外派工作總結5篇 跨越邊界的工作經驗：外派工作的收穫與回顧
此次外派工作總結旨在總結外派工作的收穫與不足，以便為今後外派工作提供借鑑與參考。本文將從目標任務、執行情況、團隊合作、成效評估等方面進行綜述，提出改進建議並展望未來發展。
第1篇
新化縣外派勞務服務中心，在上級領導及相關部門的大力支持下，各項機制正逐步建立和完善，具備了一定的外派勞務資源培育和儲備能力，初步形成了“政府主導，部門協作，機構規範，保障有力”的外派勞務工作格局。20xx年外派勞務人員840人，完成合同額2544萬美元，營業額1886萬美元。主要派往阿爾及利亞、新加坡、非洲等國家和地區。其主要開展工作總結如下：
一、繼續加強組織領導，完善服務設施
外派勞務是國家實施“走出去”戰略的重要組成部分，事關經濟發展，事關民眾生活。我縣政府高度重視新化縣對外勞務合作服務平台的建設，明確外派勞務服務中心為正股級二級金額撥款事業單位。建立了政府負責牽頭，由商務、外事、公安、工商、財政、監察等相關部門參與的外派勞務工作領導小組，定期召開工作會議，專門研究金縣外派勞務工作情況，分析解決外派勞務工作中出現的困難和問題。公安、外事、工商、保險、金融等部門的依託平台集中辦公，及時解決企業和勞務人員的關切。同時建立了商務部門、鄉鎮、外派勞務公司三位一體的服務網絡體系，為全縣外派勞務工作的順利開展提供了組織保障。
二、強化宣傳力度，營造良好的外派勞務工作氛圍
我縣由於外派勞務工作開展時間不長，老百姓對外派勞務工作認知度不高。為提高外派勞務工作的知名度，使勞務人員主動來報名、勞務公司積極來招人，20xx年，我縣在外派勞務工作的宣傳上狠下功夫，投入了大筆資金，做了大量具體細緻的宣傳工作。一是印發宣傳資料10000餘份，分赴各鄉鎮、村、街道發放與張貼；二是在城區及各鄉鎮主要街道懸掛宣傳條幅120餘幅，製作了牆體廣告18面；三是在新化電視台長期播放外派勞務的宣傳廣告，播放飛字字幕，製作專題節目，進行典型推介；四是發送宣傳外派勞務工作的手機短信50000餘條；五是利用led流動廣告車機動靈活、貼近市民、受關注度高的優勢，在城區宣傳120小時，利用宣傳車下鄉宣傳40多天；六是今年春季秋季，與縣人事和勞動保障局在城區中心地段聯合主辦了二場人才招聘會，產生了很好的效果。宣傳內容豐富多樣，包括：外派勞務的好處與意義，出國手續辦理流程與費用，外派勞務人員的要求，部分國家的風土人情，外派勞務人員的務工體會與心得。通過全方位、立體式的宣傳，使不少市民和務工人員明白：打工不僅可出省，還可出國；不僅在國內打工賺錢，出國打工可能更賺錢；出國打工並不是一件遙遠的事！從而在全縣範圍內逐漸營造一種共同關心和支持外派勞務工作的良好氛圍。
三、外去參觀獲取經驗，勤下基層掌握實情
為規範、合理地建設我縣外派勞務服務平台，自平台成立以來，我們派工作人員先後去湘西、張家界、株洲市、江蘇南通等地考察學習。通過參觀考察，我們不僅吸取了外地先進平台的工作經驗：並結合我縣的實際情況加以運用，有力地指導了我縣外派勞務服務平台的建設，起到了事半功倍的效果；同時開闊了視野，更新了觀念，對以後的工作大有裨益。
