優秀童話作文集合7篇 "創意馳騁：童話王國的卓越筆觸"

本文集收錄了一系列優秀的童話作文，這些作文以獨特的想象力和生動的語言，帶領讀者進入奇幻的世界。每個故事都富有教育意義，引發孩子們的思考和想象力。無論是小讀者還是大朋友都能從中找到樂趣，享受閲讀的快樂。讓我們一起沉浸在這個童話世界吧！

第1篇

從前有兩隻兔子，一隻叫小雪，一隻叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是小雪很勤奮，而玲兒卻很懶惰。

有一年大旱，原來一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準備去找新的食物，走了一段時間，他們發現了一個倉庫裏存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走了。任憑勤奮的小雪卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬不能呆在這兒不走啊！你想，你每天在倉庫裏吃東西，總歸有一天這些食物會被你吃完的。你還是跟我一起去出發找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸了一個懶腰，打了個呵欠，慢吞吞地説：“行了，你也別去了吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個一萬年，也找不到菜園！”“不聽老人言，吃虧在眼前。你不去就算了，我也沒辦法。我走了，希望你不會為你的懶惰而懊悔！”

小雪踏上了求生之路，苦苦的尋找着新的菜園。忽然，一隻蝴蝶撲了上來。小雪心裏一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救了！它馬上跑起來，奔向蝴蝶飛來的地方。啊！多美麗的地方啊！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的菜園！小雪高興極了，它過上了快樂的生活。

一個月後，玲兒把倉庫裏的瓜果蔬菜都吃光了，大旱還沒結束。他開始感到後悔，心想：怎麼辦呢？沒有了糧食我該怎麼生活呀？假如當時跟着小雪一起去找新的菜園，現在估計也該找到了。想着想着，玲兒便在飢餓和懊悔中慢慢地死去了。

第2篇

森林裏住着一對雙胞胎兔子兄弟，哥哥叫大白，弟弟叫小白。

一天，兄弟倆在森林裏採蘑菇，突然，弟弟小白髮現了一顆大白兔奶糖，這可是它最愛的零食了，它剛想撿起這顆糖，卻被哥哥大白搶先了一步，“把糖給我，是我先發現的！”“我先拿到的，是我的！”兄弟倆互不相讓。爭來吵去不成結果，這時哥哥想到了一個好辦法：“我們倆比賽跑步，你先跑，我讓你10步，我再去追你，看我在100步之內能不能追上你，如果能追上，糖歸我，追不上的話，糖給你。”弟弟想了想，同意了。

為了保證比賽公平，兄弟倆讓它們的好朋友松鼠當裁判。比賽前，它們請松鼠預測一下結果，大白告訴松鼠：“我也不知道我們的準確速度，只知道弟弟每跑4步我跑3步，我跑5步的距離和弟弟跑7步的距離一樣，你覺得我在100步之內能追上小白嗎？”松鼠聽得稀裏糊塗，它拿根樹枝在地上算了起來，這樣算？不對，那樣算？也不對，正當松樹急得抓耳撓腮的時候，兔子兄弟等不及了，都想早點把糖吃到嘴裏，小白説：“松鼠大哥，別算了，我們去跑給你看，你來數數步子不就知道了嘛。”話音未落，小白便撒腿就跑，大白看小白跑了10步了，趕忙去追，這時松鼠也三步並作兩步跑過去數它們的步子。那兄弟的速度真是如離弦之箭一般呀，松鼠看得眼花繚亂，它只看到大白很快追到了小白，但是到底是多少步追上的，根本沒數清。可是，這兄弟倆卻不依不饒、互不相讓，都説自己贏了，松鼠也説不清到底誰贏了。

沒辦法，它只好請來了大名鼎鼎的猴博士，向他請教，猴博士一聽題，馬上就有了思路，便跟它們解釋起來：“你們看，因為大白跑5步的距離和小白跑7步的距離相等，所以，大白跑5×3＝15步和小白跑7×3＝21步的距離是一樣的。再因為小白每跑4步，大白跑3步，當哥哥跑15步的時候弟弟跑了20步，也就是説大白每跑15步能追上小白1步，所以，如果小白先跑10步，大白要跑15×10＝150步才能追上。”聽了猴博士的話，哥哥不信，便試了一次果然是150步追上弟弟。

看來大白高估了自己的速度啊，慚愧地對弟弟説：“糖給你，你吃吧。”弟弟看到哥哥輸了比賽，正傷心呢，便分它一半，這會兒兄弟二人開心地啃着大白兔奶糖有説有笑。

第3篇

小時候，我讀過很多童話故事，那裏的世界是那麼豐富多彩，人們都充滿了活力。童話世界裏的人都有許多自己喜歡的事情可以去做，生活裏充滿了浪漫的氣息與神祕色彩。我也想過童話般的生活，所以我想設立一個童話節。

