所高校團委每校組建一支大學生骨幹基層學校團建調查隊作為省級大學生社會實踐重點團隊，到高校所在省轄市所有的縣(市、區)團委開展為期一個月左右的暑期社會實踐，任務是開展基層中學中職團建調查、中學校園周邊安全環境調查和中學基層團幹部成長路徑調查三項工作。

為相應團省委號召，加強焦作市基層學校團建工作,我校結合我校實際情況積極組建了“青年馬克思主義者培養工程”學生骨幹基層學校團建調查團,各個成員分佈到焦作市4個區、4個縣和2個縣級市共計十個地區，王超興、沈興成和陳東同學有幸作為調查團的一個單位小組,深入到焦作市博愛縣各級學校開展基層學校團建調查工作。調研活動通過座談調查、訪談對話及問卷調查等方式進行。根據調查數據，結合訪談材料，進行初步的整理分析，形成了基本調研報告。

一、當前博愛縣基層中學中職團建及周邊安全環境基本情況

1、博愛縣中學中職團建工作的基本情況

此次調研涉及到博愛縣30餘所中學中職(其中有4所由於特殊原因，沒有聯繫到相關負責人)，在校學生2.3萬餘人，其中團員人數約1.4萬，佔總人數的60.8%。全縣30餘所中學團總支下設380餘個團支部，是一支團結協作、與時俱進、朝氣蓬勃、開拓創新的年輕隊伍，充分發揮着先鋒模範的作用。但26所學校中無一所擁有專職團委書記，都是兼職。28歲以下青年教工數175人，其中青年教工團員數159人，佔青年教工總數的90.9%。團員活動陣地數大概有40個，相對不是很充足。經費基本上都是靠自籌或自創，幾乎是沒有行政撥款。20xx年“推優”入黨數不足10人，比例較低。

2、博愛縣中學中職校園周邊安全的基本情況

在調研的26所學校中，其中有19所在大門口建有視頻監控，佔總數的73.1%。各個學校目前裝備的警用裝z主要是警棍、強力手電筒等。每所學校門衞人員的數量1—4個不等，其中有22所學校門衞的年齡超過35歲(大多是50—65歲之間)，佔學校總數的84.6%。調研學校的共同特徵是：基本沒有校車，門口小商小販屢禁不止，在學校500米以內有網吧無證營業等等。

二、當前博愛縣基層團建工作存在的困難和問題

從整體情況來看，隨着經濟社會的發展和變化，基層團建也面臨着許多新矛盾、新問題、新變化。目前，該縣區基層團建工作存在的突出問題表現在：

一是基層團的組織建設不能適應當前經濟社會發展的需要，各級共青團活動陣地不足，不能滿足共青團員的需要，原有的陣地也沒有得到鞏固和加強，基礎設施建設不到位，部分地方、領域正在逐步丟失，功能逐步喪失。隨着經濟社會的發展，一些新的經濟、社會組織不斷湧現，我們的團組織還沒有來得及往這些新的領域發展，陣地拓展不夠，對這部分組織的青年缺乏引導。例如縣城周邊古人文景點、焦作博物館等等，而這一部分對青年團員思想會起到決定性的作用

二是基層團組織的戰鬥力不強。存在着有領導班子卻無團員青年、無活動場所和經費、少團日活動的現象，基層團幹部兼職現象非常普遍，開展團工作的精力難以保證，兼職分散了團幹部的精力，使基層團的工作大打折扣。基層團組織均沒有固定活動經費來源，幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運轉都很困難。

三是基層團幹部學歷不等，年齡相差太大，業務素質良莠不齊。從調研情況看，目前，博愛縣共青團幹部年齡在30週歲以下的只有4人，不到團幹部總數的15%，30—35週歲的佔55%，35週歲以上的佔30%。團幹年齡偏大，對共青團工作往往缺乏激情，更缺乏創造性和開拓精神。與此同時，團幹受訓機會少，加上團幹自身學習不夠，導致了團幹部業務知識和工作水平參差不齊。調查表明，大多數基層團幹部有熱情但缺少經驗，二者不能有機統一，嚴重影響到基層團工作的開展。

三、博愛縣團建工作存在困難和問題的原因分析

結合博愛縣團委建設實際情況和我們的調研結果，我們認為，目前博愛縣共青團工作存在的這些問題不僅有該地區團組織內在的多方面的客觀原因，更與整個社會大環境存在着密切的關係。調查表明，主要有以下幾個方面的原因：

