美化校園的活動總結6篇 "樹立美好校園新風尚：美化活動綜述"

自今年5月份開展以來，我們學校舉辦了一系列美化校園的活動，如清潔環境、美化景觀、綠化校園等。這些活動不僅美化了校園環境，也加強了學生的環保意識和責任感。在活動結束之際，讓我們一起回顧並總結這些美好的瞬間。

第1篇

為了繼承和發揚中華民族熱愛勞動的光榮傳統，增強廣大同學熱愛勞動的意識，進一步加深愛校榮觀念，引導廣大同學加入到美化校園的行列，為廣大師生營造更為舒適温馨的學習生活環境。我重慶三峽學院電子與信息工程學院青年志願者協會全體幹事和部分會員於20xx年3月23日下午14：00—15：30在女生公寓旁進行了美化宣傳欄的志願活動。此次活動邀請了學校活動考評組的同學，及記者站的同學一起參與，以求產生更廣泛的影響。

大家參與活動的積極性很高，都早早地到了集合地點，隨後有紀律地在女生公寓旁清理宣傳欄，一些同學撕牆上的小廣告，一些同學清理殘留的痕跡，剩下的同學就慢慢設計佈置張貼欄的邊框。活動有條不紊的進行着，大家都很開心的做着自己的事情，最後大家一起留了影，作紀念。活動結束後，所有幹事留下來清理活動現場，圓滿的結束了這次青年志願者協會組織的“美化環境，美化校園”活動。

參加了這次活動的同學都感悟頗多，通過此次活動增強

了我們大家愛護環境的意識，同時他們也表示也希望可以參加更多這樣的志願活動。

3、青年志願者們既體驗了一起付出的快樂，也為各位師生樹立了良好的榜樣。

1、會場有些許混亂，整個會場的分工有點不太明確。

3、活動前期未能實地考察，給這次活動帶來不少困難。

此次的活動相對來説還是比較圓滿的，不僅讓校園更漂亮、更舒適，而且從經費上而言也是相當節約成本，同時還讓人懂得了愛護環境的重要性，提高了同學的精神素質。在今後的活動中希望能更積極、周密的計劃活動，做好前期準備工作，大家合作共同努力，發動更多同學參與活動，在每一次活動中發現不足，不斷進步。

第2篇

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力。我校特將z月z日——z月z日定為“綠色周”，組織了“全員參與護綠養綠”植樹節活動。

在升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用併發出號召：人人蔘與植樹節護綠，養綠系列活動，為美化，淨化環境盡一份力。

並且向全體教師發出倡議：開展“愛樹育人”活動，教師要結合自己學科的特點，在班級中深入開展綠化環保、愛樹護樹教育，培養學生保護環境，愛護家園的良好行為，力爭形成人人關心綠化、人人蔘與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。

全體黨員和團員率先行動起來，分組成立護綠小組，認養校內綠化植物，並對校園內的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養護綠化等活動。

大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動着花池裏的泥土，用抹布擦拭着花壇，用雙手揀着壇內的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實際行動感染着身邊的每一位老師和學生，不時有羣眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量!

全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠，美化校園”為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，在活動中，學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式，瞭解植樹節的.來歷和意義，及如何愛護綠樹。

並且讓學生談談校園裏存在着哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做等等，另外學生們還蒐集交流了環保宣傳標語。

甚至還有班級發出號召：讓學生利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認識又有實踐行動的活動，受到了師生的歡迎。

在“綠色周”活動中，所有老師都結合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師，讓學生蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;美術教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術課教師讓學生從網上了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

總之，此次植樹節“綠色周”活動，使學生與老師們增強環保意識，生態意識，達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化，美化環境的目的，培養學生們愛綠、護綠、養綠的意識。

大家都積極地行動起來，用自己的實際動行，為了保護地球母親，為了美化綠城太原，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

第3篇

隨着冬天的到來，樹上的樹葉開始大範圍的飄落，在這個淒冷的冬天，青年志願者協會與系衞生部強強聯和組織了”美化校園，你我行動”活動，此次主要目的是為了美化校園環境，清理校園死角，喚起大家心靈的共識，為同學展示一個與眾不同的`校園。

通過衞生部與青年志願者協會舉辦“美化校園，你我行動”活動，希望能提高同學們的愛校護校意識，喚起大家的共識“美化環境，淨化心靈。”

11月28日下午3：40分，我部成員及青年志願者成員和12級一班部分同學在輕化系集合出發，帶着工具向校園衞生死角出發。

經過同學們認真打掃，我們的校園煥然一新，雖然大家很累，但同學們臉上掛着笑容。經過這次“美化校園，你我行動”活動，同學們都學到了很多，並且提高自己的社會實踐能力，進一步強化服務意識，同時提高愛校護校的意識

同學們這次活動中每個人都很積極，並且不怕髒，不怕累，搶着幹活，並且在活動完後會長給予了一定的精神鼓勵。

本次活動在有些地方做的太倉促，沒有把工作做到位主要是通知不到位。以後在組織活動，我們會把優點繼續堅持下去，缺點加以改正。

第4篇

一年來，在創建環保校園的活動中，我們學校認真加強環保宣傳和教育工作力度，成立了環保教育領導小組，加大了資金的投入，努力創建綠化、美化、淨化的校園環境。我們主要做好以下幾項工作：

