大二學年自我鑑定關於大二學年自我鑑定6篇 "鏡中自我：回顧大二學年的成長與反思"

本文主要介紹大學二年級的學生如何進行自我鑑定。在學習和生活中，我們需要認真反思自己的表現，發現自身的優點和不足，並制定合理的目標進行改進提高。通過自我鑑定，不斷完善自己，才能更好地迎接未來的挑戰。

第1篇

碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悦，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來説，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上，我利用課餘時間經常閲覽各類的書籍，並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。二年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

二年的大學活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。大學生活似光陰似箭，轉眼間就要結束了。在這段充滿活力與動力的校園裏我學會了如何去自學；如何去社交；如何去做人。不斷地追求自我完善；不斷地提高自己的專業水平；不斷地接受挑戰；為我即將步入社會打下了堅實的基礎。

第2篇

大二的學習是非常有動力的，我深刻的認識到了學習的重要，這一年來的學習當中，我不斷的提高自己，吸取各方面的經驗，我也知道接下來需要努力的方向，儘管這一年的時間當中，學習到了很多方面的知識，同時我也是可以從中，去積累一些經驗，大二確實也是非常有意義的，所以我清楚了自己的方向，對此我應該要對自己有客觀的評價。

學習當中，我還是非常努力的，和周圍的同學虛心的學習，上課也是認真的聽講，我深刻的瞭解到了自己的問題，這一學年的時間，我對此也是深有感觸，特別是對自己的專業知識，我是非常認可的，並且對此我是認真的搞好自己的學習，始終都在學校當中虛心的學習，作為大二學生，我應該要對自己有着明確的體會的，學習是排在第一的，身為學生這也是很關鍵的，一學年的時間，我也是認真的思考了自己的成績，我在班上成績一直都是靠前的，我清楚的接觸到了很多知識，我現階段還是感覺自己很有動力的，以後會讓自己做出更好的成績來，提高專業知識。

這一年來，我平時在生活當中也和周圍的同學相處的很好，保持好的作風，在這一點上面我更加對自己有信心了，這也感覺非常的有動力，平時注重對自己各方面興趣愛好的培養，我覺得作為一名大學生，各方面需要保持優良，會的東西多一點是好的，我是班上的班長，所以平時我也是好好地做好各方面的工作，我很清楚自己的能力還是有待提高的，積極幫助老師做事情，我覺得自己所出現的問題還是比較多的，這不是我想要看到的結果，所以我平時比較重視對自己的鍛鍊去接觸一些新的知識。

在實踐當中，我更加是落實好了很多經驗，我積極的參加學校的各項活動，我確實是意識到了自己各方面還是缺少一些實踐能力，大二的學習階段我認真的做好自己的本職工作，實踐才是能夠驗證自己能力的方式，對此我也是感受到了自己的成績，在以後我一定會做的更好的，積極的鍛鍊自己，去學習更多的知識，接觸一些新的東西，這非常的關鍵，這一年的`時間是比較快的，我知道自己既然是做出了一些成績，那麼還是應該要去思考不足的，這一年的時間非常充實，以後一定會更加努力，做出好的成績來。

第3篇

二一年的學校園生活是我人生的一轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

首先是我端正了學習態度。在我考進學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始學的學習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學能力。由於學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會"漁"，在學習時，以"立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。經過一年的努力終於取得了學的第一份獎學金。

對黨我也有更深刻的認識，經過一年黨校的學習，已成為入黨積極分子，並以優異的成績取得了黨校結業證書。

在義務助學社，經過一一年的鍛鍊，自己的表達和交流的能力有了很的提高，二通過自己的努力加入了社團領導團隊，兼任組織部長一職。在此期間組織了多次型的活動，受到學生和老師的一致好評。

來學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在學的日子已經過去了一半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習!

第一，把學習當作三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。

第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。

第4篇

大二學年是我的四年大學生涯的重要轉折時期。大一的奮鬥，大二的努力，都為我的學習生活增添了驅動力，使得我脱胎換骨，實現了一種自我認識的飛躍。寶貴的經驗沉澱，證明了我的付出和努力，也為接下來的奮鬥奠定了基礎。

在學習方面，我按部就班，認真對待。雖然相比大一學年的突出表現，我在大二學年的學習生活顯得平淡無奇，但我認真學習專業課程，不缺課，不早退，以良好的太對對待自己的學習。在一年的學習過程中，我克服諸多困難，付出諸多心力，順利地通過了專業課的考試。同時，我在本學年通過了英語六級考試，外語水平有了很大的提高。總體來看，我圓滿地完成了本學年的學習任務，專業視野更加開闊，思維能力得到了提升，為接下來的考研之路掃清了障礙。

同時，我時刻不忘提升自己的思想覺悟。我堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。作為一名團幹部，我認真及時地學習各種共產主義政治思想，關注時事，在生活中一點一滴地積累並提升自我政治素養。作為一名入黨積極分子，我認真參加上級團委組織的各項活動，並按時向黨組織彙報個人思想。在河南大學第三屆青馬班的學習中，我學習積極，表現優異，榮獲了“優秀學員”稱號。

擔任班級團支部書記一職，我兢兢業業，認真工作。我嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善於團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善於聽取和採納同學中的正確意見。勇於接受同學的批評，勇於改正自己的缺點和錯誤。對其他學生幹部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜，善於學習別人的優點。值得一提的是，我支部在”紀念12。9“歌詠和朗誦比賽中取得雙第一的好成績，既展現了我支部成員的精神風貌，也得到了領導老師對我工作的肯定。