自20xx以來，我縣外派勞務服務平台工作人員不辭勞苦，經常深入基層瞭解實情，他們每到一個鄉鎮，就和該鄉鎮的外派勞務聯絡員一起深入村組，與村民交流，既宣講有關外派勞務工作的知識政策，又傾聽村民的顧慮和要求。通過走訪，不僅與村民建立了坦城互信的關係，在當地營造出一種良好的外派勞務工作的氛圍；而且大致掌握了我縣外派勞務服務工作的實際情況，並從中總結出我縣勞務工作應優先開展的方向：一是可從經濟欠發達、離縣城較遠的鄉鎮先入手，因為這些鄉鎮的老百姓主要是靠外去打工維持生活，並且想多掙錢改變自己家庭的面貌，因此工作容易開展。二是可從家庭條件較差的人員先入手，因為這些人想賺錢搞建設，儘早致富，改變家庭的困難處境。三是可從有出國務工先例的村先入手，四為這些村有人懂出國務工的經驗和知識，特別是政策和法律方面的知識、國外的風土人情及注意事項，家庭也支持，沒有後顧之憂。五是可從有專業技術的人員先入手，因為有專業技術的人員可帶幾人甚至幾十人出去，工作上進行傳、幫、帶，技術上有保障，這樣就能達到出國一人。帶動一片、富裕一方的效果，具有示範效益。
四、建立和完善對外勞務工作資源信息系統和勞動力資源庫
一是對已建好的“新化對外勞務合作服務中心”這個網站進行完善，方便勞務人員和外派勞務公司瞭解我縣外派勞務工作的動態，為遠程報名提供了萬便快捷的通道。
二是為出國人員解決後顧之憂。由於出國務工勞務對接手續費較為昂貴，不少農民工不得不放棄出國務工的機會。為了使更多的新化縣剩餘勞動力走出國門發家致富，新化縣商務局與中國銀行新化支行達成了合作協議。由新化縣商務局外派勞務服務中心提供10萬元作為合作事宜的保證金，並將存單存放於中國銀行新化支行，農民工朋友出國務工可向中國銀行新化支行申請2萬元以下貸款的支持。這樣就解決了出國務工人員擔心手續費難以支付的後顧之憂，將讓更多的新化人走出國門，為農民工早日脱貧致富提供了很大幫助。
三是為出國務工人員開通微信服務平台。為了更好、更便捷瞭解出國務工人員的工作、生活及安全情況,加強外派勞務服務中心與出國務工人員的溝通，提高服務中心的知名度，讓更多的剩餘勞動力走出國門發家致富，新化縣外派勞務服務中心特地開通了新化縣外派勞務服務網、微信網站、微信公眾平台。旨在利用微信服務平台的廣泛性、便捷性，更好地為出國務工人員服務，在湖南省乃至全國率先打起了手機媒體宣傳的旗幟。
新化縣外派勞務服務中心微信服務平台，不僅可以讓出國務工人員及家屬及時瞭解出國務工動態，更主要的是還能學到出國務工的知識和方法，並與家屬及時交流和溝通。
四是穩住家庭、穩住員，“雙穩”服務為出國務工人員排憂解難。“派得出，穩得住”，今年以來，新化縣外派勞務中心工作致力於派出人員的後期服務工作，做到員工放心、家庭放心，解除了外出務工人員和務工人員家庭的後顧之憂，達到了穩住家庭、穩住員工的“雙穩效果”。
年初，新化縣商務局加大了外派勞務工作力度：一是增配了人員，充實了隊伍，配備了一正兩副，健全了外派出勞務服務中心班子隊伍，外派工作力量大大加強；二是改善了辦公條件。裝修了新辦公室，配齊了相關設備設施，外派勞務有了象樣的工作基地。外派勞務中心全體工作人員沒有辜負領導的厚望，積極開展工作，到10底，已派出9批471人。除加大派出工作力度外，着力於“派得出，穩得住”，通過大力開展穩住員工家庭來穩住員工隊伍的“雙穩”活動，為出國務工人員解除後顧之憂。
五是與十多家勞務公司達成合作協議。近二年來先後與紅海、匯洋、國湘、三祥、同心、鄭州八方、江蘇常青等10多家勞務公司達成合作關係，為雙方互利共贏奠定了基礎。
