2023年世界讀書日活動方案8篇 "翻開未來，盡享閲讀盛宴——2023世界讀書日活動精彩方案"
2023年世界讀書日活動方案正在策劃中。此次活動旨在鼓勵人們加強對閲讀的重視，提高閲讀興趣和技能。活動將通過各種形式，包括閲讀推廣、閲讀體驗、閲讀分享等，為大眾營造良好的閲讀氛圍，促進文化交流和知識傳播。
第1篇
為了傳播社會主義先進文化，提高廣大黃淮學子的文化素質，濃厚校園學習氛圍，構成我院學生良好的學習風氣，展現黃淮學子的風采，樹立良好的社會形象，引導大家走進閲讀社會，共享閲讀快樂，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領導的指導下，研究決定舉辦此次活動!最新世界讀書日活動策劃精選由帶給!
繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學生素質，共建和諧校園
配合書店工作，推進正版圖書進校園，使全校師生走進圖書館，親近閲讀，親近圖書。
引導廣大同學多讀書，讀好書，構成讀書熱潮，促進優良學風校風養成，推進禮貌校園、和諧校園建設，提高全民素質，營造全民讀書的良好社會氛圍。
第2篇
在“4·23世界讀書日”來臨之際，我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯合舉辦天一中學第二屆書香校園讀書節活動。
為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閲讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好校園閲讀氛圍，推動羣眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閲讀興趣和閲讀水平，促進人的成長。
“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續到5月下旬。
宣傳“世界讀書日”，倡導全民閲讀，營造閲讀氛圍，為構建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進伴你終生讀書的校園————圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閲讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的.啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚”。
①4月23日當天，天一中學第二屆“校園讀書節”系列活動啟動。下午12：00——17：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。（負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組）
②組織一期宣傳展板，讓學生們瞭解“世界讀書日”，養成讀書的好習慣。（4月23日前）（負責部門：語文組、學工處）
③開展師生向圖書館自願捐書活動。組織學生志願者參加一次圖書志願活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負責部門：校志願者社團、圖書館）
2、組織讀書節主題班會（5月17日週二）。少年部讀書節主題班會展示。（負責部門：學工處、少年部）
3、修改一期“閲讀，讓生命更豐潤”主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負責部門：學工處、高一高二年級組）
4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優秀文學作品朗誦比賽。（負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎徵文活動。（負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）
6、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節專題講座（時間地點詳見校園海報）主講人唐纓老師主題閲讀：沉潛與創造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。（負責部門：教科室、校黨委）
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閲讀。
9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。（5月）（負責部門：語文組）
10、“名著有聲閲讀”優秀影片播放（負責部門：教務處、電教組）免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閲讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閲讀興趣，提高他們的閲讀質量。
第3篇
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神聖的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的'人漫步於書廊下,暢遊於書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足於本協會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
