迎中秋演講稿4篇 中秋賦思：共賞明月，緬懷家國。

本次演講將為大家呈現一份濃郁的中秋節氛圍，對於中秋節的傳統文化、歷史淵源以及當代意義進行深入探討。讓我們一起傾聽演講嘉賓的心得分享，共同慶祝這個傳統佳節。

第1篇

中秋也是快要到來，是團圓的日子，也是賞月的日子，那天我們都是會在家裏和家人一起吃月餅，去賞圓月。傳統的佳節，雖然我們知道，但是其實我們並沒有那麼的重視，也是在這我想和大家講一下中秋。

其實中秋的歷史非常的悠久，它是我們傳統的一個節日，並不是最近才出現的，雖然不像我們過聖誕，去過新年那麼的熱切，但是其實這是一個非常需要我們去和家人一起度過的日子，在中秋裏，我想同學們都是聽過蘇軾的那首詞，但願人長久，我們和家人在一起的日子其實並不是很多的，小時候或許我們對於所有的節日都是非常的感興趣，但是長大了，有了更多有趣的事情，對於節日我們不再那麼的重視，對於和家人的相處也是不像小時候那樣了，我們在學校去讀書，我們回到家裏還要做作業，忙碌於和同學去聊一些有趣的話題，其實我們對於和家長的溝通卻是少了很多很多的。或許我們自己都是沒有那麼的意識到，但是我們的父母隨着我們的長大也是不再年輕，慢慢的在變老，父母也是一直都是關心着我們愛護着我們的。但我們給予他們的關心卻是少了很多。

而中秋卻是一家團聚的日子，我們要懂得這個佳節的意義，要在這一天多陪陪家人，放下手機，不再看電視，約同學出來玩，而是和家人一起去聊聊自己，聊聊家裏的事情，多去陪伴在家人的身邊，去感受這個節日帶來的團圓氛圍。中秋的歷史我們要去了解，中秋可以和家人一起來説説自己在學校的學習以及生活，去談談自己的興趣，去了解父母的工作，清楚他們的需求，其實很多的時候我們只想着自己，卻是沒有太過於考慮我們的父母，而父母也是一直關心着我們，而忽略了自己，這是很不應該的，中秋，我們完全是可以去敞開心扉多聊聊，一起去看美好的月亮，去走走或者在家裏和家人多一些瞭解。趁着假期，和父母多一些的相處，剛好今年也是連着國慶的日子，完全可以陪在家人的身邊，去旅遊或者在家其實都是非常不錯的。

同學們，或許你們還覺得中秋沒有太多的趣味，可是這是一個團圓的日子，這是我們和家人相處的日子，要多和他們聊聊天，一起去多一些溝通，多一些理解，讓我們去把中秋過好，去更加的領會了解中秋的含義，去迎接中秋到來。謝謝！

第2篇

這個星期四是什麼節日，同學們知道嗎?(中秋節)，對，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。現在，我想問問大家：你們瞭解中秋節的來歷嗎?每年農曆八月十五，就是我國傳統的中秋佳節。“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始於宋朝。為什麼叫“中秋”呢?因為農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節還有許多稱呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。

中秋節原是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節裏，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悦。中秋時節雲稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節還有許多美好的傳説，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好未來的嚮往。人們吟誦中秋節的詩詞歌賦很多，最著名的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”同學們，在這美好的日子裏，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。

是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學子在這美好的日子裏，都會思念親人，思念家鄉，掛念着祖國，希望與親人團圓，共享歡樂。在這佳節之際，我倡議每位同學做好三件事：

第一，孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力。

第二，好好學習，爭做一名優秀的國小生，以優異的成績報答父母及長輩!第三，為那些不能回家辛苦耕耘在講台上的老師道一聲：中秋快樂!

最後我衷心地向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂!

第3篇

隨着科技的飛速發展，生活節奏越來越快，城市的喧囂讓奔波的人們很難停下自己。然而，當8月15日中秋節到來時，一輪明月高掛天際，傳統節日的温暖抓住了忙碌的人們的心。我們相互傳遞的禮物不僅僅是禮物，更是問候、祝福和濃厚的民俗文化。

中秋之夜，月色皎潔，古人視滿月為團圓的象徵。因此，8月15日也被稱為團圓日。中秋節、元宵節和端午節被稱為中國的三個傳統節日。中秋節的起源與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔玩藥等神話傳説密切相關。因此，中秋節的民俗大多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等。都源於此。古代帝王有春祭太陽、秋祭月亮的社會制度，民間家庭也有中秋祭月之風。後來，賞月比祭祀月亮更重要，嚴肅的祭祀變成了輕鬆的樂事。中秋節賞月的習俗在唐代盛行，許多著名詩人的詩歌中都有關於月亮的詩。宋、明、清三代拜月賞月的宮廷和民間活動更大。到目前為止，中國各地有許多拜月祭壇、崇拜亭和滿月建築的歷史遺蹟。北京的月壇建於明朝嘉靖年間，用於祭祀皇家月亮。每當中秋月圓之際，露天立一案，桌案上備有月餅、石榴、棗子等水果。拜月之後，全家人圍坐在餐桌旁，邊吃邊聊，欣賞着明月。現在，拜月慶祝月亮的活動已經被人們欣賞月亮的盛大多彩的活動所取代。

今年中秋節，我們將欣賞明月美景。當我們仰望天空中的明月時，我們會在腦海中看到那些美麗的詩篇：大海升起，月亮升起，照亮了整個天堂。整個中秋節，多少中國孩子的鄉愁和情懷被託付。每逢佳節，在世界各地同根同源的中國人，都會在這個節日裏重温民俗，敍説鄉愁。

面對國旗和辛勤工作的老師，我們想説：是師專附中把我們帶到了成功的搖籃。讓我們團結起來，在這個搖籃裏努力奮鬥。

最後，借金風桂花香之際，祝全體師生闔家歡樂，中秋快樂。

第4篇

露從今夜白，月是故鄉明。每年的農曆八月十五作為我國傳統節日中秋節，經過千百年的歷史積澱，其來源被賦予上了神祕的色彩，那麼透過層層傳説的幻化，我們為什麼要慶祝中秋節呢？

蘇東坡説：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”曹文軒説：“人類悲劇的不可避免在於：人無法還家；更在於：即便是還了家，還依然在無家的感覺中。”我們身處現在的時間節點，暮然回首，發現過去的人生，就像是電影裏配樂的敍事片段，我們的心在向前推進的每一幀畫面裏尋找着皈依的地方，漸漸脱離最初的那個被親情圍繞的温暖的豆莢。

我們需要一個契機，或許時間短暫，卻可以讓我們重温情感的羈絆，去填補埋藏在內心深處的團圓情結。每逢佳節倍思親，若是分隔兩地，縱有良辰美景也淪為虛設，有親在旁，圍桌暢談，不復舉杯邀明月，對飲成三人的淒涼，徒增海上生明月，天涯共此時的和睦，中秋佳節之意義得到了體現，屆時容身在温馨氛圍中的我們大可歎曰：“絕景良辰難再並。”

從另外一個角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念裏只是調養生息的機會抑或是成為熱愛文學之人附庸風雅的話題，佳節的來歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道，文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風中，而不為我們推崇的腹中底藴。

如果我國的傳統節日不再是日曆表上生硬的數字，不再是平凡普通與往常一般無二的分秒，那麼是否可稱得上是無愧於五千年來的民族文化的代代相傳？我們有義務也有責任豐富傳統節日的內容，以發展的眼光正確地認識它們。

但願人長久，千里共嬋娟。願我們都能擁有一個美好的中秋之夜！