1、基層團建工作方面存在的問題

各級團組織基礎建設不到五，活動陣地建設不健全。調查中發現，縣直屬學校100%都配有專門的團的工作辦公室和活動陣地，但在各個鄉鎮學校，由於學校的辦公陣地建設有限，大部分都沒有專門的辦公室場所，這就出現鄉鎮學校團組織有組織無陣地，有班子無場所的情況。

另一方面，團幹部兼職現象比較普遍。基層團幹部兼職現象非常普遍，各級團幹部兼職比例高達90%，這就使得開展團工作的精力難以保證，兼職分散了團幹部的精力，從而使基層團的工作大打折扣。基層團組織活動經費嚴重不足，沒有固定活動經費來源，除了少數學校團的活動經費有專項撥款外，其他幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運轉都很困難，嚴重影響到團的工作和活動的開展。

從而主觀觀方面來説，一些陳舊落後的觀念和意識還在一定程度上支配着人們的思想行為，成為當前制約基層共青團工作發展的主要障礙。部分團幹部由於年齡問題，思維比較狹隘，缺乏開拓創新意識，對新思想、新觀念、新事物的領悟和接受能力不強，習慣於按過去的老辦法行事。使得各級基層團組織適應內外環境變化的能力不強。一方面，在應對內外環境變化上，當前，自身還沒有很有效的辦法，工作方法還不能適應新形勢的需要。另一方面，部分團幹部對從事共青團工作的重要性和意義認識不足，短期行為和形式主義嚴重，主動性不強，對於開展團的活動，應對團工作中的新問題，被動應付了事的多。這些，都制約了我社區基層團建和青年工作的有效開展。

2、校園周邊安全方面的不足

通過調研，我們發現校園安全也存在着一些問題。如：門衞年齡過大(基本上都超過35歲);校內攝像頭較少(有的根本就沒有);部分教學樓存在安全隱患(有的甚至已經是危樓)等等。

四、對博愛縣基層團建及校園周邊安全問題的對策與建議

針對當前博愛縣共青團工作的現狀，我們小組認為，各級團組織既要看到當前問題的嚴重性和新時期新形勢下做好基層團建和青年工作的艱鉅性和長期性，又要增強做好全縣基層團建和青年工作的信心，冷靜思考，沉着應對。更好的改善校園周邊環境，為此我們建議：

1、積極探索基層團建和青年工作新途徑，延伸青年工作手臂。鑑於我社區當前團組織設z和工作的現狀，必須進一步解放思想，開展一些償試工作。進一步增強我社區青年凝聚力和戰鬥力，更好地發揮共青團“橋樑”和“紐帶”作用。加強黨對共青團工作的領導。各級黨組織要高度重視、熱情支持共青團工作，切實加強和改善對共青團工作的領導。

2、加大對青年團員培訓的力度。多組織有團建方面經驗的人才下到基層學校去開展有關團建方面的講座破除制約共青團工作發展的思想觀念，減少兼職現象發生。要高度重視團員和團乾的培訓工作，特別是要藉助現有的教育活動資源開展形式多樣的團員青年培訓活動。當前，特別是要積極推進思想解放和觀念更新，通過舉辦學習討論活動，努力營造一種有利於思想解放的氛圍，通過破除畏難心理、守舊心理、封閉心理等不良思想觀念，激發我縣青少年奮發有為精神狀態，增強追趕先進的鋭利鬥志，敢於突破常規，迎難而上，突破難題，勇於實踐，開拓創新，努力開創共青團工作發展新局面。

3、確保一定的共青團工作經費。各相關部門應按有關政策要求，將共青團和青年工作經費列入財政預算。完善共青團陣地建設。各級黨組織要高度重視共青團陣地建設，增加陣地數量。

4、加強校園周邊安全建設。各個學校應該增加校內攝像頭監控數量，聘用年輕保安，年齡最好在35歲以下;政府應該及時撥款建設新的教學樓，杜絕危樓在校園出現，把校園建成最安全的地方;在校園周邊治安複雜地區設立治安崗亭，及時查處涉及校園及周邊的治安案件，隨時注意發現學校在安全防範方面存在的問題;公安局應加強上下學時段和校園周邊重點部位的巡邏盤查力度，並保證隨時有民警在崗等等。

五、實踐總結或體會：

通過兩週多深入焦作市博愛縣中學中職的調研，總體來説，博愛縣中職中學團建工作，逐漸步入正軌，形成一定影響力，聚集了一大批團員青年。但在某些方面依舊存在一些的困難和問題，只有通過不懈努力，提升團建工作整體水平，各個方面就會步入正軌，對團員教育將起到重要作用。

