愛與感恩作文7篇 "深情愛與無盡感恩：探尋人類最偉大的情感"
在生活的旅途中，愛與感恩是我們永遠不能忘記的力量。本篇文章旨在探討愛與感恩的重要性，讓我們明白愛是一種奉獻，感恩是一種回報。我們通過分享真實感人的故事和寶貴的經驗，希望能喚起讀者對愛與感恩的思考，引導人們更加珍惜身邊的關愛與友情。
第1篇
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感謝你！那奼紫嫣紅、正在爭妍鬥豔的花兒。是你給人們的生活裝飾得如此的美好，給人們裝飾五彩繽紛的夢。也感謝你！那活潑靈動、鳴聲悦耳的鳥兒。是你為人們唱出跳躍着的音符，增添了多少歡樂。
驕陽似火，曬着廣袤的大地，連河邊的柳枝也無力的搖擺着。也許，在這燥熱的夏季品一杯冰淇淋，是最美的享受了吧！第一口，清涼感在舌上蔓延；第二口，那真是沁人心脾；第三口，燥熱的天氣已然不存在，只留下一股無可比擬的清涼。
哦，感謝你！涼爽的冰淇淋。是你為人們驅除了炎熱。
秋風吹過，颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉，以緩慢的速度而又絕美的姿勢落了下來，頗有些淒涼的情感。然而，也就是這麼一幅秋景圖，不知勾起了多少人的愁緒！落葉投入大地的懷抱，犧牲自己，為大樹提供養料。
我感謝這颯颯落葉！感謝它演繹了一段精彩的秋之韻，也感謝它為樹而獻出自己的一切。
紛飛飄落的白雪，不僅給人以美麗、純潔之遐想，也保護了無數植物，消滅了害蟲，為來年的豐收奠定了基礎。
感謝這純美白雪！若不是它，何來這麼多的歡聲笑語？
用一顆感恩的心看世界，這世界有多美好。所以，讓感恩走進心靈吧！
第2篇
司機為孩子照亮回家的路，孩子對司機深深地鞠躬，一個有愛，一個感恩。
司機叔叔充滿愛心的舉動，令人讚歎，他做的事是舉手之勞，但我們許多人都不會像他那樣樂於助人，幫助一位素不相識的學生，這位學生也非常懂得感恩，正因為有這樣的人，才會讓世界變得更加温暖、和諧。
通過這件事讓我想到了那次我在十字路口碰到的那個交警。 記得那是一個星期天的下午，我正騎的自行車去姥姥家玩，正巧走到一個十字路口，看見綠燈在遠方閃爍，我心裏浮現出一個念頭，趁着綠燈衝過去!我立馬像離弦的箭一樣，蹬起腳蹬，眼看就要過了十字路口，可是，紅燈突然亮在了我的眼前，我急忙剎車，可是已經來不及了，這時，一輛汽車向我飛馳過來，我慌了神，嚇得閉上了眼，正在這千鈞一髮的緊要關頭，不知道誰在我背後拉住了我，扭頭一看，是一位交警叔叔，他將我拖了回來， 交警叔叔對我説：“小朋友，快到路邊來。”我定了定神，跟着他走到了路邊交通崗樓，到了崗樓裏，他從抽屜拿出了一個自行車剎車片給我的車子換上，就放我走了，臨走時還叮囑我：“以後過馬路要注意安全。”頓時，一股暖流湧上了我的心坎，我深深地向他鞠了一躬，登上車順利的過了馬路。
在我們的生活中，會有許多這樣的人，有任勞任怨、不求名利的清潔工人，有和藹親切、教書育人的老師，還有那無私奉獻、保家衞國的軍人……
正是他們用愛温暖着我們，我們才更要懂得感恩，向他們學習，向他們致敬!
