盲人的作文合集5篇 "感受世界的另一種方式：一位盲人的獨特創作之路"
盲人的作文合集收錄了許多盲人寫作的佳作，他們面對生活的障礙，添加了更多對人生的思考和深刻的洞察力。這些文章具有獨特的美感，感人至深，展示了盲人的非凡才能和強大的生命力。
第1篇
“開飯啦！”往常聽到這個聲音，我都會像箭一樣的竄到餐桌前，狼吞虎嚥地大吃起來。可是，我今天卻是一個盲人。
我的雙眼補經領巾遮住了，眼前一片漆黑，什麼都看不風。雖然對家裏的環境很熟悉，可是我一下子根本不敢邁着大步朝前走。只好伸出雙手，左摸摸，右摸摸，一小步一小步向前移動。憑着感覺，好不容易走出房間。
“呀！”我的手一不小心就和家裏的.杉樹來了個親密接觸，好疼。我又向前慢慢超走去，“咚！”地一聲，我撞到了媽媽拖開的椅子。唉，嚇了我一跳。我趕緊用手沿着桌面向前摸，終於摸到了我椅子了，趕緊一屁股坐了上去。
憑感覺，我知道碗和筷子就在我的面前。“咦？”筷子到哪兒去了，怎麼不在桌上。心想：桌上沒有，會不會在飯碗上，我伸手一摸，果然在，終於找到了，我拿起筷子，根本就不知道往哪裏夾菜。我使勁地嗅了嗅，好像有雞湯的味道，又用力聞了聞，香味好像從我右前方傳來的，我趕緊將筷子伸向那裏，夾到了一個軟軟的東西，不管三七二十一，往嘴裏塞，哦，原來是蘑菇。心想：我心愛的雞腿在哪兒呢？我又將筷子伸過去，碰到了一個硬的東西，那肯定就是雞腿了，費了九牛二虎之力，終於把它弄到碗裏，一口咬下去，“呀！”根本就不是雞腿，不知道是哪兒塊肉，可沒辦法，只好硬着頭皮把它吃掉。
好不容易飯吃完了，準備去衞生間洗臉。可是，媽媽卻拉着我圍着桌子走了一圈，我一下子分不清東南西北，心裏一下子緊張起來，突然，我想到盲人到一個陌生的環境是多麼害怕，這時候，他多麼需要別人的幫助。可是沒辦法，只好張開雙臂，向四周摸了一下，小心翼翼的挪着腳步，平常幾秒鐘就能做的事，現在卻花幾十倍的時間去完成。
好不容易摸到衞生間，一下子拿開紅領巾，“哇！”光明真好。我簡直是太幸福了。可以用我的雙眼去做每一件我想做的事。盲人簡直是太可憐了，看不到這美好的世界。生活又是多麼不便。我一定會盡我的能力幫助他們。
第2篇
遊戲規則是這樣的：六人一組，每人發一個號碼，不能給別人看見，記住號碼，然後用紅領巾矇住眼睛。遊戲期間，不能説話，然後，把人站的位置順序打亂。開始排號。聽完遊戲規則，我不禁疑惑起來，不能説話，又看不見，怎麼排號？帶着一肚子的.疑問，我們下樓去玩了。
剛開始，我們組沒有矇眼睛，只是閉上而已。開始玩了，我們先用了拍手的方式。這個方法既簡單又好用。第一個疑惑一下子迎刃而解。那麼，分清楚人就更簡單了。只要記住衣服的特徵就可以了。第一次很容易就成功了。可免不了有人偷看。這時，老師來了。説要用紅領巾把我們的眼睛蒙起來，我的心裏有些害怕。果然，蒙上眼睛一點安全感都沒有，可只能硬着頭皮在老師的眼皮底下玩了起來。我們組一開始手足無措，隨便找人，然後就把號碼拍給她。號也排不出來。真是急死人了。於是，我開始想辦法。我又開始去找人。一抓，抓到了吳佳南。我示意她在我背後把數字寫出來。是11。我就把他放在那裏，就去找別人了。又抓到了徐帥。我也讓他在我背上寫數字。可能是我沒感覺出來，他寫的好像又是個11。我頓時間又沒了頭緒。只好把他放在吳佳南後面。又繼續找人，我想還剩三個人，不如讓他們站一排吧。於是全拉了過去。我讓單鵬飛寫，是個8。我是10。便讓他站吳佳南的邊上，再留一個空位。我又摸到了高丁寧，他寫了一個9。我就把他放在單鵬飛旁邊。還有一個戎雲戍。他一定是7。我讓他站單鵬飛的邊上。排完後，我已經暈了，便迷迷糊糊的站在吳佳南邊上，説了句，好了。便摘下了紅領巾。對了！我高興極了！
我們組盲人摸象的故事，真是太艱難了。可我卻明白了一個道理。雖然你不能接受惡劣一個環境，那你就要試着適應。對今後的學習、生活、工作都有好處。在遊戲中學習，並學以致用吧！
第3篇
童年如畫，是一幅美麗的畫，童年如歌，是一首動聽的歌;童年如夢，是一個美妙的夢……童年就像一串珍珠，現在，我就取一顆璀璨的來讀取其中的故事吧!
