學校文藝活動教學工作總結3篇 文藝活動教學:點燃學生創造力與藝術激情

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這篇文章以“學校文藝活動教學工作總結”為主題,總結了學校在文藝活動教學方面的工作情況。通過對過去一段時間的教學活動的梳理和分析,提出了一系列具體的建議和改進措施,旨在優化學生的文藝教育體驗,提高他們的藝術修養和綜合素質。

學校文藝活動教學工作總結3篇 文藝活動教學:點燃學生創造力與藝術激情

第1篇

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本次活動共有8項內容。在第一項活動:齊唱團歌。那煥發青春的歌聲響入心扉,滲入了每一位同學的血液,在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。

第二項是:主題演講“敬廉崇潔,誠信守紀”。上台演講的同學聲音洪亮,感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中,在座的同學就把“敬廉崇潔,誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。

接着下面一項就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔,誠信守紀”的格言。聽着這些過來人的精粹的語言、深刻的見解,同學們都陷入了沉思。個人發展觀心得體會

現在不都提倡鬆緊勞逸相結合嘛,這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛,我們開始了第四項活動:同學們自編自導的小品“誠信”。看到這個小品真的不得不説我們

7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中,同學們時而開懷大笑時而皺眉思考,完全融入了小品之中。最後小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。

輕鬆之後主持人又帶來了不少,經典的發人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言,真是做到了全民互動。

進行了這麼長時間的活動,有些同學不免有點腰痠背痛。可以説我們的策劃人真是考慮周到,這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個遊戲——水果遊戲。現在想起這個遊戲都不免要發笑,真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。

主持人出色的表現、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放鬆了同學們緊張的精神,還使大家得到教育。

學校文藝活動教學工作總結3篇 文藝活動教學:點燃學生創造力與藝術激情 第2張

第2篇

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本次活動共有8項內容。在第一項活動:齊唱團歌。那煥發青春的歌聲響入心扉,滲入了每一位同學的血液,在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。

第二項是:主題演講“敬廉崇潔,誠信守紀”。上台演講的同學聲音洪亮,感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中,在座的同學就把“敬廉崇潔,誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。

接着下面一項就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔,誠信守紀”的格言。聽着這些過來人的精粹的語言、深刻的見解,同學們都陷入了沉思。個人發展觀心得體會

現在不都提倡鬆緊勞逸相結合嘛,這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛,我們開始了第四項活動:同學們自編自導的小品“誠信”。看到這個小品真的不得不説我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中,同學們時而開懷大笑時而皺眉思考,完全融入了小品之中。最後小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。

輕鬆之後主持人又帶來了不少,經典的發人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言,真是做到了全民互動。

進行了這麼長時間的活動,有些同學不免有點腰痠背痛。可以説我們的策劃人真是考慮周到,這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個遊戲——水果遊戲。現在想起這個遊戲都不免要發笑,真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。

主持人出色的表現、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放鬆了同學們緊張的精神,還使大家得到教育。

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一、以黨員電教“永久豐碑”主題實踐活動為載體,落實播放收看

鎮黨委將通過電教培訓使基層電教播放員明確黨員電教業務知識,熟練掌握電教器材的正確使用、填寫和電教工作檔案規範管理。同時鎮黨委為更好開展保持共產黨員先進性教育活動實施了“永久豐碑”主題實踐活動,並按照實際、實用、給各村提供政治教育片、先進典型事蹟片和農村科技教育片。把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結合,建立“電教日”制度,狠抓落實,確保播放收看工作的制度化。在落實電教日製度的過程中,主要做到: 個人發展觀心得體會

(一)播放收看管理的科學化。在全鎮各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”,在播放收看上,實行科學化管理。為採取考核平定確保播放收看不留死角,每月對各村電教工作進行抽查,重點檢查各電教室電教片播放次數、電教設備維護,對達不到要求的村,鎮黨委將下發《督察通報》限期整改;對連續兩次複查仍未改正的村,由鎮黨委領導對其村負責黨務的幹部進行‘誡免談話’,並全鎮通報,從年底“三個文明”綜合評比中扣分。

(二)播放收看載體的多樣化。鎮黨委在滿足黨員電教片播放收看的同時,將不斷探索播放收看的新路子。通過集中播放與巡迴播放相結合、常規播放等多種途徑,形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。各村要充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘的作用,要把黨員電教工作與農村經濟發展、社會穩定、基層組織建設等工作有機地融合,強化對黨員的教育培訓,激發廣大農牧民黨員的自豪感。

(三)播放收看活動的經常化。各村黨支部要利用重大節慶日、紀念日、農民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機,適時組織播放收看。

(四)播放收看程序的規範化。各村黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片,特別是科教片都要堅持用“四環教學法”組織播放,科教片由科技人員協助講解。全鎮將確定5個重點村推行“四環教學法”,由鎮電教站、農口站所進行指導,幫助農村黨員和羣眾掌握和運用科技。促進全鎮種植業、林果業、養殖業、蔬菜大棚等主導產業的形成和壯大。

