芍藥花作文合集4篇 芍藥花之美：綻放詩意，悦動心靈
本合集為廣大讀者精心整理了關於芍藥花的作文，內容涵蓋花語傳説、品種介紹、栽培技巧等方面。芍藥花美麗而高貴，極具觀賞價值，也是中國傳統花卉文化的重要代表之一。希望通過這些作文的分享，讓讀者更加了解和欣賞芍藥花的魅力。
第1篇
人喜歡菊花，有人喜歡牡丹花，還有人喜歡梅花……可我卻偏偏喜歡美麗的芍藥花。
端午節那天，我和爺爺去了人民公園，進了那裏，就等於進了花的海洋，芍藥們爭奇鬥豔、五顏六色、姿態各異。
花的顏色可多了，紅的像火、粉的'像霞、白的像雪。最惹喜愛的是內粉外白的芍藥花。
花的姿態可多了，有含苞待放的，像一個小桃子、有半開的，想一個害羞的小姑娘，不肯露出可愛的笑臉、有全開的，像一個個貴婦人，在向別人炫耀、還有凋謝的，只剩下花蕊，顯得很孤獨。
花叢中，花的氣味兒，沁人心脾。蜜蜂是一種勤勞的昆蟲，芍藥們在花叢中進行採蜜大賽。裏面還有蝴蝶在翩翩起舞，還有人在觀察、用相機留下美好的回憶。
第2篇
姥姥家的花園裏有一株芍藥花，開出的花朵很美麗。每到初春的時候我就盼望芍藥能快些開花。每到那時我會迫不及待的問姥姥：芍藥為什麼還不開花啊？姥姥説：芍藥要到5月才能長出茂密的葉子，六月就能開花了。姥爺在旁邊補充説：芍藥要在清明後發芽，六月初會長出花骨朵，中旬就會開花了。之後，我每到週末我都要回去蹲在花園裏看着她，期待着花朵朝我微笑。
終於盼到了六月份，每一個花骨朵含苞待放，粉紅色的花瓣層層疊疊，蜜蜂都爭先恐後的來到她得懷抱，汲取香甜的蜜。旁邊的牡丹、玫瑰都在爭奇鬥豔，而芍藥依然平靜的站在那裏，誰也比不上她美麗。過往的`行人也都被芍藥的美麗和高雅折服，我更是歡喜的不得了。在這場花朵的比賽中以玫瑰和牡丹失敗而告終。我喜歡芍藥，不知道明年花園裏的比賽會怎樣，我想明年的比賽一定會更激烈！
第3篇
晨光灑在陽台上，又該是芍藥抽莖開花的時候了，親愛的老師，您是否依然佇立在屬於你的窗子前，凝視着那窗台的芍藥花?
記得您靜靜地站在講台上，宛如一株初綻的梅花，潔白的衣裙自然垂落到腿部，眼眸中盪漾着憧憬，詩情掛滿抿起的嘴角，甜甜的笑容散發着青春的光彩。您杏眼一掃，微微一笑，對我們説：“但願我們以後是朋友。”就這麼一句平平常常的話，卻感動了我們所有的同學，母愛誠可貴，師情情價更高。老師您的一句話使幾十個心從此與您緊緊的連在一起……
教室裏，柔和的燈光照得講台芍藥花光彩奪目，照得黑板上“自尊、自愛、自信”的大字閃閃發亮。這是一個您獨具匠心為我們設計的主題班會。可是，又有誰知道您為我們所花費的'精力呢?
當一個個同學在您的鼓勵下和同學們的掌聲中走上台，道出了他們共同的心聲，老師，您是否意識到什麼?我分明看到你欣喜的臉上掠過一絲憂鬱的神色。“同學們，學習的道路上是坎坎坷坷的，別管他，拿出自己的勇氣，踩出一條屬於自己的成功之路。”班會結束時，您那青春靚麗的臉脹得緋紅，聲音激動得有些沙啞地對我們。老師您的話語似春風陣陣，叩開了我們鏽跡斑斑的智慧之門，吹拂着我們幼小的心靈。
有一次，在作文競賽中我竟然一敗塗地：跑題了。在學校裏，我遭到了了同學們的否定和冷嘲熱諷，當時我哭了。我的自尊心和自信心被擊得粉碎。一向開朗的我學會了沉默。然而，有是老師您，知道這件事後，把我叫進擺着芍藥花的教室，温暖的手搭在我肩上，説：“被碾過的麥苗才會長得壯，人遭到挫折以後才會更堅強。相信自己，就把別人的評語當做自己前進的動力吧!”老師，您的話似涓涓的小溪流進了我的心田，望着您燦爛的微笑，我的心暖暖的，心中又燃起了希望之帆……
這就是我的老師，一個把自己和學生緊緊繫在一起的老師。困難時候給我們無私的幫助，孤獨的時候給我們帶來歡樂。
又是芍藥花開時，老師您的臉上是否綻開了笑容?您曾説過你喜歡她，因為我們向它——五彩繽紛，色彩斑斕;因為它既可觀賞又可入藥。老師啊，我們永遠也忘不了有您這樣一位辛勤耕耘的園丁，才使花園裏的芍藥花開得如此絢麗!
第4篇
芍花是一種很美麗的花，每年的5月初是芍花的花期，這時候的亳州城就被怒放的芍花圍繞在花叢中，芍藥綻放時千嬌百媚的姿態堪比國花“牡丹”，芍藥的根莖白芍是用途廣泛的中藥材，因此芍花就成了“中華藥都”——我們亳州的市花。
五一假期結束，我從爺爺家返回亳州，正在朦朧的睡夢中，媽媽把我叫醒，我往車窗外看去無數紅的嬌豔欲滴的“星星”鑲嵌在綠色的田野中，媽媽告訴我那就是芍花。我們決定下車去近距離觀賞芍花。
一下車，沁人心脾的花香頓時讓人心曠神怡，這美麗的`景色讓人浮想聯翩，藍藍的天空、紅紅的花朵、綠油油的大地，真是詩情畫意！置身於花海中，所有的煩惱和不愉快一下子煙消雲散。我和爸爸、媽媽分別採了一些芍花的花朵和花骨朵，我們想把春天帶回家。
今天早上我還在睡夢中就聞到一陣淡淡的花香，睜開眼看見昨晚媽媽插在水瓶中的幾支芍花已經盛放，芍藥的美麗猶如太陽光輝下的向日葵、出污不染的荷花、嬌豔盛放的牡丹……
