預防艾滋病心得體會7篇 預防艾滋病：我所學到的實用經驗
預防艾滋病是我們每個人的責任。只有加強對艾滋病的認識，保持正確的生活習慣和行為方式，才能更好地預防艾滋病的傳播。本篇文章將分享一些預防艾滋病的心得體會，希望引起大家的關注和重視。
第1篇
據瞭解，我國艾滋病疫情目前十分嚴峻。相關資料顯示，截至20xx年底，全國艾滋病病毒感染者約84萬人，其中8萬人為艾滋病病人，而知識和健康行為是預防艾滋病最好的疫苗。讓我們和預防艾滋病宣傳的志願者們一起，在愛的名義下，讓紅絲帶在校園飄揚……
在網上有這樣一個數據：目前中國艾滋病的流行趨勢處於世界的第14位，在亞洲排在第二位，艾滋病感染者每年以40%的速度在遞增，專家預測，如果缺乏有效的控制，再過xx年，艾滋病將成為中國的“國家性災難。”艾滋病雖然可怕，可怕的時候是我們的冷漠和錯位的觀念，正如徐天民教授所説的歧視是防治艾滋病的敵人。
艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合徵。是一種慢性致死性的艾滋病病毒引起的傳染病，由人類免疫缺陷病毒hiv引起。hiv感染後導致人體免疫機能缺陷，從而發生機會性感染等一系列臨牀綜合徵。艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。但你們可知道它比肝炎傳染性更小。
俗話説得好：“孤獨比死亡更可怕。”他們只是一羣病人，他們需要的是我們的關懷與平視，他們是一羣不幸的人，有的人因為一次意外的醫療事故，背上了更沉重的醫學無法解脱的痛苦，也有的人因為一時的失足而終生揹負着這種心理與生理的雙重痛苦，還有的人，卻是與生俱來的貧窮?難以忘記那種可憐無辜的眼神，難以忘記那個小孩，痴痴傻傻的表情，他的父母都因賣血得上了艾滋病，更難以忘記那刻在他們心裏的仇，恨，殺，那似乎是在我們無知的`莫名的歧視的控訴!
不少人，本來一直沿着藍黑的慣性軌道行進，但災難突然降臨。災難猶如漆黑的墨汁，潑灑着整個生活頁面。他們中的多數給黑色吞沒了。然而，我們可以丟掉墨水筆，擎起七彩筆，在被塗黑的底板上，以熱情的紅，灑脱的橙，誠摯的黃，希冀的綠，堅毅的青，夢幻的藍，浪漫的紫，描繪出一道絢麗的彩虹。我們要相信：我可以通過我的態度來改變我的命運。學會“關愛，珍愛!”
第2篇
“聽説小玲被確認是hiv的攜帶者，你知道嗎?”媽媽的話使我心頭一震。“不，不可能吧。”我吃驚的回答道。“不管是不是真的，今後，你可要注意，儘量不要和小玲玩，知道嗎?”媽媽認真的對我説道，而我的心裏早就飄到小玲身上，只是隨口答應了一句“哦。”
媽媽在飯桌上的話時常飄蕩在我的耳際，這可能嗎?小玲是我最好的朋友，如果是真的，我該怎樣呢?我回想起小玲這幾天的變化，他身上出了好多小紅疙瘩，這更讓我懷疑她是……
早到了學校，教室裏顯得格外熱鬧。我瞟了一眼小玲的座位，是空的，他還沒有來，我坐在自己的座位上，又想起飯桌上媽媽的話，這時，我突然聽到鄰桌也在説這件事，我便湊近，“真想不到，小玲真是不幸啊，我們今後可要注意，不要再和小玲玩了……”教室門開了，忽然議論聲止住了，小玲一點沒變，還是微笑着走進教室，這時教室顯得格外安靜，幾十雙眼睛都盯着她，小玲的事在班上慢慢傳開了，原來和小玲坐在一起的小麗要求老師給他換座位，誰也不願意和她坐，他只有一個人坐，慢慢的下課也沒有人和她玩，她像被遺棄的小鳥是那樣的傷心、孤獨無奈，我從他的眼睛裏看出，她渴望和同學們一起玩，雖然我清楚的明白，我們應該對她更加關心、鼓勵她要堅強，但我怕，我沒有勇氣，她最好的朋友，在這時候也背棄了她，我該怎麼辦?