童話節設在十二月十六、十七、十八日這三天，因為十七日是我的生日，我想把大家帶到一個童話的世界裏。現實中人們的生活是灰暗的，城市是冷漠的。大人們只知道掙錢、工作，小孩子都忙着學習，寫作業。無論大人還是孩子都像機器一樣在不停運轉，沒有時間去體會生活中的美，更沒有時間去尋找生活中的美與温暖。每天爸爸、媽媽都去上班，回家就做飯，我就寫作業，都只顧着忙自己的事情，沒有時間在一起聊天，更沒有時間一家人在一起散步、玩耍。而我想過一家人有時間在一起玩耍、聊天的生活。在夕陽下爸爸陪我在廣場騎自行車，早晨媽媽可以陪我在小區裏散步鍛鍊身體，有時間我們還可以在一起遊山玩水。所以我想設個童話節，讓人們在童話節裏放鬆心情，盡情玩耍。尋找生活的真諦，找回童真和真、善、美。使人們過上充滿想象而豐富多彩的童話般的生活。而不像我們現在只能在課間玩一玩自己想象的小公主等童話般的遊戲。所有人都可以體驗與自己現在不同的生活：可以去體驗做警察、宇航員、歌唱家……當然，還可以體驗下我們課間想象的公主和王子。

有了童話節，人們可以充分發揮想象力，改變我們灰暗沒有活力的生活。節日裏我們把樹剪成卡通的，人們穿成卡通的，總之一切都弄成卡通的。

那幾天，孩子們都放假不用學習，不用寫作業，大人們不用工作，可以和孩子們一起玩耍，一起享受生活的樂趣。

因為十二月是銀白色的世界，銀白色的世界在天邊等着你。

第4篇

一個陽光明媚的早晨，小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩着跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深，嚇得小白兔腿發抖。

小白兔心想：河水這麼寬怎麼過去呀？笨笨豬喊：“小白兔過來玩呀。”小白兔説：“我也想，可是我怎麼過來呀？”

皮皮猴想了想，突然靈機一動想出了好辦法，皮皮猴對笨笨豬説：“你記不記得草叢裏藏着一塊又長又寬的木板嗎？”連忙跑到草叢邊

兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手説：“小白兔可以過來了。”

三個好朋友開開心心玩起了跳繩，不久一隻小鳥飛來説：“我來給你們數誰跳得多，怎麼樣？”

指導評語：小作者看圖認真，將故事描述得很完整，用上了許多好詞好句，語言表達也很流暢，標點符號使用也正確，為你高興！真棒呀！繼續努力！

一個陽光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來到河邊，看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時不時還傳來笑聲。

這時，小兔看見了又急又寬的河水，嚇得直髮抖，小兔愁眉苦臉地想：水這麼急怎麼辦呢？笨笨熊看見了問：“兔妹妹你怎麼了？”小兔説：“河水太急了我過不去。”

皮皮猴聽完，靈機一動，想出了一個好辦法。它對豬説：“記不記得，在大樹下我們不是看見一個大木板嗎？”

皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當橋，它們對小兔招手説：“小兔快來。”

這時，小兔就一蹦一跳地過了河。三個人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一隻可愛的小鳥

小鳥被它們的笑聲吸引住了説：“我來給你們當裁判吧。”於是四個人開心地玩了起來。

第5篇

你看，旭日正在升騰，花兒對你微笑。快去用你的雙手去擁抱這絢麗而又多彩的秋天吧!

梧桐樹下，大片大片的葉子往下掉，彷彿一位位身穿綵衣的仙子在翩翩起舞呢，在它們掉下來的那一瞬間，給大地鋪上了一張耀眼的地毯。真是：霜葉紅於二月花啊!

你若站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地裏，高粱漲紅了臉，稻穀壓彎了腰;田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農民伯伯去採摘;樹下，農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿着毛巾擦乾自己辛勤的汗水，笑容可掬望着豐收的田野，盡情享受着豐收的喜悦。

瞧，那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什麼事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚着腦袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發出誘人的'香味，每一個人到了這裏都要彎下腰來聞一聞，彷彿吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來都覺得神清氣爽。怪不得詩人元稹這麼酷愛菊花，要不然怎能寫出：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花這幾句詩嘞?

