國小畢業典禮班主任講話稿8篇 “芳華離別,感恩與未來”

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國小畢業典禮班主任講話稿,是一篇給國小畢業典禮班主任的演講稿。在這篇演講稿中,班主任將向畢業的學生們表達祝福和鼓勵,講述他們在這段時光中的成長和努力。這篇講話稿旨在給學生們帶來温暖和動力,讓他們懷揣感恩與夢想踏入新的人生階段。

國小畢業典禮班主任講話稿8篇 “芳華離別,感恩與未來”

第1篇

時光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實的六年國小生活轉瞬即逝。特別是我們三年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺在在這三年來我就是你們的嚴師,要求你們養成好的學習生活習慣,要求你們遵守學校紀律,要求你們爭強好勝,要求你們有集體榮譽感;我感動着你們的感動,收穫着你們的收穫,痛苦着你們的痛苦,成功着你們的成功,我們同心協力,風雨同舟,一起為班級創造輝煌與奇蹟,特別是剛接手你們的班級時,成績不是很理想,經過我們的共同努力,多次取得成績第一!我們付出了汗水,也收穫了希望。在我心裏,你們都是我的孩子一般,是平等的,我從沒因為誰學習優秀而特別喜歡誰,而是更加讓你們更突出。也沒因為誰的成績落後不守紀律而討厭誰,而是讓你們不要灰心,不要掉隊,努力趕上。我感覺我相信,等你們中學、高中、大學畢業,走向社會以後,都能找到適合自己的`生活,都能實現自己的人生價值,都是優秀的。

俗話説得好“人生的離別意味着成長。”你們長大了,成熟了。作為老師,既有收穫的喜悦,也有離別的蒼涼,前些天,做練習時,我想,也許這是最後一次為你們閲卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最後一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們指了了出來,我想,這也許是最後一次為你們效勞了,我一直努力的為你們上好每節課,細心講解,我想,這也許是最後一次為你們講課了。掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。

我清晰的記得咱們校園裏的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進步時的喜悦,更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水,有的學生因為一時不遵守紀律,而和同學發生了小摩擦,甚至打起了架等等,三年裏,老師也許逼你們交過作業,老師也許有過過激的言語批評,也許有過對你們的打罵。太多太多的事例,是我們成長的腳步,是我們值得珍藏的記憶。在這裏,我説聲:謝謝同學們,謝謝你們對我的尊重,對我的理解,

孩子們,不必不捨,你們的旅程還沒完成,我們國小隻是你們留住的旅店,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這裏老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們説:在前進的道路上,我希望你們帶着熱情與寬容做人,帶着勤奮與嚴謹求學,帶着正直與善良做事,帶着温暖與愛心生活。當你們面對比國小更多的疑問、磨難和坎坷的時候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敍敍你們的心事吧,母校的老師會做你們的堅強的後盾。國小永遠是你們温馨的家!請記住,老師那期待的目光將永遠關注着你們。願你們的人生永遠充滿陽光!

國小畢業典禮班主任講話稿8篇 “芳華離別,感恩與未來” 第2張

第2篇

親愛的同學們:短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂活潑的徐順挺,認識了直爽衝動的馬紹恆,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱讚,榮譽屬於你們自己的努力,點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示着你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強、你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xxx國小、是你們的積極參與和精心呵護,才有了今日綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今日母校的育人成就、你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的

第一屆畢業生,記住那些表揚批評那裏有老師對你殷切的期望,瞭解那些聲聲讚揚斥責,那裏包含對同學們深深的情誼、我因你們而驕傲,因你們而自豪、時間過得好快,你們就要離開母校了、不久的將來,你們即將國小奔赴中學,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛、”國中的學習是全新的,門類多內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈、在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學長的身份,簡要説幾句,與各位共勉、

1.目的'明確、樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈、沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活、---------俄國作家托爾斯泰、

2.意志頑強、每人都有學習良好的願望、但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證、嚴格要求自己控制和約束自己、各位都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峯的人,才能達到光輝的頂點、

3.良好習慣、良好的學習習慣包括熱愛學習,善於思考,認真實踐、好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生、

4.掌握方法、“最有價值的知識是方法的知識、”我們經常看到這樣的現象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環境,但是不同的學生卻有着不同的收穫,這裏有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區別、學習好的學習方法為自己所用、

5.興趣廣泛、一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什麼,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創造奇蹟、

“近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰勝,面對生活會更多姿多彩、

7.珍惜時間、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、”珍惜時間就是珍惜生命、珍惜生命就能把握未來親愛的六年、

(2)同學們,老師打心眼裏喜歡你們,打心底希望你們成功、希望你們明白畢業,是人生階段中

第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程、今日,我們在這裏依依惜別,明天,你們將帶着各自的夢想揚帆起航,乘風破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創新的人生之路、

請你們相信,無論你們走到哪裏,無論你們離開多少年,我們都將永遠關注你們;關注你們的成長,關注你們的發展,我們更殷切地期盼着你們早日成為棟樑之才、最後老師衷心祝願同學們快樂安康,學習進步,鵬程萬里!