我積極組織並參加各項校園實踐和文化活動。作為我院團委學生會學研部的副部長，我主要組織了河南大學英語演講比賽選拔賽、講課大賽、辯論賽等活動，並協助團委學生會其他部門完成了迎新晚會、化裝舞會、捐書活動等多項文化活動的準備籌辦工作。同時，我個人報名參加了河南大學英語演講比賽、河南大學第三屆辯論賽、院講課大賽等活動，均有優秀表現，成績優異。歷經50天的辯論賽衝關準備，不驕不躁、互相團結的我與其他隊員一起捧回了冠軍獎盃，寫下了我院在此方面的新的一頁。參與這些活動，增加了我與其他同學的交流，並鍛鍊了自己的交際能力和全局意識，增添了自信，發現不足並努力改進。 兩年的大學生活，我學習到更多的知識，並有了較快掌握新事物和獨立創新的能力，思想更加成熟，性格更加堅毅。大二學年是我大學生活中至關重要的一段，也是飽含汗水和收穫的一段。在接下來的學習生活中，我將更加勤奮，增強臨時決策能力，更好地服務同學，也為自己的考研大廈增磚添瓦。

第5篇

時光飛逝，轉眼間二既已結束。回顧二這一年的學習生活，無論是在學習，思想還是生活方面，都有長足的進步。現主要從這三個方面一一闡述。

學習方面。學長學姐常説，二是彷徨的一年，細細想來，此話不假。一時邁入學校門，覺得什麼都是新鮮的，學習也不例外。

新的學習方式，新的學習目標。不再是填鴨式的學習方式，不再是力爭優秀的學習目標。取而代之的是自由的學習方式，只要及格的學習目標。因此一的學習不緊不鬆。二就進入了全線崩潰的一年，上課也不認真聽講了，還時不時翹一兩節課，作業也不認真做了，實在催得急，“借鑑”他人的也覺得很正常了。結果可想而知，二上學期較一整個學年滑坡相當厲害，就像做直升飛機似的沿直線下滑。

因此進入二下學期後，對學習就開始思了。這個學期前兩個月是在思與鬥爭中度過的，覺得長此以往，考研還是找工作都沒戲。因此五一過後，橫下一條心來，覺得再不能這樣下去了，端正了學習態度，態度決定一切。經過兩個月的學習，終於止住了這列高速下滑的列車，學習開始有了點起色，期末考試基本上説明了這一問題。

思想方面。個人為人處世方面。一好友不久前説我有時像個小孩子。之後我一細想，他説的真的很正確，我在處理一些事情時不成熟了，太不理智了，太幼稚了，我對我很失望，我有時相當感我的某些做法，我何時才能成熟些呢，我以後會從這一方面努力的。

生活方面。一個偶然的機會，和同學去找兼職，既然開始了家教生涯。他給我帶來了一些好處，比如説經濟上更加立一些，不必再向老爸老媽索要生活費了，也可以説提前體驗了一下社會生活，遇到了一些學校裏不可能遇到的人和事，最重要的方面是讓我體驗到了生活的艱辛，覺得賺點錢還真有點不容易。同時它還是把雙刃劍，它每週奪去了我十幾個小時的寶貴時間，還有就是由於錢是自己賺的，用起來手腳了些，沒有以前那樣節約了。

總的來講，我覺得二是一個轉折年。結束了一新鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的三。二是痛苦的，卻是我們學生活不可或缺的。回首二，確有像白巖鬆所説的痛並快樂着的味道，真的無比感謝二生活。

還沒正式開學，我卻已經開始迫不急待的想象三會是什麼樣的一年，是在新生面前老氣橫秋的一年？不，不是，是奮鬥的一年，是充滿我們美好希望的一年。

第6篇

在旅遊管理專業大二的學習上，我們這學期的學習結束了令人頭痛的高數課程，所以在這學期並沒有自己特別不擅長的科目，所以課程雖然增長了不少，但是自己卻不會有特別大的學習壓力。我們這學年主要的專業課程，都是關於旅行社和旅遊景區的學習，我認為兩大塊的學習是相對大一是比較困難的。因為自己不僅要將，每節課的相關重要知識點學習清楚，同樣對他們的背誦掌握也是十分重要的。但是在之後的考試中，又並不會出現一模一樣的知識點，而是通過很多旅遊的相關案例進行了改變。

在這學年的學習中，老師也並沒有給我們劃給重點，所以全憑我們在上課時的聽課效率。但是因為自己在專業學習中始終都是保持着，認真做好每一節的課程學習的態度，所以大二學年學習困難的加大的情況下，自己已讓將這學年的專業課程學習的特別好，這學年的考試成績自己也是排在專業前列。

在大二旅遊管理的實踐課程中，我們專業在這學年裏組織同學們，進行了為期一週的課外實踐課程，實踐課程的主要地點，在我們學校附近的一個旅遊景區。在這次的實踐課程中，我在的那個小組發現的旅遊景區問題最多，同時我們組的實踐報告也是我們專業中，完成的最好的一個，其中我在這次實踐課程中，對我們小組做出的貢獻也是很大的。就在我們第一次的旅遊管理專業實踐課程中，我取得了一個“優”的成績。因為實踐課程佔比是很大的，同時獲得“優”的同學也是很少的。所以這次課外的實踐分數，對自己這學期的總分數有一個很大的幫助。

在這學年的其他方面上，自己也取得了一些讓人滿意的成就，比如在這年時自己被選上了學院的外聯部的部長，自己一直努力準備的國二考試也過了，最重要的是自己在這學拿到了導遊資格證。這學年最大是收穫就是，將自己專業學習做好的同時，也將這些課程外的事情和計劃做的很好。