六是初步構建縣、鄉、村三級信息工作網絡。今年三月份，我們制定和下發了“關於啟動外派勞務信息工作的實施方案”，召開了全縣商務專幹會議，以加強人力資源儲備為重點，以新化縣人民政府對外勞務合作服務平台為依託，融合各鄉（鎮）、街道以及行政村、社區、職業技術學校等教育培訓機構、職業中介等信息工作站和信息員，建立新化縣對外勞務信息服務體系。目前，已在全縣29個鄉鎮設立了聯絡員，對離縣城較遠、對外部信息接收較慢的個村，我們都配置了一台電腦，並指定每個村的文書作為業餘信息員，方便當地老百姓瞭解有關外派勞務信息。為了提高各鄉鎮聯絡員及各村業餘信息員的業務素質，20xx年我們還對其進行了多次專業培訓。這樣，一個以平台為中心的縣、鄉、村三級信息工作網絡初步形成。
20xx年，我們通過大量的調查，摸底掌握了第一手資料，建立健全了外派勞務人員信息庫。對有意向出國務工人員進行普查、登記，掌握他們的年齡、性別、技術特長、聯繫地址等，建立勞務人員信息。目前，全縣己建立木工、瓦工、鋼筋工、電子工、廚師、建築工、美容美髮、美甲等10多個工種界2500餘人的勞動力資源庫。
我縣是個人口大業，人力資源豐富，為着眼長遠，樹立外派勞務工作中的“新化品牌”，我縣在選送外派人員時，注重學習外地先進平台的.經驗，從開始就確立“送一個成功一個，的思路，堅持寧缺毋濫。在搞好外派勞務人員培訓的同時，我縣也堅持三類人員不送出，即有違法、犯罪等不良記錄的人不送出；有好逸惡勞，不務正業等不良習慣的人不送出；對脾氣暴燥、性格孤僻的人不送出。不向三類公司送人，即不向列入商業部黑名單的公司送人；不向無外派勞務經營資質的公司送人；不向“籃子公司”送人。這樣做可能會使當前工作業績不突出，但只要我們持久堅持，“新化品牌”遲早會在外派勞務工作中響亮起來。
為解決外派勞務人員“走前擔心”和“走後擔憂”的問題，我們實施了“全程服務，定期回訪，重點監控”的跟蹤服務制度。充分利用已建立的縣、鄉、村三級外派勞務網絡服務體系，協助外派勞務人員辦理出國前相關手續，協調金融機構為外派勞務人員提供前期貸款，解決出國前期費用。縣對外勞務合作服務平台積極加強同外經企業聯繫，定期瞭解外派勞務人員工資待遇、生活和工作情況，互通信息，盡力幫助有困難的勞務人員家屬解決困難，為勞務人員安心務工解除後顧之憂。
1、老百姓對外派勞務工作的認知度還有待提高，不少人還存在“出國不安全”：“非洲比我們國家窮，到那賺不到錢”等觀念。
3、勞務人員對勞務公司的考核過程嫌麻煩，同時不願出考核費用。
4、勞外人員選擇的崗位有時與勞務公司安排崗位對接不上。
5、我們也有一些難處，其一是擔心自己花在平台建設上的錢上面批不下來，其二是為建設好平台，我們還開支了不少其它費用如外去參觀考察費、下鄉油費、有關應酬費、聯絡員補助等，一旦外派勞務服務工作突然中止，後續資金不能到位，在當前辦公經費緊張的情況下，我們實在無力承擔這些費用。
總的説來，今年我們做了大量具體細緻的工作，資金上也投入了近不少，到目前為止，工作成績還逐步顯露出來，我們相信：有着省商務廳、省財政廳、市商務局和縣委、縣政府的正確領導和支持，只要我們鍥而不捨的努力工作，積極進取，我縣對外勞務合作服務平台建設工作一定會取得長足的發展！新化外派勞務工作的前景一定會陽光燦爛!