果園裏，樹上結滿了紅彤彤的蘋果，它們爭先恐後的爭奪着，希望人們能看見它，盼望着有朝一日能大開眼界。這時，橘子也不甘示弱，一個個橘子如同一盞盞小燈籠。忽然，天空飄起了秋雨，秋雨是獨一無二的，它繼承了夏天的雷雨，重演着春天一樣的歷史，再次刷新了大地，洗滌了萬物……遠處，一隻不知名的鳥兒在哪裏嘰嘰喳喳的，彷彿傾吐着浴後的歡樂。

秋天，雖沒有春日百花齊放的默契;夏日碧水藍天的魅力;冬日梅花的嫵媚妖嬈，但它卻給大地添加了縷縷色彩。

第6篇

“我們欠地球媽媽的東西太多了，我們使我們共同的媽媽失去了健康、美麗，海藍色的皮膚已經露出了土黃色……我們又能做些什麼呢？”記者兔兔在調查報告中寫道。 兔兔是一家動物晨報中的記者，她今天去人羣中調查人們對環保的態度，可結果令她很失望。有一個小熊説：“我天天除了吃就是睡，哪有什麼時間去管環保的事?我現在明明活得好好的嘛！”還有一個小狗説：“沒想過誒~”這種不積極與毫不在乎的態度是兔兔感到很悲傷。她接着寫道：“我們把地球媽媽給我們的資源轉化成了垃圾，我們根本就沒有資格再在地球上呆下去，我們不能把地球媽媽對我們的奉獻還給她。地球媽媽一定很傷心，她為我們付出了這麼多，我們卻把垃圾還給她，而不是把資源還給她。”兔兔歎了一口氣,她向窗外望去，瞧見一個空易拉罐在地上被人踢來踢去，就是沒人把它撿起，它和垃圾箱只差一步之遙啊！ 兔兔喝了一口咖啡，繼續寫道：“還給地球媽媽！我們是要把垃圾還給地球媽媽，還是把地球媽媽給我們的奉獻還給她？我們不配！我們不配！我們不配在地球媽媽的保護下繼續生存!我們都不能保護我們的媽媽，我們都不能主動清理垃圾！如果你撿起一個垃圾丟進垃圾桶裏，你會聽見也會看見，地球媽媽在對你微笑；如果你隨地丟棄一個垃圾，你會聽見也會看見，地球媽媽在哭泣！哭得好傷心……” 兔兔在結尾寫道：“從今天做起，從現在做起，從這秒鐘做起，把最乾淨的地球還給地球媽媽！”

這天晚上，兔兔做了一個很美的夢，她夢見，人們都在大街上主動撿垃圾，不到一年，地球媽媽又變回健康、美麗，海藍色的皮膚也變回來了……

第7篇

森林的深處，住着一隻學會魔法的小熊，他叫貝樂。他喜歡搗亂，前天剛把雞伯伯家的屋頂給吹走，昨晚又把長頸鹿女士的鏡子變成哈哈鏡……森林裏的動物都不喜歡他。

一個陽光明媚的早晨，小熊貝樂到森林裏最有名的歡樂市場逛街，正在購物的小動物們像見了瘟神一樣，紛紛躲開他。

這時，一家新開張的蛋糕店老闆小兔先生正在端詳用了兩個多小時才做成的小豬佩奇蛋糕，他的臉上露出了滿意的笑容。接着他小心翼翼地把蛋糕擺在架子上。小兔先生剛走，小熊正好路過，他不懷好意地一笑，肯定又想出什麼餿主意，只見他揮動魔法棒，擺在蛋糕架上的小豬佩奇蛋糕上立刻出現了一隻正在扭動身子的大青蟲，正在裏面買麪包的綿羊女士嚇得尖叫起來。小兔先生見了，趕緊把蛋糕扔進垃圾桶。這時，他看到了在門口哈哈大笑的小熊，立刻明白了事情的真相，轉過身來對綿羊女士又是陪禮又是道歉。

小熊走着走着，看到不遠處有兩隻小象正在畫畫，臉上又露出了壞笑，他揮動魔法棒，只見畫筆像是有了生命似的，掙開小象的手，在她的臉上和衣服上塗來塗去，小熊貝樂見小象滿臉花花綠綠的樣子，笑得前俯後仰。

一路上小熊貝樂遇到許多動物，他多想向動物們炫耀他的魔法，可動物們都紛紛躲開他；小熊貝樂向他們打招呼，他們看也不看一眼，便逃走了。小熊貝樂突然感到從沒有過的孤獨、寂寞，他躲在一棵大樹下傷心地哭了起來。這時一位仙女正好路過，他問小熊：“你怎麼了？”小熊把事情的經過告訴了仙女。仙女語重心長地對他説：“愛搗亂並不是一件好事哦，我希望你能改正，做個樂於助人的好孩子，這樣森林裏的動物才會喜歡你。否則，大家都不敢靠近你，你會孤獨寂寞的。”説完便消失了。

小熊回到家，想了一會兒，決定做個樂於助人的好孩子。他趕緊把雞伯伯的屋頂找回來，又把長頸鹿女士的鏡子變回來……從此，森林裏的動物們又喜歡上了小熊，小熊不再孤獨、寂寞了。