第3篇

上午好!又到了依依惜別的時刻,又到了深情回顧的時刻、今日是一個令人難忘的日子、在座的323名同學出色地完成了國小任務,即將告別如夢般的金色童年,在這裏,首先讓我代表國小部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時此刻,望着你們一張張可愛而又幸福的笑臉,我百感交集、還記得六年前你們還是一個個稚氣未脱,天真可愛的小頑童,彈指一揮間,你們已經成長為英氣勃發的.少年、六年的光陰呀,我們怎能忘記!怎能忘記,你們剛入學時,稚氣未脱的樣子?怎能忘記,你們剛學漢語拼音時稚嫩的童音?怎能忘記,我們在課堂上默契的配合,激情飛揚的時刻?怎能忘記,我們在賽場上拼搏的身影,豪邁的誓言?……兩千多個日日夜夜,讓記憶永遠珍藏,記感動永遠行走在夢鄉之中、

在你們踏上新的征程之際,請記住x吧,因為我們在x相逢、在這裏,x的老師們帶着你們打開了智慧的大門,進入浩瀚無邊的知識海洋,別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語文課堂,師生一起倘佯在情感的河流裏,在我們的心田播下了文學的種子;信息課堂裏,我們在網絡上自由漫遊;美術、書法課帶我們進入神聖的藝術殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風彩、

一切的一切,多麼令我們難忘!一切的一切,多麼令人回味無窮!x的校園,讓我們留下了童年最難忘的美好時光、請記住每一位老師吧,他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數晝夜的伏案耕耘,給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈、每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷温暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是我們親切的叮嚀:把握好每一天!每個夜晚,暮色温柔的降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是我們深深的祝福!同學們,請把老師們的祝福裝進行囊,繼續前行吧,可以想象,未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰,但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領略峯頂的無限風光、同學們,少年強,則國強,少年智,則國智,讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;帶着在這個美麗的校園裏耕耘六年的收穫,在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

第4篇

在這火熱充滿梔子花香的初夏,我們迎來了20xx年“六一”兒童節即20xx屆屯堡中心國小六(1)班畢業晚會。此時此刻,作為班主任的我既萬分激動,又充滿了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要國小畢業了,將邁入中學開始你們新的人生旅途。可你們知道嗎,老師又是多麼不捨得你們離開美麗的校園,離開相伴六年的你們啊!六年來老師為每一位同學的成長而高興,雖然你們常被老師批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時,當你們學習點滴進步時,當你們知錯就改時,當你們開心快樂時,當你們送來賀卡和禮物時老師覺得是世界上最幸福的人。因為是你們讓老師的人生價值得到了體現。是你們教會了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發揮,怎樣面對新時代的你們,怎樣去做好一個老師和一個班主任。

今天,首先老師要感謝六年來為我和班級做出貢獻的班幹部,是你們讓班級的大小事務井然有序。感謝多才多藝的班長——————郭澤文,在你的帶領下讓我們班的各項文藝活動取得豐碩成果;感謝雷厲風行的中隊長——————羅葭,有了你,老師覺得好輕鬆。衞生工具沒有了,不用我操心,發書領書不用我操心,營養午餐表不用我操心感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學,你就像女兒一樣給我温暖與勇氣,與我交心談心,是你讓我不再對你們發脾氣,每天開心快樂,因為那是你的願望。其次感謝每一個同學的家長,沒有你們對孩子的正確教育,嚴格要求,以及對學校、班級工作的鼎力支持與配合,讓我的工作開展得得心應手、遊刃有餘。雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會,請大家把我對你們家長的謝意帶回家,好嗎?最後,我要感謝所有的同學,因為有了你們對於班級所付出的努力,才有了我們這個團結向上充滿温馨的“大家庭”。

六年來我們一起經歷了許多,酸的,甜的,苦的,辣的,鹹的,五味俱全。我忘不了六年級上學期你們“砸窗户”;忘不了運動會上你們受挫而傷心流淚,寫批評稿,更忘不了最後在大家的齊心協力下,拔河比賽反敗為勝激動人心的時刻。所有的點點滴滴都有力的展示着你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了你我,也成長了屯堡國小。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時間最長的一屆畢業生,記住那些表揚批評,那裏有老師對你殷切的期望,瞭解那些聲聲讚揚斥責,那裏包含對你們深深的情誼。