第2篇
時間過得很快，在菲律賓支教的任務已經完成了。在這裏，由最初的好奇、陌生、害怕到慢慢地熟悉了菲律賓的這塊土地，熟悉了每天和我一起成長的可愛的孩子們，熟悉了這裏的一切……曾經有歡笑，有悲傷，有付出，有收穫，然而這一切彷彿就在昨天。回想當初，帶着對華文教育的熱情和祖國的重託，我們來到這美麗的千島之國。在這裏已經生活了十個月的時間，其間也有很多憂傷。因為獨自在異國他鄉，難免有許多的不適應，需要克服適應新生活環境、適應新教學環境、思念家鄉的重重困難。雖然如此，我克服了生活和工作的種種困難，在自己所服務的華校辛勤工作，認真教學、積極開展多種活動來傳播中華文化，為推動華文教育事業付出了心血和汗水。每當心裏想到：華文教育事業崇高，華文教師崇高，心理就特別開心，尤其是當我在世日報上看到菲律賓外派教師20xx年的教師節慶祝活動時，心裏有種説不出的開心。原來，雖然我們孤身在菲律賓，但是世界上有那麼多的人在關注我們。所以，我在心底暗暗下決心：一定要努力工作，為華文教育事業做貢獻。下面就我的工作作簡單的總結：
我所服務的學校是菲律賓首都馬尼拉的英才培幼園,在菲律賓已經有了10年的歷史,配有教師19位,保育員6位。下設有園長、主任、保健醫生，教師等職位。園內硬件設施、各種功能室都相當齊全。在園幼兒70多個，招收幼兒年齡是8個月到6歲的幼兒。三到六歲的幼兒按年齡大小分成大、中、小班，其它的分為托兒班。每個班有兩個老師和一個保育員，老師分主教和助教。 在菲律賓，漢語是他們的第二語言教學，雖然是這樣説，但是有很多孩子還是不重視漢語的學習，因此,在教學中在很大的困難。
二、遵紀守法、克服困難；精心備課、認真上課。
在菲律賓支教期間,牢記自己的責任，不辱使命，樹立正確的工作態度，嚴格遵守外派教師章程及華教中心與學校的各項規章制度。把第二語言教學的理念落到實處，服務於學校，服務於課堂，服務於幼兒，服務於菲華社會，把中華文化發揚光大，為培養具有中華文化氣質的菲律賓人而努力奮鬥。所以從踏出國門的那一刻起，我時時提醒自己要注意言行；時時提醒自己要嚴格要求自己；時刻不忘自己代表的是中國的形象。
在工作中，分別承擔了幼兒園小班、中、大班四個班漢語教學。由於語言不通，園長不允許我們在課堂上使用英語提示，這給我的工作帶來了一定的難度。我只能在備課時預設一些課堂上可能出現的問題的解決方案，比如準備一些圖片、視頻、音頻等資料。在課堂上，我根據當地的教學模式、學生特點，積極探索、合理調整教學內容及模式，儘可能使用更多的肢體語言，以遊戲的形式把課堂教學內容呈現給幼兒，幫助幼兒理解教學內容，從而提高他們學習漢語的學習興趣，讓幼兒在短時間內掌握要學習的內容。另外，課後主動和園長及本地的漢語教學老師溝通，瞭解菲律賓教育教學宗旨，從而更好地服務。
除完成本職工作外，我們還配合本地老師承擔一定的工作，每逢重大節日，我們都指導學生進行中文活動，如輔導幼兒漢語口語表達，在中國的節日活動中，輔導幼兒用漢語代表幼兒發言。教幼兒唱中文歌曲、做中國手工製作，排練中國舞蹈、舞獅表演等。受到家長、幼兒和老師的歡迎，同時也把我們中國的文化傳播給了菲律賓的幼兒們。
在馬尼拉常常有一些教學以外的活動讓我們去參加，比如：20xx年9月5日晚上參加中國駐菲律賓大使館舉辦的教師節慶祝；20xx年2月 5上參加中國駐菲律賓大使館舉辦的迎春招待會；20xx年2月8中午參加華教中心組織的頒獎儀式等等。每逢遇到這些活動我都積極去參加。