加強環境保護工作，必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環保的自覺性，必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環保意識，提高大家的環保知識水平，使師生有效的`參與環保工作，採取了多種多樣的形式，開展環保的宣傳和教育活動。

1、堅持利用學校的升旗活動，團總支的學習會和共青團園地等進行環保宣傳教育，並針對學校環境衞生存在的問題，進行具體的教育活動，使大家養成良好的學校衞生習慣，愛護學校的綠化地和樹木。

2、積極開展環保專題講座，在每學期舉行二到三次的環保知識教育課，讓學生寫學習體會。選派學生參加有關環保的徵文活動，並對獲獎學生進行表彰。

3、組織全體學生參加環保知識的考試，對成績突出的給予肯定和表揚，並將試卷作為資料積累下來。

4、利用植樹節、世界環境日、地球日為紀念專日，舉辦宣傳站，開闢宣傳欄，懸掛有關宣傳標語，進行廣泛的宣傳教育活動。

我們結合學校實際，開展實踐活動，使學校環保工作搞得有聲有色，有效地推動了創建“綠色學校”工作。

1、每學期一開學，學校將廢電池收集工作開展起來。學生們把家裏的廢舊電池交到學校，收集後統一處理。老師還對學生進行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。

2、學校的“環保小衞士”也積極行動，在校園打掃衞生，給樹木修枝，向校內外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口瞭解交通情況，研究機動車的排氣現狀，寫出了小調查報告。

3、滲透到各個學科開展活動，美術課進行環保繪畫比賽，生物課講述樹木和花草對人類的好處，地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外，學校還多方面籌集資金，投大校園環境修建工作的投入，種植了一批樹木，開闢了一片綠化地，平整了操場，疏通了校門外的排水溝，對學校進行了一次全面的環境檢查，確保學校的綠化、美化和淨化。

環保工作，關乎全局；環境保護，關乎世界。我們要堅持不懈地進行環保的宣傳和教育，紮紮實實地開展實踐活動，使環保工作更上一個台階。

第5篇

今天我在國旗下講話的題目是:"淨化語言，美化校園"。

語言，是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣，當我們拿起毛筆盡情揮灑時，乾涸的心靈就能得到雨露的滋潤；當我們盡情於詩文的雅韻時，心情如點水蜻蜓，映月荷花......

韶山南路學校是一所美麗而又文明的學校,在這所文明的學校中,我們應該做一個文明的人。古人説：“言為心聲”，就是説，一個人的語言直接反映了他的思想。有人説，眼睛是心靈的窗户，我説，語言是心靈的一面鏡子，説什麼樣的`語言就反映一個什麼樣的人。如果想做一個文明的學生，首先應該從學會説文明的語言開始。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比高智慧、高學問還重要。

的確，時代在進步，語言在發展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的，未經過精加工的語言表現出的也多是一種玩世不恭，遊戲人生的態度，對國小生的成長並沒有什麼好處。它雖不是什麼洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了説者思想水平的低下和個人審美的低級趣味，對於形成國小生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風！

語言是一個人素質的直接體現，我們應該用語言去交流，去溝通，去相互鼓勵，去給予別人温暖。美好的語言是神奇的禮物，它能用最微小的代價收穫友好，人與人之間永遠是相互作用的個體，你給予別人温暖，換回的是一張笑臉，收穫的是一個春天，只有語言更純淨，我們的心靈才會更純潔，生命才會更澄澈，環境才會更融洽！

美好的語言有神奇的魅力，讓憂傷的人變得快樂；讓愚昧的人變得聰慧；讓粗魯的人變得文雅。我們這個時代需要乾淨的語言、教室、操場等場合，不應該出現污言穢語，當有人高聲喧譁甚至罵人時，我們應該強烈制止，因為對我們而言，學校就是我們的家，如果要讓這個家更加和諧、美好，就必須從自我做起，從現在做起，構建我們和諧的純樸的校園文化。 讓我們行動起來，自覺地抵制不文明語言的傳播。

讓我們行動起來，人人都應自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！

第6篇

（2）行走路線：由xx後門到xx附近草坪再到xx教師休息室。

2、負責工作：清掃xx附近草坪上的垃圾並打掃xx教師休息室。

活動使得xx及附近草坪內垃圾有所減少，使得同學們生活學習的環境更加整潔明亮，並且在活動過程中引起了學校同學們的關注，進而讓同學們更加重視校園衞生。

室內衞生應定時打掃。在清掃的同時更加註重保護環境。

通過清掃白宮及附近草坪內垃圾，志願者們意識到保護校園環境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環境的美觀還對清掃衞生的'同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過xx、xx、xx等等各種平台讓大家對校內環境的保護引起重視。

本次活動對同學們進行了深刻的道德教育，培養了同學們良好的行為習慣和社會實踐能力，倡導文明的生活方式，引導同學們積極健康向上，創建了一個文明整潔的校園環境，讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環境的認識，提高了同學們的責任意識和團隊合作精神，形成了一個團結協作、互幫互助的大集體。