消防安全活動策劃8篇 "穩妥防患,預防火災——消防安全活動策劃"

來源:巧巧簡歷站 2.4W

本文將介紹如何進行一場消防安全活動的策劃。消防安全活動是防止火災發生和減少火災損失的有效措施之一,通過策劃和組織活動,可以提高公眾的消防安全意識,培養應對火災的能力,保障人民生命財產安全。

消防安全活動策劃8篇

第1篇

為普及消防安全知識,提高廣大員工消防安全意識,推動集團公司和各成員企業消防安全工作的開展,經研究,決定開展“119消防宣傳日”系列活動。現將具體實施方案如下:

堅持以人為本,安全發展理念,以“四個能力”(即撲救初期火災的能力,具備引導人員疏散能力,查改身邊火災隱患能力,消防宣傳培訓教育能力)建設為重點,採取多種形式,廣泛開展宣傳教育和演練活動,提高全體員工的安全責任意識、參與防範意識以及消防知識和技能,全力營造企業的安全文化氛圍。

為推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展,集團公司成立活動領導小組

成員:集團公司各部門負責人,各成員企業安全工作負責人。

定於11月7日上午組織消防安全知識競賽,並邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座,具體活動安排如下:

集團各部門1人;xxxx燃氣、xxxx新能源、xxxx燃氣、xxxx燃氣各3人;輸配分公司、xxxx置業、xxxx物業、xxxx市政、xxxx大酒店各2人;xxxx工貿、xxxx公司、xxxx公司各1人。

以上參賽人員請於xxxx月xx日8:30前到達活動地點,簽到後按指定位置就坐,考試完畢後參加消防安全培訓及頒獎儀式。

集團公司領導;集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外);各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入20xx年度安全專項考核。

以上人員請於xxxx月xx日9:50—10:00到達煤氣大廈二樓會議中心。

(1)競賽試題內容為消防安全基礎知識,不指定參考書目,題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。

(2)考試形式為書面閉卷,禁止查閲資料或相互抄襲等行為,否則成績作廢。

(3)各單位各部門按照要求派人蔘加,如因特殊情況無法按時參加的,請於11月6日前與集團公司安全技術部聯繫。

(4)競賽設一等獎1人,二等獎3人,三等獎6人,統一頒發證書和獎品。

1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業、非主營業務單位要根據自己的職責或生產經營特點,以“119消防宣傳日”活動為契機,圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作,組織符合各自實際的消防安全活動,並確保活動取得實效。

2、各成員企業要做好本次“119消防宣傳日”活動紀實和總結報告工作。活動結束後,成員企業上報活動稿件或活動圖片1份,同時對開展的活動認真進行總結,梳理活動經驗和行之有效的方法,並於20xx年xx月xx日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部,集團公司將擇優刊發在集團網站。