本來形影不離的我們，今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學後，小玲叫我，我卻推辭説“你先走吧，我還有事。”
晚自習時，同學們小聲談起小玲的事：“我們應該對艾滋病患者更加關心，鼓勵她勇敢樂觀的面對病魔。”班長的話音剛落，小明接着説：“説得輕巧，你敢去嗎?”班長低下了頭，變得沉默不語。叮玲玲，上課了……
下晚自習時，為了避免遇到小玲，我幫同學掃地，想遲一點回去，看看滿臉憂鬱的小玲，我的心裏很不是滋味，小玲無奈的走出教室，我想幫小玲，但是我該怎麼辦呢?
我估計小玲走遠了，於是我飛快的衝出教室，我剛走出校門，小玲叫住了我，她的淚水在眼睛裏打轉，終於落了下來，那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩。“你不要這樣對我，好嗎?你知道我多麼渴望在我身處逆境的時候有你，有同學們的幫助。我也不想得這病，但命運註定，這一切都是我的不幸，但這不是我的錯，你們怎能這樣對我，我的心已經受傷了，我已經徹底絕望了，我不奢望你們對我有多好，求你們別對我另眼相看，不要那樣對我，行嗎?”小玲説完，一邊擦眼淚，一邊走了。小玲的這些話，讓我陷入了沉思：在她的眼裏，我看得出她是多麼渴望關心、鼓勵。我到底該怎麼辦?我懷着忐忑不安的心情來到了生物老師的辦公室，老師告訴我：“握手、擁抱、同桌吃飯、共進晚餐、共享勞動工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動是不會被傳染的'。”老師的一番話使我輕鬆了許多，老師接着説：“我們對感染了hiv的人要更加關心、鼓勵他們勇敢活下去，告訴她生命的美好，對她們應該一視同仁，把他們當一個正常人對待，他們只是不幸者，而不是罪人，即使不同情，也沒有必要鄙視。”老師的話更加觸動了我。
走出老師辦公室，我的心情舒暢多了，我來到小玲窗下，叫她出來。我懷着愧疚對她説：“我們還是朋友，對嗎?”小玲臉上露出了微笑：“是。永遠都是最好的朋友。”我們的手握在了一起，“我會陪你的，不管你怎樣，我時刻在你左右，請你原諒我以前的不對。”小玲的眼淚又來了，我看得出。她有多麼的激動。終於我們兩隻手緊緊的握在一起，再也不會鬆開，永遠不會……
第3篇
艾滋病是令人們害怕的疾病，當他們知道自己感染的艾滋病的那一刻，生命很快就會被奪走，生命開始進入倒計時階段了，絕大多數的感染艾滋病的患者們會覺得自己的生活完全沒有了意義，當他們知道知道自己會死的時候才發現天那麼的藍，草那麼的綠，世界那樣地美好，可是這一切的'美好他們都將失去，他們會想一個我們從不想的問題：如果能夠再好好的活一次，如果能不得艾滋病……
可是，他們並不需要憐憫，不需要施捨，對於上帝，他們也沒有什麼過高的願望，只想要，每個人那一點點愛而已，也許只是敞開雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心裏，直到死，永遠都會記着你，或許因為生命真的太短暫了，或許因為對他們來説，愛真的太奢侈。
他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇蹟，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那麼孤單，想和朋友、親人在一起。
如果，世界已拋棄了他們，你會厭惡、害怕他們嗎?還是……深愛他們?