讓更多的人瞭解“世界讀書日”並培養對閲讀的興趣;加強讀書學習的交流
b.文章收集與整理：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日電子檔:發至讀書會郵箱(負責人：xxxx)紙質：東校區：圖書館存包處,(負責人：xxxx)西校區：圖書館存包處,(負責人：xxxx)
d.書評的登載與發表：獲獎結果及優秀書評作品將刊於長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
e.表彰：xxxx月xxxx日舉行表彰會，對於優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書並給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)
b.讀書筆記的收集：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日同書評紙質收集方式
c.展出：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日;xxxx月xxxx——xxxx月xxxx日分別在東、西校區圖書館大廳展出，到場的'同學可取閲評出自己喜歡的筆記
d.評選：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日讀書會指導老師部分會員評選優秀讀書筆記若干
e.表彰：xxxx月xxxx日上午xxxx時舉行表彰會，對於優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書並給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)
西校區：20xx年xx月xx日上午xxxx(圖書館五樓一工部報告廳)
(4)世界讀書日精彩電影(負責人：xxxx)時間地點：xxxx月xxxx日晚xxxx西校區二教t1;xxxx月xxxx日晚xxxx西校區二教t1(東校區待定)
a:由圖書館主持b:時間：xxxx月xxxx日上午xxxx(具體地點待定)
c:表彰內容：優秀書評作者，優秀讀書筆記學生;優秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯繫獲獎學生
總組織：xxxx總策劃：xxxx總宣傳：xxxx狀況總記錄：xxxx開支記錄：xxxx拍攝：xxxx
有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功並且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗後，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附註：更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自己負責的內容，請儘早聯繫本活動總策劃人)將於會員大會之日統一安排。
第4篇
4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動期間，為此，我們藉助世界讀書日的東風，再次推動我校師生讀書新高潮。通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閲讀理念，培養讀者良好的閲讀習慣，營造文明的`學習氛圍。
1、發告家長書，宣傳世界讀書日，藉此推動全民讀書。
4、宣讀：《閲讀，讓全民族精神起來——全民族閲讀宣言》
（2）活動時間：徵文階段：從本通知發佈之日起至20xx年4月x日止。
注：獎金由班費提供，請各位同學積極踴躍參與本次的“世界讀書日活動”。
第5篇
為慶祝第23個“世界讀書日”，推動書香校園建設的深入開展，學校特開展“書香伴我成長”系列主題活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長”系列主題活動。
2、以學校名義印發《致學生家長的一封信》，宣傳此次活動。
4、每班每週安排一節閲讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閲讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界裏。
5、每位語文教師要上好一節閲讀指導課，一節讀書交流活動課。
6、建立班級圖書角，進行“書香班級”書香少年評比活動。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的徵文、演講、朗誦比賽活動。
9、開展一次“書香伴我成長”優秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學生正確背誦、默寫。
各班語文老師利用家庭作業的形式，讓學生每人每週摘抄一段美文。可以是課文內容的鏈接，可以是優美的.寫景文字，亦或是勵志感人的心聲表達。通過摘抄，集中朗讀背誦。
第6篇
為紀念“42世界讀書日”，激發廣大師生的讀書熱情,打造校園化精品項目，推進以化育人為基礎的明創建提升工程,學院聯合xx數圖信息技術發展有限公司（簡稱xx公司）、xx市圖書館等單位，於4月1日至4月0日共同舉辦“讓我們一起讀書吧”讀書月系列活動，具體活動內容如下：
1、圖書館舉辦“校園讀書達人”評選活動，根據圖書管理軟“匯系統”統計結果，從學院圖書館借閲讀者中進行評選。（通知已下發）
