實習月工作總結集合8篇 "實習見證：月度工作總結集錦"

本文主題為“實習月工作總結集合”，旨在彙總不同實習生在每個月的工作總結，分享他們在不同領域的實習經驗和成果。文章將集結實習生們的精華，提供給讀者寶貴的經驗和啟示，幫助他們更好地應對實習的挑戰。無論你是實習生還是企業主，本文將為你帶來豐富的實習經驗和職場智慧。

第1篇

經過在建行的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業務(對公業務)，其他一般瞭解的有儲蓄業務、信用卡業務、貸款業務。

會計業務種類就比較細分了。大類有公司業務，票據交換和資金清算，支付結算等。

a公司在建行開户須遞交“開立單位銀行結算帳户申請書”、相關證明材料及複印件，包括營業執照正、副本，税務登記證（國税or地税）、法人身份證明，按照《人民幣銀行結算帳户管理辦法》規定進行審查。 櫃員根據會計主管審核後的申請書建立單位客户信息維護，作單位活期存款開户交易處理，打印開户單位印鑑卡，交單位財務人員預留印鑑。申請開立基本存款帳户、專用存款帳户和臨時存款帳户的，應向當地人行進行帳户申報。開立一般帳户的，由開户行業務部門審查。申報成功後，櫃員作活期存款帳户資料維護交易處理，將帳户狀態由未申報狀態轉為已申報狀態。

b票據交換（主要有現金支票、轉帳支票、銀行匯票和電匯）屬於與金融機構往來業務的一種，是由當地人民銀行統一組織實施和管理，並按人行相關規定在同一票據交換區域通過手工交換方式辦理的各種款項的票據資金清算業務。

櫃員根據客户提交的或轉匯需提出的票據，審核無誤後，根據不同情況作單位活期存、取等相關交易處理，對提出票據與打印的提出交換票據核對表核對無誤後，將票據和核對錶一併交交換員，最後交換員打印提出交換票據清單，與櫃員提交的提出票據進行核對無誤後，接當地人行要求進行交換提出。

c支付結算是單位、個人在社會經濟活動中使用票據、銀行卡和匯兑、託收承付、委託收款等結算方式進行貨幣給付及其資金清算的行為。

我國發布的《支付結算辦法》中明確規定了辦理支付結算的基本原則：

轉帳支票是出票人簽發的，委託辦理支票存款業務的銀行在見票時無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據；在建設銀行開立存款賬户的單位和個人客户，用於同城交易的各種款項，均可簽發轉賬支票，委託開户銀行辦理付款手續。轉賬支票只能用於轉賬。轉賬支票是一種同城支付結算業務品種。辦理流程1. 出票：客户根據本單位的情況，簽發轉賬支票，並加蓋預留銀行印鑑。2.交付票據:出票客户將票據交給收款人。3. 票據流通使用:收款人或持票人根據交易需要，將轉賬支票背書轉讓。4. 委託收款或提示付款：收款人或持票人持轉賬支票到持票人開户行或出票人開户行提示付款。收款人提示付款時，應做成委託收款背書，在轉賬支票背面“背書人簽章”處簽章，註明委託收款字樣。掛失止付：轉賬支票喪失，失票人需要掛失止付的，應填寫掛失止付通知書並簽章，掛失止付通知書由銀行提供，同時按標準交費。5. 購買支票：客户現金支票使用完畢後，

應在轉賬支票領用單上加蓋預留銀行印鑑，同時按標準交費，領取空白轉賬支票。

現金支票是委託建設銀行在見票時無條件支付給收款人確定金額的現金的票據。在建設銀行開立可以使用現金收付存款賬户的單位和個人，對符合《銀行賬户管理辦法》和《現金管理條例》規定的各種款項，均可以使用現金支票，委託開户銀行支付現金。現金支票只能用於支取現金。現金支票只能在出票人開户銀行支取現金，不需要交換。一天進行兩次清算（中午11：30前，下午18：00前），打印提出卡、批控卡，向複核員對帳，確認帳實相符後批次入帳.

