給最好同學的畢業贈言5篇 畢業送給最好同學:前行路上同行,再見並祝福!

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在人生的旅途中,每個人都有那個最好的同學,那個陪伴我們走過許多時光的朋友。當最好的同學即將邁向新的人生階段——畢業,我們該如何對Ta道別?讓我們一起來看看這些畢業贈言,為最好的同學送上祝福和鼓勵吧!

給最好同學的畢業贈言5篇 畢業送給最好同學:前行路上同行,再見並祝福!

第1篇

1、年同窗,共沐一片陽光;一千多個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?願逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

2、許多老房子消失了,校園裏正在大興土木。老房子留在照片裏,我們呢?我們也能留在照片裏嗎?

3、抱着一張大學錄取通知書來睡覺,醒來後發現通知書變成了畢業證,證明我曾經在這裏睡過。

4、很多年後,我們把這個夏天叫做那年夏天,但是那年夏天,我們曾笑得很美,很絢爛。

5、朋友相會再別離,別離再相聚;秋風吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。

6、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈裏。

7、回憶可以被複制,但是感覺卻不行。所以我們再也不能像當初那樣單純的笑。我們再也回不到從前。

8、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

9、揮手告別,揚帆遠航,忘不了朋友的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

10、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

11、幾年之前我還在喜悦的走在這個古僕的校園裏,憧憬着。畢業之後,我將憂傷的離開,因為啊,我實在捨不得。

12、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

13、我們這一代不允許我們愧對古人與後代。願我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進!

14、生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

15、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

16、當大學從我身上下來,提着褲子説:你可以走,但青春必須留下……此刻,我才恍然大悟:不是我上了大學而是大學上了我。

17、盡情地飲乾這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的脣間舌上,留下無盡的回味。

18、朋友,讓我輕輕的説聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。

19、藍天上縷縷白雲,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。

20、國中時,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚高中時,豪氣干雲:二十年後歡迎到懷仁堂來做客。

21、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。相逢是問候,分手是祝福!

22、少亭外,舊道邊,芳草碧連地。唱到一半,便未淚淌謙裏。僅僅非為了那座方亮園興墟下的校園,為了人們不曾熄滅的青秋?

23、想説的很多。可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重啊,朋友!

24、祝學哥學姐天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執着的熱情,甜美的愛情,灑脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

給最好同學的畢業贈言5篇 畢業送給最好同學:前行路上同行,再見並祝福! 第2張

第2篇

1、激勵性贈言。如:我們分別後的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景緻。

2、祝願性贈言。如:生活如一條長河,願你是一葉執著的小舟,生活如一葉小舟,願你是一名風雨無阻的水手。

3、褒揚性贈言。如:你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。

4、懷念性贈言。我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我的藍藍的天空中。

5、鞭策性贈言。如:你沒有摘到的只是春天裏的一朵花,而整個春天還是屬於你,朋友,別灰心!

二、風格獨特。開放熱情的中學生大都喜愛富有個性的贈言。對此向大家介紹一些有鮮明風格的贈言形式。如:

1、詩歌式:陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恆。

2、抒情式:臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的枴杖。我贈你一隻智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

3、格言式:什麼是路,路是從荊刺的地方開闢出來的,從沒有路的地方踩出來。

4、對偶式:真誠的友誼無需承諾,永恆的情緣無需約定。

5、相等式:你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。

同學朋友的個性,興趣,愛好,志向,特長,屬相以至長相的不同而創作出這一個。

贈給意志堅強的朋友:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

贈給真誠的朋友:我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

贈給悲觀的同學:生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,願你笑面人生,一路走好!

贈給惰性較強的的同學:不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜着春天飛來。

贈給心胸狹窄的同學:寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。

贈給缺乏自信的同學:有花自有香,不必大風揚,你的潛能等着你去開發。

贈給不善言談的同學:沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。

贈給意志脆弱的同學:廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨練。

贈給麻木輕率的同學:選擇最好的未必是最好的選擇。

贈給屬馬的同學:願你成為社會上一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。

贈給班級上的醜小鴨:人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。

1、我們分別後的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景緻。

2、祝願性贈言。如:生活如一條長河,願你是一葉執著的小舟,生活如一葉小舟,願你是一名風雨無阻的水手

3、褒揚性贈言。如:你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。

4、懷念性贈言。我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我的藍藍的天空中。

5、鞭策性贈言。如:你沒有摘到的只是春天裏的一朵花,而整個春天還是屬於你,朋友,別灰心!

