關於責任的演講稿中學生7篇 承擔責任,迎接挑戰:一名學生的自我探索

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以下是一篇關於責任的演講稿,主題為“中學生責任”。作為學生,我們需要承擔起自己的責任,不僅是為了自己的成長與進步,更是為了社會的穩定與繁榮。在這篇演講稿中,我們將會探討責任在學生生活中扮演的重要角色,以及如何培養學生的責任感。

關於責任的演講稿中學生7篇 承擔責任,迎接挑戰:一名學生的自我探索

第1篇

作為新時代的高中生,肩負着祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長髮展的需要。周曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話説:態度決定一切。有什麼樣的心態,就有什麼樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終於在經過許久的思考之後,有了結果。正是由於這種樂觀積極,不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態對於學習的重要性。

對於學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾説過「時間,就像海綿裏的水,只要你擠,總是有的」。在他眼裏,時間就如同生命,他説倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另闢蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。

關於責任的演講稿中學生7篇 承擔責任,迎接挑戰:一名學生的自我探索 第2張

第2篇

在日常工作和生活當中,一件事情圓滿與否,與個人的態度和責任感是密不可分的。同樣一件事情,如果態度端正,責任明確,把集體的事情當成自己的事情來做,那麼在集體中就不會有諸多借口,百般推諉;凡事敷衍塞責,那就什麼事都做不好。

責任感作為人性格的一個特質,是必不可少的。首先,作為人子,你要對父母進孝,這是你的義務,更是責任;作為一個家長,你要撫養子女長大,這是責任;在公司,公司付給你薪水,你要完成公司指派的任務,這也是責任!總之,人生在世,從你一出生開始,你就要承擔各種各樣的責任,可見,責任是無處不在的。而態度,則決定了你的成功與否。

當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候,當我們努力為了富足的生活打拼的時候,可曾想到,無論環境怎麼改變,責任感是否還有?你是否還在延續着古人的教導的,多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關己高高掛起,明哲保身”。當我們的責任感都失去了,這個社會會是什麼樣子?貪婪,墮落,無奈,更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代,我們都有義務為國家,為社會,為單位盡到自己的責任,這是一種堅持的職業操守。金錢時代,如果我們把責任都拋棄了,那我們的未來不會是光明的。

作為大學生的我們,就應該為了祖國的明天,努力學習,天天向上。這是我們的責任!

第3篇

“上帝,什麼叫責任?”有一天,彼得問上帝,上帝笑了笑,説:“哦,那你就去人間走一趟吧!”於是,彼得就開始了他的旅行。

彼得先來到了一所學校,辦公室裏,一位女教師正在教育一位遊手好閒的學生,一個小時過去了,那位學生竟然對老師不理不睬。彼得上前,問道:“既然他不聽您的話,您幹嘛還鍥而不捨地教育他?”女教師微笑着説:“那是我的責任!”彼得明白,原來鍥而不捨的教育學生就是責任。

接着,彼得來到了一座漂亮的公園,一位園丁正在辛勤地給草木剪枝,彼得上前問道:“為什麼你要在這剪枝呢?”園丁邊工作邊説:“唉,讓它們長得更好是我的責任。”彼得明白了,原來讓草生長得更好就是責任。

接着,彼得來到了一間咖啡廳,一位服務員正在為顧客送咖啡,彼得問道:“為什麼他自己不來取,卻要你送過去呢?”服務員輕聲地説:“因為那是我的責任。”彼得明白了,原來為顧客送咖啡就是責任。

最後彼得來到一家醫院,一名護士正在照料一位非典病人,彼得上前問道:“難道你不怕被傳染嗎?”“唉。”護士微笑着説:“當然怕,但這是我的責任。”彼得明白了原來照顧非典病人就是責任。

彼得結束了他的旅程,回到了天界,上帝問他:“彼得,你知道什麼叫責任了嗎?”彼得果斷地説:“是的,上帝,我明白了,責任就是鍥而不捨的教育學生,就是讓草生長得更好,就是為顧客送咖啡,就是照顧非典病人。”

上帝聽後,笑着説:“孩子,這些只是責任的一部分,責任是無處不在的,是無時無刻不在的,做好你應做的事,這就是你的責任。孩子,你明白了嗎?”

