兒科競聘演講稿3篇 "童心繪未來：我與兒科的約定"
兒科醫生是醫學領域中一項非常重要的職業。在兒童的成長過程中，他們需要專業的醫療保健，兒科醫生就扮演着非常重要的角色。在兒科醫院的競爭中，演講成為一個重要的環節，本篇文章將為大家提供一些關於兒科競聘演講稿的參考建議。
第1篇
我叫xx，今年xx歲，本科學歷，現任兒科主管護師。20xx年7月大學畢業後分配到醫院兒科工作。自20xx年起一直承擔兒科護理學的教學任務。20xx年兒科護理學教研室成立後擔任教學祕書一職。十年來的臨牀與教學工作，使我的綜合素質和業務水平有了很大的提高，並取得了一定的成績，曾多次獲得優秀護士、優秀教師等光榮稱號。
這次我競聘的崗位是兒科護士長。競聘這一崗位，主要是基於我有以下幾個方面的基礎和優勢：
一是具備了相應的理論基礎。在大學期間，我係統地學習了護理專業知識，在臨牀工作中能夠理論聯繫實踐，不斷總結工作中的經驗教訓，為從事兒科的護理工作打下了紮實的基礎。
二是積累了較為豐富的護理工作經驗。為了更好地服務於患兒，減輕患兒的痛苦。我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術，並熟練掌握了兒科的急診急救技術。參與科室的重大搶救工作，能夠做到隨叫隨到，任勞任怨。
三是具有較強的團隊協作意識。在科室管理方面，我是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協調科室的繁瑣事物，為科室的護理工作出謀劃策，深得護士長及科室護士們的信賴，並受到醫患的一致好評。
健康教育是人性化護理管理的重要內容。護士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點抓好對患者的健康教育，組織護士根據不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動努力給病人以心理社會支持解答困擾他們的心理問題使病人明白自身患病的心理原因增強戰勝疾並重返社會的信心使患者通過住院不僅治好疾病還學到了許多健康知識，從而提高對護士的滿意度，體現人性化的管理理念。
常言説“喊破嗓子不如做出樣子”。可以説護士長的自身形象直接影響着護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此我將時刻牢記自己肩負的重任努力在敬業精神、業務技術能力、人際關係等方面成為護士們的楷模。在具體工作中做到言行一致要求護士不做的自己堅決不做要求護士要做到的自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商量凡能公開的一定公開讓護士成為病房管理的主人。
此外，大膽地讓護士開展工作發表意見在出現一些問題時主動承擔工作中的責任。
第2篇
我是兒科護士，**，首先感謝院領導給予我和其他同事這次展示自己的機會，使我能夠參與這次競聘，並在競爭中發現自己的不足之處，找到自己前行的動力和方向。
記得是6年前我還是個學生，我青春年少，我曾懷着忐忑的心站在講台上闡述自己的理想，而6年後的我更是風華正茂，而此刻我再次站在講台上，以平常誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠理性的我。憑着滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風，我覺得我能勝任團委委員這份工作，因此我滿懷信心的來到了競聘演講台上。
作為一名醫務工作者，做好本職工作是凡事的起點，也是根本所在，我是一名兒科護士，在科室高強度、超負荷的`工作狀態下我一直學着直面挑戰、調整心態並緩解壓力解決難題。我深知病人是最重要的，對待病人我沒有過半點的懈怠，和同事並肩作戰，為病人提供最優質的護理服務，盡最大的努力把護理工作做好，幾年工作下來，讓我歷練了，成熟了許多，懂得了包容，也重新認識了理解和什麼叫做團隊，這為我能做好以後的團委工作添了不少底氣。
孔子曰;“學而不思則罔，思而不學則殆”我為什麼要加入團委這個大家庭呢?因為我想進步。我想更有效的為團委做一些實際貢獻。我想進一步鍛鍊自己，提高自身的工作能力。
團委是一個具有青春活力和凝聚力的大家庭，他是中國共產黨的新生力量，他能為中國共產黨源源不斷的輸送血液，他還能像一個父親一樣指引我們前行。我有一定的團體組織能力，工作四年多來，我積極參與了院團委的各項活動，在校期間曾擔任宣傳部部長，經常組織班集體舉辦晚會，做義務宣傳教育。這些活動對我的策劃能力，組織協調能力，大局控制能力給了很大的幫助。
坦誠的説，我渴望被選中，倘若這次我有幸競聘成功，首先我要提高自身綜合素質，不斷向同事學習、向書本學習、向社會學習，帶領團支部做好醫院黨支部的助手，以做好醫院黨支部決策的工作來作為共青團工作的頭等大事。通過團委這個平台，把醫院的決策部署輻射到各科室、輻射到各位共青團員身上。其次要加強共青團員的科室聯合，積極調研，瞭解大家的渴望和需求，根據需求開展適合大家專業特色的活動，以開闊視野來增長才幹，讓更多的青年參與到團組織活動當中來。勝不驕，敗不餒!