1、園長對我們的生活非常的關心，想到我們千里迢迢到菲律賓不容易，讓我們免費在她家吃飯。
2、生活中遇到的一些小問題園長都及時給我們解決，比如，睡覺的海棉墊子，我不習慣長期睡在較軟的墊子上，於是向園反映，她很快給我準備了木板的墊子。由於我們是四個人住在一間屋子，有兩個當地人，他們習慣開空調睡覺。四個月過去了，由於長期在空調下睡覺，我的`膝蓋開始疼痛，向園長反映，及時幫我解決了問題，晚上睡覺不開空調了。
3、每縫遇到身體不適，園長總會讓他們家的工人帶我去醫院檢查情況。
六、對菲律賓幼兒園教育體制的點點看法：
幼兒園是培養幼兒體、智、德、美全面發展的場所。而在菲律賓的幼兒園裏，把各階段的各種考試放在第一位，所有的教學活動都是為考試服務。從而使幼兒的體、智、德、美得不到全方位的鍛鍊。特別是在考試的時候，看到幼兒被老師的問題搞得頭昏，可是他們還得繼續考試。有時，我擔心孩子小，寫字太早對孩子不好，只想教他們認認算了。可是當地老師説了，這裏的教育就是這樣，從中班開始就要教寫字，而且要天天寫。有時，我真的搞不懂這裏的教育體制為什麼是這樣的，但是沒有辦法，我改變不了這個現狀，只能聽園長的安排。
總之，在菲律賓支教期間，我勤奮努力，把吃苦耐勞作為一種精神理念，踏踏實實地工作，認真完成教學任務，以敬業、執着、認真的作風全身心地投入工作之中，認真備課，嚴謹從教。雖然對菲律賓的教育體制有點不太理解，但是我仍然堅信自己，精心上好每節課，輔導好每個孩子，為海外華文教育貢獻自己的一份力量！儘可能把愛心獻給幼兒，把信心獻給領導，把滿意獻給家長，做一個受幼兒喜歡的老師。
第3篇
在年度的工作中，本人被單位外派至廣州作為蕉門項目駐現場代表，通過將近一年時間的工作和學習，自己在專業技能上和思想上都有了很大的進步，現將本人的工作總結匯報如下：
本人於今現場，作為設計方駐場代表在施工過程中,對施工方的疑問進行技術解答並對該項目的設計疏漏和錯誤進行糾正及重新設計。業主方對項目提出新的訴求及修改及時與院裏各專業溝通解決，並及時與業主溝通達彙報達成一致意見。業主單位對我們在該項目的工作表示肯定。
在完成駐場工作的同時，我還參與了項目的前期彙報、工作例會及與業主溝通等工作。在院裏設計任務繁忙時，抽出休息時間完成肇慶、順德等項目的施工圖繪製。
在一年的駐場時間裏深刻體會到設計是一項貫穿工程始末的工作。設計前期，要致力於與甲方的溝通，通過我們的職業嗅覺瞭解業主意圖。設計中期，我們需要與同各專業合作，與相關專業的配合完成，必須對整個設計流程負全面的責任。設計後期，我們要與施工方進行不斷的交流，無論交流的結果如何，都對我們今後的設計是有百益而無一害;是我們的問題，就要敢於承認並迅速加以更正，不是我們的過錯也要做細緻的`解釋工作。在與業主及施工個方合作中的摩擦總是難以避免的，但必須具備良好的心態;無論工種的相同與否，職位高低，都必須抱學習的態度，虛心的精神，舒緩的語氣，以理服人的姿態;來解決問題。
回顧今年來的工作，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我時刻嚴格要求自己，並較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機會。
我相信未來，在院領導層的英名決策和正確指導，加上院全體員工的共同努力，同舟共濟，繼往開來，景觀院的發展一定會蒸蒸日上。