第4篇

太陽的責任是照亮黑暗,雨的責任是滋潤大地,花兒的責任是村託世界,而我們呢?15歲的我們的責任是什麼呢?我尋找着——題記

俗話説得好:“日月如梭,光陰似箭”!打自我們在父母的期待中哇哇墜地到現在,15年了!15年了,這中間包含着多少父母的含辛茹苦,多少老師的攻攻不倦,多少朋友的不離不棄!驀然回首,原來自己從來都不是一個人過着,才發現自己這些年竟然帶着這麼多人的祝福在打拼,而自己到現在才發現已經浪費了太多太多的光陰!想到這,欲哭卻再也不想讓自己哭出來,不願自己再一次的懦弱,再一次的後悔!

於是,發誓要好好的學習!實在不願再一次聽到母親的哭泣,不願聽到爸爸的歎息,不願再聽到自己內心的譴責!那些過往的日子不堪回首:

我會為了爸媽不同意我出去而好幾天不説話,甚至會為了泄私憤而罵妹妹。為了誰誰誰做家務而大鬧大吵,直到爸媽罵一頓,這才憤憤的一人做一半,並且一邊幹活一邊在心裏狠狠的恨着爸媽,認為他們不疼我。甚至還懷疑自己並不是他們親生的。每天晚上躲在被窩裏為一點自己認為受了很大的委屈而哭泣一個晚上,第二天眼紅紅的去上學,在日記裏説着自己內心的不悦!放假的時候,在家裏的時候像一團爛泥,為了躲避媽媽的嘮叨整天就想着往外面走,認為家是地獄外面才是自己重獲自由的幸福源泉!

直到遠離他們在外地獨自生活的時候,每天晚上就再也不是為什麼委屈而哭泣,僅僅是想念那個被我喚作“地獄”的家,想念曾經被自己認為“難吃得要死”的媽媽親手做的飯菜!到那時才發現那段“家的温暖”早已滲人了自己的骨髓,永永遠遠的隨着自己一生!只是自己不曾用心去留意,沒有細細的品嚐那一份甜甜的家的味道!

我走出了房間,看到媽媽正在掃地,不留情的光陰在她臉上留下了很深的痕跡!忽然我有種流淚的衝動,但早已把多情多愁的淚水丟掉了的我忍住了。我拿起掃把幇忙着,媽媽連忙阻止了我,説:“這孩子,怎麼了,最近好像變了一個人似的,去去去,越幫越忙!”我住手了,知道媽媽是刀子嘴豆腐心!笑笑,便走出了家門,雨後的小鎮格外的清新,風吹來的清新,我剎那間忽然明白了自己為什麼而拼鬥了,為了一份責任,一份長大後有能力回報國家,父母的責任!一份能夠了解愛自己的人的心意,能夠為了他們的祝福而奮發的責任!

看到了麼?雨後的彩虹為天空修飾着,天空因彩虹的色彩而更加富有生機!我和那一份自己應付的責任微微的笑着!

第5篇

責任,它本就是每個人應該做的。有了責任,人生才有意義;有了責任,才會對國家、社會,做出貢獻。

責任是人生的一盞燈,在漫長的人生,誰都會遇到困難,但燃起責任明燈的人,他總會堅定地生活和拼搏。

一位公交車司機在工作途中,心臟病突發,在他生命的最後一分鐘裏他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最後力氣拉動了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全下車;再將發動機熄滅,確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事請,他安詳地,面帶微笑地趴在方向盤上停止了呼吸,享年四十五歲。生命不息,盡責不止。這位司機叫黃志全。

他犧牲自己,拯救了別人的生命,我們不也應像黃志全一樣為自己負責、為他人負責麼?