第3篇

1、 難忘相互鬥嘴的情景,難忘互相嬉戲的畫面,難忘並肩而戰的歲月,難忘相知相伴的點滴,難忘,難忘這在一起的日子,難忘這綿遠真純的情意。親愛的朋友,六月的花正濃,六月的情不改,我們永遠是朋友。

2、 汽笛聲已經鳴響,分別就在眼前。四年的同窗時光,全在眼前浮現。我們共同奮鬥,我們共同歡笑,共同的夢想將我們的心緊緊繫牢。願你別後工作順利,前途似錦!我在遠方等着你的捷報!

3、 九月到六月,考場變職場。宿舍的老吉他,被壓進行囊。老闆就要取代老師,曠工即將取代逃堂。那長裙飄飄的姑娘,換上了套裝,她的烏髮清湯,也燙成風吹麥浪。兄弟們,莫悲傷,勿彷徨,同窗情誼就是力量,哪怕沒有白帆,用咱破了洞的白襪子,一樣帥氣起航!

4、 手拉手握成紀念,肩並肩站成勇敢,心貼心生出温暖,愛連愛匯成永遠。親愛的朋友,畢業是友誼的起點,願未來彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。

5、 我們一起唱歌跳舞上課學習相互鼓勵,一快看電影玩電腦遊戲競技比賽,同在一個路燈下看書閲讀記英語單詞,白色情人節那天是你給了我一個温馨甜蜜的香吻。朋友畢業了,祝你前途光明大道,願你美麗漂亮怡笑。

6、 一杯濁酒,滿含同窗情誼;一張相片,留存校園美好;一個擁抱,滿懷心中不捨;一句離別,道出無限留戀;一聲珍重,流出滾滾淚花;一份祝福,送出無限美好。6月畢業季,祝各位同窗展翅高飛,鵬程萬里!

7、 六月的花海綻不盡我們的情誼,六月的蔬風吹不散同學友情,六月是畢業季同窗別離難分,六月的深情永遠定格在朋友心中。祝同學六月的路,似錦如花。

8、 三年的時光流逝中,我們用互助互愛温暖彼此的心房,我們用相知相伴鑄就深情厚誼,我們用青春力量編織美麗夢想,我們用執着信念書寫美好明天。親愛的朋友們,六月的分別帶不走三年的真情,六月的傷感抹不去曾經的温暖,願我們都快樂。

9、 揮揮手,作別昔日的雲彩,深情厚誼留在心間;唱唱歌,訴説心中的留戀,豪情壯志永不變。畢業在即,讓我們盡情擁抱,共創美好明天。祝你前程燦爛!

10、 數着一起走過的日子,唱着一起偷學的歌謠,想着一起嬉戲的場面,看着一起拍攝的照片,聽着彼此真純的心聲,寫下温暖如一的祝福,親愛的朋友,在一起的歲月是生命裏抹不去的底色,明亮,多彩。

11、 六月,總是陽光燦爛。六月,總要曲終人散。六月,我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳,迎來碩果飄香。畢業帶來別離,我們走向輝煌。畢業了,揮揮手,祝朋友一路走好!

12、 一曲高歌和着蟬鳴而落,一段道路並着淚水而盡,一對書桌迎着熱浪而離,一段故事卻不會隨着分別而終。未來無絕期,務必常聯繫。

13、 6月畢業將分離,心有不捨淚千行;相別之時別亦難,東風無力誼濃濃;此番歸去未有期,不知何時能相逢;拍照留念存美好,暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好,前途遠大一帆順!

14、 六月飛揚着你火熱的青春;六月鐫刻着你真心的友誼;六月收穫着你燦爛的笑容;六月裝點着你美好的未來。祝你心想事成,一帆風順。

15、 "三年同窗共苦讀,今朝將要奔四方,互助互愛記心房,相知相伴永深藏,青春力量織夢想,執着描繪好方向。大學聯考分別在眼前,三年真情言難講,大學聯考傷感抹不去,曾經温暖心間放。朋友,願我們大學聯考快樂。"

16、 畢業的合影,上課的鈴聲,教授的叮嚀,初始的心動,開學的陌生,懷揣錄取通知書揮手故鄉的遠行,時光倒流,我們本不相識。時光定格,我們同窗情深。時光流逝,讓我們常常聯繫!

17、 六月的陽光格外燦爛,六月的校園充滿傷感。多少個日日夜夜的相伴,最終卻要曲終人散。畢業就要別離,友誼不會消散。願別後多多聯繫,我們的情誼直到永遠!