第4篇
大項目人才交流工程是集團“十二五”期間“人才強企”戰略的重要舉措之一。建工地產積極響應集團大項目人才交流計劃，既把的一部分員工輸送到建安主業的項目上去，集團的第一主業文化；同時，王四營項目又作為第二主業的人才交流的基地，接納了集團公司的一些員工前來學習實踐，實現了人才的交流和學習。實現互通有無，碰撞可以產生火花，換位可以增進理解。
我作為在地產成本管理部的小小員工，有幸得到這一機會，作為第二期學員，能參與到這項人才培養的偉大計劃中。激動的心情，難以名狀。
20xx年7月，我懷着忐忑的心情，奔赴我的學習基地——北京建工集團海南分公司。與國際旅遊島建設的宣傳片一樣，這裏有碧波萬頃，水清沙白，椰風樹影，花香沁人。雖然，這裏也有宣傳片沒有講到的一面：酷熱，狠毒的太遠曬得我油黑。颱風，狂風暴雨如妖怪欲來抓我這個小“唐僧”。我的學習交流就在這裏展開了。
從北京到海南，從原單位到新公司，從房地產主業到建築施工主業。海南分公司商務部經理，也就是我的指導老師——馬麗。她為人和善，工作嚴謹認真。在指導老師和同事們的熱情幫助下，我儘快調整了心態，順利適應了這裏的工作環境。使我能充分的吸收和學習前輩們的經驗和教誨。
我所在的商務部的工作主要分為：合約系統，結算系統及經營系統。作為第一主業，這些工作都有相對完善的工作流程及標準模板。
只要認真研讀，再跟着前輩實際操練一遍就可以基本明白。但是，經過半年的學習和工作，我知道真功夫不在此。比如説結算。與甲方的結算的成功與否直接會影響到項目的盈虧。這裏就出現一個關鍵詞：索賠。要收集完備有效的索賠資料，通過合同、定額、標準、法規等各種渠道尋找有利的'索賠點、索賠依據，制定科學有效的索賠計劃，將這些資料有機組織起來，形成有憑有據有理的索賠方案。反過來，作為總承包方，我們也面臨着與各分包商、勞務公司的結算問題。如果説與甲方的結算，我們是據理力爭的話，那麼，與包工隊的結算，就讓我有種秀才遇到兵，有理説不清的無奈和委屈。在與某包工隊的結算中，面對着不成形的結算資料，資料審核，工程量核算、單價調整，每一項工作都很棘手。可是，更棘手的是，如何在堅持原則、維護好公司利益的前提下，與包工頭進行談判，順利達成結算價。這其中涉及到談話的語言藝術，説話分寸的拿捏。
在海南分公司半年，我看到年輕的海南分公司在快速發展的道路上，遇到不少挑戰，比如説市場上各種不規範不完善，地方保護主義，但是，奮戰在一線的諸君，用實際行動給我諸多感動和教育。他們很時刻秉承建工多年來建樓育人的宗旨，時刻不忘維護我們負責任大國企的形象，時刻不忘維護公司利益，減少公司開支。除此以外，在海南的工作和生活，讓我深刻領悟到以下幾點：一是要主動。主動與人溝通交流。這些人可以是領導，同事，朋友，合作伙伴，甚至是街坊鄰居。這可以讓你學到不少知識，少走很多彎路。主動“推銷”自己，主動承擔工作，這是一個磨練提升自己的好方法。同時，加強與領導
的溝通，及時彙報工作，保證信息的即時性。二是要時刻保持好奇心，時刻有學習的心態，提高自己。知識就是力量，藝多不壓身。根據工作的需要，調整自己學習的重心。三是經常注重歸納總結，提煉提升。知識和收穫應該是有系統的組織起來，而不能是散沙一盤。有組織的整體的功能大於局部功能之和。多和前輩、領導請教交流，提高自己的全局判斷能力，為團體做出貢獻。四是要靈活應用已有的知識和經驗，不要將理論束之高閣，而是要對實踐產生價值。多動手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中體會學習的意義。