儲蓄部門目前實行的是櫃員負責制，就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開户，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個櫃員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核，然後再傳遞到上級行“事後稽核”。

信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向髮卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費，銀行每月會打印一張該客户本月消費的清單，客户就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇後者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以複利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然後銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進行轉帳結算，存取，消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

由於目前的實際情況，中小企業融資難，儘管央行一再出台有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案，但是，在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是，銀行的個人貸款業務並不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協議，其實是將款貸給商家，然後商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押，最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進行貸款客户開發與具體發放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的前台會計業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業務方面，不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。尤其是會計分工，對於商業銀行防範會計風險有着重要的意義，其起到了會計之間相互制約，互相監督的作用，也有利於減少錯誤的發生，避免錯帳。俗話説，千里之行始於足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。

第2篇

不知不覺十月份的實習已經結束，本月實習的基本內容主要包括以下五部分：負責中星國小吳佩君老師語文比賽課件的製作修改完善工作、課堂教學、班主任工作、設備維護與拍攝和作品指導與尖子生培訓，11月份教育實習個人工作總結範文。

一、課堂教學：負責五年級2班和4班和6班的信息技術課，每週3節，教學內容為金山文字；

二、班主任工作：協助班主任管理班級日常事務（帶早讀早操、升旗、放學帶隊等工作）、開展主題班會。

三、設備維護與拍攝：維護中星國小的計算機設備，協助主講教師拍攝示範課程和校園文化活動；

四、作品指導與尖子生培訓：協助信息技術老師指導學生作品，參加廣州市電子報比賽，並且負責五年級2、4、6班的wps培訓，每星期培訓2中午，指導一中午。

經過十月的鍛鍊，感覺自己在教學技能方面提高了很多，上課也變得從容，思路也變得清晰，不會像剛開始上課時那樣要偶爾看看教案，在課堂控制方面也變得遊刃有餘。此外，在教學理論的運用方面，自己也開始明白大學所學的理論的重要性，在課堂上，運用大學學到的理論會對課堂的教學起到很大的促進作用，例如：共同經驗、競爭性學習等等，所以自己在這方面要多運用，理論要付諸於實踐。

二、多瞭解學生，根據學生的情況，設置更有針對性的教案和教學模式；

三、更好的貫徹教師為指導，學生為主體的教學理念。

總的來説，這兩個月的實習付出很多，收穫也很多，接下來還有很多機遇和挑戰等着我，所以自己要將狀態調整的最好，這樣才能把接下來的工作做的更好。

第3篇

轉眼之間，三個月的試用期就要過去，回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。以下是我對三個月來的工作總結：

1.規範了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帳，從易耗品的購買、領用全面跟蹤，方便企業更全面的瞭解這些價值較低物資的分佈情況，加強管理。

2.在集團財務制度的基礎上規範了華品成本費用的管理，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據。

3.規範商業公司財務帳套佈局設置，根據商業公司特點，設置相應帳套，通過輔助帳中客户、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用，能夠及時有效的反映財務數據，滿足未來經營管理的需要。

(1)認真執行《會計法》，進一步加強財務基礎工作的.指導，規範記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。

(2)根據集團的指示，對華品公司會計電算化情況進行了備案，使財務工作符合財政部的需要，更加規範化，為不斷提高財務工作質量而努力。

(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各項税金。

(1)按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析，對各項收入監督、審核，制定相應的財務制度。統一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯繫並注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關係。

(2)正確計算各項税款及個人所得税，及時、足額地繳納税款，積極配合税務部門新的税收申報要求，及時發現違背税務法規的問題並予以改正，保持與税務部門的溝通與聯繫，取得他們的支持與指導。

(3)在緊張的工作之餘，加強財務部團隊建設,打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者，注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

(4)作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者，是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動承擔工作。

新的工作崗位意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今後的日子裏我們將向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務管理做精做細。

要以“細”為起點，做到細緻入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業務，都建立起一套相應的成本歸集。並將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，通過行使財務監督職能，拓展財務管理與服務職能，實現財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值。