時間過得真快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將從國小奔赴中學,繼續求學深造,追求自己的'理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”國中的學習是全新的,門類多內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學長的身份,簡要説幾句,與大家共勉。

1。目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。—————————俄國作家托爾斯泰。

2。意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峯的人,才能達到光輝的頂點。

3。良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善於思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4。掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環境,但是不同的學生卻有着不同的收穫,這裏有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。

5。興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什麼,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創造奇蹟。

6。選擇朋友。“近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰勝,面對生活會更多姿多彩。

7。珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收穫,所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,持之以恆山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞台演繹出更多的精彩。

親愛的六(1)同學們,老師打心眼裏喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白國小畢業,只是人生里程碑中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。

天下沒有不散的宴席,再過一個月我們就此分別了,請你們相信,無論你們走到哪裏,無論你們離開多少年,我都將永遠關注你們;關注你們的成長,關注你們的發展,我更殷切地期盼着你們早日成為棟樑之才,給母校傳來佳音。同時也希望同學們在我們最後相伴的歲月裏一如既往,相互鼓勵,互相學習,和睦相處,為美好的童年,為自己的國小生活畫上完美的句號!謝謝大家!

第5篇

時光如梭,歲月如歌、彈指一揮間,歡樂、多彩、充實的六年國小生活轉瞬即逝、特別是我們三年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼、我感覺在在這三年來我就是你們的嚴師,要求你們養成好的學習生活習慣,要求你們遵守學校紀律,要求你們爭強好勝,要求你們有集體榮譽感;我感動着你們的感動,收穫着你們的收穫,痛苦着你們的痛苦,成功着你們的成功,我們同心協力,風雨同舟,一起為班級創造輝煌與奇蹟,特別是剛接手你們的班級時,成績不是很理想,經過我們的共同努力,多次取得成績第一!我們付出了汗水,也收穫了希望、在我心裏,你們都是我的孩子一般,是平等的,我從沒因為誰學習優秀而特別喜歡誰,而是更加讓你們更突出、也沒因為誰的成績落後不守紀律而討厭誰,而是讓你們不要灰心,不要掉隊,努力趕上、我感覺我相信,等你們中學、高中、大學畢業,走向社會以後,都能找到適合自己的生活,都能實現自己的人生價值,都是優秀的、

俗話説得好“人生的離別意味着成長、”你們長大了,成熟了、作為老師,既有收穫的喜悦,也有離別的蒼涼,前些天,做練習時,我想,也許這是最後一次為你們閲卷了,看到你們整潔的`卷面,我想,這也許是最後一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們指了了出來,我想,這也許是最後一次為你們效勞了,我一直努力的為你們上好每節課,細心講解,我想,這也許是最後一次為你們講課了、掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭、

我清晰的記得咱們校園裏的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進步時的喜悦,更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水,有的學生因為一時不遵守紀律,而和同學發生了小摩擦,甚至打起了架等等,三年裏,老師也許逼你們交過作業,老師也許有過過激的言語批評,也許有過對你們的打罵、太多太多的事例,是我們成長的腳步,是我們值得珍藏的記憶、在這裏,我説聲:謝謝同學們,謝謝你們對我的尊重,對我的理解,

孩子們,不必不捨,你們的旅程還沒完成,我們國小隻是你們留住的旅店,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這裏老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們説:在前進的道路上,我希望你們帶着熱情與寬容做人,帶着勤奮與嚴謹求學,帶着正直與善良做事,帶着温暖與愛心生活、當你們面對比國小更多的疑問、磨難和坎坷的時候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敍敍你們的心事吧,母校的老師會做你們的堅強的後盾、國小永遠是你們温馨的家!請記住,老師那期待的目光將永遠關注着你們、願你們的人生永遠充滿陽光!

第6篇

今天是一個令人難忘的日子,我們在這裏隆重舉行中心國小畢業生畢業典禮。作為六年級畢業班的班主任,我心情非常激動,非常欣喜,非常快樂。在這裏,請允許我代表全體教師向同學們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了國小階段的學習任務,祝賀你們將從這裏起航,跨入新的征程!