請深愛他們吧。讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧，那樣，他們會永遠活着，即使只是在我們的心裏。給他們更多的關愛吧。讓他們能活的多幾分精彩。
第4篇
生活裏有很多人都患有艾滋病。許多人都以為艾滋病會傳染，連擁抱、握手這種動作都會傳染。
那我要告訴你們，你們錯了，你們錯的太離譜了。和艾滋病病人做這種動作，是不會傳染的，即使你們知道不會傳染，也不願意去和他們做這種動作，你們在心裏排斥他們，在生活上排斥他們。
有些人甚至連靠近他們，都不願意去靠近。患有艾滋病病人知道這種病不會傳染，但是，在他們身邊人不知道他們患有艾滋病的情況下，儘量不讓自己被別人碰觸自己身體的每一處。他們這麼做是為什麼?為的是不想讓別人也感染到，儘管自己知道不會傳染，但還是這麼做了。
艾滋病患者一直都在保護着我們，不讓我們受到感染。我們卻連句話都不和他們説，連一句温暖的話也不和他們説一句。艾滋病患者需要的是我們更多的'關愛和支持，他們也想和正常人一樣，做着正常人能做的事。
當患有艾滋病的人上學時，全校的家長和師生都在反對。他們不想讓一個患有艾滋病的人和他們一起生活，一起上下學，沒有一個人願意和他們做朋友，沒有人願意接近他們，沒有一個人能站在艾滋病患者的角度來想想，他們這時是最需要關愛和支持的。而我們，卻沒有一個人站出來為他們解説。
世上有好人，有愛心的人。但這些人卻不是很多，艾滋病患者同樣是人。他們曾經也是和我們一樣的人。曾經，他們有很多的朋友。
可現在，卻是自己一個人。我們應該多多關注他們，給他們需要的關愛和支持。關愛和支持，對於艾滋病者是很珍貴的。
就算只剩一點的時間，能在這個世界上得到關愛和支持，在天堂的他們也沒有什麼遺憾了。
請為艾滋病患者做出一點貢獻。與其把心思花在沒用的地方，還不如把心思花在幫助艾滋病患者的身上。就算他們走了，也要讓他們知道，這個世界不只有他們一個人。這個世界的每一個人都是他們的親人，都時時刻刻地陪在他們身邊。
這個世界的他們不再孤單，讓他們覺得活這個世界上很值得。要在這個世界上堅強地活着，於艾滋病頑強抗爭，不能被艾滋病屈服。
第5篇
這學期任默沙東預防艾滋病技能教學工作中，增加了不少知識，提高了教學理念，懂得了艾滋病的基本知識，日常生活中艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預防。如何分析艾滋病對全社會的危險行為。對青少年進行艾滋病相關教育方法，生活技能教育，如何在學校中開展預防艾滋病教育等知識。對自己在生活中對艾滋病的問題能夠正確把握具備本質意義。
這學期教學工作中，深刻體會到，縣教育局默項辦的指導下，為了在培訓教學中收到良好效果，花費了大量時間和精力，為確保每課時學生有新的收穫，費了不少苦心。為少數民族地區教育做到了楷模得到了學生敬重，我認為當老師(特別是老教師、年輕教師)就應該互相好好學習，幹每項工作腳踏實地積極上進。我們所處的民族地區，由於鄉鎮學校，人們所受的.教育太低，許多年輕人對艾滋病知識認識不到位，一度時期，有的小夥子認為不會吸毒不是男子漢。在他們看來吸毒是一種時尚，是追求高消費的風格。根本不把隱藏的艾滋病當成一回事，也許是受的教育太少造成的，因此，在這些地區從中國小抓起，把艾滋病放在健康教育課堂就顯得尤為突出，加之本地人結婚多數年齡偏小，就更應從中國小加強教育，加強預防。在以前學校注重學生成績。學校列入重點初、高中情況，只注重科目的教育教學工作，忽視對學生進行健康教育。對於艾滋病多數學生無知，茫然從事自己的行為，從不計後果。許多不知不覺的誤入其中。特別是吸毒人員，數量還在增加。由吸毒感染艾滋病的越來越多。其惡性循環是，男性受教育程度低，青年人認為吸毒是時尚，通常是多人共用注射器，傳染快。由於男人吸毒得艾滋病，過早離世。丟下愛人、小孩，女性為了老少生活，生理需求，加之本人處於文盲、半文盲狀態，亂 搞兩性關係。導致艾滋病快速傳播。這種情況，如果花時間不加以正確引導、控制，這些地方艾滋病快速傳播，將越來越多，將來當地社會秩序越來越壞，社會負擔越來越重。其後果難以想像。所以學校必須加強預防毒品、預防艾滋病的宣傳力度。積極為當地經濟發展作貢獻。總之，通過這學期的教學，本人對毒品、艾滋病有清楚的瞭解、認識。這將對下學期的教育教學中發揮一定作用，為艾滋病預防工作積極貢獻!