通過此次調研，自身感覺組織這樣的調研非常必要。不近對基層團組織，這給基層團組織切實反映自身困難的一個平台，對於個人來説，是瞭解基層建設的重要契機，也給我們一次接觸社會的一個重要平台。

自我認為個人成長需要兩個方面雙管齊下，一是汲取知識，二是感受生活。在校園我們努力完善自我，用知識包裝自己，而到現場、入社會，找感覺，對一個大學生來説非常重要。如果沒有這種深入基層，深入社會的社會實踐，閉門造車、紙上談兵，學知識、寫文章、搞科研就難免隔靴搔癢、言不及義。對於我來説，初步認知社會、瞭解基層是參加這次調研活動的最大收穫。

調研過程中博愛縣各級領導對於我們這次調研很重視。所到之處都能夠明顯感受到各個學校對於我們這次調研活動高度配合。他們從調研問卷到調研訪談都做了精心準備，主要負責人親自接待。過去我們常常缺乏自信，認為我們自己無權無腿(下屬機構)，擔心人家不配合、不接待。總是顧慮重重，不敢走出去。通過這次大規模的調研活動，我感覺到，我們的一些擔心是多餘的。我們沒有必要妄自菲薄，應該認識到我們自身的價值，樹立應有的自信。這次調查研究，我能夠明顯感覺到，基層團建同志希望通過我們的渠道向團省、市委及省、市政府反映制約當地團建發展的一些實際問題。最後感謝學校給我們這次機會，感謝博愛縣各級團組織對我們工作的支持和配合。

2023年湖南青馬實踐報告篇5

多年來，青馬工程學員與其他熱衷社會實踐的華園學子，從椰林樹影的海南到大雪紛飛的北國，從富庶東南的江浙到世界屋脊西藏，深入企業、深入農村，與農民、產業工人聊天、與村幹部、企業負責人對話，瞭解現狀、困難，為發展建言獻策。參與調研的同學，收穫的不只是調研報告，還有看待問題的理性態度，分析、解決問題的能力，以及厚實的社會責任感。青馬工程學員金德權在參與調研後提到：“通過調研，我們瞭解到許多以前不曾關注的事物，對三農建設、經濟轉型期建設、大學生就業創業狀況等有了新的感觸和體會，薰陶了思想感情、充實了精神生活、提高了道德境界、增長了知識才幹，同時感到肩上的擔子重了。”

讀萬卷書，行萬里路。在專業老師的指導下，同學們把社會實踐中的所見所聞、所思所想形成事例鮮活、數據詳實、分析嚴密的報告，這些報告揭露的問題發人深省，提出的建議值得參考，體現了一個新時代大學生特有的勤奮、踏實、明辨、篤實和嚴謹認真的科學態度，得到社會各界的肯定。2011年寒假，我校學生開展“轉型時期進城務工青年生存現狀與發展前景”調研、“社會主義新農村建設視域下的我國農村文化建設現狀與未來發展”調研和“社交網絡時代大學生生存能力”調研活動，得到了時任中央政治局委員、廣東省委書記汪洋，時任共青團中央書記處第一書記陸昊，教育部部長袁貴仁等領導的親筆批示。2014年，學生調研成果《“90後”大學生就業狀況調研報告》得到了教育部部長袁貴仁、團中央書記處第一書記秦宜智、廣東團省委書記曾穎如等領導的回信和批覆。

踐行社會主義核心價值觀，大學生社會實踐活動已經成為很好的載體。如今，寒暑假社會實踐活動越來越受學生的歡迎和追捧。蔡增志、鍾濤、楊瑞、傅梅芳、洪思慧等一批熟悉的名字出現在調研文集上，成為同學們學習的榜樣、心中的標杆。

在一次座談會上，青馬工程學員代表傅梅芳深情的説到：“我們深深感動於農民工兄弟的堅強、樂觀，但也發現了他們所面臨的各種困惑、艱辛與無奈。我們有一股強烈的衝動，要深入他們、瞭解他們，將他們的情況告訴國家，告訴社會……”

一直關注“三農”問題的青馬工程學員石川堅持在社會實踐過程中給村裏辦點實事，他在調研報告中寫到：“我意圖藉助自己調查所得的一手資料，儘可能真實地反映農村的現實情況，包括其物質水平和精神面貌。傾聽農民的心聲，説出農民最想説出的話，並結合查閲的其他資料，儘可能總結出當前農村發展面臨的某些問題。從自己做起，關心農村，助力農村發展。”

