禮儀文明演講稿6篇 "優雅禮儀，傳遞文明"
禮儀文明是社會的基石，更是我們每個人必須具備的素質。為了增強公民意識和提升社會素養，各種形式的禮儀文明宣講活動在全國範圍內廣泛開展。本文將為大家介紹一些優秀的禮儀文明演講稿，希望能夠為大家提供一些思路和啟示。
第1篇
荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，更是和諧社會的重要元素。
然而，在現實生活中，我們卻不無遺憾地發現，在物質文明高度發達的今天，卻時時存在着與之不和諧的行為。
五月一日一大早，我和媽媽興致勃勃地到河南省地質博物院去參觀。來博物院參觀的人可真不少呀!有頑皮的兒童，有學生，甚至還有白髮蒼蒼的老人。領票的隊伍象一條長蛇，彎彎曲曲地排了幾裏地。火紅的太陽懸在頭頂，烤得人直冒汗，每個人都急切地盼着能早點進入博物館內。這時，一位穿紅色衣服的阿姨引起了我的注意。因為口渴，她從隊伍中走了出來，到附近的冷飲攤點買了一瓶礦泉水。回來後，發現自己的位子被排在她後面的另一位阿姨佔住了，就走過去評理。她們你一言我一語地爭吵着，説着説着，那兩個阿姨竟然動起了手，。她們的丈夫看到後，不但沒有阻攔，反而赤膊上陣，也跟着打了起來。一個個披頭散髮，頭破血流，兩家的孩子被大人們的舉動嚇得哇哇直哭。在眾人的勸説下，他們終於停止了“戰鬥”，各自開車到醫院看病去了。
望着他們遠去的背影，我剛才的好心情已蕩然無存。為了一點點小事，就口吐髒話，甚至大打出手，而他們並沒有一點羞愧之意，我為他們的行為感到悲哀。
五千年的燦爛文明孕育了享有“禮儀之邦”美稱的中華民族，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮貌不僅是個人素質的表現，也是個人道德和社會公德的體現，更是一個人精神風貌的具體展現。而有些人，在追求金錢物質的同時，卻失去了許多寶貴的精神財富。他們張口罵人，動手打架，他們是物質的富有者，卻是精神的貧困者。
文明禮貌是做人的基本準則，它藴涵在每個人的日常行為之中。在得到別人幫助時説一聲“謝謝”，在打擾別人時説一聲“對不起”，在別人有困難時主動伸出援助之手，面對滿身塵土的清潔工時向他們抱以燦爛的微笑……如果人人都能以文明之舉做事，以禮貌之心待人，我們的社會將會變得更加友好、寬容、關愛和温馨。
讓我們攜起手來，使文明禮貌之花開滿和諧社會的每個角落!
第2篇
文明，到底是什麼東西?它是一個平凡的單詞，不。它就在我們身邊，它對社會，對環境，對我們有利的。只要你細心去關注它，便可知道它就在你生活中
代社會中，有很多人希望有個文明世界。我的表姐卻是一個很文明的人，她很愛清潔，是讓人摸不着頭腦的女生。
有一天，我和我姐在街上逛，忽然，我們看見一個男士往地上扔了垃圾，我姐就不知怎麼，她先瞪着他看。過了一下，理走上去對着男士細聲細語地説：”請你把垃圾撿起來“。丟到桶裏，她抬起手指向不遠處的一個綠色垃圾桶。但那男士不但不聽，還衝我姐吼：”關你啥事，我丟東西你管得寬，還跟我講文明道理，你算老幾，想請楚再説吧!“我姐也不甘心，繼續跟他説：”你這樣子隨地丟垃圾，如查每個人像你一樣，那世界支成了什麼樣子，這個你想地沒!“這個男士見我姐堅持的樣子，於是開口對我姐説：”我鬥不過你，好啦!我撿起來，行了吧!“我姐滿意地點頭，並目不轉睛地看着那位男士把垃圾丟到垃圾桶去，我姐才轉過身來，對着我説，我們走吧。
我在路上突然感到我姐是以堅強，那麼勇敢，也是一個文明的勞動者，她注重生活中的每點每滴我也被她的這種精神而感染，因為文明使周圍得到快樂，得到乾淨，得到門幸福，文明的力量是無限的這就如我們生活無頭號無尾一樣，只要你認真對待，便可使它無限地伎下去，傳給我們的一代一代子孫。
在當今世上，各種思想文化相互激盪，有吸納又有排斥，有滲透又有抵禦，面對這樣的形勢，就讓我們用自己的實際行動，投身於中國特色社會主義文化中，共同澆灌燦爛的精神文明光花吧!
第3篇
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這金秋九月，秋風送爽 、丹桂飄香 ，意味着我們同學該有一個嶄新的面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?