二、提升“黨員電教科技工程”綜合質量,增加農民收入。 一是加強領導在健全機制上下功夫,各村要將黨員電教科技示範工程與“科技之冬”、“三下鄉”農業科技項目開發和實踐地委、縣委三幹會提出的發展設施農業、糧棗間作等結合在一起,實現黨員電教科技工程與農業科技服務工程的優勢互補。發揮“黨員電教科技工程”示範帶動作用,聘請農牧業方面專家、顧問為農牧民羣眾講授科技知識。定期開展科學技術進示範基地(户)活動。二是因時因事開展展播活動,促進農業結構調整和農牧民增收。主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間,要從農時農事、農業產業結構調整方面、農牧民技術需求出發,在農、牧區開展電教科技片展播活動,為農牧區經濟結構和種養結構調整提供強有力的電教科技支持。在展播活動的具體操作上,着重抓五個環節:一是安排部署,明確目標。明確活動的指導思想,重點內容和關鍵環節。二是抓骨幹培訓,強化素質。培訓村負責黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設備管理知識,為展播活動提供本資料權屬,放上鼠標按照提示查看更多資料技術保障。三是抓播放收看,保證效果。通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法,要把展播活動搞得有聲、有色、有效。四是抓督促檢查,提高質量。在活動的關鍵階段,由鎮黨建辦進行巡迴檢查。促進農村實施“黨員電教科技工程“,進一步推動全鎮農村產業結構調整,實現農民羣眾依靠科技增收的目的。

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我是九月初分到村裏的,剛到村就趕上面臨着省、市、縣三級計劃生育部門的檢查,我經常跟着村幹部一起跑村組入農户,摸清底子,建好台帳,做好各種日常性工作,檢查前我都同其它村幹部做好各種迎檢準備,有時候校對台帳要熬到凌晨一兩點。檢查時每天晚上都住在村裏,堅守工作崗位,做好檢查準備。最後我們村也順利通過檢查。

通過這次檢查工作,我感覺農村社會在對婚育問題有很多落後的觀念。有違反《中華人民共和國人口與計劃生育法》的現象,比如早婚,近親結婚,沒有準生證就生小孩的,超出規定生育多個小孩的,已經違反《計劃生育法》但是拒不採取節育措施的等等,對於這些對象就要採取強制措施罰款,所以村幹部因為計劃生育的問題很容易得罪人的,村幹部和羣眾中很大部分的矛盾是由計劃生育工作引起的。個人發展觀心得體會

但是這種得罪人的事情村幹部必須要做,針對我國的國情,計劃生育不僅是對人口數量上的控制,而且是為提高人口素質把關。這是國家的基本國策。但是光靠強制措施罰款是不能根本轉變農村的計劃生育情況,只有從根本的觀念改變,才能轉變農村的計劃生育狀況,要多宣傳優生優育的觀念給羣眾,讓他們接受這種觀念。現在這種轉變思想的工作比以前還算好做,因為農村有更多的年輕人走出去,例如出去上學,出去打工的年輕人都很多,他們也比較好接受優生優育觀念。而我們大學生村官也能把優生優育的觀念宣傳給羣眾。

在十一月份。經有關部門的支持幫助,我們鄉7名大學生村幹部共同努力,為我鄉建立起了“環球村村通”信息網絡平台、作為xx省試點鄉,我們率先實現了26個行政村村村有網頁。可以説加入“環球村村通”網絡工程是我鄉農村信息改革發展道路上的重要探索,通過“村村通”信息平台,農民可以自主發佈供求信息,實現信息資源共享,加快農副產品的市場流通。同時可逐步發掘有潛力的招商引資項目,使農民真正品嚐到網絡和信息化帶來的好處,讓更多的農民通過這條“信息高速公路”早日脱貧致富。縣市電視台先後對我鄉黨委領導和幾名村幹部進行了專項採訪,節目播出後收到了極好的社會效果。

做這個工作的時候,我一直都感覺很幸福,因為我在學校裏學過電子商務,很多大學生畢業以後,自己學過的東西在工作的過程中沒有用處。而我來到農村社會,自己所學過的知識,在另一個環境裏還能用的上,讓課本里的理論在實踐中應用,還為農村的現代化進程做出貢獻。通過實踐,也能驗證課本里的一些理論,讓我不由不感到我當初選擇村官這個職業是很正確的。

到了十二月份,xx省第六屆村兩委換屆選舉開始了,我們村嚴格按照程序,堅決不走過場,先是成立了選委會,選委會成員是由各個村民組推舉出來,都是一些在村裏德高望重的人,然後把每個村民組的選民進行登記,並且在村委大院貼布告公示。然後第一次召集全體村民進行提名候選人,並按得票多少確定候選人並進行公示。最後在確定候選人中再召集村民進行選舉,選出新的兩委成員。