青馬工程學員羅淏元在心得中寫到：“這個假期，我深深感觸於農村的變化。我們為村裏人帶去的，是熱情和關懷，而得到的，正是社會主義核心價值觀的昇華。”

“以歷史引導人、以成就鼓舞人、以平台歷練人、以差距鞭策人”，一次次看似簡單的社會實踐，其效果也許無法立竿見影的表現出來，但它對學生的影響是潛移默化的。同學們在“瞭解國情、瞭解社情、瞭解民情”的過程中不斷堅定信念、開拓視野、提升能力，在實踐中“受教育、長才幹、作貢獻”。

2023年湖南青馬實踐報告篇6

很榮幸能夠參加校團委，學生會舉辦的“青馬工程”培訓課程。一個月來，我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應用，從思想上深刻理解我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。

首先，青年幹部應明確自己成為幹部的目的。是為其他同學服務，還是為提高自身的能力，又或是官本位思想的影響呢?孫武學校長的報告中曾提出過，當年他為了做好學生幹部甚至拒絕了進入尖子班的機會。因為他能明確自己的目的――為同學們服務，同時他也深入瞭解自己――在快班高節奏的學習與工作可能兼顧不好。這就給我們以啟示。為什麼做幹部?怎樣成為好乾部?

其次，現在的學生幹部普遍學習成績不是很好。注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他?學生幹部應是學生中較為優秀的人，應是青年的骨幹和帶有人，應該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創新等優秀的風尚，潮流。學生幹部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大請您健康成長，引領學校及社會的優良新風尚，不斷提高自身理論素養，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。第三，廣大青年幹部應具備追求卓越的品質。隨着高等教育的普及，高校的擴招，大學生的質量及社會認可度逐漸降低，高等教育的大眾化，使得受教育者也大眾化，而其卓越指出更難體現出來，整日沉迷遊戲者有，終日無所事事，會日子的有，而跑圖書館，跑實驗室，討論學問的卻幾乎無看不見了。大學已不像過去那般享有沉厚的學習氣氛，人文氣息，而越來越接近社會的浮躁的風氣。所以。我們青年幹部一代應帶着深深的危機意識與使命感，着力改變這種現狀。我們應重拾追求卓越的品質與激情，從各方面塑造自己成為優秀的青年馬克思主義者，從各項事業各方面努力做到更好甚至卓越。引領自己周圍，引領校園重拾追求校園的風尚，成就更大批優秀的青年。

第四，學會與人溝通，工作上的交流是學生幹部必不可少的一環，而能否很好的於其他幹部與同學，輔導員的都同也就決定了工作效率的高低。語言行為是體現人格魅力的重要方面。要做有魅力的學生幹部，吸引一大批青年跟隨，正如原大連市市長薄熙來，他以他十足的東方魅力與豪氣把大連人凝聚在一起，把大連建設成為國際的魅力之都。個人的魅力作用是巨大的，我們青年幹部也應完善自身向着魅力化領導方向努力。

這就是“青馬工程”培訓中我自身的理解，並且開始了在工作中的探索與實踐。高舉馬克思主義理論大旗，走在青年的前列，做好時代的接班人。

2023年湖南青馬實踐報告篇7

6月20日我們開展了我們“青馬工程”的公益勞動，我們勞動的內容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動，卻使我從中產生以下心得。

首先，此次活動增強了我的服務意識。勞動中我更加深刻地瞭解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口上説説就行，還要從實際勞動中體現出來。作為黨課培訓的對象，我們應該時刻牢記吃苦在前，享受在後。雖然我們是在學校中進行的勞動，這也是為同學服務的表現。我們每一位同志都十分認真地對待着。我們在認真學習增強黨性修養的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象，保持黨的先進性。

其次，我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務實、創新”的工作態度，要有“領頭、嚴己、開拓、實幹”的工作精神，雖然此次勞動只有我們在進行着，但是我相信，在我們的帶領下會有很多同學向我們學習的。此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一杆秤：形象好，就會得到人民廣泛的認可和支持;形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以，形象問題不是個小問題，直接關係人心向背，關係黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員，但是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學滿意。

最後，我認為此項活動不僅僅給我帶來感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收穫。我們牢記黨課上學習的：

1保持先進性，發揮先鋒模範作用。

2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務。

3、積極起到帶頭作用，要肯幹、愛幹，並且做到吃苦在前，受在後。

以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。