第4篇

四個多月的實習生活終於結束了，其中的點點滴滴讓自己感觸良多，也許真的是沒有太多的時間去適應這裏的環境，四個多月，我是一個沉默寡言的人。一直以來都在自己心中不斷的重複着一句話：我終究是不屬於這裏的，也終究是要很快就要離開的。所以對於我來説，這裏是不可能發生友誼的地方，但畢竟有那麼一段日子，有過這麼一段經歷，如果以後的某一天，想懷念一下，真不知會從何説起，沒有特別的人，沒有特別的事。

平平淡淡，只是單純的記得在人生旅途的某一站，來過這麼一個地方，並且不曾有過一些美好的西。當人們開始感歎時光的流逝的時候，若是如白駒過隙，也許他正在失去某些留不住的東西，若是度日如年，也許就是我們了。誠然，我們很多人是不怎麼喜歡自己所在的實習地點的，但是，有時候不是你不喜歡就可以不去做的。四個月，生活學習工作思想上，情緒上沒有太大的波動，情感上，對這四個月沒有太多的懷念。時間，似乎是永遠也逃不開的話題，“是啊，時間過得真快!”，“唉!時間過得真慢”我們於是會説。這個留給我們無盡遐想的話題，於過去，我們喜歡説，如果當初怎麼樣了，現在就不會這樣了。於未來，我們喜歡説，一切都會好起來的。

而常常忘了現在我們在幹嘛。佛説：去去去，來來來，現在即成過去。將來即成現在，你的世界可曾因你無聊的感歎而有所改變……關於生活：每一段生活總是以激情開始和以激情結束的，前一段的激情是對未來美好的憧憬，後一段的激情是離別的一種情緒，無關快不快樂。2月15日到校，放下不準備拆封的行李，聽了老師所作出的實習安排。實習地點的安排來得有點突然，因為整個寒假都沒有人通知我們將會被安排到什麼地方，讓人的心一直忐忑着。不知是老師擔心我們知道得太多從而不能過一個愉快的新年，還是擔心一心不安分的同學鬧意見。從得知自己被安排的實習單位到開赴實習點前後也不過一晚上的時間，而自己在這段時間連倉促的準備工作也不曾做，一句話，背上行囊，走人……對實習單位的情況和將要做的具體工作都不得而知。就這樣，新的生活開始了，一種莫名的興奮感也隨之而來，只是平靜之後，生活開始走上正軌，個人的習慣便開始不自覺的養成了。

我們很快的適應了這裏的環境，第一天晚上也如平常一般睡去。第二天，在熟悉了單位的環境之後，課題組負責老師開始給我們分配工作以及洽談工作待遇，這裏每個月是21個工作日，工作日期間中午餐可以到食堂解決，十塊錢的標準餐，自己只需要花兩塊錢，其餘的由單位補貼。在這個消費水平比孝感高出不少的城市，每天能少為一餐飯發愁，是一件很讓人高興的事情，實感欣慰。而由課題組出面在外租的一套房子成為了我們的臨時居所，居家設備都很齊全，水電費有課題組承擔，再一次由衷欣慰。由學校的四人小間到這裏兩室一廳一廚一衞的套房，變的不僅僅是空間，而是來自四個不同環境從未一起生活過的四人在生活習慣方面如何協調，更何況其中還有兩名女生。彼此的適應是一個過程，而矛盾和摩擦是不可避免的。慶幸的是我們四人都能夠設身處地的替別人着想，尊重彼此的生活習慣，而各種生活上的問題也能夠擺在枱面上光明的解決，不是暗地裏鈎心鬥角，從而不至於矛盾的惡化升級，本人也是覺得欣慰的。褪去剛來的興奮勁，平平靜靜中彼此的生活習慣便開始養成了，大家便由磨合期進入適應期。而在吃飯問題上，在飽受了一個月經濟危機的折騰之後，大家毅然決定自己開火做飯，省錢的同時也讓自己吃得放心，並且，做飯作為一項基本的生後技能是每個人必須掌握的，這個關乎到個人以後的幸福問題。在飲食方面對自己好一點，特別是對胃好一點是非常有必要的，這一點本人深有體會。

