有關友誼作文6篇 "珍愛友情，心貼心相伴"
友誼是人與人之間最寶貴的情感。它不僅能温暖人心，還能讓人感受到彼此的信任和支持。友誼作文是許多學生常常要寫的題目，它能夠讓我們更深刻地理解和體會友誼的真正意義，感悟人生的真諦。
第1篇
分享?分享是什麼，顧名思義，就是與別人共享物質上或精神上的一種東西。
上個星期五放學後，吳鵬宇、楚燁軒我們三個約好晚上去看新上映的美國大片，提前在嵩山區見面。飯後，我和吳鵬宇在楚燁軒家門口等他吃完飯。
我倆坐在台階上，發現吳鵬宇臉色很不好，情緒也不怎麼高漲。和往日那個整天臉上掛着笑容向前衝的吳鵬宇截然不同。
我不解的問：“咱們可是要去看美國隊長3呢！你怎麼了?臉色這麼差！有什麼事嗎?”
他吐吐吞吞，越是這樣，讓我感覺越是心裏不安，他一定是有什麼事了。我有點着急，站起來衝到他對面，拉着他追問：“到底怎麼了?有什麼事必須跟我説，你還把不把我當朋友了！”我正視着他的眼睛堅定的説。
小區裏散步的爺爺奶奶們緩慢的在天橋下陸續的走出去，太陽也散着步走去西山了，四周越來越黑了。我倆的氣氛帶着傷感凝聚了幾分鐘。
他抿了抿嘴用低到我幾乎聽不到的聲音説：“我的期會考試數學沒考好。”聲音帶着傷心和委屈，説完又扭過頭去。
“這呀！你數學學的一向很好呀。老師也説了，這次題有難度，很多同學都沒達到理想的成績。我考88也不好，可是我們不能喪氣啊！世上都沒有常勝的將軍，何況咱們天天大考小考的?一次考不好，咱們總結錯誤原因，多用功，下回努力就行了。”吳鵬宇轉向我，看着我，漸漸臉色有了好轉。我繼續又説：“失敗是為了我們進行下一次爆發做準備。一次不好不代表次次不好，我們不應該氣餒，應該崛起。老師常常説成績代表的是過去，它並不代表你是失敗者。這點小挫折你就低下頭了?你平日裏的那股奮鬥勁去哪兒了?”
聽了我的話他眼圈泛紅，但同時他嘴角上揚，臉上又漾起了他往日那調皮的笑容：“好，那咱們一起努力，爭取下次考好！”“一定！”我倆都信心滿滿的看着對方。
這個星期的數學考試，我倆都考到了95分以上。這是我們的約定，也是我們的小祕密。
朋友，就是用來分享快樂和憂傷的。朋友心裏的痛苦消失了，自己也很快樂。
第2篇
友誼是什麼?友誼是我們哀傷時的緩和劑，*時的舒解劑;是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛鍊和改進。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個範圍之內，飯後閒步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶几句閒語，輕鬆而又自然。
真正感覺到朋友的温情是在我一次高燒這後，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶着所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之後，還一直給我進行物理降温，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之後中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會説什麼安慰的話語，但他的關懷溢於言表，使我深深感到了友情的温暖。
去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到侷促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裏左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。
友誼是什麼，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什麼，是那種海內存知已，天涯若比鄰的相依，是桃花潭水深千尺，不及王倫送我情的深沉，也是那我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西的輕歎。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方着想，那麼，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，願友誼地久天長!