第3篇
我國古代有句話叫做“受人滴水之恩，當湧泉相報”。這句話的意思是告訴你：人應該懂得“感恩”。別人對你的幫助，你要永遠記得，並在可能的情況下給予回報。在我們的生活當中，必定會有這樣的人值得你去回報、去感恩。
例如我的媽媽。在我很小的時候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養長大，直到我上學了，她依然操心着我的衣食住行。當我生病時，她總會陪在我身邊，並無微不至地照顧着我；當我考試沒有取得好的成績時，媽媽會鼓勵我，使我在求學的路上毫不氣餒，一往直前；當我傷心難過時，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當我不開心時媽媽還會哄我開心，讓我每一天都過得開開心心快快樂樂。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經常出差，但他總會通過電話詢問我的學習情況，關心着我的身體。每次出差回家，不僅會帶給我許多禮物，還會抽時間輔導我寫作業，陪我做遊戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識，像園丁一樣用知識的泉水澆灌着我們這些幼芽，盼望着我們能長成參天的大樹，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關心着我們。還記得上一年級的時候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師着急地抱着我趕去醫院。如果沒有老師的及時發現，真不知道最後結果會怎樣。
所以，我們要學會感恩、學會報答那些幫助過你、關心過你、愛護過你的每一個人，使他們每一個人都開開心心，快快樂樂，世界一定會因此而變得更加美麗更加美好！
第4篇
我立刻去開門，奶奶佈滿皺紋的臉上掛滿了關切的笑容。
“哦，我就是來問問你晚上寫作業餓不餓，要不要我給你拿些零食？”
“我不餓，您先去睡吧！一會兒我寫完作業就去睡。”奶奶帶着許多擔心，些許欣慰，轉身離開了。
我坐下來拿起筆，接着做還沒寫完的作業。寫完後，看了一會書，覺得有些疲倦，就去卧室睡覺了，開燈瞬間，我看到牀頭櫃上堆了一些麪包、餅乾，還有一杯熱牛奶。此時，我還真有些餓了。便吃了些餅乾，又喝了些牛奶，終於趕走了飢餓。我躺在牀上，醖釀着那份平靜的心情，準備入夢鄉，這時聽到一陣腳步聲，很輕很輕，聽得出來，奶奶很謹慎。接着，腳步聲在我房前停了下來，又漸漸遠去，最終消失在了黑夜裏。
我的思緒隨着腳步聲而飄遠，誰又能知道，在我休息之前，她悄悄來過幾次。那杯温熱的牛奶，想必也是她剛剛放在這的吧！誰又能知道，在我沒來卧室之前，她把這杯牛奶熱過了幾次。
就在我思緒萬千時，門又被輕輕推開了，瘦弱的奶奶悄悄進來，把電扇關了，拿來一把扇子，輕輕地為我扇了起來。
枕着深深的親情，連睡夢中的呼吸都是甜蜜的；夢裏的腳步是輕盈的，因為我一直牽動着您的心。
第5篇
10月14日上午，在金剛中洲完小的操場上，舉行了一場別開生面的“與愛同行,感恩中國”感恩勵志教育演講活動。此次演講由中國感恩勵志教育專家組成員之一李雙老師主講。他是中國感恩勵志教育中心資深講師、資深策劃師、國家心理諮詢師、親子教育專家、感恩勵志教育的忠實實踐者、傳播者。他以深入淺出的理論引導，感人至深的經典故事和震撼人心的集體互動，走進了全校師生及部分家長的內心深處，洗滌着聽眾的心靈。