我們學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於禮儀之邦這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學生，一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，摒棄種種不文明行為，養成良好的行為習慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，讓文明禮儀之花開遍珠江五校實驗國小的每一個角落。
第4篇
我國是一個有着幾千年的文明古國，禮儀之邦。自古以來就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。
禮儀，在日常生活中是非常可見的!比如給老弱病殘讓座;帶迷路的小孩回家;在學校幫助被大同學欺負的國小生。這些都是小事，但正是這些微不足道的小事才讓中國變成名符其實的‘禮儀之幫’。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來如如果你失去了文明，如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。生命有無數種形式，不同的心靈造就不同的生命。
生命的成長有限，心靈的成長無限。心靈的成長，當然重在素質的提高。素質這個詞，我們並不陌生。我們經常在電視上看到提高精神文明建設，其實就是要提高人口的素質。
作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
第5篇
中國素有禮儀之邦的稱呼，而神州大地的兒女也以其彬彬有禮的風貌而贏取了世界的尊重。禮貌，是一個人最基本的素養。梁啟超説過：少年強，則國強。那麼，少年有禮，則國必有禮。禮儀的領域十分廣泛，幾乎是滲透了古今的各個方面。
文明，禮儀，古今談論。在一些人民的眼中，禮儀似乎是遙不可及，甚為天方夜譚的;其實不然，禮儀，就在我們身邊。
清晨，温馨的陽光撒向大地。城市中的一切，都在悄聲甦醒。東方又一次吐出了魚白肚，小商小販，開始了一天的吆喝。
推着那輛伴我多年的紅色自行車，開始了一天的行程。又一次背縷縷米香所吸引。看着那家不過20平方米的小店，已經揹人羣圍的水泄不通。我和往常一樣，耐心地等候着一份屬於自己的美味。
這時，一個渾身惡臭的流浪漢向人羣間擠了進來，我趕忙隨人羣為他讓出了一條道路，生怕他骯髒的破布將細菌帶到了我身上。倒是老闆也不見怪，還笑容可掬的説：“來來來，好吃不貴，一杯一塊錢!”流浪漢嗯了一生，以迅雷不及掩耳之勢向老闆手邊的零錢罐拋出一枚黯淡的硬幣。啪——硬幣沙啞的哀鳴了一聲。後面來了一位老爺爺，也是點了一杯粥，向零錢罐裏投出了一枚閃亮的硬幣。丁咚!硬幣清脆的叫了一聲。不對!流浪漢投的絕對不是一個一元硬幣!好事的我急忙把疑點告訴了老闆，誰知老闆噓了一下“小聲點，他每次都投一角錢的硬幣。沒事，誰沒有落魄的時候啊，就當送給他了吧!”我心頭一暖，感覺清涼的早晨在粥香裏漸漸温暖起來。
學校中傳來了朗朗讀書聲，“普通”又似乎不落俗套。每個同學，遇見老師都問好，大家都很友善，很少有不和之時。
也許，這一切，在其他的文章中很常見，可是它們雖然樸素，卻充滿了團結和友愛。
“餘老師，這個函數題怎麼做?”“哦，小李，上課要認真聽講啊，這道題……..”“好的，謝謝老師，下次上課我會更認真的!”“嗯，回去吧，記住知識點啊!”
“老師好!”“嗯，你好”“來的這麼早呀!”“…….”這些語句都是校園“家常話”，老師那麼友好，學生也敬重老師。大家你一句，我一句，把尊師之禮與尊重之禮傳遞在校園裏。
又是一年春節時，火車呼嘯而過。每一節車廂裏都飽含着纏纏綿綿的想忘。或許是對親情的，友誼的，亦或是愛情的。
回家，這是一個多麼熱烈的字眼!仰望星空，家人好似在呼喚着自己。那是一條條受到了召喚的靈魂!
回到家中，一桌豐盛的年夜飯，除去了一天的疲憊。在外打工的人們，終於見到了久違的父母。和父母同喝的一杯濁酒，也能釋放了那些未解的惆悵。比這些在外的遊子更加珍惜相見時光的，恐怕只有那些日夜守望着些難以得到的東西的父母了吧!
文明禮儀盡在身邊，它們不是枯燥的單詞，而是一段段感人的時光。
第6篇
大家都知道，中國自古就是一個禮儀之邦，有着歷史悠久的文明傳統，作為一個21世紀的當代人，更有責任和義務來傳承中華民族的優良傳統，進一步注重文明禮儀。
世界矚目的20__上海世博會已經圓滿地落下了帷幕，通過這次的世博會這個平台，向世人展現了我們中華民族源遠流長的文明禮儀風範。
在我們生活中，許多小事都能體現一個人的文明禮儀，比如，無意中的一個彎腰撿起了地上的垃圾;與陌生人擦肩而過時的面帶微笑;搭自動扶梯時的左行右立;與別人無意碰撞時的對不起;公交車上遇見老弱病殘時的讓座……這些都能體現你的文明禮儀。
作為學生，在校內，我們應人人做好自己的事情，從身邊小事做起，嚴格要求自己。我們應該在上課預備鈴響後，迅速做好課前準備，保持安靜。上課時應尊重老師，聽課認真;課間不大聲喧譁，不影響他人。值日生要主動把教室黑板擦乾淨，全班同學共同自覺保持教室衞生整潔。同學間互借錢物等，應及時歸還，並致謝意。我們每位學生在學校要盡一份學生的責任，在家庭盡一份子女的責任，在社會盡一份公民的責任。我們要向生活中的模範人物學習，包括我們身邊的優秀學生，以他們為榜樣，積極進取、奮發有為。當前，作為學校來説，正在爭創市行為規範示範校，我們要以此為契機，嚴以律己，從我做起，從現在做起，從點點滴滴小事做起，為學校發展做貢獻，為自我發展打下基礎。
同學們，老師們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的雙翼。中華民族歷來十分崇尚道德情操的錘鍊，自古就有“民無德不立、政無德不威”之説，我們作為龍的傳人，一定要繼承與發揚中華民族的優良傳統，明禮知恥。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”
同學們、老師們，讓我們時時注意自己的言行舉止，從點滴小事做起，做到文明交往，文明出行，文明娛樂，文明居住，做一個講究文明禮儀的守法公民!