消防安全活動策劃8篇

第2篇

(1)發生火警,值班員首先把發生火警的地點用對講機報告消防監控中心,由消防中心值班員立即通知巡邏保安或相關人員趕到現場進行確認。

(2)經確認火警屬實,立即通知當班領班和經理、副經理,迅速按計劃趕到火災現場(5分鐘內)。

(3)消防總指揮(總經理)指揮到場人員進行滅火和救人工作。

(4)根據消防總指揮的命令,迅速調集所有所有人員3分鐘內到位,並啟用滅火設施設備,按警鈴報警。

(1)負責引導人員向安全區域疏散,護送行動不便者撤離險境,然後檢查是否有人留在着火房,安置好從着火層疏散下來的人員,並安撫穩定其情緒。

(2)疏散次序,先從着火房開始,再從着火層疏散用户,將人員集中,使其不到處亂跑。

(3)引導自救,組織員工引導用户沿着消防通道衝過煙霧下到樓層,另外派人從消防通道中疏散撤離人員,並組織用水槍噴射掩護。

(1)啟動消水泵,備足着火層以上各層消防用量及壓力,同時打開消防栓並鋪設好水帶作好滅火準備。

(3)攜帶滅火工具到着火房間相鄰房和上下層房間通道內查看是否有火勢蔓延的可能,並及時撲滅蔓延過來的火焰。

(1)小區外圍警戒任務是清理路障,指導過往的車輛離開現場,勸導過往行人及無關人員撤離現場,維護好小區周邊的秩序。

(2)小區出入口作好警戒不準無關人員進入樓層,指導疏散人員立即離開樓層,並看管好從着火層疏散下來的'物件。

(3)着火層下一層的警戒任務是阻止其他無關人員進入着火層,防止有人趁火打劫,同時要保護好消防裝備器材,指導疏散人員向下一層有秩序撤離。

部分人員組成醫療救護小組,配備所需的急救藥品和器材,設定臨時救護站,其餘人員對各自部門的重要財務材料進行保護或轉移。

第3篇

為認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》,切實通過消防宣傳提高職工消防安全意識,激發職工參與消防、支持消防的積極性,提高集團公司消防安全管理水平,提升公司抗禦火災整體能力,確保廠區火災形勢穩定。按照市防火安全委員會統一部署,公司防火委決定自20xx年11月x日起至12月x日在公司開展“1xx消防宣傳月”活動,特制定方案如下。

各單位要成立由主要領導負責的領導小組,負責此次活動的組織領導工作,並設立辦公室,具體負責策劃、協調“1xx”消防宣傳活動月的具體工作。

(一)各單位在宣傳月期間,要以宣傳、貫徹《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和推行消防安全“四個能力”建設為中心,大力開展以提升“檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”為主要內容的消防安全素質教育。同時開展消防安全“九個一”活動:即各二級單位懸掛一條消防宣傳標語;以車間為單位出一期消防安全板報;放映一場消防安全教育片;組織開展一次消防安全大排查活動;開展一次滅火及疏散逃生演練、使消防重點崗位工作人員熟悉本單位的疏散通道和安全出口;組織職工進行一次消防安全培訓;班組開展一次消防安全專題安全會;提一條消防安全方面的建議;重温一次崗位消防安全操作活動;營造濃厚的消防安全氛圍,提高職工的`消防安全素質。

(二)深入開展消防宣傳進社區活動,生活服務公司要指導、組織各物業公司在生活區內懸掛宣傳橫幅,佈置消防宣傳櫥窗。

(三)xx電視台、xx報,播放和刊登消防基本常識和消防法律、法規知識,國內外重特大火災情況,傳授基本的滅火和疏散逃生技能,集團公司各單位開展消防宣傳活動情況,增強消防宣傳效果,營造良好的消防輿論氛圍,大力提升公眾消防安全常識知曉率和公共消防安全管理水平。

1、各單位要加強組織領導、周密佈置各項宣傳活動,充分調動廣大職工參與消防工作的積極性和主動性,認真把活動月組織好,開展好。

2、整個宣傳月活動要與當前公司生產經營形勢和秋冬季節火災預防、消防安全“四個能力”建設工作緊密結合起來,結合本單位實際情況,要進一步創新宣傳活動形式,豐富活動內容,在“大力普及”上下功夫,在“真正見效”上抓落實。通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳,形成強大的宣傳聲勢。

3、各單位於20xx年12月x日前將“1xx”消防宣傳活動的總結報公司防火安全委員會辦公室。

4、對不按照要求進行“1xx”消防宣傳活動的單位在全公司進行通報批評,取消年度消防評先資格。

第4篇

為構建和諧校園,進一步加大學校消防宣傳力度,增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念,營造人人蔘與消防,人人關心消防的良好氛圍,我院管理與信息學院青年志願者協會於11月9日開展校園消防安全活動。結合我院實際情況,特制定

本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患,共建和諧校園”為主題,動員我院師生,採取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強我院師生消防安全意識,確保我院消防安全工作有序進行。