2、xx公司通過xx移動教學系統--學習通，組織“共讀一本書”讀書活動。通過建立共讀團隊，成員之間在領讀人的組織下開展讀書心得互動交流。活動結束後，將根據各團隊的`活躍度，完成質量進行最佳團隊獎、最佳組織獎、最佳閲讀獎等獎項的評比。（詳見活動方案）
3、xx圖書館在學院讀書月期間派流動服務車為廣大讀者提供辦理借書證、信息諮詢等服務，可現場借書、閲讀。教師可以在圖書館二樓新華書店免押金辦理借書證。
活動要求：自通知下發之日起，以二級學院為單位，至少派出2個閲讀團隊參加“共讀一本書”活動，歡迎廣大教職工積極參加。閲讀團隊組成：領讀者1人，管理者1人，隊員若干。於20xx年4月2日前將團隊名單報團委辦公室郵箱，4月日下午進行領讀者培訓（地點待定）。
第7篇
1、通過“xx”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閲讀理念，培養讀者良好的閲讀習慣，營造文明的學習氛圍。
2、豐富讀者的.文化生活，提高讀者文化素質，營造和諧的圖書館氛圍。
3、通過活動讓讀者更進一步瞭解“xx世界讀書日”，更進一步瞭解圖書館，走進圖書館。
為了及時瞭解讀者對圖書館的需求，提高文獻資源利用率，為圖書館今後的發展提供更可靠的參考，計劃設計一份讀者調查問卷，於xx月20日至xx月10日向廣大讀者發放並做好評價和總結。
3、文化信息資源共享工程視頻講座（2023年xx月23日上午9：30）。
由電子閲覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在xx日當天為讀者播放。
在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導讀者提高對世界名著的閲讀能力，倡導“我讀書，我快樂”的理念。
隨着奧運會開幕的臨近，讀者對奧運知識的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運書目推介”，其中收集了外借室、少兒借閲室、綜合閲覽室的相關圖書、期刊，以便於讀者對奧運書目的索取和借閲。
5、奧運知識搜索比賽（2023年xx月26日上午9：00—10：00）。
為使讀者進一步瞭解奧運相關知識，設計一份奧運知識題集，讀者可以通過書刊、網絡檢索到答案，以此來加深讀者的印象，提升讀者的興趣。
6、外語口語交流活動（2023年xx月25日上午9：00—11：00）。
在外語閲覽室開展以“迎奧運，學英語”為主題的外語口語交流活動，旨在提高讀者的外語口語水平，激發讀者的學習熱情。
7、少兒閲覽室知識競賽頒獎活動（2023年xx月26日上午10：00）。
第8篇
4月23日是世界讀書日。為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚，推動“情趣悦讀”活動深入開展，良好校園閲讀氛圍，提高全校學生的閲讀興趣和閲讀水平，促進學生的成長。
活動從三月底到六月一日。“4·23世界讀書日”當天開展彙報演出。（初定）
學校充分利用宣傳櫥窗、紅領巾書吧、校門口大屏幕和各班教室，營造書香校園氛圍，做好環境佈置。完善班級圖書角建設，佈置教室環境，讓班級充滿讀書氛圍。
2、在學校網站上公佈第二屆讀書節活動方案。召開相關教師會議，佈置相關工作。
各班從谷xx監製的《新學堂歌古詩詞二十首》中選擇一首，進行吟唱，小組或者全班集體參與。表演形式要有創意，服裝統一，適當進行編排。年級組各班所選篇目避免雷同。四月下旬進行比賽，優秀班級在“4·23世界讀書日”彙報演出中表演。
各班從經典詩文中選擇，進行創意誦讀，形式不限，但要有創意，服裝統一，適當進行編排。全班集體參與，體現團體合作精神。年級組各班所選篇目避免雷同，時間為3分鐘左右。四月下旬進行比賽，優秀班級在“4·23世界讀書日”彙報演出中表演。
各班派一組學生參加，從課本、課外書中選擇優秀文章，進行美文誦讀，一般時長3分鐘左右，配樂自行選擇。。人數儘量控制在3人以內，不需要小組或者全班參與。可以先在班裏進行選拔。要求普通話標準，對朗誦有熱情，表達條理清晰，儀表大方，舉止得體。四月下旬進行比賽，優秀班級在“4·23世界讀書日”彙報演出中表演。
四年級學生進行全員出讀書小報活動，主題“沐浴書香，愛上傳統文化”。每班推薦3幅優秀作品參加全校評比，評出一二三等各若干名，優秀作品將在學校宣傳櫥窗及微官網上展示。四月下旬進行評比、展出。
各班利用班會課，開展讀書交流會，在班級初賽的基礎上，推薦3名學生參加年級決賽，城北校區由黃秋英老師負責，段墅校區由王玉萍老師負責。根據學生回答情況，評選出一二三等各若干名。四月中旬進行初賽，下旬進行決賽。
學校微官網提供詩詞大會相關古詩詞，學生自主進行閲讀與積累，不建議死記硬背。各班利用班會課，進行初賽（試卷由趙金燕老師負責），由班主任推薦3名學生進行決賽，城北校區六年級集中報告廳，段墅校區選手由陸忠傑老師帶到比賽場地。
一至六年級各班推薦一名優秀學生參加講故事比賽，內容跟“紅船精神”有關，主要圍繞奉獻、奮鬥、開創等，各班主任和語文老師做好指導。要求普通話標準，脱稿講述，有熱情，表達條理清晰，儀表大方，舉止得體。時間控制在3分鐘左右。初定4月16日下午分校區進行比賽，評選出一二三等獎，優秀講述者在紅領巾廣播時進行展示，並且推薦參加平湖市講故事比賽。
（2）xx校區：曹x負責《孔子》，xx校區：王x負責《春曉》，xx負責《新學堂歌》。
（4）四五六年級各出一個節目，由辦公室主任、班主任進行排練，要有創意，最好跟閲讀有關。
五月下旬，各班進行準備，設計活動海報和標語，推薦攤主，統計好學生提供的'物品及價格。由體育組安排好場地，大隊輔導員準備好“遨遊閲讀世界”的競猜題目。
