小英雄雨來閲讀心得3篇 小小英雄雨:童心未泯,感動人心

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《小英雄雨來》是一本小學生讀物,講述了一個充滿正義感的小男孩阿雨,與他的小夥伴們一同經歷了一系列驚險刺激的冒險故事。通過這本書,孩子們可以學習如何勇敢、善良並且理解團隊合作的重要性。

小英雄雨來閲讀心得3篇 小小英雄雨:童心未泯,感動人心

第1篇

這天,我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候,晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命幹部,而勇敢、機智的同敵人作鬥爭的故事。讀完這篇文章後,我感慨萬分。

雨來很聰明,他在敵人已經進入屋子,而他沒有逃走的狀況下,雨來並沒有呆呆的坐在炕上,也沒有找個地方藏好,而是向後院跑去。其實這是大有道理的:如果呆呆的坐在炕上,敵人就會認為這個房間必須有貓膩,就會在這個房間大力搜查,這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向後院跑去的,他能把敵人的注意力吸引過去,敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

雨來還十分勇敢、愛國,敢於敵人作鬥爭。當敵人假惺惺的幫雨來鬆綁,並給雨來糖果、金票和金戒指,想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時,我真擔心雨來會經不住誘惑。但雨來並沒有讓敵人的詭計得逞,仍然態度堅決地説:“我在屋裏,什麼也沒看見!”敵人在無計可施的狀況下,開始毒打雨來,可雨來還是一聲不吭,守口如瓶。最後,敵人被氣得暴跳如雷,只能嗷嗷的吼道:“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒,我的心一下提到了嗓子眼上,真期望雨來能夠逃脱敵人的魔爪。當我明白雨來趁着敵人不防備,冷不防扎到河裏,逃走了的時候,我懸着的心最後落下來了。

雨來,我十分敬佩你!你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣,向你學習,長大後做一個愛國的人。

小英雄雨來閲讀心得3篇 小小英雄雨:童心未泯,感動人心 第2張

第2篇

小英雄雨來是一個堅強不屈的孩子,當我讀完這篇文章時,我的心早已不平靜。

這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護交通員李大叔,而被鬼子抓住。但是,堅強不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑,也堅決不説出李大叔的藏身之處,十分巧妙地與敵人展開了鬥爭,熟悉水性的雨來從水中逃生。

我最感動的地方是無論敵人怎樣對雨來實施暴行,怎樣用金錢、糖來誘惑他,雨來也絲毫不動搖,結果,自我卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊!看着雨來竟然為了掩護別人,卻被鬼子打得這麼慘,我被感動的直流熱淚,真讓我佩服啊!雨來,你真棒!

看到雨來這麼勇敢,我真慚愧。我都六年級了,卻還那麼膽小。有一次,語文老師讓我們回答問題,我一看,立刻就會了。但不敢舉手,沒想到,老師居然要我回答問題,我愣了一下,天啊!心裏好像有一隻“小兔子”在“怦怦”跳着。一害怕,一着急,正確的答案就全忘了。想起來真慚愧!我必須要改正膽小的毛病,成為一個勇敢的人。作文

我要學習雨來勇敢、堅強不屈的精神。我要努力學習知識,將來成為國家的棟樑,為國家做出應有的貢獻,不辜負為我們創造幸福生活的烈士。

第3篇

不久以前,我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內容是這樣的:晉察冀邊區的北部有一條懷鄉河,河上長着很多蘆葦,河邊有個小村莊。盧花開的時候,遠遠望去,碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裏。因此,這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村裏的。在父母鄉親的影響和革命工作人員的引領下,雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。

他善於游泳,第一次鬼子把他抓住,本來是要處決他的,但是被他跳到水裏逃走了;第二次他把敵人帶到地雷陣,但是自己卻再次跳到水裏逃走了。我覺得雨來是一個活潑頑皮,聰明機智,勇敢頑強,而且具有強烈愛國殺敵思想的少年兒童。

讀到這裏我想到了自己。一天,我正在寫毛筆字,可是怎麼寫都寫不好,心裏很煩躁,便去問媽媽,媽媽細心地指導我,可是我寫的還是不好,媽媽就手把手地教我,寫了幾個字我就想要自己寫,於是媽媽鬆開了手,走開了,我就自己寫了起來。過不多久,媽媽過來看我,發現我寫的字有的地方不好,就語重心長的給我指出來,我聽得不耐煩就耍起了脾氣,媽媽罵了我幾句,我就和她頂起了嘴,媽媽氣得轉身就走。我現在回想起來真是後悔萬分啊!

記得我剛開始學溜冰的時候,教練讓我練站,要穿着旱冰鞋,身體呈半蹲式,我比較胖,蹲着很吃力,而且重心把握不好,所以一直摔跤,就害怕了,於是我就和媽媽説:“我不學了,好嗎?”“做事不能半途而廢。”媽媽回答我:“做什麼事都要用心,你越膽小,就越害怕;越膽大,就會越不怕。”從那以後,我每天都去練習逐漸找到了感覺,也領悟到了其中的技巧:畫圓圈,彎下腰,眼睛正視前方。功夫不負有心人,我終於學會了溜旱冰,現在,我可以飛快地溜了。

讀了這本書,我深深地懂得了:我們應該好好學習,天天向上。努力成為祖國的棟樑,為祖國的繁榮做出貢獻。同時也學會了:面對困難,要臨危不懼,要冷靜地面對問題,尋找解決問題的方法。

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