通過此次“消除火災隱患,共建和諧校園”活動,使廣大師生懂得消防安全的重要性,並能掌握在遇到突發火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救,共建和諧校園新風貌。

1、召開青年志願者全體會議,討論並擬定活動計劃,明確項目內容和項目分工。

2、取得學院團委的批准,並開出本次活動的許可證明。

3、確定參加活動的人數,向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協作,圓滿完成既定服務項目。

5、準備活動設備(青協會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等)

推出兩個特色展板:一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義;火災現場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標誌。另一個介紹青協舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發傳單宣傳。

2、舉行消防演練活動(附演練具體方案)活動後進行“關注消防安全共建平安校園"簽名活動”為了使同學們切實感受到並響應青協的消防宣傳,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固所取得的.成果。

4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。(如《世貿大樓》、《生無價》、《火海逃生》等)

有青協會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考,進而認識到“防患於未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

3.演習時,各負責人要負起責,確保此次活動的順利進行;

5.參加人員要注意安全,決不能不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

6.全體志願者要嚴格依照計劃履行好各自職責,要發揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志願者的光榮使命。

7.本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志願者協會

第5篇

以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,科學整合各方資源,開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是:“人人蔘與消防,共創平安和諧”。

2.利用校園網絡向學生宣傳消防法律法規、消防常識。

3.在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的'宣傳欄。

4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。

8.組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。

9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。

(一)提高認識,明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳週活動的重要意義,高度重視本次“119”消防宣傳活動。

(二)開拓思路,突出亮點。學校要開發和利用好社會消防宣傳資源,集中人力,物力和財力,想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展“119”消防宣傳活動經驗的基礎上,開動腦筋,集思廣益共同策劃,豐富宣傳內容,打造消防亮點,努力營造“人人重視消防,人人蔘與消防”。

學校要以本次“119”消防日宣傳週活動為契機,全員發動,多策並舉,廣泛發動全社會力量,大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務,責任到人,層層抓好落實,確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳週活動結束後將活動總結及相關圖片及時上報教育和科學技術局安全科。

第6篇

十一月,秋高氣爽,卻也是火災多發的季節。中華人民共和國消防法第二條:“消防工作貫徹預防為主,防消結合的方針”。“預防為主,防消結合”就是把同火災作鬥爭的兩個基本手段 —— 預防火災和撲救火災結合起來,在消防工作中,要把火災預防放在首位,積極貫徹落實各項防火措施,力求防止火災的發生,無數事實證明,只要人們具有較強的消防安全意識,自覺遵守,執行消防法律、法規以及國家消防技術標準,遵守安全操作規程,大多數火災是可以預防的.。

俗話説:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災事件屢屢發生,為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力,加強師生對消防安全器材的認識和使用,為此xx國小藉助11月消防月這個契機,特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,形成“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

在xx年消防安全日來臨之際,xx國小舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動,旨在增強學生的消防安全教育,在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳,進一步增強廣大學生的消防安全意識,提高防火自救和逃生自救能力,營造良好的校園消防安全環境,推動平安校園和文明校園的建設。

(3)“消防知識知多少”消防安全知識講座 多媒體教室

在11日下午有多媒體的教室播,以及每週週五的班會課上,播放與消防安全有關的電影《雲梯》、《烈火雄心》。

前期宣傳與消防安全有關的消防知識,組織學生有序進行消防疏散演練。(具體安排見《xx國小消防安全疏散演練》)

a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;

c、參加人員:班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。

a、佈置場地(包括音響擺放,話筒到位,桌椅擺放等):秋蘭師

a、各班主任製作有關消防安全方面的ppt(包括消防實例以及圖片展示);

b、準備與消防方面有關的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》;

c、準備競賽題目,題庫由班主任到網上自行下載讓學生複習;

d、加強宣傳,提高活動影響範圍,宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等;

a、活動開始前播放相關音樂(《大無畏》或者《義勇消防兵》)

a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;

c、最後根據年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名

第7篇

一、活動背景:冬季風乾物燥,火災多發。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,於1992年發起,將每年的11月9日定為全數也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際,我青年志願者協會義務進行消防知識普及宣傳,加強同學們的消防知識,防止在火災多發的冬季發生火災。

