夢想演講稿演講稿寫夢想5篇 「夢想點亮未來」

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本文旨在探討個人夢想對於職業發展和生活意義的重要性,並提供一些關於夢想演講稿的寫作技巧和範文,以鼓勵讀者積極追尋自己的夢想。無論你的夢想是什麼,都不要放棄追求,因為實現夢想將帶給你無限的成就感和滿足感。

夢想演講稿演講稿寫夢想5篇 「夢想點亮未來」

第1篇

有一個朋友問我,“經歷了很多事情,慢慢地才走到了此刻,這一切都值得嗎?你是堅信命運,還是堅信自己?”

追逐夢想的過程就像是一個人在走一條黑暗、幽深而又漫長的隧道,多少次跌倒又爬起,經歷了多少個暗無天日的黑夜與白天。一路上沉澱着難以計數的汗水與淚水,不斷地自我暗示:只要自己堅持,只要勇敢地一向往前走,就必須能找到出口,必須會看到光明。然而,你並不確定,前方迎接你的會是怎樣的艱難險阻,有沒有危險的機關,你更加不知道自己要走多久。身邊瞭解的人更是寥寥無幾,很少有人能看懂你的執着和堅持,他們無法明白你朝思暮想的夢想所承載的好處,他們看不懂你心底的那幅畫面,他們不明白你為什麼放下安逸舒適不選,放着陽關大道不走,偏要走一條漫長崎嶇看不到盡頭的路,他們會覺得你瘋狂、有病、自討苦吃。

疲憊至極的時候,你也會自暴自棄地想:就這樣放下吧,這麼執着值得嗎?但是,這段旅途已經開始了,再中途放下的話,那麼前面的所有發奮就都白費了。相反地,如果不放下,如果堅持下去,那麼終究會看到光的,正因快要到出口了。

x哥是我的老闆,也是我目前最崇拜的大神之一。他從小到大擁有很多標籤,每一個都具有“別人家的孩子”和傳説中的“有人”那樣的殺傷力:三道槓、學霸、職業經理人……x年前,他還只有x歲的時候,就被所在500強公司的高層領導挑中,參與全球併購的項目。

但我最欣賞和佩服x哥的,是他對夢想的執着。x年前,他放下人生中最好的晉升機會開始創業,先後建立了x家公司。期間,x哥享受過成功和得意,收穫過掌聲和讚美,也遭遇過出賣和陷害。但無論遭受的.是怎樣的際遇,大部分時候,他只是一笑而過,繼續專注地做自己的事情。他曾説過,近x年的創業經歷,除了愈戰愈強的激情之外,更多了幾分執着和淡定,更加清楚什麼該做,什麼不該做。

我一向都堅信,x哥這樣的人必須會成功。正因,就算他對夢想的堅持,沒有通往他最初想要到達的地方,也必須會帶給他別樣的風景。

有了開始,才會有以後;有了堅持,才可能會有結果。

其實,所謂的堅持夢想,哪有什麼值得不值得,只有願意不願意。

也許,追逐夢想的我們,根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風景,享受夢想一向在路上的這種真切的活着的感覺。最後,夢想實現了,結局皆大歡喜自然是最好,萬一失敗了,至少我們以前在路上,至少我們以前執着過。

夢想演講稿演講稿寫夢想5篇 「夢想點亮未來」 第2張

第2篇

理想是風,吹動生命的船。理想是雨,滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的嚮往,才能直插雲霄;一個人有了對理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想,就是放飛未來;放飛理想,就是放飛生命。

在這理想的接力賽中,我們用球場上搏擊的灑脱、教室裏讀書的寧靜,操場上奔跑的堅強,課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞,把握着時間的脈搏。因為我們知道:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。居里夫人曾説過:“當你有一個偉大的目標時,你就會把工作當成休息”。同樣,當我們有了遠大的理想,我們就會把學習當成享受,因為那是理想的階梯,是成功的必由之路。

周恩來在少年時期便立志報國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人,開國元勛。岳飛兒時,便立下了“精忠報國”的宏志,最終他以自己的行動證明了自己,實現了理想。只有勇於放飛理想的人,才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇於放飛理想的人,才能找到自己奮鬥的目標,前進的方向;只有勇於放飛理想的人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想;我們仍需懷着飽滿的激情和昂揚的氣度,將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

俗話説:“有志者,事竟成。”同學們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇於挑戰自我、超越自我、完善自我,相信一定會有夢想成真的那一天!