共青團團歌的第一句歌詞是這樣唱的：“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是出生的太陽，用生命點燃未來”我就是這樣一個踏着青春旋律而不斷前進的年輕人。謝謝大家!
第3篇
我叫xx，今年xx歲，大專文化程度，中級職稱，現任xx護士長。今天有機會站在這裏競聘演講，接受領導和老師們的審視和評判，非常激動和興奮。作為一名競爭者，感謝公司提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞台。同時也感謝各位同事多年來的支持和鼓勵，我才有勇氣、有信心、有能力站在這裏。
這次競爭上崗，我競小兒科護士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：
一、理論-功底比較紮實，專業水平較高。我xx年畢業於xx衞校，在校三年的時間，我係統地學習了護理專業知識。xx年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，於xx年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習，擴大了知識面，對護理專業的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院裏組織的每一次業務考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用於臨牀實踐，又注意了總結工作中的經驗，不斷昇華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文xx篇，其中在省級刊物上發表xx篇。比較深厚的專業知識使我的工作得心應手。
二、工作經驗比較豐富，適應性比較強。自參加工作以來，我先後在xx科、xx科、兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經驗的老同志請教，學習他們的好經驗、好做法，每當院領導派我到一個新的工作崗位，我都善於及時總結工作經驗，找出各自的規律和特點，儘快適應這一崗位的要求。xx年的工作實踐使我積累了豐富的工作經驗。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協助護士長合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。
三、職業道德觀念比較強，羣眾威信較高。xx多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務熱情、周到細緻，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年的工作既磨鍊了我遇事沉穩的性格，也培養了快速敏捷的思維能力和應變能力。自xx年擔任小兒科副護士長職務以來，進一步提高了自己的組織協調能力，能夠協助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫院一系列有關衞生改革的文件精神，以改革求發展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態度贏得了病人的讚揚以及領導和同志們的好評，自己多次被評為先進工作者、優秀護士等稱號。今年--月份被評為“病人最滿意的護士”，為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。
以上是我競爭護士長的優勢，同時也是我競爭護士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動來回報各位領導和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責的要求，努力工作，紮實奮進、盡職盡責、恪盡職守，創造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個方面：
一是貫徹執行縣醫院關於醫療管理體制改革方面的決策，特別是在護理工作方面，針對小兒科的實際，採取最適合、有效的措施，加大內部管理力度，調動同志們的工作積極性，發揮每一個護理人員的最大潛能，最大限度地節約材料消耗，創造更好地經濟效益。
二是帶領小兒科全體護理人員不斷提高技術操作水平，讓病人得到最佳治療。進一步改進服務質量，使每一名護理人員始終保持最佳服務狀態，為樹立和維護xxxxxx醫院的良好形象做出自己的貢獻。
古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能，也不可以一時失意，而自墜其志。”無論今天的結果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習，努力工作。爭取以更高的素質，更強的工作能力來擔負起護士長的責任。
