有關國中寒假趣事作文彙總4篇 國中寒假趣事彙總:快樂遊戲與難忘回憶

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國中寒假即將結束,同學們紛紛返回校園,豐富多彩的寒假生活也畫上了句號。為了記錄這段難忘的時光,我們特意彙總了一系列有關國中寒假趣事的作文,讓大家回味寒假的歡笑和收穫。故事裏有歡樂的旅遊經歷、有舟楫間的冒險故事、有親情的感人時刻……讓我們一同走進這些有趣、温暖的文字世界,共同感受國中生們的精彩寒假!

有關國中寒假趣事作文彙總4篇 國中寒假趣事彙總:快樂遊戲與難忘回憶

第1篇

從忙碌緊張的期末考走出來,迎接的是輕鬆自由的寒假。回顧這寒假生活,是那麼充實、那麼美好。

突然卸下了所有的學習任務與工作,從整天忙碌轉到了整日無所事事,我有些不知所措。雖然寒假非常的短暫,但是我們不能因為寒假的短暫而隨心所欲地玩——作為一名中學生,應該勞逸結合在玩的同時不忘記學習工作,在有限的時間裏完成寒假作業、預習下學期的新課本等等。於是我在寒假生活的第一天,就安排好了寒假計劃和每日作息時間,珍惜這寒假的每一天,不做一個寒假的敲鐘和尚。

春節前,家家户户都會進行大掃除,全家上下齊動手,用心打掃房屋、庭院,擦洗鍋碗、拆洗被褥,乾乾淨淨迎接新年。我拿起抹布、掃帚、簸箕先進入自己的房間,再找出了大塊的舊布,先把這些布把書桌、牀先蓋起來。最後清掃完房間的牆壁,掃完地板,擦過桌椅,卸下窗簾……盡我力所能及的力量來幫媽媽“掃塵”。家務勞動使我懂得了父母勞動的艱辛,但是看着通

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第2篇

?布恩的微笑》:一天,布恩去訪問一位客户,但是很可惜,他們沒有達成協議。布恩很苦惱,回來後把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述,沉默了一會兒説:“你不妨再去一次,但要調整好自己的狀態,要時刻記住微笑,用你的微笑打動對方,這樣他就能看出你的誠意。”

布恩試着去做了,他把自己表現得很樂觀,很真誠,微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了,他們愉快地簽訂了協議。

布恩已經結婚18年了,每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太,他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試,看看微笑會給他們的婚姻帶來什麼不同。

第二天早上,布恩梳頭照鏡子時,就對着鐿子微笑起來,他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候,他微笑着跟太太打招呼。她驚愕不已,非常興奮。在這兩週的時間裏,布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。

布恩現在經常真誠地讚美他人,停止談論自己的需要和煩惱。他試着從別人的觀點看事情。這一切真的改變了他的生活,他收穫了更多的快樂和友誼。

這則故事給我的啟示是,做什麼事情都要調整好自己的心態,要時刻記住運用微笑,用你的微笑打地動對方,這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來温馨、友誼,可以帶來幸福。所以在做任何事情時都要微笑面對,以好的心態來對待身邊的人和事。

寒假匆匆忙忙地過去了,一個嶄新的學期展現在我的眼前。 寒假匆匆忙忙地過去了,一個嶄新的學期展現在我的眼前。

新學期,新期望。我對我自己的要求更加嚴格了許多:每天上課做到認真聽講,積極發言,認真做筆記,按時完成作業。回家專心致志地做回家作業,且認真温習功課,把老師講的內容一字不漏地鞏固複習一遍。還早點兒預習下一課的知識,內容,重點。我還為自己量身定做了一個日程表,也就是一天的“工作”程序,幾點到幾點看書,幾點到幾點做體育運動……,就這樣,我每天的程序井然有序地進行着。我以後要明確學習目的,端正學習態度,時時刻刻做到虛心勤學,持之以恆,一絲不苟,不恥下問,成為班級中的“學習尖子”。

我身為班中的紀律委員,更要嚴格要求自己的紀律,要以身作責,做老師的好助手,做同學們的好榜樣。要熱愛集體,關心他人。不亂説不文明的話,做文明的事,更做文明人。

在學校裏,見到老師應該説:“老師好!”等禮貌用語。看見地上有垃圾,有紙屑,主動將它撿起扔進垃圾箱。看見某位同學掉了錢,要拾金不昧,物歸原主……雖然這些都是微乎其微的小事,但是它卻能反映人的品質。