生活，社會實踐的第一課讓我明白，生活不簡單。關於學習：在前往實習點的前一天晚上，老師告誡我們説，不要一出了學校只顧着玩，而放鬆了對自己的要求不搞學習，這是個很嚴重的問題。在寒假期間，我曾認真想過考研這件事，但是自己在學校的表現實在不敢恭維，而且生性懶散，所以，一直認為考研是個遙不可及的夢。而到了研究所以後，面對着一批高學歷人才，深切到自身知識的.淺薄而倍感壓力。有時候會產生小小的自卑，一種在這種陌生人面前表現出來的弱者心態。特別讓自己感到壓力的是與課題組一位巴基斯坦留學博士的交流。讓我覺得不學英語是行了的。於是在一個天氣晴好的週末，到書店買了幾本關於考研英語方面的書藉，開始滿懷信心的學英語。

可是當自己連一篇不是很深奧是英語短文也讀起來來吃力的時候，一種失落感油然而生。基礎不夠牢固，單詞量嚴重不足，語法基本遺忘，這就是當時的英語水平，我開始從語法到單詞的系統化記憶。工作之餘，便開始重新拾起這門已經丟棄很久的課程。單詞的積累是一個痛苦的過程，單調乏味的機械式記憶是常讓自己有一種想要放棄的衝動。終究是在三天打魚兩天曬網的狀態下艱難的前行着。20xx個基本單詞，16種時態，4種句式結構，4種語氣等等，我想，要是沒有科學的學習計劃和堅持不懈的精神這是不可能完成的任務。

關於工作：當人際交往中自己開始扮演一種新角色的時候，逃避和沉默是解決不了問題的，一直沒有深入的接觸過社會，也沒有想過自己在身邊的一羣人中扮演的何種角色。相互的關係，如親人，朋友，同學，師生。如今這種格局是要打破了，我是一個不善於交際的人，那麼面對一羣陌生人和一種新的人物關係，在思想上和情感上的定位是需要長時間的適應的，不然會讓自己顯得無所適從。我們以學生的身份與他們共事，卻也不能拿自己當學生，工作上大家是同事或者上下級的關係。在學校，你可以不按時完成老師佈置的作業，那是你的自由，在這裏你必須得保質保量的完成自己的工作，不然後果很嚴重。任何對工作有絲毫懈怠的行為都不是一個聰明人應表現出來的狀態。在課題組老師給我們分配工作的時候，我選擇最後一個做選擇，也就是撿他們三人挑剩下的那份工作。工作地點是實驗大樓下面的空調恆温種植間，工作是協助種植間的方老師種植擬南芥和後期管理工作。

我們主要採用的是培養基育苗，恆温室生長的方式。從培養基播種到幼苗移栽到取樣做實驗研究再到收種子，都是由我們負責，總體而言，是一項相對輕鬆的工作。從方老師那裏，我瞭解到擬南芥的作用，擬南芥作為一種模式植物用來種植研究，其特點是生長週期短，一般為兩到三個月，而我們恆温種植間通過對温度控制人為的縮短了其生長週期，一般從發芽到果實成熟需要一個半月的時間。種植擬南芥主要是為油菜做雄性不育，抗病性等轉基因方面的模式性研究。因為其生長週期短，便為實驗節省了寶貴的時間，從而使科研人員在實驗方面能夠不斷的取到一代又一代的樣品做實驗研究，以求實驗結果有概率到權威論證的轉變，作出一篇能在權威專業雜誌上發表的論文，是研究成果更具可證性和引用性。這便是一個科研者需要完成的工作。所以每一篇論文都凝聚着他們的心血及汗水。

因此，嚴謹，認真是每一個科研人員的工作作風。而作為實習生的我們，對工作的懈怠以及將個人情緒帶到工作中都是不能容忍的。實習的尾聲日益臨近，我們的論文方案也被提上議程。課題組老師給了我一些關於利用pcr技術檢驗轉基因油菜的數據讓我做成論文，對於沒有任何實驗經驗的我來説這有點困難。我不得不在實習的最後階段自己着手做一些實驗，檢測利用卡納抗性基因篩選過的品種。檢測其陽性株。