1942年5月5日,時任菲律賓美軍總司令的喬納森·温萊特中將親手舉白旗,走出戰壕,率領12000名美軍士兵向日軍投降。

如果喬納森·温萊特不在關鍵時刻投降,不顧忌美軍士兵的安危,那麼着12000名士兵將埋葬於腳下。

責任有大有小,有高有低,有崇高又平凡,有偉大有一般,但是無論是怎樣的責任,只要扛在肩上,就有意義有價值,有良知。

第6篇

在一個人的成長過程中,每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任,是我們人生成長過程中必要的一個重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發生在1920年。有一天,一名11歲的美國男孩兒踢球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個時候,12美元可是不小的數目啊,足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地説:“我哪有那麼多錢賠給人家?”父親看了看他,拿出12美元説:“這錢可以借給你,但一年以後你必須還給我。”從此,男孩開始打工賺錢。經過半年的努力,終於掙夠了12美元,還給了父親。這個男孩兒就是日後成為美國總統的羅納德里根。他在回憶這件事時説:“通過自己的勞動來承擔自己的過失,使我明白了什麼叫責任!”

今天,我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣,讓我們通過勞動對自己負責,明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育着我們。清晨來臨時,爸爸、媽媽總是早早的起牀,為我們準備好早餐,等我們吃好早飯時,爸爸、媽媽早已等候在車旁,送我們去學校。到學校後,總是再三叮囑我們,上課要認真,要聽老師的話,目送着我們的身影,直到我們走進教室,才離去。放學時,下課時間還沒到,就早已等候在校門口,生怕我們等不及,自己走回去,路上不安全。平時,爸爸、媽媽總忘記自己的生日,但是輪到我們過生日時,他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。

有同學在自己的文章中,這樣寫道:“爸爸,你的愛是一杯水,讓我在夏天裏不在炎熱;你的愛是一件棉襖,讓我在冬天裏不在寒冷。”“媽媽,你是世界上的媽媽,謝謝你每天早早地起來,送我上學,給我做飯……,你給予我的愛是無私的,偉大的,我要報答您。”

同學們,從今天開始,就讓我們把自己的語言化作行動,對自己負責,做好每一件事,讓爸爸、媽媽放心。

第7篇

小時侯,責任是一張暖暖的小牀,我在裏頭,父母在外頭。

原來,很小的時候,我就有了責任。我的責任,那是應當給父母的最珍貴的禮物。對他們笑,那是我最甜蜜的責任,他們會因此欣喜若狂,初嘗為人父母的喜悦和安慰;對他們哭,那是我最沉重的責任,他們會因此着急和關心。父母的責任是呵護我,他們的呵護,如影隨形,讓我開心快樂,那是父母與生俱來的責任。不知不覺間,責任化作關愛的種子,開始成長。

上學了,責任是一張黑板,老師在近處,我在遠處。面對老師,做個好學生是我的責任。望着黑板,可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢人生真理,領悟世間百態,感受世間善惡,獲取精神糧食;面對同學,我自有我的責任。那是共同探討學習問題時的默契,是共同分享同學間的小祕密的愉悦,是大家共同分擔憂愁,是共同分享快樂,大家在一起其樂融融;面對父母,我的責任是認真學習,茁壯成長。不知不覺間,責任成了鮮花,遍地都是。

以後呢,責任應是一張暖暖的小牀。我在外頭,子女在裏頭。

當我為人父,我應該站在小小的嬰兒牀邊,繼續履行我的責任。子女的責任,那是應當給父母的最珍貴的禮物。對我笑,那是他們最甜蜜的責任,我會因此欣喜若狂,初嘗為人父的喜悦和安慰;對我哭,那是他們最沉重的責任,那彷彿是提醒我並沒有很好地盡到我的責任。我的責任是呵護他們,對他們的呵護,如影隨形,讓他們開心快樂,那是我與生俱來的責任。於是,不知不覺間,責任化作了愛的芬芳,洋溢在我們之間。

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