照片裏的故事五年級作文範文4篇 「五年級·照片裏的珍貴記憶」
本文為五年級作文範文，主題為“照片裏的故事”。通過照片，孩子們講述了自己的成長點滴、親人間的温馨瞬間、美好的回憶等故事，展現出他們的想象力和表現力。本文將為大家分享其中的幾篇優秀作品。
第1篇
照片能讓人想起美好的回憶。我隨手拿起一本照相冊，翻了一頁又一頁，瞧！那張令我難忘的照片，我一臉“熊樣”，趴在佛腳上，旁邊青山環……
我情不自禁地想起那美好的回憶。那天我們興高采烈地來到靈山，一下子映入眼簾的是一尊大佛，它形態莊嚴圓滿，安詳凝重而細緻，慈顏微笑，廣視眾生，顯現佛陀慈悲的法相。大佛右手指天，稱為“施無畏印”，那是大佛為眾生除去痛苦；左手指地，稱為“與願印”，那是在保佑眾生平安快樂。
我們一進入靈山就玩得不亦樂乎，一會兒去接“聖水”，一會兒又去“洗心池”洗臉，一會兒又調皮的騎在鹿上……還去了梵宮，看了十八羅漢，神態各異，有挖耳朵羅漢，有沉思羅漢，伏虎羅漢……，見了許多奇異的景象。
最後一個目的地――佛腳，出發！我一人不認路，只知道向上跑，跑了一層又一層，結果累不説，還沒找到入口，真是氣死了！佛祖用慈祥的目光看着我，手指着那個地方，好像對我説，加油！一定要上來，我等你呢！我便來了力氣，向佛指的地方跑去，果然找到了。終於我到了頂峯，看見了88米的佛祖，對他的崇敬之情油然而生，心想，佛祖法力無邊，是善良的象徵，誰能不佩服他呢？我便朝他拜了幾拜。又想，老師説我不會抱佛腳，今天來到佛祖腳邊，可要好好地抱一抱呀！就帶着微笑抱了抱佛腳，媽媽“咔嚓”一下，拍了下來。
相冊是人類記憶的工程師。我每看到這張照片時覺得又好笑又有對佛祖的敬意，這本相冊記載着我的點點滴滴，真是我的好夥伴呀！
第2篇
星期天整理書櫃時，一張照片掉了出來，一看正是去年暑假時，割完扁桃體後拍的。看到那張圖片，我彷彿又回到了那段痛苦而又充滿回憶的時光。
進手術室時，一位姐姐坐在我身旁，我由於害怕血壓快速上升，那個姐姐握着我的手開導我，面對着眼前這些冰冷的機器，這個姐姐讓我感到了一絲温暖，之後打了麻藥我便睡着了，這張圖片是我出手術室回到病房時拍的。
圖中的我，是手術麻醉後剛剛醒來，正吸着氧氣，量着血壓，輸着液，為了讓傷口癒合快些，脖子上還敷着冰塊，壓的我喘不過氣來，喉嚨沙啞，一説話便會疼，總想咳嗽，痰裏還會帶有一點血絲，那時我還正好在和姥姥姥爺視頻，我強忍着疼痛笑着對他們説：“我沒事，過幾天就好了。”還招了招手。那時痛苦，沒有任何一個人能理解的了。
住在我旁邊的是一位比我小很多的小朋友，他每天哭着，喊着不想做手術，我還安慰他要勇敢點，但是一想起一近手術室時的我慌張、身上直冒冷汗的樣子，好像也很害怕，差點沒忍住笑出聲來。
做完了手術就連吃飯也成了問題，每天只能喝水、喝湯，我作為一名吃貨，平時的飯量可以説是頂一個成年人，但是自從割了扁桃體之後，沒有食慾，吃的還不到平時的五分之一，日子一天天過去了，我也瘦了不少，一到吃飯，眉毛皺的都快連到了一起，嘴撅的都能栓得住馬了，尤其是看到爸爸媽媽吃着香噴噴的飯菜，心裏可真不是個滋味兒。
做手術的那段記憶已經深深的刻在了我的心裏，那是心裏的無助，只有自己才能體會的到。願我以後永遠擺脱疾病，健康快樂的長大，做一個樂觀、開朗、善良的人。
第3篇
時光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地衝刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什麼的時候，不禁翻開那本相冊。我拍過的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。
那年夏天，某節課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場，同學們沒有像往常以樣帶着疑惑問老師，大家心裏都清楚，只是微笑着。井然有序地排好位置後，太陽似乎也打着配合，光芒四射。一切準備就緒，我的手一時竟不知該如何安放，只好緊緊貼着褲縫。
“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂着嘴歡笑的樣子，“校長美不美？”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的回答聲中，聽不到相機拍攝時的“咔嚓”聲，聽不到嘈雜的蟬鳴，聽不到微風的輕拂，回答的拖音很長，很長，彷彿定格了般，靜止在了這美好時刻，靜止在了這無聲默契中。
畢業照的拍攝完畢，沒有想象中的熱鬧本以為還會勾肩搭背，竊竊私語的同學們，只是安靜地拿着凳子回到了教室，教室裏的鴉雀無聲，少見！
忘了過了多久，才發來這張照片。拿在手中細細看着，顏色很柔和，被太陽的餘暉籠罩着，昏紅的操場，純綠的花壇，灰白的教學樓，筆直的大樹，連那銅黃的大門也一同上鏡。看着那一張張稚嫩的臉龐，一一辨認，忽然感受到了照片裏透出慈祥的光芒，那是老師的温柔注視。
緊攥着這張照片，忘不了與我相伴六年的同學，忘不了老師對我的諄諄教導。
第4篇
翻開那本塵封已久的相冊，那裏面記載了我們許多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們去回憶的，雖然並不十分的甜美。
不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來説非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學把手中的同學伸向蔚藍的上空，迎接那一年的校慶。
記得，那是準備校慶的時候。由於年齡關係，我們要離開幼兒園，離開親愛的老師。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂的。老師夥伴們明白這將是在幼兒園的最後一個校慶，為了讓學校氣氛活躍，有的家長還買來煙花與夥伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。這一天，大家都累了。
老師們千叮萬囑，希望我和其它夥伴們勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
在那個晚上，望着那空中盪漾的迷人的星火，我和夥伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。
從家長們的目光裏，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;即使，海枯石爛，那深情的一刻將永遠是我前進的動力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。