第6篇
艾滋病是一種可怕的疾病，令人聞風喪膽，艾滋病也是全世界共同的敵人，它時刻在威脅着我們的`生命。目前，全世界每天有14000多名新增感染者，每天被艾滋病毒惡魔奪去生命的多達8000多名。1985年我國確診首例艾滋患者，到20xx年底，全國累計報告艾滋病病毒感感染者40560例，其中艾滋病患者2639例，死亡1047例，據專家估計:我國實際感染艾滋病病毒的人數已超過100萬。按照國際通行的`標準，就感染率而言，我國目前尚處於艾滋病低流行期，但由於我國人口基數大，艾滋病病毒感染者的絕對數很大，艾滋病防治形勢不容樂觀。由此可見，預防、控制艾滋病毒的傳播已經成為我國目前一項艱鉅任務。
預防滋病意識是我們時刻都要有的，不要存在任何僥倖心理;不要因好奇而嘗試吸毒;生病時要到正規的診所、醫院求治，注意輸血安全，不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針、拔牙、針炙、手術。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容;不與他人共享剃鬚刀、牙刷等，儘量避免接觸他人體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。
我們可以告訴我們身邊的人，艾滋病雖是不治之症，但可以預防。最要緊的是要遵守政府法令，遵守性道德，特別要注意非法黑血站——再貧窮也不能去賣血，再緊急也不能輸用可能污染hiv的血液，以免感染艾滋病病毒而斷送家庭幸福。
第7篇
艾滋病是一種病死率極高的嚴重傳染病，目前還沒有治癒的藥物和方法，但可以預防。艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。潔身自愛、遵守性道德是預防經性途徑傳染艾滋病的根本措施。及早治療並治癒性病可減少感染艾滋病的危險。共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛生命。避免不必要的輸血和注射，使用經艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液製品。關心、幫助和不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是預防與控制艾滋病的重要方面。艾滋病威脅着每一個人和每一個家庭，預防艾滋病是全社會的責任。
艾滋病是一種病死率極高的嚴重傳染病，目前還沒有治癒的藥物和方法，但可以預防。艾滋病的醫學全名為“獲得性免疫缺陷綜合徵”（英文縮寫aids），是由艾滋病病毒（人類免疫缺陷病毒—hiv）引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒侵入人體後破壞人體的免疫功能，使人體發生多種難以治癒的感染和腫瘤，最終導致死亡。
艾滋病病毒對外界環境的抵抗力較弱，離開人體後，常温下只可生存數小時至數天。高温、乾燥以及常用消毒藥品都可以殺滅這種病毒。感染艾滋病病毒4-8周後才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，但在能測出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液中含有大量艾滋病病毒，具有很強的傳染性。已感染艾滋病病毒的人平均經過7-10年的時間（潛伏期）才發展為艾滋病病人。在發展成艾滋病病人以前外表看上去正常，他們可以沒有任何症狀地生活和工作很多年，但能夠將病毒傳染給其他人。當艾滋病病毒感染者的免疫系統受到病毒的嚴重破壞、以至不能維持最低的抗病能力時，感染者便發展成為艾滋病病人，出現有原因不明的長期低熱、體重下降、盜汗、慢性腹瀉、咳嗽等症狀。目前還沒有能夠治癒艾滋病的藥物，已經研製出的一些藥物只能在某種程度上緩解艾滋病病人的症狀和延長患者的生命。積極接受醫學指導和治療，可以幫助艾滋病病人緩解症狀、改善生活質量。至今還沒有研製出可以有效預防艾滋病的疫苗。艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。在世界範圍內，性接觸是艾滋病最主要的傳播途徑。艾滋病可通過性交的方式在男性之間、男女之間傳播。性接觸者越多，感染艾滋病的'危險越大。共用注射器吸毒是經血液傳播艾滋病的重要危險行為。
輸入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液製品就會感染艾滋病。使用被艾滋病病毒污染而又未經消毒的注射器、鍼灸針或其它侵入人體的器械會傳播艾滋病。1/3的感染了艾滋病病毒的婦女會通過妊娠、分娩和哺乳把艾滋病傳染給嬰幼兒。大部分感染了艾滋病病毒的嬰幼兒會在3歲以前死亡。因艾滋病而失去父母的孤兒身心發育會受到影響，還將增加社會的負擔。懷疑自己有可能感染艾滋病病毒的婦女應在孕前到有條件的醫療機構作艾滋病病毒抗體檢查和諮詢。懷疑或發現感染艾滋病病毒的孕婦應到有關醫療機構進行諮詢，接受醫務人員的指導和治療。與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。在工作和生活中與艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接觸（如握手、擁抱、共同進餐、共用工具、辦公用具等）不會感染艾滋病。艾滋病不會經馬桶圈、電話機、餐飲具、卧具、游泳池或公共浴池等公共設施傳播。咳嗽和打噴嚏不傳播艾滋病。蚊蟲叮咬不傳播艾滋病。潔身自愛、遵守性道德是預防經性途徑傳染艾滋病的根本措施。
建設精神文明、提倡遵紀守法，樹立健康積極的戀愛、婚姻、家庭及性觀念是預防和控制。
