逃學的檢討書8篇 "追尋自由之路：逃學生的反思"
這是一篇關於"逃學的檢討書"的文章簡介。逃學無疑是一種違背學生責任的行為，它不僅對個人學業有着不可忽視的影響，更是對自律習慣的嚴重干擾。本文通過一名學生的檢討書，剖析逃學的原因與後果，引導讀者反思學業的重要性。
第1篇
今天，我犯下了一個極為嚴重的錯誤，我逃學了。在此，我懷着深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之後寫的“逃學的檢討書”，以深刻反省我的過錯，列出我的改正措施，爭取您的原諒。
面對錯誤，我供認不諱，我的錯誤總共有三項：逃學、曠課、進入遊戲廳。分析我之錯誤原因，這跟我平時放鬆自己的要求有着密切關係，並且我沒有充分認識到遵守《中國小生日常行為規範》以及《中學生守則》的.重要性，片面追求瀟灑自由、個人享樂，全然不顧老師、父母的培育養育之情。
這次錯誤，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯誤，改正措施如下：首先，我必須堅決地與逃學違紀違規行為作鬥爭，徹底糾正我的不良思想，正所謂“關鍵是思想，根本在覺悟”，我要提高覺悟，重塑自我。其次，當然就是向您保證今後我一定不逃學、不曠課，更加不去遊戲廳。再有，我得好好學習，提高學習成績。
第2篇
這次我懷着忐忑、懊惱和後悔的心情向您提交了這篇申請書，我深刻的認識到自己的錯誤，在以後的生活中，我將改正這一錯誤的習慣，不讓老師和家長擔心。
回顧錯誤，我於20xx年xx月xx日中午xx點沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下，擅自逃離學校，發生了嚴重的'紀律違規。
面對錯誤，我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我"無組織無紀律"、"思想散漫"、"行為放浪"、"不自我要求"等相當嚴重的問題。作為一名學生，首要之前提就是遵守《國小生日常行為規範》與《國小生行為守則》。這兩部經典律規是我們必須要遵守，且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規定：不能擅自離校、不能曠課、逃學!
經過您的批評教育。為此，我經過深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往後，我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以後，方能離校!
第3篇
檢討書是對自己所犯錯誤的一種反省和自我認識，檢討書的書寫屬於應用寫作研究的範疇。你想了解檢討書嗎?歡迎您關注文祕站檢討書頻道。我知道逃課是違反學校規定的行為，我對於自己的行為也進行了反省，我知道自己錯了，我很後悔做出這件事，現在，我懷着懊悔的心情向您遞交檢討書。
學校一開學就三令五申地要求我們學生嚴肅對待校規校紀，提醒學生不要違反規定，但我並沒有把學校和老師説的記進腦子裏，不聽老師的話，沒有把這樣一個重要問題的重視起來。
我如今違反學校規則制度，擅自在上課期間逃課，也是對教師的不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動，之後，我想了很長一段時間，我這樣的錯誤，不僅使自己的學習受到影響，而且給同學們造成了不好的示範。
由於我一個人的錯誤，它可能導致整個班級風氣變得不好。學校的紀律也是遭到了一種破壞，我同時也辜負了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對其他學生不負責任。
老師，我現在對您做深深的'檢討。我要在今後學習當中不斷努力。讓自己成為一個品學兼優，全面發展的學生。
在此我秉着悔過心情寫下逃學檢討書，我深深地知道錯了。逃學是不對的，逃學是不好的，逃學也是對自己的不負責任，是玩玩要不得的。
回顧歷史，我從一名嬰兒成長到如今，我明顯還是一個稚氣未脱的少年。而如今我居然開始陷入厭學泥潭，出現嚴重的厭學情緒。更加嚴重的是我竟然在昨天逃學了一整天，期間也沒有回家，而是在外面亂逛。導致您為我擔心，也讓家人到處尋找我。
現如今，我深深地知道錯了，我已經堅決不能逃學了，逃學會讓我失去很多知識學習的機會。
第4篇
由於不想經歷軍訓期間的艱辛導致我竟然做出了逃訓的行為，雖然事後對這種做法感到難以置信卻應當為自己的錯誤付出代價，畢竟只有在得到教訓以後才明白有些違反原則的事情是不能夠做出來的，更何況逃訓這種做法與戰場的逃兵有什麼區別呢？僅僅是軍訓都不願意參加自然難以指望今後的自己能有多大出息，所以我認真反思了自身的不足並對逃訓的行為進行了檢討。