此時此刻,看着你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現出六年前剛見到你們時的'情景:你們當中有的天真活潑,有的略顯羞澀,更多的是穩重專注。所有這些,我都記憶猶新。六年的時間,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學們,你們可曾記得,明亮寬敞的教室裏,留下了我們開心快樂的歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻着我們激情豪邁的誓言;兩千多個日子,記憶着我們跋涉的足跡;雪後的操場上,留下了我們盡情的歡笑;學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;教室裏的一張張獎狀,述説着你們努力的結果。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。

我們不會忘記:你們在學習上取得的進步;你們在班隊會時展示的藝術才華;你們在運會上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中,你們多次取得的優秀成績。所有這些,都是母校永遠珍藏的記憶。

一切的一切,多麼令人難忘;此情此景,多麼令人回味。記住這美好的國小時光吧!因為你們在這裏播種了希望,放飛了理想。記住每一位老師吧!因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導,他們也將一直關注着你們的成長。

在你們即將離開母校之際,老師相信你們,能做一個珍惜時間,珍愛生命,關心他人,品德高尚,有品味,有修養,德才兼備的好少年。老師期待着為你們喝彩,母校期待着以你們為榮耀。祝願你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天。

第7篇

親愛的同學們:短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂活潑的徐順挺,認識了直爽衝動的馬紹恆,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱讚,榮譽屬於你們自己的努力,點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示着你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xxx國小。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今日綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今日母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的

第一屆畢業生,記住那些表揚批評那裏有老師對你殷切的期望,瞭解那些聲聲讚揚斥責,那裏包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。時間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將國小奔赴中學,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”國中的學習是全新的,門類多內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學長的身份,簡要説幾句,與各位共勉。

1.目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。

2.意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的.意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。各位都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峯的人,才能達到光輝的頂點。

3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善於思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環境,但是不同的學生卻有着不同的收穫,這裏有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。

5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什麼,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創造奇蹟。

“近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰勝,面對生活會更多姿多彩。

7.珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來親愛的六年。

(2)同學們,老師打心眼裏喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業,是人生階段中

第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今日,我們在這裏依依惜別,明天,你們將帶着各自的夢想揚帆起航,乘風破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創新的人生之路。

請你們相信,無論你們走到哪裏,無論你們離開多少年,我們都將永遠關注你們;關注你們的成長,關注你們的發展,我們更殷切地期盼着你們早日成為棟樑之才。最後老師衷心祝願同學們快樂安康,學習進步,鵬程萬里!

第8篇

今天,我們歡聚這裏,舉行畢業典禮、在這個充滿喜悦和希望的時刻,我代表母校的全體老師,向圓滿完成國小學業的你們,表示衷心的祝賀、我們所有的老師為你們的成長而自豪,為你們的健康發展而驕傲、

歲月無痕,六年的光陰,彷彿在“彈指一揮間”就悄然而逝、國小生活就這樣悄悄地走進了回憶、此時此刻,老師心中有萬般的不捨和留念、回想我們一起攜手走過的歲月,我們有過失敗的苦澀,也有過收穫的甜蜜,悲傷、淚水、高興與歡笑迎來了這最後時刻,告別了這六年的風風雨雨、

你們是一羣活潑、善解人意的好孩子,能讀懂老師的心,能聽從老師的教導、回首間,那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段,卻如此清晰地刻寫在我的記憶中,六年前,你們帶着稚氣,攜着童真,睜着一雙雙好奇的眼睛,憧憬着對知識的渴求投入到母校的懷抱、怎能忘記,課堂上,你們精彩的發言和專注的神情;怎能忘記,運動場上,你們為班級拼搏的身影;怎能忘記,節日時,你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片,心中無數次湧起甜蜜和感動、校園裏,迴盪着你們的歡歌笑語,留下了你們求索的'足跡、在朝夕相處的日子裏,你們默默地傳遞着關愛和友誼,凝聚成一個個團結友愛、鬥志昂揚的班集體、一張張獎狀,一本本榮譽證書,凝聚着你們的努力,記載着你們的驕傲!也許過去這六年裏,你們在老師那裏聽到最多的是批評和嘮叨,但是今天我要對你們説,其實在我們的心裏—————你們是最棒的!在我心裏,我早已把你們當成自己的兒女一樣看待,我相信,每個孩子將來都能找到適合自己的生活,都能實現自己的人生價值、

孩子們,天下沒有不散的筵席、你們的旅程還沒完成,更多美好的景色還在你們前面,在這裏老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們説:“路漫漫其修遠兮”,在前進的道路上,我希望你們帶着熱情與寬容做人,帶着勤奮與嚴謹求學,帶着正直與善良做事,帶着温暖與愛心生活、

今天,你們就要告別母校了、記得泰戈爾説過,“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起、”無論你們走得多遠,老師們的心總是和你們連在一起!希望你們明白:國小畢業,是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程、今天,我們在這裏依依惜別,明天,你們將帶着各自的夢想揚帆起航,乘風破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創新的人生之路、

最後老師衷心祝願同學們,學習進步,收穫一個更燦爛的碩果!

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