晨跑遲到檢討書7篇 "邁出健康第一步的挫敗:晨跑遲到的自我反思"

來源:巧巧簡歷站 2.9W

最近,一則“晨跑遲到檢討書”在網絡上熱傳。一位因為晨跑遲到而被要求寫檢討書的女生,用温馨感人的文筆,寫下了一份長達十頁的自我反省和感謝信。這樣的自我審視和勵志精神,也引發了許多網友的共鳴與思考。

晨跑遲到檢討書7篇

第1篇

今天早上的晨跑我遲到了,雖然您已經懲罰了我,但是還是要我認真反思下為什麼會遲到,並且檢討自己日常的行為。

晨跑遲到雖然是一件小事情,不過在教官看來,軍人,沒有因為小事情就不接受懲罰的,也不能在小事情上犯錯,如果進入戰場,那更是不能犯錯了,雖然我們只是學生,但是這個意識還是要有的,不是有句話説人生都是現場的直播嗎,沒有什麼彩排的機會,犯了錯,那就是犯了,沒法再重來,只能補救了,所以還是儘量的能少犯錯才行。而遲到雖然説是時間觀念不強,但是也是反映了我對軍訓是沒有那麼的重視,也並沒有覺得遲到是件大事情的。

這個思想和觀念就是有問題的,怎麼可以不重視軍訓呢,這是我們進入學校的第一堂課,如果都不去重視,那麼以後的學習還怎麼重視起來,軍訓的確是很苦很累的,但是吃過了苦,那不是就不怕吃苦了嗎?學習就沒有軍訓那麼累,如果我們軍訓都可以做好,那麼學習自然也是沒有什麼問題的了。而一天最重要的時間就是早上了,晨跑更是開始一天軍訓的最先的項目,我更是不能遲到的。

雖然説是我起牀沒有按時的起來,有點兒賴牀,即使宿舍的同學叫了我,我也是慢悠悠的洗漱然後趕了過來,結果我遲到反而比別人多跑了一倍的圈數,真的是太后悔了,不過這個懲罰也是讓我知道這麼累的晨跑我也堅持下來了,那麼軍訓也是沒有什麼問題的了,並且遲到的事情也是警醒了我,讓我明白時間觀念是很重要的事情。作為軍訓的一員,怎麼可以沒有時間的觀念,像我們集體的活動,如果沒有時間觀念,那就是耽擱了一個集體的活動,而且還會受到懲罰,我們班就是因為我遲到了,所以晨跑也比其他班多跑了,雖然沒有我那麼多的圈數,但是也是被人連累了。

教官也是説了,懲罰並不是一個目的,只是一種手段,其實是想告訴我們要注重時間,要能吃苦,能知道,在一個集體裏面,你的一個小錯誤是會影響到一整個集體的,也是不那麼容易補救回來的,即使補救了,那也是後續的事情,之前的錯誤還是犯了。不能追回來了,我們軍訓的時間本來就是不太多的,還讓我這麼浪費掉了一些,那麼以後會操的時候,就比別人少訓練一會兒,可能成績就沒有那麼的好了,所以我的遲到是件很大的事情,特別是在一個集體裏面,我今後不能再遲到了,也要認真的端正態度把軍訓做好。

晨跑遲到檢討書7篇

第2篇

非常抱歉到了高中,您還得為我們晨跑遲到這樣的事情操心,您帶我們這些畢業班的學生,工作已經夠辛苦了,還得管遲到這種瑣事,我以及同樣晨跑遲到的同學,真是給您添麻煩了。

在這次遲到之前,學生我上國中後就再也沒有遲過到,每天的晨跑和每天的早自習,我都從來沒有缺席過,這次遲到也是我萬萬沒有想到的,給您寫這封檢討書也是為了反省一下學生我近來的行為。“見賢思齊,見不賢而內自省也。”這句話放在自己的行為準則裏也還是很有指導意義的,把“賢”與“不賢”擴大到包括自己的人羣,再兩相對比,我就可以發現自己近來的疲憊和倦怠。做慣了好學生,做一次遲了到的“壞”學生,原來感覺是這樣的忐忑。這種忐忑的心情背後,正是自己對近來自己行為的心知肚明。

老師,最近我的確是有些打不起精神,不僅身體上出現了沒什麼力氣的症狀,就連心理上,我也感覺到疲倦,不願意努力學習,不願意來上課,也不願意與人交流,進而早上出現起不來牀,最後就遲到了這樣的情況。現在已經是高三了,理應我會鬥志昂揚,對於即將大學聯考這件事越來越亢奮,可是我沒有,我甚至開始了懷疑人生。老師,我不知道我這些症狀是從何而來,您肯定也會納悶,按我現在排在前三的成績,我不應該會有這樣大量的負面情緒,更應該在成績不斷上升的過程中更加熱愛學習才是,怎麼會這樣呢?説實話,我也不明白自己這是怎麼了,只覺得很累,很累,很想休息,可是晚上又睡不着,每天睡不着了,我還是會起牀學習,雖然其實不想學。