第3篇
在我的書桌旁，有一隻小木船。每當我久久凝望着它時，腦海中總是浮現出這樣一段往事……
在我讀五年級的時候，有一個好朋友——陳明。我和他總是形影不離，彼此間維持着真摯的友誼。
但自從那件事以後，這種友誼便消失了：這一天，我們正在教室裏温習功課，不一會兒，我們便完工了，就把在手工小組精心製作的小木船拿出來玩。陳明見我做的木船很精緻，便問道：
“可以啊。”我回答道。他立刻拿起木船，像拿着一件寶貝似的，誰知，一不小心“啪嗒”小木船從他的手上掉到了地上。我一看，耗費我無數心血的木船變成了“四不像”，我的心中十分生氣，大喊道：“你賠我的小木船！”
“我……我不是故……故意的……”他紅着臉，支支吾吾的説着，身子下意識的往後退。忽然，只聽到“咔嚓”一聲，他的腳不小心踩到了小木船，把它踩的四分五裂。我的心裏火冒三丈，一把奪過他手裏的小船，“啪”的一聲摔在地上，還狠狠地跺了幾腳。從此，我們的友誼破裂了。
幾個星期過去了。這一天，班主任叫我去一趟辦公室。原來，幾天前，老師知道我們鬧了矛盾，決定做思想工作勸我們重歸於好。經過老師是耐心勸導，我終於同意和陳明和好。
回到教室，我驚訝的發現課桌裏有一隻小木船，旁邊還有一張紙條，上面寫着：“對不起，上次是我不好，不該摔壞你的小木船。這是我親手做的小木船，雖然簡陋了點，也算是我賠給你的了。希望我們能重歸於好。”我抬頭看了他一眼，只見他正不安的望着我。我微笑着點了點頭，他一下子裂開了嘴，笑啦。
從此以後，我們又成為了無話不談的好朋友。雖然上個學期他離開了這個學校，但我仍然經常想起他。每當我看到這隻小木船，彷彿陳明又出現在我的眼前。
第4篇
朋友，是在寒冷時的一簇火焰；是在黑暗裏的一束陽光；是在烈日下的一份清涼……我們，總會結交很多朋友，交了又散，散了又交，在這一來一去的過程中，總會有那麼幾個人，真正的瞭解你，理解你，關心你。
也許，她對於我來説就是這樣的存在。記憶的螞蟻悄悄地爬過心頭，留下一串時光的腳印，時間定格在了四年前的一天。
我永遠也忘不了那天，那種有人説我一直會在你身後的感覺，真好。那時我還在國小，而她是我的同桌，學校在大禮堂裏主持演講，我怕，但她不一樣，人美口才好，聲音大而甜，帶着一分大提琴的音色。我，很自卑，看着梳着高馬尾的她，不禁感到我們屬於兩個世界，她的身上，散發着耀眼的光芒，而我，獨自蜷縮在自己的黑暗裏，發着蚊子般有氣無力的呻吟。
她，是個好心的人，在上台前兩天，她和我説：你不用擔心，老師和同學們都相信你，我一時間像是被噎住了一般，幼小的心靈裏竟莫名生出一種對於她的羨慕，更確切的來説是一種嫉妒。快要上台的時候，我慌了，而她站在一旁，面無表情的看着我，良久，她開口：“加油吧，我會在背後。”一句簡短的鼓勵，讓我為之一震！
“我會在你身後。”這真是一句值得深刻品味的話呢！那天，我們表現得都很好，配合得天衣無縫。結束時，我落下了一滴淚，向徵着我們純潔的友誼的淚水。我沒有伸手去抹，淚滴落在地上，形成了一個圓圈，好像是我們的笑臉。
從哪以後，我徹底的改變了，變得愛和同學們説話，玩耍了。可是她，卻在那個九月，轉學走了。我沒有再見過她，直到四年後的那一天——
四年的時間，改變了很多，也帶走了很多，我們的友誼，經過時間的沉澱與積累，早已在彼此的內心裏紮根。分別了四年，再次相遇，千言萬語湧上心頭，化作一個擁抱，一個會心的微笑。
我始終會站在你身後，默默的幫助你，這種感覺，真好！
第5篇
