生活處處有語文作文7篇 “語文隨處可見，藝術在生活中”
生活處處有語文作文，作為語文學習的一種形式，貫穿於我們的日常生活中的點點滴滴。無論是一封郵件、一篇公告，還是一份報告，語文作文無處不在。它不僅是我們表達思想和交流的工具，更是塑造個人氣質和提升溝通能力的重要途徑。在這個公文網站上，我們將為你提供豐富多樣的語文作文指導，助你在各個方面都能寫出優秀的作品。
第1篇
漫步在大街上，突然發現生活處處有語文，似乎在任何一個角落都能發現語文的影子。
繁華的大街，車水馬龍，語文穿梭於個個廣告之間。“情繫中國結，聯通四海心。”乍一看，中國聯通的標誌就是一個漂亮的中國結呢！把企業的名稱自然地融合入廣告語中，內外做到了和諧統一，語文的力量又是何等的大啊！
遊走在學校中，語文無處不在。清晨經過教室窗外，總能聽到朗朗的讀書聲。
食堂門外：天地“糧”心，惜食莫蝕。水龍頭前，語文的魅力又吸引着我們：請不要讓我無故流淚。垃圾桶上方，醒目的標語又在時時刻刻提醒着我們：舉手投足間，別忘了我飢餓的大嘴。乘坐於公交車上：點燃你的.煙，害了人性命，良心在哪裏。這樣的廣告又是否曾引起你注意？踐踏在草坪上：一草一木皆生命，一枝一葉總關情。你又是否做到過？
語文就像一座橋，溝通了人心靈的情感。語文無處不在，它把我們緊密的相連。
語文的足跡步滿了生活中的每一個角落，彷彿可以觸手可及。語文就像空氣，悄悄的潛入了我們的生活。路邊的廣告語，書籍上的文字，甚至人們一句關切的問候，哪裏沒有語文呢？
生活處處有語文，處處離不開語文，就像自由的魚兒離不開浩瀚的海，展翅鳥兒離不開廣闊的天空，嬌豔的花朵離不開滋養它的大地。趕緊擦亮我們的雙眼，去尋找語文的足跡吧！
第2篇
語文是山澗裏怒放的桃花;語文是水面上盪漾的漣漪;語文是微風吹拂下婀娜的柳枝……語文是無處不在。
其實，語文並不僅僅只存在於語文課本和黑板上，也不只侷限在白紙上。如果留心觀察，你就會發現，生活處處有語文。
流連在繁華喧鬧的街頭，看着街上的許多廣告，我不得不感歎文學之精妙。記得有一次，看到一個飯店門口掛着“識、食物、者為俊傑”的招牌，運用了諧音，十分有趣。也有些廣告特別有詩意，比如有關生命意義的公益廣告：君當如蘭，幽谷長風，寧靜致遠；君當如竹，高風亮節，堅忍不拔；君當如菊，潔身自好，寒芳自賞；君當如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。多麼有詩情畫意呀！
再回到家裏，打開電視，悠閒地蹺起二郎腿，調到了我最愛的科教頻道，從人類起源一直到現在，感受着唐詩宋詞元曲散發出的無限魅力，體會古今的`神話傳説帶給我的快樂，享受中外的優秀文學作品留給我的無盡遐想……
再看會課外書吧！安徒生的作品《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》使我垂淚；施耐庵的《水滸傳》讓我拍手稱快；《三國演義》令我感受到馳騁於沙場的英雄豪氣；《西遊記》使我疾惡如仇；《詩經》卻讓我品味到了別樣的詩之韻味……
第3篇
語文和我們的日常生活有着緊密的聯繫，在生活的每一個角落，我們常常會看見語文神奇的足跡。
我的老家在農村，我家的鄰居是一個不識字的老婆婆，這位年過六旬的老婆婆經常獨自在家，她的兒女都在城裏打工，經常會寄信回來，但不識字的老婆婆怎麼懂得信的內容呢，於是我便成了她老人家的翻譯，那時正讀國小的我對着信，用方言一句一句的翻譯給阿婆聽，老婆婆不禁讚歎道：“還是讀書好啊！”是啊，知識對我們的生活是多麼重要啊，生活處處有語文，語文可真奇妙！
這時，藥櫃裏的一瓶感冒藥又勾起了我的`回憶：有一次，鄰居的老婆婆咳嗽了，正巧她家裏的藥櫃裏放着兩瓶藥，一瓶感冒藥和一瓶碘酒；不識字的老婆婆認不得哪瓶是感冒藥，哪瓶是碘酒，只好左手拿一瓶碘酒，右手握一瓶“感冒靈”，到我家來問我。機敏的我一下就認出來了，可老婆婆仍然一頭霧水，糊里糊塗。這真是生活處處有語文。
在大街上，公園裏，我們常會看見一些標語，例如：“小草在成長，請勿打擾。”“有了肯德基，生活好滋味。”“我們的名聲是吹出來的”（這是電風扇廣告）……這些廣告標語既簡潔又有趣，讓人們記憶深刻。
生活多麼廣闊，語文就有多麼廣闊。一個提示，一句標語，一篇文章，都藴含着語文文學的魅力，生活的廣闊天地有無限風光正召喚着我們。
第4篇
語文，是“千里鶯啼綠映紅”的春;語文，是“映日荷花別樣紅”的夏;語文，是“霜葉紅於二月花”的秋;語文，是“千樹萬樹梨花開”的冬。
當你看到有些人對自己所處的環境、正做的事情沒有旁觀者清楚時，就不由想起宋代詩人蘇軾的一句詩：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”;當你要報答母親的深恩時，就會很自然地吟誦起我國唐朝詩人孟郊的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉”;當你浪費糧食時，別人會用李紳的詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”來教育你;當你心思不在學習上時，你的父母就會語重心長地對你説“少壯不努力，老大徒傷悲”。是的，生活處處皆語文，不論你在哪兒、在幹什麼事，語文永遠陪伴在你左右。