在“十二五”良好開局之際，集團加大人才開發培養的力度，為年輕人搭建了一個寬廣的學習成長平台，將各公司多年來優秀的積累，在我們集團內部傳承、發展、輻射開來。
為了能更好的做好做實這項工程，作為集團“大項目人才培養計劃”的前期親歷者，我有以下幾點想法供參考，片面不足處敬請包涵。
一、思想教育——加強“大項目人才培養計劃”的宣傳教育工作。
思想決定行動。各單位各部門各級領導職工學員對“大項目人才培養計劃”的理解和認識，尤其是每個公司、部門、項目的一把手或骨幹，直接決定了對這件事情的重視程度，貫徹執行力度，最終必會實實在在影響到實際效果上來。
“大項目人才培養計劃”的最根本目的是什麼？重學習，重交流，還是二者並重？因為，學員最後是要返作，必定要耗費接收單位的寶貴的時間，有限的人力，稀缺的資源，並且伴隨各種費用的發生。那麼，這些由誰承擔？接收單位的角色就是要做好免費學校？作為學員，我們的最大使命是什麼？取經，傳道，還是同時進行？我們是主要精力放在安心學習所需東西呢，還是應該以接收單位的工作任務為重？
一般來説，學習、工作，一定是個雙向交流過程。既從外部輸入信息和知識，也一定要儘量向外輸出信息和知識。我們這個大項目計劃最好也應該互惠互利。所以，在選派學員，安排接收單位上，一定要事先充分做好雙方的需求匹配工作。學員既能學到自己所需，又能為接收單位做出貢獻。
建工地產採取了“五定一跟蹤”辦法將大項目培養計劃落地生根。我在親身參與這個項目，並且時常與其他學員溝通交流，普遍有過無所適從的感覺。學習過程中，指導、激勵、考核、監督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。那麼，對於派出學員的指導、激勵、考核、監督等等，是集團統一部署把控，還是各單位自由發揮？如何能讓這些措施積極促進這項工作，讓原單位放心，學員安心，接收單位舒心？需要事先制定更明確具體的規則和標準。就如同我們做住宅，不單純是蓋幾棟住宅樓，相應的市政、綠化、教育、醫療、生活等等配套均要完善一樣。
四、制度完善——進入、退出、使用機制的建立和完善。“大項目人才交流培養”是一項系統性工程。我們知道，開放的
系統是一個有活力的系統。而封閉的系統最終會走向死亡。我們的大項目人才交流工程要做成一種名牌的長效的人才培養渠道，就必須時刻保持它的活力。完善的進入退出機制必不可少。參與到其中的人員，包括學員、老師、各公司，如何首次進入，中途進入，中途退出，最終退出等。進入前需要具備什麼，做好什麼，退出後怎麼安排，怎麼使用，及時發揮實效。
五、集思廣益——羣策羣力，不斷探索、完善。
“大項目人才培養計劃”成功邁出第一步。因為是第一步探索，所以，現在有一些環節、接口、制度上存在不足。但是，我們已經做好了第一步，人員已經在各板塊各公司流動起來了，下一步就要在實質內容上下功夫，充分利用發揮好這個平台，從而達到良好的效果。這個項目不是某個人或某個公司可以做好的。這個項目涉及到集團、各派出單位和部門、各接收單位和部門、各級領導、各學員、以及很多相關的員工。所以，必須大家都理解認清重視這件事，集大家之力去探索完善，使“大項目人才培養計劃”真正落到實處，為我們集團的發展發揮效益。
第5篇