第3篇

我是趙城中心校,永樂學校六年級學生孟璇馨。今天,我演講的題目是:《夢想點亮人生》。我一直喜歡一首詩,它是美國作家蘭斯頓。休斯的《夢》:緊緊抱着夢想|要是夢死亡|生活就是斷翅的鳥兒|再也不能飛翔。緊緊抱着夢想|要是夢想離開生活|就是荒蕪的土地被冰雪覆蓋。每當我讀起這首詩,我就會熱血沸騰,全身充滿奮發向上的力量。

俄國作家列夫托爾斯泰曾經説過:“夢想是指路明燈,沒有夢想就沒有固定的方向,而沒有方向就沒有生活”。你們知道什麼是夢想嗎?夢想就是我們未來的夢,夢想是人生的奮鬥目標,夢想是努力拼搏的人生方向,夢想是催人奮發的前進動力。

記得在我剛上學的時候,我的夢想是當班長,因為班長可以管很多的小朋友。我輔導他們學習,指揮他們打掃,多威風啊!後來我參加了舞蹈班,看到老師優美的舞姿,我的夢想是當一名舞蹈家。當我讀到周恩來“為中華之崛起而讀書”的故事時,我被他的愛國精神所感動,我的夢想就是像周恩來那樣,立志為中華崛起而努力奮鬥。

去年,我有幸參加了第三屆“葉聖陶杯”,全國中國小生聽説讀寫的決賽。當踏入北京的時候,眼前的一切使我的心情無比激動。當我們坐着公共汽車緩緩駛入北大校門時,我身上所有的細胞都開始沸騰了。頓時我覺得心目中的夢想之花將要在這裏開放,這不就是我要追求的目標嗎?看着這雄偉的教學大樓,美麗的校園風景,充滿濃郁的學術氛圍,我心潮澎湃。我要上北大,我要成為這所最高學府的一名學生,我要在這裏求學,在這裏充實自己,發展自己,為自己的人生奠定堅實的基石,這就是我現在的夢想。

不過,我深深地懂得“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來”。實現夢想的道路並不平坦,而是充滿坎坷與荊棘。回顧中華五千年曆史,哪一個成就事業的偉人,不是經過艱苦的奮鬥才成功的?司馬遷忍辱負重寫《史記》,完成這部史家之絕唱;周為中華之崛起而讀書,成就了自己和國家的輝煌;張海迪高位截癱,通過自己的努力自學成才,用夢想譜寫生命的讚歌;身高僅有150釐米的鄧亞平,憑着頑強拼搏的精神和驕人的成績,實踐了自己“小個子也有大作為”的諾言。“千里之行,始於足下”夢想並不是一句空話,作為新時代的少年兒童,我們要擔負起時代賦予我們的重任,努力學習,堅定意志,腳踏實地把心中的夢想變為現實。

現在,我的家鄉正在發生着翻天覆地的變化,六城同創加快了家鄉的發展速度,洪洞成了藍天碧水的美麗城市。心中的夢想實現了,我就能報答家鄉人民,為建設自己的家鄉出力出汗,我就能報效自己的祖國,為建設自己的祖國添磚加瓦。

“少年智則國智,少年強則國強”,作為一名國小生,我們處在如花的年齡,祖國的未來靠我們,我們就要從小樹立遠大夢想,讓夢想點亮我們人生的燈塔,指引我們揚起智慧的風帆,乘風破浪,駛向成功的彼岸,譜寫人生的輝煌。

第4篇

我沒有模特們一樣的身高和帥氣的外貌,也沒有像歌手們一樣有一把温柔的嗓音,可是我有一個滿懷夢想的心。

今天,我非常高興,可以站在這個舞台上,為大家做一次演講,因為我的其中一個夢想就是成為一名成功的演説家。今天是我第一次做演講,所以我想把這裏當做是我人生旅途的第一站,當做是我追逐夢想的起點。所以今天,我想在這裏跟大家談談夢想。

夢想是人們對於美好事物的一種憧憬和渴望,即使有些夢想是那麼的不切實際,但毫無疑問,夢想是我們人類心目中最天真最無邪最美麗最可愛的願望。我想問一下在座的各位朋友,請問誰是沒有夢想的呢?

很顯然每一個人都有自己的夢想,可能還不只一個喔,像我這樣就有很多夢想,我希望自己可以舉辦一場大型的活動,我想成為演説家,想成為歌手,很多很多我們的夢想都是偉大的,幸福的,同時又是很遙遠的。夢想可以帶我們去我們想要去的地方,做我們想做的事情,夢想使每一個人為自己的目標去努力,去奮鬥,去拼搏,去開拓。

當我們真心在追尋着自己的夢想的時候,每一天都是充實的,是繽紛多彩的,因為我們知道,每個小時每分鐘都是實現夢想的一部分。我又想問一下在座的各位,你們開始實現自己的夢想了嗎?