語文，是指語言和文字，也是語言和文學的簡稱。從商朝到現在，語文已經伴隨我們三千多年。在這三千多年的歷史中，不斷湧現出許多文學家、大文豪，詩仙太白、詩聖字美、白居易、陶淵明、魯迅、郭沫若。他們在中國文學發展史上留下了一個個閃光的'足跡。從他們的一篇篇不朽作品中，你也會領略到佳作來源於生活，又豐富和改變着我們的生活。
生活處處皆語文，只要你留心觀察，注意細節，語文其實就在你的身邊。
第5篇
我喜歡讀書，我喜歡讀有價值的書，因為讀書可以讓我豐富知識，使我在知識的海洋裏遊玩，觀看精彩的海底世界，探索奧祕，讀書還可以引領我們到達各個國家，在遼闊的天空遨翔，使我開闊眼界。
生活確實離不開語文，我們的識字。寫作等都是在語文中學到的，語文是我們今後在社會上發展的必然要求，是我們成功的基石，所以一定要學好語文。
我的理解能力很差，有一次，學累了打開電腦想輕鬆輕鬆，但是電腦上出現的'一系列問題我都讀不明白，導致我玩不成電腦，還有一次在同學家玩，同學們突然説起新聞的事情，你一句，她一句，説得津津有味，我卻一句也不知道，和她們搭不上話。
所有科目中，最重要的就是語文，如果學不好語文，理解能力特別差，那麼其他幾門功課無論記得再牢，也不知道該答哪條，我就有這樣的經歷，有一次政治考試中，我答題還較順利，每一個題都答得特別滿，當考完試後，我還特別有把握，可是試卷發下來後，我驚訝極了，我竟然還沒到80分，出錯的原因就是理解錯了，沒有審好題，正確答案我也背過了，我真得好冤啊！
生活處處有語文，不錯的，學不好語文就很難在社會上站穩腳，很難獲得成功。所以從現在開始多讀書，多看新聞，努力提高理解能力，我要打好基礎，只有學好語文，才可以學好其他幾門功課。
生活離不開語言，我們更離不開語文，語言代表着一個人的素質，我們要用語文來包裝我們的語言。
第6篇
生活中處處有語文。有人説，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，相信你離不開語文。語文是我們進行交流的工具。你口中講的語文手寫下的文字都是語文。你看電視、讀報紙、做作業、逛街、聊天，只要留心觀察，你會發現，你做的所有事都離不開語文。
語文還不僅僅起到交通工具的作用，他更是調劑了生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的'。一個人心浮氣躁時，一片優美的散文可以使他心如止水般寧靜；一個人茫茫然、終日無所事事的時候，一篇論文可以使他明白生命的意義。
我十分熱愛語文，尤其是詩詞，他那無窮的魅力是我如痴如醉。詩詞有的豪放，有的婉約、它們都各有千秋，因為，這些詞表達了詩人當時的心情。如李白的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我們能感受到李白當時愉快的心情。“白髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”你怎能在得過且過，浪費寶貴的青春年華？
在我的心目中，成語給人的啟發也很大。就比如：苦盡甘來、先苦後甜，這個成語是在我們生活中的一些事情總結出來的。如：農民伯伯每天都要去田裏施肥、除草，日出而作、日落而息，不管是晴是雨，都忍耐着煎熬，到收穫季節，他們便有收成。如果所有的人都像着守株待兔中的主人公那樣，不勞作，等着食物送上口，最終將會餓死。生活需要語文，語文調劑生活。因此，我們要學好語文！
第7篇
“語文”是一門基礎學科，“語文”也是一個博大精深的世界，只要你肯留心，你會發現語文就在你身邊，無處不在。
開學第一天，我去洗澡間接水，發現牆上貼着一條醒目的標語：你的舉手之勞，不讓我的淚水常流。對呀，在接完水後，只是費一點點力氣，花一點點時間，順手關上水龍頭，不讓白嘩嘩的自來水流走，保護有限水資源。和“禁止浪費水資源”這樣的嚴肅標語相比，它給人一種和氣的感覺，可謂妙哉！
有一天，我隨父母去鍾祥商業步行街一家商店買衣服。我選了一套白色休閒裝及白色休閒鞋，試穿後，來到鏡子前看合不合適，忽然看到鏡子前貼着“衣（依）衣不捨”，“衣衣不捨”？對呀！我還真捨不得脱下來了。父母看我這麼喜歡，就買下來了。這家商店的老闆推銷商品真是別出心裁啊！他巧妙地用“衣”代替“依”，巧妙地誇他商品好得讓人愛不釋手。
我們學校的`食堂裏貼着李紳的經典名句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。對呀！我們吃的每一粒米飯都是農民伯伯面朝黃土背朝天辛辛苦苦地用汗水換來的，他們不知要付出了多少艱辛與汗水，我們看了都自覺地珍惜糧食。
生活中處處有“語文”，請用你的雙眼觀察周圍世界，來領略體會生活中的“語文”。
