校園元旦晚會活動方案5篇 「閃耀校園，共慶新年」- 元旦晚會精彩方案

近年來，校園元旦晚會越來越成為校園文化建設的重要組成部分。它不僅可以展示學校的文化底藴和藝術才華，也是學生們展示自我風采和提升綜合素質的舞台。本文將為大家介紹一份精心策劃的校園元旦晚會活動方案。

第1篇

六、組織：廣告學院院長、副院長、各主任

七、創意構想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味遊戲等為主要內容，調動起同學及學校、老師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為的明天”的活動主題。

舞台背景使用高能投影儀投射由同學們製作的關於“為的明天”的動畫宣傳片，呈現動靜的舞台之美。整台活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，着重同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。“showtime——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創意而做的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”，以遊戲為主，由老師、、同學全員參加，使活動白熱化。

“春天的禮物”，演出的節目評分，並選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，遊戲的優勝組獎勵。

由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為的明天”宣傳動畫。接着，學校講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，首歌曲的演唱。(七首歌，兩個樂器表演，相聲，小品，穿插開來，歷時約40分鐘)校園元旦晚會策劃書版塊：showtime——秀出你的創意

全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型台舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學生們主導，由同學和老師評分，同學們學習的獎勵，學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時)

遊戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長髮起，各個各帶一隊同學，奪寶大戰。每人身上穿一件特製的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘後，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最後剩餘的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進級制，最後決出最優勝組，獎勵。遊戲能調動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯歡”的.目的，在寒冷的冬天，體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)

在活動的過程中，一直都有評委在為表演評分。活動的最後階段，公佈各個節目的最後得分，並得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和遊戲優勝組的獎項一起頒發。

在活動的最後，由全體共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着的明天會更美好，凸現“為的明天”的活動主題。

第2篇

元旦很快就要到了，元旦是一個歡快的節日，為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日，也為了能夠豐富同學們的課餘生活，使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛，渲染節日的歡愉，展示同學們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學們能夠在遊戲的過程中感受到節日的氣息。

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的`新年，給學生一個展示自我風采的舞台，通過主題徵文、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題徵文。（於12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束後，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一結束活動，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衞生打掃乾淨，放學後學校對各班衞生進行大檢查，將公佈結果。

第3篇

年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力；我們要通過晚會的平台讓教師、學生展示自己的才華，增加相互瞭解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的；讓學生感受校園生活的無窮樂趣和温暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

學校決定於xx年xxx月xxx日下午在教學樓前舉辦一台以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的`舞台。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：

主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。

主要負責活動器具的配置，舞台的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。

主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衞工作。

主要負責對各班的節目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。

地點：學生根據自己節目情況自行組織（可以利用教室或大禮堂）

類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式；

次序：抽籤決定（xxxx負責）只限各班演員參加，按次進行。

主要負責對班級節目初審後做出取捨，按晚會整體效果編排節目次序，定節目單並打印。通知各班班主任，並在班主任例會上做出工作報告。

主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作（準備時間不晚於彩排時間）。

負責名班做場位置的安排及會場秩序，監督檢查各班的會場紀律，並評出五個文明班集體獎。特製具體評比標準並報班主任例會，作出記錄。

負責在xx月xx日xxx點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。

3、表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。

第4篇

2、節目彩排：第一次12月19日17：30 地點：秋實樓六樓

1、 請柬、門票、節目單、海報製作 請柬12月24日上午製作完畢，下午發請柬 其餘27日上午製作完畢

1、 演職人員用餐、飲水 12月27日上午聯繫，28日16：30用餐

1、聯繫美容公司 28日下午2：30開始化粧，18：30分化粧完畢

2、現場安排化粧 28日下午2：30開始化粧，18：30分化粧完畢

4、 28日上午安排學生座位 18：00學生進場，18：30學生全部就位

第5篇

四、晚會時間：20xx年12月28日（晚上7：30）

1、本次晚會的面向對象以我院電力系學生為主，面向全校學生；

2、屆時，將邀請我係全體領導和老師、各系藝術團團長出席晚會。

所需物品：1、背景幕布（內容：代表電力系的鐘式圖標、晚會名稱）

十、晚會參加節目團隊：電力系藝術團聯合學院社團：藝術團舞蹈隊、藝術團話劇隊、藝術團健美操隊、話劇舍、街舞協會、吉它協會、跆拳道協會、其它各系藝術表演隊伍。

2、19：15觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒，19：20領導嘉賓入場完畢

a：一共幾個節目，每個節目之間的聯繫，如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場，需要邀請某領導發表講話。

b：每個節目需要多長時間有改如何安排，參賽者的姓名和那個組織都要報清楚，是學院各個協會自己演出的節目還是藝術團等。

c：節目中間需要搞一些花樣，烘托晚會氣氛，如贊助商所贊助的、學生最貼身也是最關注的一類贈送的小獎品項，以提問回答的形式貫穿整個晚會。

每一位入場者會分到一個入場卷並且含有號碼。晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示範幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具），模仿最像的有獎。（所有獎項有贊助商提供）

一些有自己節目才能的`學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

c、12月26日製作晚會節目單報到系辦公室並打印25份；

g、12月25日完成製作宣傳海報兩到三張並貼出及廣播站的宣傳