從抽提dna到利用pcr擴增儀對dna的片段進行擴增，再到利用凝膠電泳檢測擴增帶上dna表現出來的現狀，整個流程基本上熟悉了一遍。但是其中的一些原理還需要自己查些資料。如今在一些資料中也大致瞭解到各中原理，對實驗方法和目的也有了更深層次的瞭解，甚感欣慰。工作四個月，思想覺悟有所提高，明白了做事很多時候得靠腦子，在做好自己份內工作的同時要力求做的漂亮，這樣才能得到別人的賞識。結束語：風箏斷線了便會隨風不隨人了。這個風箏可以是你自己，而持風箏的人，可以是學校，是老師，社會是一個大舞台，離開束縛去迎接疾風驟雨，沒有人再給你方向，你會是在雨中彷徨墮落的那一個還是為自己揚起風帆遠航的那個。風箏可以是夢想，你可以是持風箏的人，如果有一天風箏斷線了，飛走了，我們是否有勇氣再為自己編織一隻風箏。成長是要付出代價的，有人説，成長就是張開懷抱去迎接一個又一個的煩惱，然後在暴風驟雨過後的平靜作出一個又一個的選擇……

第5篇

回顧這三個月的工作，感觸很深，收穫頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的經驗和社會見識，下面我將從以下幾個方面就這段時間自己的感受作工作總結如下。

一、努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力

始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脱節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落後。通過這三個月的實習，並結合吉鳳街道的實際情況，認真學習園區的各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的`理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行職責

在各項工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在執法大隊找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色。為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向街道的領導、同事請教使自己對園區、街道的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。

第6篇

時間很快，已在xx醫學專用科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。

短短的三個月我們不可能變得老練，不可能獨當一面，在科室裏呆了三個月，深深的認識自己的缺點以及不足之處，理論知識不夠紮實，實踐操作不夠完善，從醫是一輩子的事情，活到老學到老，是我們所要面對以及付諸行動的，只有理論與實踐相結合才能造就一名合格的醫務工作者，我們要學的還很多，要走的路也還很長。

工作上我能夠認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，能夠很好的完成領導交付的'工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。

xx醫院始終堅持“愛心奉獻”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建設一家技術精品化、服務個性化、工作程序化、環境温馨化、醫院品牌化的現代化醫院，能在這樣的一家醫院學習進步，我感到很榮幸。

如今能夠在醫學專用科學習工作我很興奮，激動。因為我是臨牀專業的，所以剛進醫學專用科室對於醫學專用專業知識惡補了一陣子，如今也養成了每晚花上一兩小時補補理論知識。科室裏每個前輩老師都能夠諄諄教導我們，手把手的教會我們他們自己對於醫學專用領域的獨特見解與體會，經驗畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這裏我真的很感激蔣優君老師，她不僅能當面指正我們的缺點與不足，而且對於醫學專用專業知識她能夠不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學會很多，而且也避免了許多。徐元紅、餘雲蘭、户長龍還有張義幾位老師，對於生活的態度，以及對於工作的那份責任，我在他們身上也學到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻“醫學專用這一行業要麼不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話讓我時刻謹記，我想這能讓我在今後從事這已行業的路走的更遠更長。遇到解決不了的我們會及時上報領導前輩，不逞強逞能，這不僅是對自己負責也是對病人，同事負責。我覺得做人起碼要有一份責任心，更何況是在從事醫務這一行業。

醫學專用醫生又被稱作手術室裏的內科醫生，不但要熟練各種醫學專用操作技術，確保病人手術無痛、手術順利進行，而且還要利用先進的儀器隨時監測病人的生命功能，如發現由於手術、醫學專用或病人的原有疾病產生威脅病人生命的問題，就採取各種治療措施，維持病人生命功能的穩定，保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細，這才是幹醫學專用的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準繩。

在xx醫院上班的日子裏，我喜歡上了醫學專用這份工作，想在這裏慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx醫院裏的職工，三個月的學習與工作，讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既往地保持着優良的作風，不斷地完善自己，為了自己的明天，xx的明天作出一番成績。