第3篇

2016年7月13日,貴州師範大學求是學院“青春建功十三五,攜手共築中國夢”大學生暑期三下鄉社會實踐活動正式開展。黔青扶貧攻堅隊在銅仁市德江縣共和鎮神溪村開始了為期10天的調研支教活動。文藝組由6個人組成,在出發之前,文藝組全體組員就做足了充分的籌備。要為神溪村村民上演一場由支教老師與學生共同表演的文藝演出,活動以“青春建功十三五,攜手共築中國夢”為主題,一、緊鑼密鼓氛圍濃,文藝籌備志氣高

經過團隊和同學們的共同努力,本次活動順利的完成了各項任務,還得到了領導的一致好評。本次活動中,不管是隊員,指導老師還是同學們都表現得非常好,都積極配合活動的各項任務,使活動得以順利開展,每一個節目都很精彩,他們充滿活力,充滿激情,充滿自信,為本次活動增添了光彩。

文藝彙報演出是暑期實踐三下鄉的重要組成部分,是展示求是學子風采的窗口,能夠體現當代大學生的精神風貌。本次活動從7月4日開始籌劃,至7月21日演出,我們只有短短十幾天的時間準備,共排練了十個節目,分別有小品、舞蹈、歌舞、朗誦、廣場舞、葫蘆絲演奏等,活動形式顯得更加的多樣化。

雖然排練節目的時間很短暫,但是我們堅持不懈,日夜排練,每個隊員都付出了辛勤的勞動。我們在開展調研工作的同時,也進行了為期五天的支教活動,在這短短的五天內,各個班級的老師給根據各班情況進行文藝匯演節目的排練,小班的同學年齡較小,排了輕鬆愉快的舞蹈串燒,一支蟲兒飛加上拍拍操再加上一首簡單的手舞紅日,雖然同學們年齡都還很小,動作也不整齊,但是他們每天都非常用心的排練着。他們跟着老師的節奏,舞動這自己的小手,真是精彩極了,可愛極了。中班的同學較多,舞蹈要求動作整齊劃一,排了一支耳熟能詳的舞蹈《小蘋果》,雖然排練的時間只有三天,但是無論是在整齊度上還是動作的力度上都很到位,這還真是讓我佩服。大班的同學年齡較大,接受能力、學習能力較強,節目囊括了舞蹈、手語和朗誦,首先以一首感人肺腑歌曲《感恩的心》打動了觀眾們的心,再加上手語,更是讓人感動,最後以一支新疆舞結束。

家長們對自己孩子的表現都非常的滿意,紛紛露出滿意的笑容。這些精彩的節目豐富了此次文藝彙報演出活動的節目形式,使演出活動豐富充實,更帶動了學生們參與的積極性。

“一分耕耘,一份收穫”。經過整個團隊的共同努力,文藝彙報演出活動取得了完滿成功,此次文藝活動讓我們獲益良多。

此次活動讓我們師生的心凝集在一起,這不僅增強了團隊的協作能力,讓團隊得以高效的運轉,使團隊的力量得以充分發的發揮,更讓我們懂得了一個團隊團結的重要性。俗話説得好,“三個臭皮匠,頂過一個諸葛亮”,只要我們把力量凝聚在一起,所有難題都會迎刃而解。因為團結就是力量!

通過開展文藝彙報演出活動,大大的豐富下鄉調研的日常生活,每天的早鍛鍊,讓隊員們養成了早起鍛鍊的好習慣。身體素質也得到了提升,以至於整個下鄉時間都沒有因為身體虛弱而生病的隊員,這給我們的工作的開展減輕不少壓力。我們的支教組給自己的學生排練節目,促進了老師與學生間的交流,使師生間的情感得到進一步昇華。我們邀請村民來觀看演出,各具特色的節目讓村民們的心得到了釋放。使我們團隊與村民之間的距離更進一步。

2016年7月21日下午五點,黔青扶貧攻堅隊全體隊員以及神溪村的學生們歡聚在神溪國小,為神溪村的村民們舉行了此次文藝彙報演出活動。應邀前來參加活動的校領導、鎮領導親臨活動現場,以及姜家渡的全體調研隊員。我們隊員以及學生們共表演了共十個節目,整場活動排得井然有序,節目表演精彩紛呈,全場演出將近2個小時,得到了全場嘉賓極大的肯定,伴隨着美妙的樂曲與熱烈的掌聲,文藝活動漸漸拉下帷幕。

文藝匯演以多種形式展現,並結合了當代主題,體現了當代大學生的精神風貌。看到孩子們燦爛的笑容,聽到家長們讚許的話語,看到領導們鼓勵的眼神,我們覺得所付出的一切都是值得。或許我們還不夠成熟,或許我們還是那麼稚嫩,但我們在這片土地上留下了屬於求是學子的印記,我們在神溪用愛譜寫出新的篇章。

時光匆匆流逝,我們以最獨特的方式告訴別人,神溪我們曾來過,那裏的孩子很可愛,那裏的村民很淳樸,那裏的水很清涼,那裏的風景很美。把愛留下,讓愛延續。青春三下鄉,我們一直在路上!

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