“閲讀伴隨我成長”徵文範文3篇 "閲讀:成長的好伴侶"

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本次徵文活動以“閲讀伴隨我成長”為主題,旨在分享讀者們在閲讀中成長和獲得的收穫。參賽作品內容涵蓋課外閲讀、專業知識、人生經驗等方面,積極鼓勵讀者們多讀書、讀好書、讀懂書,展示閲讀的重要性和深遠影響。

“閲讀伴隨我成長”徵文範文3篇

第1篇

蘇聯的大文豪高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”書,它是我的好朋友,它給我帶來了許多的快樂。從小我就喜歡看書。上幼兒園時,我就在父母的指導下讀起了童話。上了國小,識了字,便迫不及待地捧起書本“啃”起來。記得有一次,作文的題目是《春天來了》,老師讀了一篇範文之後,大多數同學千篇一律地開始寫“春天來了,池塘裏的冰融化了,小草探出了頭。”我心裏忽然掠過不安分的一念:大家都這樣寫多沒意思!我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感受去寫春天。我把春天比作一個美麗的姑娘。只要是她走過的地方,萬物復甦,百花齊放,到處是鳥語花香,一派生機勃勃。於是,我的作文被老師當做範文在班上朗讀。我心裏油然而生了一種自豪感,不知不覺中,我迷上了閲讀,每當有一本新書出來,我便會想方設法在第一時間內讀完。

讀各類書籍,能讓我體會到不同的快樂。讀《十萬個為什麼》類的科普書,是我懂得了更多的'知識,跟別人講起話來也能顯出知識淵博;《安徒生童話》類的童話書,讓我體驗到童心的純潔,回到小時候的天真無邪;讀《上下五千年》類的歷史書,讓我彷彿穿越時空,回到古時候,瞭解一些重大事件;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》類的世界名著,讓我與故事主人公一起經歷各種各樣的事,體會主人公內心深處的想法;讀《笑話大王》類的趣味書,使不開心的煩惱拋到九霄雲外……

我喜歡閲讀!我深刻的體會到書是最好的老師,廣泛涉獵使我受益匪淺。是書教給我怎樣做人,是書給予我廣泛的知識,是書使我感到精神的愉快,是書……在讀文學大家的作品時,彷彿在與作者交談;在讀高尚者的文章時,心靈彷彿受到了聖水的洗禮;在讀令人感動的文章時,我的心也會隨着跌宕起伏的情節忽高忽低,也會為主人公的快樂而快樂,為主人公的不幸而悲傷。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。看了書以後,我變得見多識廣了,知道了許多別人不知道的事情;看的書多了,寫起作文自然是得心應手;“腹有詩書氣自華”,讀書多了,自然就會比較有內涵。閲讀與成長,兩個分不開的詞彙,閲讀讓我們茁壯成長,成長讓我們學會閲讀。讓我們在成長中閲讀,在閲讀中成長!

“閲讀伴隨我成長”徵文範文3篇

第2篇

閲讀是我學習和生活中不可缺少的一部分,一直伴隨我健康快樂地成長。

記得從我牙牙學語開始,每天晚上媽媽都會陪着我,把童話故事書上的故事津津有味地講給我聽。那時的我,被故事書里美麗的圖畫吸引着。

漸漸地,我認識了一些漢字並學會了拼音,就能獨立地看書了。每拿到一本書,我就會迫不及待地看了起來。

每個週末,爸爸、媽媽帶我去圖書館成了習慣。每一次,我們都會精心挑選自己心愛的書,如獲至寶地把它們抱回家,細細地品味。

我覺得一家人坐在一起看書是最温馨的時刻,有時看起書爸爸會捧腹大笑,媽媽會緊鎖眉頭,甚至悄然流淚。而我呢,也會隨着故事裏的情節喜怒哀樂,還不時幻想着自己成了故事裏的主人公。

有一次,我幼兒園的一個同學請我到她家過生日,我爽快地答應了,可是到了那一天,姐姐帶着我去看電影,我就沒去參加她的生日。後來有一天,我在閲讀時看到這樣一句話:與朋友交,言而有信。這讓我想到了自己的行為是錯誤的,於是及時向她道歉。現在我們仍然是好朋友。這是閲讀帶給我的友情。

有一段時間吃晚飯的時候,我總是挑三揀四,媽媽就嘮叨我不能挑食,要好好吃飯。我覺得媽媽的話也太多了,就沒有理媽媽。但是,我學了《弟子規》裏面的“父母教、須敬聽,父母責,須順承”就知道了我這樣做是不對的,我立即改掉了壞毛病並向媽媽認錯。從媽媽慈愛的眼神裏,我感受到了是閲讀教會我做人的道理。

現在,我越來越喜歡閲讀了,只要看到好詞好句,我都會用筆勾畫出來,並在寫作時恰當地運用,讓我越來越有自信,這是閲讀帶給我的快樂。

閲讀讓我懂得了要珍惜友誼,學會了孝敬父母,還增長了許多知識。在我今後的學習和生活中,閲讀將一直伴隨我成長!

第3篇

翻開書,黑壓壓的文字佔滿了飄着墨香的白紙。每個字彷彿都有了生命,像振着翅膀的小精靈,在書的王國裏遨遊。細細品味一下,便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閲讀,讀的是一種精神。

上幼兒園的時候,我就認識兩千多個漢字了。媽媽給我買來一本本童話,每一本我都愛不釋手、視如珍寶。《醜小鴨》讓我知道了每個人都應有善良的心,惡有惡報,善有善報,瞧,灰姑娘到最後不還是跟心愛的王子永遠在一起了嗎?小時候讀書就讓我明白了很多道理,我發現我的力量正在慢慢釋放

光陰似箭,日月如梭我上國小了。慢慢的,我認識了更多的字,讀了更多的書。我不再像孩童那樣讀童話了。我開始接觸名著和哲學方面的書,書的王國為我打開了一個更為廣闊的世界,更為多彩的時空,更為絢麗的殿堂。我跟着書走進了貝多芬的世界,聽着他彈奏一曲《月光曲》,看着窗外一輪新月掛在半空中的孤獨與淒涼。《青鳥》交給我一把快樂的鑰匙,讓我懂得幸福、真誠與愛。凡卡的悲慘激勵着我好好學習天天向上,魯賓遜的勇敢與執着使我變得堅強。人世百態,悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。],浮生若夢,盡收眼底。閲讀,是我精神的食糧。

我閲讀並感悟着,閲讀並思考着,閲讀並慨歎着,閲讀為我開闢一片新的天地,讓我茁壯成長。

在我通往成功的小島前,這個名為閲讀的良師益友,一直守護在我身後,沉默着,微笑着和我一起乘風破浪,向終點駛去。

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