二、活動目的:為深入推進消防安全宣傳工作開展,進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校範圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。

(2)宣傳和普及消防安全知識,提高大學生的消防安全觀念。

11月,以蘇州科技學院青年志願者協會為主體,開展以消防宣傳教育為主,預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動,達到教育大學生了解消防安全的重要性。

(1)在校園內懸掛消防宣傳橫幅,設置消防宣傳站點,安排青年消防志願者向過往學生髮放消防宣傳資料、講解消防知識。

(2)通過蘇州科技學院學生工作處信息平台發送實用消防知識警語、消防宣傳短信,確保覆蓋所有用户。

(1)志願者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們,給他們送去問候。

(2)組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。

(2)邀請消防官兵來校進行消防知識講座並檢查消防器具,通道。

在“119消防日”宣傳活動期間以及之後,由我們設立消防信息通道,派專人定期查看,確保信息渠道暢通,把同學們發現的安全隱患以及相關建議集中起來,及時向校領導反映。

第8篇

在11月9日全國到來之際,為普及消防安全知識,提高全體幼兒、教師、家長消防安全意識和自防自救技能,幼兒園的主題宣傳活動,可以分以下三個階段開展,多舉措共築園所“防火牆”。

通過詳細的活動方案及活動排期,明確各階段的主要目標,清晰各崗位的職責,為活動的有序開展奠定基礎。

藉助“參觀消防隊”、“消防知識講座”、“消防知識競賽”、“社區消防知識宣傳”等活動內容,普及消防安全知識,提高師幼自防自救能力,預防和減少校園火災事故的發生。

開展“了不起的消防員”安全宣傳劇,用孩子們喜愛的方式、易懂的語言,通過表演再現案例,引起幼兒共鳴,進一步提高全園師幼的安全意識。“119全國消防日”班本活動“全國消防安全宣傳日”主題活動最大的亮點在於:遵循幼兒的發展規律與學習特點,最大限度滿足幼兒直接感知、實際操作、親身體驗獲取經驗的需要。教案+ppt+視頻+圖片的多種認知形式。注重幼兒學習與發展各領域之間的相互滲透和整合。“119防火演習”主題活動方案

這套《防火演習方案》,包括3個不同主題的活動,從課堂到實踐,幫助孩子深刻認識消防、防火等系列知識。

這套《防火演習方案》,包括3個不同主題的活動,從課堂到實踐,幫助孩子深刻認識消防、防火等概念。

以小班為例,在消防演習活動正式開展之前,我們要讓孩子知道基本的消防知識,比如:

親子活動:烈火小英雄設計的本次活動宗旨是:提高孩子的自我保護技能;掌握基本的逃生方法;會使用救護器械進行自救和救助他人;遇到危險能勇敢面對,遇事不緊張,積極應對想辦法解決。

將家庭分為三組分別進行消防知識競賽。根據題卡內容提問,每答對一題,得一面小火炬。累計小火炬最多的家庭為活動冠軍。

有煙霧時,沿指示燈方向逃生,一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時,要用濕毛巾捂住口鼻,低頭彎腰或者匍匐前進。一定要快。

絕對不可以。發生火災時,應該懂得捨棄不必要的`物品,快速逃生,因為生命才是最重要的。

2.教師組織幼兒及家長沿着緊急出口逃生到户外操場。

濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點班級人數第三環節挑戰極限·烈火小英雄

全園活動:消防員叔叔的祕密為增強全體師生的消防安全意識,掌握消防相關的知識,瞭解消防人員工作內容,幼兒園可以結合全國消防安全宣傳日的契機,帶孩子們走入消防局,通過座談、遊戲,幫助孩子正確認識消防安全的重要性。

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