李雙老師的演講以愛祖國、愛老師、愛長輩為主要內容。他聲情並茂，感情真摯，以澎湃熱烈的語言，用大量真實感人的案例，感染着現場聽眾，震撼了每一位聽眾的心。在張飛老師的帶動下，學生們紛紛走到家長或老師面前，含着感激的熱淚與老師和家長深情擁抱，一句句“老師，我愛你！爸爸、媽媽我愛你！”將現場的氣氛一次又一次推向高潮。無論是學生、老師還是家長，都抑制不住內心的情感而淚流滿面。最後，何啟國校長作了總結講話，鼓勵全體師生好好工作，努力學習，以優異的成績回報社會，感恩中國。
此次《與愛同行，感恩中國》大型德育主題演講會，使全體師生、家長接受了一次心靈的洗禮，收到了良好的`教育效果。全體學生都表示從現在開始，要用一顆感恩的心，去努力學習，來回報自己的老師，回報父母，做一個感恩於心、感謝於行的好學生。
第6篇
今天，我讀了一個叫美麗的吻的故事。故事雖小，但含義卻很深。
這篇內容的文章是在幾年前，在西雅圖殘疾人的運動會上，9名參賽孩子都是殘疾人。比賽中，一個男孩跌倒了，但他又堅強地站起來，可是又再次跌倒，他試着站起來好多次，可是結果都一樣，他還是跌倒了，男孩哭了。而其他8個孩子聽到哭聲便停了下來，轉身跑，無一例外。這時有一個患有“恐低綜合症”的孩子彎下腰，在這男孩臉上輕輕吻了一下，然後這9個孩子手牽手走向終點。
這真是一個讓人感動的故事。從“突然一個小男孩在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再跌倒，他又堅強地爬起來……”這一句話中，我被這個男孩的堅強不屈所感動。他作為一名殘疾人，都能不服輸，面對困難能不屈不撓。想到我自己，一遇到困難總是半途而廢，和這個殘疾孩子一對比，我頓時覺得自己是那樣的渺小。當我讀到結尾處“體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續了將近十分鐘”這一句時，我也不禁為他們鼓起掌來。這些手牽手在跑道上的殘疾孩童，哪是孩童啊？他們像天使一樣，演繹着愛的序曲，他們的心靈多麼美好，他們的精神多麼可貴。
是呀！殘疾人都能不怕先天的缺陷，不怕後天的不足，他們自信的生活着，他們互相友愛着。而我們這些健全的人，又有什麼好抱怨呢？我們應該懷着一顆感恩的心快樂的生活，感謝上蒼賦予我們生命，感謝人世間的一切美好，在人生的跑道上我們要活出自己的精彩來。
第7篇
在這個世界上，沒有陽光，就失去温暖；沒有水源，就沒有生命的存在；沒有親情、友情，那世界是孤獨的、乏味的。
從我們呱呱落地時，我們要感謝的人就一個一個出現在我們成長道路上。
俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”然而，父母給予我們的怎止一點呢？那就像汪洋大海，裏面盛滿了對我們的愛。
上學了，天天兩點一線地來回奔跑。在歲月的變遷中，我們能否體會到他們的辛勞呢？能否感覺到那縷縷銀絲已尼在悄然中出現了？父母的付出遠遠比海要深，而作為21世紀的我們，大多數只知道衣來伸口，飯來張口。而且，就在這冥冥之中，似乎出現了一種“代溝”，讓我們越來越厭煩父母的嘮叨，讓自己變得有一點自私，少了那一份對父母的感恩之心。
感恩，並不是一定要驚天動地，轟轟烈烈。也許有時候，只要一句：“謝謝。”一句問候就可以了。
而對於現在的我們而言，好像忘記了父母曾經對我們的付出，忘記了幼時與他們之間，那從不停歇的快樂。孟郊詩言：“誰言寸草心，報得三春暉。”感恩父母，我們只需要人類最基本的一份心——孝心。
讓我們揣一份感恩的心，去看待這個世界：感恩與你競爭的對手，有了他們，才會有不斷的上進心讓你可以在動力中成長，感恩曾經給予過你鼓勵的人，是他們在你失落的時候開導你，給予你信心，堅強面對困難，感恩哺育你的人，是他們……此時，你瘵會化“戾氣”為“快樂”，才會體會自己如此幸福。
學會感恩，讓我們盡情地去享受生活，學會感恩，親情，友情將更加温暖；學會感恩，一切將會不同。