七個多月以來，在僑辦的正確領導下，我嚴格要求自己，不斷加強理論學習，認真履行職責，勤奮工作，遵紀守法，恪盡職守，圓滿地完成了各項工作任務。現將本人在泰國這段時間的主要工作情況總結匯報如下：
我所處的xx學校是本地區唯一一所把華文教育作為特色的泰文學校。從中文教師的數量以及每週開課數量可以看出學校對於中文的重視，連泰國本土教師在內共12位中文教師。不過華文僅僅是作為特色出現的，是一門副課。通過親身體驗，我發現泰國學校特別重視學生的體驗與參與意識，以培養學生的能力為教育目的。因此在教學活動中安排活動較多，並且這些活動帶有很強的教育目的，同時也為學生提供了展示自我的舞台。泰國人對這些活動的重視程度和事無鉅細的.認真態度給我留下了深刻的影響。我的主要工作是六年級的漢語教學。一週課時包括每週一次的興趣課共16節。學校對中文教師的任務要求是教會學生一些常用詞，常用句的讀和寫就可以。中文老師泰語基礎不足，再加上學生中文基礎不足，所以對課文講解沒有過多要求。除正常的漢語課之外，學校還設置了興趣課。每個老師都承擔着興趣活動課。活動課門類齊全，五花八門。中文老師開設的興趣課主要是和中國特色文化有關。如書法、中國結、古箏，唱歌等。我和另一位老師主要負責書法教學。
我來到泰國後，迅速走上工作崗位，由於語言不通，我只能在備課的時候提前用漢語標註好的意思，在上課的過程中通過漢語、身體語言進行教學。為了解決語言的難關，我通過各種途徑學習，向身邊的其他老師請教，去教堂學習，網上自學，通過一段時間的學習，我的水平有了長足的進步，基本上可以滿足教學的需要。我根據當地學生特點積極探索、熟悉教材，針對教學內容，制定合理的實施方案。做到備課不僅要備教材、備內容，更重要的是備學生、備教法。做到因材施教，根據教材特點和學生實際，選擇學生樂意接受的，切合學生實際的教學方法。努力激發學生學習漢語的興趣，使學生們在短時間內快速提高漢語水平。我自己通過這段時間的教學，自身素質也有了很大的提高，可謂教學相長。另外，我始終堅持想方設法上好每一堂課，確保課堂教學質量。我堅信：教無定法，貴在得法。只要我善於針對學生的特點，抓住教材的特色，發揮自己的特長，就一定能夠探索出一條更加有效之路。
除完成本職工作外，我還配合所在學校組織和參與了與漢語相關的各種活動，如漢語營活動中我承擔了漢語書法教學工作，通過書法的教學和演示宣傳中國文化。每逢重大節日，我都都鼓勵和指導學生進行中文活動，如輔導學生漢語口語，受到學生和老師的歡迎，有些學生的中文水平也有了明顯的提高，同時也把我中國的文化傳播給了泰國的學生們。在各種活動期間積極向泰國人民傳播博大精深的中華文明；將祖國的文化帶給泰國的人民，讓他們瞭解中國，瞭解中國文化。
學校在給老師們佈置教學任務的時候，除了正常的教學之外，每個年級還有一些額外的要求。如六年級要給學生介紹一些中國的地理知識和人文風情。在上課的時候，我就結合山西的情況，以及發放的資料重點進行了展示和講解。學生對這些資料和影像資料產生了很大的興趣。對於外面的未知世界有了探究的渴望。
由於我始終以勤奮努力，吃苦耐勞作為一種精神理念，以踏踏實實地作，認真完成教學任務為己任，以敬業、執着、認真的作風全身心地投入工作之中，認真備課，嚴謹從教，因此，受到學校的充分肯定。這段時間的體驗使我們對泰國有了一定的瞭解，對泰國的教育體制有了一定體會，在今後的回國工作中我會更加努力，精心上好每節課，輔導好每個孩子，為中國教育事業的發展貢獻自己的一份力量！