那天上午，爸爸媽媽帶着我去舅媽家玩。一到她們家，表弟劉強和表妹劉芸就拉着我玩她們學校現在最火熱的遊戲——“盲人”遊戲。
規則很簡單：首先通過剪刀石頭布來確定“盲人”，“盲人”要用三層紅領巾蒙在眼睛上，來抓另外二人，先抓到誰，誰便當第二局的“盲人”。
遊戲開始了，第一局劉芸來當“盲人”。她左走三步，右走三步，因為我和劉強移動起來都躡手躡腳的'，所以劉芸無法辨別我們的方向。我想：劉強十分好動，我只要堅持，劉芸一定會抓到他的。果然不出我所料，“啊丘!”劉強打了一個劇烈的噴嚏，劉芸“聞訊趕來”，一把抓住了劉強，掀喜若狂：“抓到你了!我贏了!”劉強萬般無奈，只好認輸了。
第二局隨即開始了。他走了幾步，前面有個桌子，他竟奇蹟般地繞開了。我大吃一驚：它是怎麼知道的?不會他有千里眼?難道他偷看了?還是……終於，我發現他每過幾秒鐘，他仰一次頭。好你個劉強，竟敢犯規。我厲聲喝道：“劉強你偷看!”他面紅耳赤，經商議，我來幫劉強矇眼，重來。第二次開始了，這次劉強變得十分笨拙，彷彿失去水一樣;沒有了之前的靈敏，好幾次都重重地撞在了桌椅上。突然，“呼”的一聲，原來是劉強一頭撞在了牆上，我和劉芸都哈哈大笑，他自己也不好意思的笑了……
第4篇
今天，李老師在下午的信息課上讓我們班上的兩位同學在教室裏體驗了盲人的生活，就是在教室裏走一圈，然後把教室門打開，別看這挺簡單的，其實還要把眼睛蒙上的。這兩位同學一個是顧墨軒，一個是聶安琪。
看，顧墨軒走出來了，一開始，顧墨軒走得還挺順暢得，後來，繞過了二大組，接着，顧墨軒直接撞上了老師用得講桌上了，之後原地轉了好幾圈才找到正確得方向，真是好不狼狽，接着顧墨軒來到一大組，在一大組和二大組來面有兩個同學為顧墨軒設置了一個“機關”，幸好顧墨軒很明智，沒有被這個“機關”給“害”到，順利的來到第三大組，可是就在這一瞬間，顧墨軒走錯方向了，有繞回了二大組，結果有撞上了講桌，顧墨軒經過又一次的折磨，終於把教室打開了。
下面是聶安琪來挑戰這個遊戲，聶安琪用手來做自己的另外兩隻眼睛，果然，這個方法很見效，聶安琪經過了幾次小磕碰，就把教室門打開了。
而到了今天晚上，輪到我自己來在家裏面挑戰這個遊戲了，我家是複式，所以難度很大，要把家裏面的每個地方都要走一遍，我蒙上了眼睛，我先從客廳開始走，我試着用手來幫我分辨方向，首先我先來到了我奶奶的房間，突然，“砰！”的一聲，啊！我感覺我的被撞了一下，接着，我順利的來到了我奶奶的房間和我的房間，也順利的來到了洗手間，又經過了一些磕碰，我來到廚房，接着我接受非常難的考驗，那就是爬樓梯，我接住我的手，一步一步的上了樓梯，那樣子真像一個剛出生的小嬰兒，不會走路，廢了我九牛二虎之力，我終於上了樓，之後我靠着牆壁，來到了二樓的房間和洗手間，我試圖來到我家二樓的陽台，我就讓我爸爸把陽台的`門打開，因為這個門是要用鑰匙打開的，所以我就需要我爸爸的幫助，剛好，那時剛好下起了傾盆大雨，我被淋得馬上就回到了房間裏，我真一隻縮頭烏龜。就這樣，這場體驗盲人的生活的遊戲就這樣結束了。
第5篇
今天我嘗試當了一回盲人，親身體驗了一下盲人生活的不易。
今晚，我學着盲人盛了一次飯，你瞧！我一閉上眼睛，就感到自己失去了方向感。我一步一步慢慢走着，生怕撞到什麼或摔一跤。好不容易，我憑着直覺走進了“廚房”。咦？怎麼沒有聞到廚房特有的飯菜香味？難道這兒不是廚房？真是奇怪！哎呀，正想着，我就摔了一跤。這兒咋怎麼滑呢？我正納悶之時，一個念頭從我的腦海中一躍而出：這裏是衞生間！我無可奈何，只好轉身往回走，沿着香味兒來到廚房。我四處摸索着飯碗，哦，總算摸到了。我按照碗的位置判斷着電飯煲的位置。因為閉着眼睛嘛，方向感幾乎一點也沒有……我不管三七二十一，向一個我自認為正確的.方向走去。“摸到了！”我高興地叫起來。我趕緊四處摸找着電飯煲蓋子的把手。可摸來摸去怎麼也摸不到。我心想：這電飯煲哪兒出毛病了？怎麼連蓋子的把手也沒了！我有點好奇，就睜開眼睛一看，哈哈，不看不知道，一看嚇一跳，這什麼電飯煲呀！分明是一隻電熱水壺嘛！還好水壺不在燒水，不然我的手不燙傷才怪呢！我重新閉上眼睛，一步一步來到電飯煲前，打開蓋子，就感覺熱氣一下撲到我臉上來了。我拿起飯勺，舀了一勺飯，放進碗裏。哇，好燙手呀！燙得我差點把手中的碗給扔了。不用説，這勺飯肯定沒全放進碗裏面，準有調皮的米粒會掉到外面。我就這樣忍耐着燙手的米飯，總算盛了五勺飯，夠我吃的了。我一步一步走出廚房，就迫不及待地睜開眼睛。頓時，我又重見光明。
我看着眼前明亮的生活，心想：盲人實在是太不容易了！我們一定要幫助他們。於此同時，我們一定要珍惜眼前這美好生活。