其實我明白教官的批評在更大程度上還是想讓自己承擔起這份責任，為自己的犯下的過錯承擔錯誤才能夠認識到這方面的不足，若是不懂得自己錯在哪裏的話只會導致今後變得墮落許多，另外軍訓是每個學生都需要參加的環節又怎能做出這樣的行為，須知戰場逃兵即便遭受怎樣的懲罰都不為過又怎能讓教官感到失望，不得不説這種逃避現實的做法除了彰顯自己低劣的人品以外毫無作用，因為這樣的行為讓教官和同學們感到失望則是得不償失的。
另外我得意識到逃訓這件事情給身邊同學造成的影響並進行道歉才行，畢竟思想亂了以後又怎能保持隊伍的凝聚力，所以我虛心接受懲罰並希望通過這方面的教訓讓同學們認識到逃訓的下場，若非如此的話只會在以後的軍訓生活中被人效仿以至於遭受更大的損失，為了不因此讓教官失望還是要清醒地認識到自身的不足並加以改進才行，而且因為這件事導致整個集體的聲譽遭受影響也是得不償失的，捫心自問逃訓這種懦弱的行為除了被人看不起以外還有什麼意義嗎？
接下來的軍訓中應該要針對逃訓的事情向教官道歉並寫上相應的檢討，除此以外也要虛心接受任何懲罰併為自己的錯誤付出代價才行，得到慘痛的'教訓以後才能夠讓我明白逃訓這種做法的危害性，也希望教官能夠明白自己的決心並在以後的軍訓中給予幫助，我會珍惜自己在軍訓期間的日子併為了思想的進步而不斷努力，相對於能力的不足來説思想上的卑劣才是更加被人鄙夷的，所以我得明白逃訓這種事本身便是有害無益又怎能因此讓教官感到失望呢？
作為大學生的我在往後的軍訓中還是多向教官和同學們學習才行，無論是堅強的意志還是不服輸的品質都是作為學生的自己需要學習的，連這點小小的困難都無法克服以至於做出逃避的舉動自然是被人看不起的，我會吸取逃訓的教訓並在以後的軍訓之中引以為戒。
第5篇
我是xxx，是八年級xx班的學生，我為這次做出的錯事向您檢討，我不應該翻牆逃學，這樣的做法是相當的危險，而我為了逃學就這樣做了，該是讓您擔憂和傷心的。
今天下午的課我覺得很是無聊，全部都是一些文字，所以我就產生了不想上的念頭，就決定逃學不上了，因為一直在，沒法光明正大的出去，但是實在又不想待在校內，所以就叫上幾個夥伴一起去學校內偏僻的地方想要翻牆出去，幾個人互相幫忙踩肩上去牆頭。本來學校的牆頭上是放了玻璃的，我硬是找到了缺口，那麼多那麼尖鋭的'地方翻過去，可是就在成功翻了一個人出去的時候，竟然遇到老師從外邊回來，還就正在我們這邊，我一時是走也不是，停在原地也不是，然後幾個人又還在問我安全下地了嗎，如此就怎麼也逃不掉被您發現的命運了。我們就只好灰溜溜的又回去裏面了，結果您課都沒有讓我們繼續上，而是在您辦公室一直訓，直到我們認錯為止，還讓我們寫的檢討書。
我這時也才明白我已經不是小孩子了，是一箇中學生，一個國中生，做事應該有想後果的，結果我犯下這樣的錯事，我自己後來想想都覺得膽大包天啊，簡直沒有一個學生的。我想着您該是多麼的失望，況且我們成績還是不錯的，但是做的事情卻不是我們能夠做出來的。我也從自身原因反省了，我知道這次是真的做了違反學校規定了。第一就是我只想着逃學出去，而不想這麼做的後果會是怎樣的，一味只顧自己的玩心，究根追底還是我沒有把自己當做一個學生，不然就不會這樣了。第二就是我翻牆是一種特別危險的事情，如果一不小心踩空了，那就是得摔殘也有可能，如此危險，我還叫夥伴一起做，特別的自私，完全不顧他人安危。再説了這種事事學校嚴格禁止的，絕對不能出現的，如今我還帶頭做起，這讓學校裏的學生會怎麼想、怎麼做，就是在帶壞人。
現在我只要想起這些，我就覺得自己不可原諒，八年級的學生了，我還做這種不成熟的舉動，這讓您也是感到很無奈吧。幸好這次還沒有弄成什麼不可挽回的事情來，所以感謝老師您及時的把我們拉回去了。我以後一定不這樣了，誠心改過。
第6篇
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的'錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的，於老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威。
三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
第7篇
今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再逃課的.決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得逃課。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
第8篇
今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是無故逃課。關於逃課的`事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：……所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