不瞞您説,我上一次遲到還是國小的事情,那會兒貪睡也貪玩,早上經常睡到上課時間才匆匆往學校趕,但那會兒不怎麼學習也成績好,可能是平時上課聽講很有效率吧,反正回家了我也沒怎麼學習,老玩來着。上了高中就情況變了,稍稍不努力,成績就會下滑,為了成績不下滑,我每天都保持着警惕,認真對待學習,沒有再貪玩過,可是越臨近大學聯考,我的狀態就越加反常了,我不想努力學習了,我覺得這樣努力下去沒有一個頭,因為要保持前三的成績需要天天努力,時時努力,刻刻努力,不能有一絲的鬆懈,這讓我想到我的未來,哪怕是我考上了重點大學,在高手雲集的重點大學,要想排名靠前,那我還得更努力,沒有一刻的時間可以放鬆,這樣的人生讓我覺得非常恐懼,我覺得自己像一頭牛,如果不天天去耕地就會被宰殺被吃掉,我不知道牛需不需要休息,可是我覺得我需要休息。

老師,很抱歉在檢討書裏面跟您説這麼多我的心事,可是我知道這些心事是導致我晨跑遲到的根源,如果我不能有效的解決這個問題,那我以後晨跑還會有遲到的情況出現。希望老師看了我的檢討書能夠給我一些建議。

第3篇

今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示着一點半。

於是我就繼續睡了會兒,我躺在那張呆板的牀上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心裏面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識,於是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個勁的往班上跑,風兒像針樣的紮在我臉上,一個字――疼!

路邊擺攤的看着我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光,那眼神差點把我“殺”的回不來班上了,媽呀!終於到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!

第4篇

今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示着一點半。

於是我就繼續睡了會兒,我躺在那張呆板的牀上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心裏面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識,於是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個勁的往班上跑,風兒像針樣的紮在我臉上,一個字——疼!路邊擺攤的看着我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光,那眼神差點把我“殺”的回不來班上了,媽呀!終於到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!

第5篇

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學都得早操。但是我還是遲到了。關於遲到的事情,我覺得有必要説一説。

事情的經過是這樣的:我一般都是會去跑早操的,很多次沒有請假又沒有去跑早操,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以,我選擇了早操遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的.問題。我知道,老師對於我早操遲到也非常的生氣。

我也知道,對於學生,保證每堂課按時跑早操,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時早操是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。

第6篇

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

我以前對上學遲到的行為覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

第7篇

身為xx學院xx班的文體委員,我對星期四早上跑操遲到事件感到無比自責,班規是班委共同制定的,身為文體委員更應該去遵守,體育部的同學已經説過我們班早上集合很慢,我們也深刻的認識到這一行為,於是班委商定了班規,以後早上6:40以後到的都算遲到,遲到的就算違反班規,違反班規就要寫一次800字的深刻的檢討,於是就有了這一篇十分深刻的催人淚下的檢討,

首先説一下為什麼遲到呢,這是一個問題,可是到底為什麼呢?那是因為我的手機上定的鬧鐘是6:10,設的鈴聲是周杰倫在今年發行的新專輯《跨時代》裏面的第二波主打歌《跨時代》。為什麼是第二波主打歌呢,因為首波主打歌是《超人不會飛》。為什麼是《超人不會飛》當首波主打而不是《跨時代》當首波主打呢,那是因為《超人不會飛》寫的是周杰倫走過十年的辛路歷程,裏面包括周杰倫十年的辛苦和榮譽,十分符合這次專輯的主題,跨時代也是超時代,周杰倫跨過了十年,進入了新的時代。所以新專輯定首波主打的時候定的是《超人不會飛》而不是《跨時代》。所以跨時代是第二波主打歌,而《跨時代》有點重金屬搖滾的味道,我十分喜歡,而且也十分適合做鬧鐘的鈴聲,所以我的鈴聲設的是《跨時代》。

好了,言歸正傳。正因為我十分喜歡這首歌,當6:10的時候,鈴聲響了,我的手機十分英勇地響起了鬧鐘的鈴聲——《跨時代》,我已經醒了,但我又十分喜歡《跨時代》,於是我不忍心摁住讓鬧鐘鈴聲停止。於是我十分安穩地躺在牀上,十分有耐心地把《跨時代》聽完,而這首歌共有4分53秒,也就是説當我起牀的時候已經6:15了,所以我浪費了5分鐘,正因為這寶貴的5分鐘啊,當我洗涮完的時候已經6:37了,於是我飛快地下樓,向跑操的地方跑去,但那時人很多,速度一直提不上去,所以當我到達的時候已經6:41,我遲到了一分鐘,寶貴的一分鐘啊,就讓我違反了班規,我傷心難過糾結,欲哭無淚啊,如果我沒有浪費那寶貴的5分鐘,我就不會遲到了,也就不用寫檢討了,世界上也就沒有這篇文章的誕生了,可是世界上沒有那麼多的如果,我也實在違反了班規,遲到了,也寫了檢討,並且我的高數作業都沒寫,我對自己的行為無比的自責,我以後不會再遲到了。

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