18、 也曾一起哭過,鬧過;也曾一起笑過,玩過;也曾一起唱過,跳過;也曾一起吵過,high過;卻從來不曾忘記過,我們之間深深的情意。親愛的朋友,願你們都有美好的明天。

19、 我們攜手跨進知識的殿堂,我們一起品嚐智慧的瓊漿,我們共同編織彩色的夢想,我們相約為彼此默默祝福,親愛的朋友,六月的時光裏我們定將邁向光明的坦途。

20、 "曾經爭吵各不讓,檐下共讀情懷長,曾經哭鬧互惆悵,檐下共樂春風漾,六月吹來大學聯考風,離別氣息校園蕩,檐下共處記憶深,一生永遠不會忘。親愛的同學們,高中三年有你們為伴,格外美麗!祝願我們都能成功。"

21、 親愛的朋友們,三年的幸福光陰裏,我們踏一路相知風雨,攜一路幸福陽光,採一路美麗芳菲,唱一路幸福歡歌。三年的快樂時光裏,我們以勤勞作帆,智慧作舟,暢快進取,而今我們又將帶上彼此的祝福開始新的征程,請珍重。

22、 同一片藍天下,我們甜美相識;同一個校園,我們執着進取;同一個教室,我們泛遊書海;同一個六月,我們彼此祝福。親愛的朋友,有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩,真誠希望你們都有美好的明天。

23、 一個被窩説知心話,一個碗裏吃麪條,一道題目爭執不休,一個名次決一死戰,一個擁抱消除憂愁,一個眼神心領神會,一聲祝福幾度春秋。親愛的朋友,我們是永遠的朋友,畢業的時候,讓我們同心攜手,爭做明天時代潮流。

24、 我們曾是同一棵樹上的花兒一瓣瓣,沐浴着一樣的陽光雨露,編織着一樣的夢想宏願。時光匆匆風雲轉,風吹花落,飄向大江兩岸。輕輕呼喚,我的夥伴,何方是你停留的驛站?多少困苦魔難,風雨過後,是否依舊陽光燦爛?請在樹上留下果子一串串,聊解我們的思念!

25、 還記得初相識的美好,相視一笑;還記得常相處的温暖,彼此關照;還記得已相知的默契,心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂音醉在彼此的心懷,願這份美好伴着你我走向未來前行的路。

26、 天下沒有不散的宴席,悲歡離合曲終人散世間常事。回憶錄説的很多,友誼情言的不少,祝福的話兒沒完沒了,離別的淚水乾了又流,同學們,一切都是昨天。收起情淚言歡行,告別同窗奔前程。名成功就再相會,舉杯共飲輝煌酒。

27、 昨天的快樂心中盪漾,今天的分別不要悲傷,雖然各奔四方,但卻是去實現自己的理想。不論成功失敗,記得有我們為你加油,給你奮鬥的力量。經常聯繫,經常鼓勵,每天都有祝福在你身旁。保重身體,還有我們重逢的時光。心不變,人不改,同窗情永遠不忘。

28、 火車低緩的長鳴,南渡北漂的離情,揮手送別微笑壯行,轉首不禁淚光盈盈。送走的是三年的朝夕,留下的是一生的回憶,茫茫人海你我相遇,本身就是一個奇蹟。何況在青春的花季,還擁有純潔的美麗,守候心中的這片綠洲,也許不會被天真拋棄。再回首,離別處,是否還有你的身影常駐?

29、 走着我們曾經一起走過的路,哼着我們曾經一起哼過的歌,依戀,眷念,卻再也提不起恨,朋友,祝福你,無論身居何方,我的心永遠與你相伴!前行的路上也許並不總是鋪滿鮮花,但記得我會一直為你鼓掌!

30、 告別林蔭校園,揚帆起航,展開拼搏的篇章;告別書聲琅琅,豪情萬丈,追逐心中的夢想;告別昔日同窗,情誼綿長,寄語真情的願望。畢業之際,願你懷着憧憬,邁向成功的方向!

第4篇

2) 友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印裏,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

3) 如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

4) 畢業了,多麼想留住那些温暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

5) 同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

6) 不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

8) 不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友。

9) 曾經,稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友:六年的時光如此之快,把什麼都改變了,但是我們的友誼沒有改變,同時也實現了我們的約定是有效的。

10) 相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

11) 我的朋友們,我們要暫時分別了;珍重的話,我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

第5篇

(1)激勵性贈言。如,分別後的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景緻。

(2)祝願性贈言。如,生活如一條長河,願你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,願你是一名風雨無阻的水手。

(3)褒揚性贈言。如,你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。

(4)懷念性贈言。如,我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。

(5)鞭策性贈言。如,你沒有摘到的只是春天裏的一朵花,而整個春天還是屬於你,朋友,別灰心!

2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有:

(1)詩歌式。如,陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恆。

(2)抒情式。如,臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的枴杖;我贈你一隻智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

(3)格言式。如,什麼是路,路是從荊刺的地方開闢出來的,從沒有路的地方踩出來。

(4)對偶式。如,真誠的友誼無需承諾,永恆的情緣無需約定。

(5)相等式。如,你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。

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