在我的印象中,春天萬物復甦,花枝招展,春意盎然,樂趣濃濃。一些春筍從泥土裏探出頭來。春風將小溪吹得皺皺的,將葉子吹得綠綠的,將花兒吹得紅紅的……俗話説得好:“一日之計在於晨,一年之計在於春。”春天是段美好時光,我一定要好好利用這段美好時光來刻苦學習。人勤春來早,人懶春來遲。先苦後甜的滋味總是那麼美好的,而先甜後苦的滋味總是不好受。學習就像滾雪球一樣,你懶惰,你的“雪球”會越積越大,最後會使一個沉重的“雪球”壓在你身上,使你透不過氣來。

第3篇

早晨,起牀後,我來到鏡子前。咦1我面前出現了一個差不多1米7高的人。他留着一頭烏黑的長頭髮,長着一張黃黃的臉蛋,有個不大不小的嘴巴,兩隻炯炯有神的眼睛直瞪着我發愣。這不就是我嗎

我這個人呀,有點兒調皮,在學校裏常被老師叫進辦公室,教訓一番。但我也是有優點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優點!

在家裏,媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去後,看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒着滾滾白煙時,便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就着了時,便也問媽媽為什麼在牆上劃不着。我媽媽可不是一個耐性子的人,如果高興時,

就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都説養我真辛苦呀。媽媽後來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧着她給我講這個講那個。在學校裏,雖然由於調皮常被叫進辦公室,對老師很害怕,但有問題時我也會問問。

有一次,老師佈置了一篇作文,題目叫做美麗的森林,老師在黑板上寫好後,不一會兒,同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看着黑板發愣着,這時老師發現了我,便

走到我面前説:xx,你怎麼還不寫呢我説:老師我有個問題想不通。老師説:你説説看,是什麼一個問題。我説到老師,你看黑板上的森和林二字它們都是由木組成,木就代表着樹,兩個木代表着樹多,三個木代表着樹更多,樹都是一排一排的,可是森中的樹怎麼長在了其餘樹的上面呢!老師,你説對不對老師聽後臉色突變。説到你不寫你的作文,瞎想,你問它幹嗎,就算你的想法正確,把森寫成木木木,考試時又有誰給你打對呢下課後到我辦公室來一趟,我要好好和你説説。注意觀察的誇獎沒撈着,卻又去挨説,真倒黴。

由於我經常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時,我都能順利地回答出,所以同學們十分佩服我,因此他們給我起了個外號活電腦,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學家,因為宇宙中的各重現象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!

第4篇

每年春節,家家户户都會吃餃子,這不,一大早我們家就忙活起來了,有的買餃子皮,有的做餃子餡,大家都在做包餃子前的準備。

皮買回來了,餡也包好了,就只剩包餃子了,這時,媽媽滿臉陰笑地對我説:你要不要也試試?我心想,包餃子那麼簡單,不就往皮裏放點餡嗎。想着,我便信心滿滿地説:試就試,who怕who。説着,邊擦乾淨了手。然後媽媽端來材料,一場戰爭便開始了。

我迫不及待地拿起一張皮兒,攤在手心裏,接着用筷子夾起一大塊肉放進皮兒中,再一捏皮兒的邊,可是,我捏左邊,肉就從右邊出來,捏右邊,它就從左邊出來,到最後,這皮兒禁受不住折磨——爛了。哎,第一場戰爭就敗了。

正當我在一旁唉聲歎氣是,媽媽可在偷冷哦,我一看媽媽的盤子裏的餃子個個挺着將軍肚兒,昂首挺胸的,可我這兒,別説餃子好不好了,連影兒都沒有,媽媽提醒我。肉不能包太多剛聽到第一句,我便以為自己會了,就急忙説:哦,我知道了,我再試一次。不用説,大家也能猜到,這次我放了很少的餡,包是包住了,可是媽媽打趣道:你這是在包餡餅啊。第二場又只能宣告失敗。

勝不驕,敗不餒,我重又拿起一張皮,放了不多不少的餡,這回終於成功了,雖説不怎麼好看,但至少已經完成了,可是,我手上不是這邊幾片菜葉,就是那邊幾滴有水,髒死了。

通過這次包餃子的體驗,我明白了做事要有堅持不懈的精神,還要多向有經驗的人請教。

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