記得那一次，雪後的一堂體育課上，我和幾個小夥伴來到了操場上。啊！操場變成了一個天然的滑冰場，我和夥伴們開心極了，在冰上滑來滑去，快樂地你推我一把，我推你一把，玩得不亦樂乎。忽然，不知誰來了興致，居然用刨起來的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來飛去，多危險啊！我一邊躲避着亂飛的冰塊，一邊急忙向他們打着手勢，可他們誤解了我的意思，以為我想拿東西打他們。於是他們聯合起來用拳頭對我進行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智，裝作要往黃老師辦公室衝的樣子，嚇得他們轉身跑了。即使是這樣，他們派出的“情報人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門前時，轉身去了趟廁所。
接連幾天，我受到了他們的n次“追捕”，每每都是我“落荒而逃”。終於，脱身的日子——開班會時間到了。
班會上，我忍不住把自己看到小夥伴打冰仗的事告訴老師，此時，我感到夥伴們個個雙目圓睜，犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來。當老師準備讓他們站牆角時，我彷彿肚裏裝滿了海水，不是滋味。不知哪兒來的勇氣，我“騰”地站起來，説：“老師，放過他們吧，他們可都是我的好朋友啊！我只是想提醒同學們不要玩這種危險的遊戲。”這時，小夥伴們吃驚地看着我，臉色也沒那麼難看了，眼神也緩和了許多。黃老師也笑了：“遊戲很危險，下不為例哦！今天就放過你們吧！”夥伴們相視一笑，快樂地跑回了座位。
放學了，我習慣性地躲在某個小角落裏，奇怪的是，今天沒人來“追捕”我了。過了一會兒，小夥伴們笑着向我跑來，我明白了，和他們一起快樂地走出了校門。
友誼是朋友間互幫互助的體現，但是卻可以温暖彼此的心懷。
第6篇
在人生的成長路上，肯定會有許許多多令你難忘的人，這些人或許是親人，或許是朋友，也或許是僅有一面相見的陌生人。然而，在我的成長路上，有一個人卻改變了我。
過去，我並不知道什麼才是真正的友誼，以為平常有人和自己一起娛樂就是友誼，以為平常有人會給自己買東西就是友誼。但是，我卻錯了，自從我的朋友與我發生了一件衝突後，我才真正領悟到了友誼！
一次，我和朋友出去外面玩耍，我們幾個商量着去電玩城。但我那時沒拿多少錢，相信朋友會請我的，於是就答應了。可誰知，他竟然不請我，還説沒錢來幹什麼。當時我就和他們吵起來了，最後憤憤地走了。
平靜過後，我想了想，這其實很對，我為什麼要因為這一點小事而破壞友誼呢？友誼難道就是經常請客在一起玩耍的麼？友誼應該是純潔的，真正的友誼是會拒絕朋友的！再説，去電玩城還會影響我的學習成績，我為什麼要為了去電玩城而和朋友鬧翻了？
過了幾天，我終於鼓足勇氣去和他道歉了，希望能原諒我。從那件事中，也讓我明白了真正的友誼，真正的友誼是會拒絕朋友的！
國小的時候，我和東是好朋友，那時的我們只知道整天談論遊戲，不知道學習，導致學習成績一降再降。東發現了這個問題，開始努力學習了，而我卻仍然不知悔改。他曾經勸我很多次，但我並沒有聽他的。也不知怎麼的，他一氣之下竟然打了我一巴掌。雖説有點疼，有點憤怒，但卻把我打醒了。是啊，我們既然是朋友，就應該互幫互助。東能夠發現自己成績下滑時即使補上，那我也應該這樣做啊。我不能在這樣“混”下去了，一定要努力，爭取把成績一升再升！我想，這就是真正的友誼吧。試想，我這麼固執，恐怕老師也不會再來勸説了。但是東卻一直堅持順服我，讓我重新開始努力學習，這大概就是真正的朋友所應該做的事情吧！
我的家長老師肯定會讓我留下深刻的影響，但，真真正正對我影響最大的人，莫過於我的朋友們了。友誼，它是一個無價之寶，擁有友誼的人千萬不要讓他跑掉，一定要“抓緊”友誼，創造奇蹟。