夢想可不是説説而已的,夢想是一種慾望,更是一種行動!需要我們腳踏實地的奮鬥,也許在實現夢想的過程中,你會遇到無數的挫折與失敗,不過這沒有關係,在我做這次演講之前,我也曾經上台説過話,可是每一次都是我。呃。你。呃。像口吃一樣,什麼也説不出來,即使是到了今天,我説話的時候,聲音都是在震的,我每一次上台都很害怕,很緊張,可是我依然沒有放棄過我的夢想,一開始我看到邑大演説家這個活動的時候,我是拒絕的,你不能説叫我參加我就參加,我要想一下,因為我很害怕,很緊張,可是為了追尋自己的夢想,最終我還是邁出了這一步,那你們呢?是不是應該也為了自己的夢想向前邁一步,不經歷點大風大雨,怎麼能見到彩虹呢,人的一生不可能一帆風順,夢想與現實是有差距的,所以更需要考驗我們的勇氣和毅力。

堅持不懈,朝着自己的夢想不斷前進,相信總會有一天,我們都會到達勝利的彼岸。為了自己的夢想,我希望大家可以跟我一起喊出來:努力!奮鬥!加油!

第5篇

大家下午好!我是來自電子信息工程學院的輔導員李欣悦,今天我站在這裏,內心是忐忑的,因為我所做的,是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢。

當xx年我第一次踏入安大的校門時,我不會想到我與這裏也許會結緣一生;當20xx年我迎來自己的第一批學生時,我也不會想到他們帶給我的遠大於我給予他們的;當20xx年我成為一位母親後,我更不會想到,我所追尋的夢想會再一次起航,目標更明確,意志更堅定。

與其説是總結自己六年多的學生工作,不如説是回顧自己與學生一起成長的歷程。這其中,有過温馨,有過緊張,有過驚喜,也有過悲傷……是酸甜苦辣之後的回味無窮與沁人心扉。學生走了一批,又來了一批,而我亦在改變,與他們同行同成長。

在與學生打交道的過程中,我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質的時代,學校不再是一方淨土,社會上一些不良的風氣也在我們身邊悄然顯現。是選擇沉默放任,還是堅守公平正義?我選擇了後者。曾有學生質疑我的堅持:“老師,你的思想已經過時了,現在誰不是為自己?”這一刻,我更加意識到,作為一名輔導員,如果我們不能淨化自己的心靈,養心立德,又何以要求學生,更無法把學生帶得更高更遠。

在我追尋夢想的道路上,我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師,他們再難也會堅持,再好也會淡泊,再差也會自信,再憤青也會向學生傳遞正能量。這些都深深地感染着我,我也追尋着他們的足跡奮勇向前,將這份正能量擴散開去,輻射到更多的學生。

在追尋夢想的道路上,我也有過困惑——對學生是應該嚴還是愛?曾經我以為對學生嚴厲,讓學生懼怕的老師才是好老師,但漸漸地我意識到嚴格沒有錯,但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾説過:“做思想政治工作要潤物細無聲”。我終於知道自己要做的不僅是個嚴師,更是一個貼近學生、關愛學生、有人格魅力的輔導員,亦師,亦友,亦父母。這樣,學生才願意走近你,愛戴你,與你分享喜悦與憂愁。

雖然“90”後被普遍認為是個性極強、對輔導員挑戰極大的一個羣體,但在我看來,他們身上的特性可以正向看,也可以負向看,關鍵在於引導。心理學的學習讓我知道,性格無好壞之分;社會學專業的背景也讓我懂得要尊重不同於自己的觀點。在所帶的三屆學生中,我都遇到了個性強、有自我主張的學生,我其實非常欣賞他們的個性,即使會遭遇他們無心地“頂撞”,我也會包容,耐心引導。我也提醒自己,作為一名輔導員,既不能吝惜讚揚,也不能惡語中傷,要保護好學生個性中向上的部分,儘量削弱個性中消極的部分,不能把學生打磨成一個樣,學生個性化的成長才是我們輔導員追求的。

回顧我六年多的輔導員工作,即使會有繁瑣,即使會有困惑,即使會有挑戰,但如果你問我幸福嗎?我依然會不猶豫地回答:幸福!此幸福與物質無關,而與我的學生相關。雖然他們有過叛逆,有過不解,有過頹廢……但他們成長的每一步足跡,收穫的每一份喜悦,再回首時的每一縷感恩,都是我幸福的源泉,也是我堅守的理由。有夢想有追尋,有內涵有魅力,有理論有智慧,做一個學生成長成才的守望者,默默助力他們的騰飛,這就是我,一個“80後”輔導員所追尋的夢想。

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