第7篇

實習工作到今天為止已經整整兩個月了，時間過的很快，回想起來，有諸多感悟。在此，也要對今後的工作及自我成長做一個新的規劃。剛來的時候以為第一週是打醬油的環境適應期，結果沒想到一來就很忙了，9月1號開始做助理策劃，9月4號——上班的第一個週末就加班了。會展行業歷來有“金九銀十”的説法，沒錯，這兩個月的確是會展行業的旺季，好多項目都同時緊張而有序地進行着。我這個菜鳥不得已在很短的時間內從懵懵懂懂不懂事的小盆友長成了一個有點點職業範兒的工作人士。

其一，從未想過剛開始實習的孩子就會開始加班忙碌了；

其二，成長確實比較迅速。在這個公司參與的第一個項目就夠震撼的，9月16~17日在成都舉辦的首屆20xx全球汽車論壇——這一匹敵達沃斯論壇的汽車行業高端論壇雲集了來自全球汽車行業的精英，當然還不乏一些行業經濟、理論、文化方面的開拓者，比如諾貝爾經濟學獎得主。“在變革的時代塑造行業的未來”是本次大會的主題，大會通過對眾多行業熱點問題的討論，探討汽車行業在後經濟危機的變革時代所面臨的重大挑戰和機遇，包括中國汽車工業的崛起和由此引起的世界汽車工業重心的改變。

既然是如此高規格的.會議，那麼其背後的每一項工作、每一個細節都要做到最好才能與其高端的形象匹配。由於才來公司正好趕上這一項目的執行，而我又不具備較多經驗和特別專業的執行能力，因此領導讓我負責禮儀方案。剛開始以為禮儀方案應該是比較輕鬆的環節，後來的具體實踐才發覺其實我們公司也沒有太多禮儀服務方面的經驗，看似整個項目中比較細小的環節，其實是個大的“門面工程”，這項工作一開始還真讓人頭疼了一把。從剛開始禮儀人員的選擇就遇到了一些問題，要兼顧甲方的口味，禮儀的本身素質，其實也就是到底是偏重禮儀團隊的規範化還是禮儀人員的形象。通過重重波折和反覆，最終公司選定了一家模特公司作為本次大會的合作方，選擇了和汽車論壇高端會議形象更為匹配的模特團隊擔任禮儀人員。9月16日20xx全球汽車論壇正式啟動，我和模特公司負責人小雨以及其它兩位負責禮儀工作的施瑤、季節共同合作，開始了禮儀工作的現場執行。

由於自己對會議場地的不熟悉，會議之前安排的禮儀點位顯得不夠合理，真正到了現場執行時，在王總的指導下我們根據現場情況重新安排了禮儀點位，執行起來簡單而清晰。模特們沒有太多禮儀工作的經驗，而這次的會議場次很多且轉場也特別多，因此禮儀點位的變幻較多，我一直非常擔心工作的過程中出現各種事先沒有預計到的問題，因此一次次地去各個點位提醒模特們應該注意的細節。其實我自己完全能夠理解她們工作的辛苦，但是在現場工作高於一切，無論再辛苦都要把工作圓滿完成，保證不出紕漏。

第8篇

團結協作，務實奮進。五公鎮實習小組一路走來，順利完成了五月份的各項工作，五月處於是實習中期。中期工作較為繁雜。同學們戰勝倦怠，克服困難。保持住了一貫的工作作風。發揚了師大學子的.優良風格。

一、在剛剛過去的五月，小隊積極配合所在學校安排。結合學校五月德育主題開展“感恩社會，孝敬長輩”主題演講會。

二、“五一”勞動節來領之際，帶領學生開展“為學校、班級、家庭做一些力所能及的勞動”活動。

三、“五四”青年節。協同學校綜合組舉辦“五四青年節”系列表彰、進步青年入團及文藝匯演慶祝活動。

四、進一步推進五個一工程進度，督促全體同學完成了五個一工程前三項任務。

五、師大指導教師物理學院苗教授來五公鎮中學巡迴指導聽課，為實習生集體指導實習教學工作。

六、饒陽縣特聘名師指導小組來五公鎮中學聽實習生課，指導實習生實習工作。

五月已經走過，實習工作馬上就要步入後期完結階段。在最後的日子裏。五公鎮小組要奮勇衝刺。處處爭先，力求保質、保量、保速度的完成各項作業。為實習畫上一個圓滿的句號。